Патология памяти. Особенности общения с пациентами, имеющими патологию памяти

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Московской области

«Орехово-Зуевский медицинский колледж»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

по дисциплине

ОП. 09 Психология

тема

«Патология памяти. Особенности общения с пациентами, имеющими патологию памяти»

Орехово-Зуево – 2018

Оглавление

Патология памяти и ее особенности.        4

Глава 1. Теоретическая часть        5

1.1 Что такое память        5

1.2 Расстройства памяти        6

1.3 Патология памяти        8

1.4 Патологические заболевания памяти        12

1.4.1 Дисмнезия        12

1.4.2 Амнезия        13

1.4.3 Нарушение памяти в пожилом возрасте        16

1.4.4 Болезнь Альцгеймера        17

1.4.5 Корсаковский синдром        18

1.5 Особенности общения с пациентами, имеющими патологию памяти        19

Глава 2. Практическая часть        22

2.1 Результаты тестирования        22

Заключение        25

Список использованных источников        26

Введение

Психический мир человека очень многообразен и разносторонен, в настоящий момент его уровень развития достиг небывалых высот, поэтому  мы многое можем и умеем. В свою очередь, психическое развитие возможно потому, что мы сохраняем приобретенный опыт и знания. Ведь все, что мы узнаем, каждое наше переживание, впечатление или движение оставляют в нашей памяти известный след, который может сохраняться достаточно долго и при соответствующих условиях проявляться вновь и становиться предметом сознания. Иначе говоря, все что мы знаем, умеем или должны будем узнать, напрямую  зависит от памяти, ведь именно она  связывает прошлое с настоящим, а в последствии создает основу, для дальнейшего построения   картины будущего.

В современном мире многие больные сталкиваются с проблемой расстройств памяти, которая является частым симптомом при заболеваниях мозга. К тому же, ряд нарушений психической деятельности, таких как нарушение работоспособности, нарушения мотивационной сферы, выступают для самого больного и наблюдающих за ним людей в виде различных расстройств памяти, из-за которых  жизнь  может полностью измениться и далеко не в лучшую сторону.

 Как вести себя и справляться с этим в современной системе общества не предусматривается, поэтому  проблема расстройств памяти и  общение с людьми, страдающими этими расстройствами  является актуальной.

Цель исследования:

Исследовать патологию памяти и  создать на основе ее проявлений  рекомендации для общения с пациентами, имеющими патологию памяти.

Задачи исследования:

• Изучить литературу по избранной теме, изучить рекомендации по выполнению манипуляций с пациентами, имеющими патологию памяти.
• Исследовать мнения подростков о проблемах памяти.
• Провести просветительскую работу, среди обучающихся Московского областного медицинского колледжа №3-о видах патологий памяти и правилах общения с людьми, страдающими заболеваниями памяти.

Объект  исследования:  

Патология памяти и ее особенности.

Предмет исследования:

Выявить методы эффективного общения с пациентами, имеющих проявления патологии памяти.

Методы исследования:

Изучение и анализ материалов по данной теме в информационных источниках; анкетирование обучающихся МОМК №3; статистический метод (диаграммы) и систематизация материалов.