Формирование у детей младшего рефераты и научные статьи
4,566 Формирование у детей младшего Бесплатные рефераты: 451 - 475 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Использование театрализованных игр в формировании коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психическо
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра специальной педагогики и психологии Направление 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология», Курс IV, группа ЗСДДС-41-17 МАННАСОВА АЛИНА ВИНЕРОВНА Использование театрализованных игр в формировании коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Научный руководитель: Сайтханов А.Ф., к.п.н., доцент № регистрации по журналу Дата защиты ____________________________________ Оценка_________________________________________ подпись руководителя Уфа 2021 Содержание
Рейтинг:Размер документа: 12,804 Слов / 52 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2020 -
Особенности формирования навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями
Содержание: Введение…………………………………………………………………..………3 1.Особенности формирования навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями…………………………………………………5 2. Методы формирования навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………8 Заключение………………………………………………………………..…….19 Список использованной литературы……………………………….……….21 Введение Проблема образования, воспитания и реабилитации детей-инвалидов сегодня остается сложной. Это связано с теоретической ограниченностью подходов к развитию специального образования, имевшей место в прошлом по идеологическим причинам. По этой причине были забыты прогрессивные научные взгляды на личность ребенка с отклонениями в развитии, выработанные в 1920-1930-е годы и успешно использовавшиеся
Рейтинг:Размер документа: 4,051 Слов / 17 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2020 -
Формирование интереса к самостоятельной изобразительной деятельности детей в старшем дошкольном возрасте
Тема: «Формирование интереса к самостоятельной изобразительной деятельности детей в старшем дошкольном возрасте». Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ…….7 1. Значение интереса как будущей мотивации к изобразительной деятельности………………………………………………………….7 2. Этапы и особенности развития изобразительной деятельности….17 3. Проблемы формирования интереса, пути их решения…………..24 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1………………………………………………….31 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ…….33 2.1 Организация самостоятельной изобразительной
Рейтинг:Размер документа: 11,502 Слов / 47 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2020 -
Формирование коммуникативных умений у младших слабовидящих школьников посредством театрализованной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ЧГПУ») Факультет коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик Формирование коммуникативных умений у младших слабовидящих школьников посредством театрализованной деятельности Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка отделения заочного образования специальность «Бакалавр педагогики» Зудина Марина Марселевна Научный руководитель: Лысова А.А., к.п.н., доцент квалификационная работа допущена к защите, протокол №____ от « »_________ 2013г. Зав.кафедрой Специальной педагогики,
Рейтинг:Размер документа: 21,839 Слов / 88 СтраницОтправлено: Январь 4, 2021 -
Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста
Министерство образования Пензенской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста КР44.02.0134Д1327 Выполнил: Скобелина Наталья Евгеньевна 2020 г. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Содержание работы по развитию пространственных представлений у детей дошкольного возраста 6 1. Понятие Пространственной Ориентировки 6 1.2. Сравнительный анализ образовательных программ по развитию пространственных представлений у детей дошкольного возраста 8 1.3. Программные требования к содержанию работы по развитию пространственных
Рейтинг:Размер документа: 8,817 Слов / 36 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2021 -
Формирование у учащихся умений самооценки и самоконтроля в процессе учения (на примере младших школьников)
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………… …………………3 Глава 1. Теоретические аспекты процесса учения младших школьников .5 1.1.Сущность и характеристика процесса учения 5 1.2. Особенности организации процесса учения в младшем школьном возрасте 12 Глава 2. Самооценка и самоконтроль в учебно-познавательной деятельности 25 2.1. Самоконтроль и самооценка как основные компоненты учебной деятельности 25 2.2. Способы формирования самооценки и самоконтроля в младшем школьном возрасте 34 Заключение 40 Список источников и использованной литературы 43 ________________ ________________ ВВЕДЕНИЕ В наше время у
Рейтинг:Размер документа: 9,736 Слов / 39 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2021 -
Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира
Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира Оглавление Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы формирования экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира…7 1. Формирование экологической компетентности как психолого-педагогическая проблема. Понятие экологической компетентности…………7 2. Формирование экологической компетентности у младших школьников………………………………………………………………………15 3. Роль игры в формировании экологической компетентности у младших школьников на уроках окружающего мира…………………………18 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира с использованием игры………………………………..22
Рейтинг:Размер документа: 7,457 Слов / 30 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2021 -
Экспериментальное исследование формирования математических представлений у детей дошкольного возраста
Оглавление Введение 2 Глава 1 Теоретические основы формирования математических представлений детей дошкольного возраста средствами дидактической игры 5 1.1 Особенности формирования математических представлений у детей дошкольного возраста 5 1.2 Психолого-педагогические условия формирования математических представлений дошкольников 9 1.3 Формирование и развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с помощью дидактических игр 12 Глава 2. Экспериментальное исследование формирования математических представлений у детей дошкольного возраста 18 2.1 Выявление уровня сформированности математических представлений у дошкольников 18 2.2 Содержание работы
Рейтинг:Размер документа: 8,636 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 17, 2021 -
Дидактические игры на уроках русского языка как средство формирования орфографических навыков у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Факультет педагогики психологии и коммуникативистики Кафедра педагогики и методики начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Работу выполнил______________________________________ М.С. Рубцова (подпись) Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 4 курс ОФО Направленность (профиль) Начальное образование, Дошкольное образование Научный руководитель канд. пед. наук,
Рейтинг:Размер документа: 11,050 Слов / 45 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2021 -
Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира
Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира. Направление подготовки «44.03.01 Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» Выполнил: студентка 2 курса 07171 группы (очное отделение) Шойдонова Бэлигма Будэевна Научный руководитель: Очиров Г.Д., к.п.н., доц. Оценка: ______________________ Улан – Удэ 2019 Содержание Введение 2 Глава I. Теоретические основы формирования экологических представлений младших школьников 5 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 5,589 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2021 -
Дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи детей среднего дошкольного возраста
Введение На фоне социально-культурных, экономических, политических преобразований в современном обществе в педагогической науке возникает особый интерес к вопросам конструктивного общения между субъектами образовательного процесса. Сформированная речь не только способствует эффективному обучению ребенка в школе, установлению гармоничных отношений с окружающими людьми и миром, но и является важным условием полноценного развития личности ребенка и ее успешной самореализации в последующей жизнедеятельности. Снижение уровня речевой культуры в обществе, существенное сужение объема «живого» общения родителей и детей; отсутствие единого подхода
Рейтинг:Размер документа: 15,668 Слов / 63 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2021 -
Формирование умений монологической речи на младшем этапе обучения на уроках французского языка
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет иностранных языков Кафедра французского языка Формирование умений монологической речи на младшем этапе обучения на уроках французского языка Курсовая работа Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (французский язык) Дисциплина: Практикум по методике обучения французскому языку Выполнила: студентка 305 группы очной формы обучения Кунанбаева Самал Аблаевна ____________________ (подпись) Научный
Рейтинг:Размер документа: 6,774 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2021 -
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические основы формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках русского языка 6 1.1 Сущность понятия "коммуникативные универсальные учебные действия" 6 1.2 Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников 15 1.3 Способы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка 20 Выводы по главе 1 24 ГЛАВА II. Выявление уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка 25 2.1 Характеристика базы исследования
Рейтинг:Размер документа: 7,674 Слов / 31 СтраницОтправлено: Май 11, 2021 -
Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж ПЦК педагогических и естественнонаучных дисциплин Допустить к защите Председатель ПЦК ______________/Т.Г. Марченко/ «____» ___________20____ г. КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста » Студент: Специальность 44.02.01 Дошкольное образование углубленная подготовка Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста Руководитель: преподаватель Дата защиты: «______»________________20_______г. Оценка: _______________________ Волжский, 2017 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования
Рейтинг:Размер документа: 11,007 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 16, 2021 -
Формирование личностных качеств младших школьников в процессе чтения рассказов С. Г. Георгиева с использованием компьютерных технологий
Формирование личностных качеств младших школьников в процессе чтения рассказов С. Г. Георгиева с использованием компьютерных технологий Гусарова Д. В., Николаян С. К., IV курс очной формы обучения Научный руководитель – профессор, доктор филологических наук, доц. Милюгина Елена Георгиевна ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет», Тверь С введением новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) к деятельности учителя стали предъявляться новые требования. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий. Школа должна формировать универсальные учебные
Рейтинг:Размер документа: 1,193 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 18, 2021 -
Подготовка учителя к формированию читательской функциональной грамотности у младших школьников
Подготовка учителя к формированию читательской функциональной грамотности у младших школьников СОДЕРЖАНИЕ НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ……………………………………………….. 3 ОПРЕДЕЛЕНИЯ…………………………………………………………….. 4 ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ………………………………………. 7 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 8 1 ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 1.1 Сущность понятия «функциональная грамотность» в контексте школьного и вузовского образования…………………………………….. 13 1.2 Подготовка будущего учителя начальных классов в условиях обновленного содержания образования………………………………….. 22 1.3 Методические аспекты развития функциональной грамотности как главное направление в современном образовании……………………… 33 ВВЕДЕНИЕ Актуальность. Современный
Рейтинг:Размер документа: 4,464 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 27, 2021 -
Педагогические основы формирования базовой культуры младших школьников
1 ТЕ О РЕТИК О-МЕТ ОД ОЛ ОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Ф О РМИ Р ОВ АНИЯ Б АЗ ОВ ОЙ КУЛЬТУ РЫ ЛИЧН ОСТИ МЛ АДШИХ ШК ОЛЬНИК ОВ 1.1 Н р авственн ая культу р а личн ости к ак пед аг огическ ая п р облем а С ов ременн ая н аук а охв атыв ает с амые р азн о об р азные обл асти жизни и деятельн ости людей, п р
Рейтинг:Размер документа: 10,733 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2021 -
Приемы формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках математики
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Психолого-педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования Выпускная квалификационная работа Приемы формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках математики Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Исполнитель: Широнина Ирина Романовна, студентка 4 курса, группы НОc-17 Научный руководитель: Шибанова Н.М., доцент кафедры ТМДНО, канд. пед. наук «Допущена к защите» Зав. кафедрой ____________А.И.
Рейтинг:Размер документа: 31,549 Слов / 127 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2021 -
Процесс формирования технического творчества у младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Существующая ныне система технического творчества детей и подростков в нашей стране создавалась в течение многих десятилетий. В этом благородном и благодарном деле - труд тысяч людей, многие из которых посвятили ему большую часть своей жизни, незаурядный организаторский талант и педагогическое мастерство. Многие выдающиеся отечественные деятели науки и техники, конструкторы, талантливые инженеры, летчики-космонавты (И. И. Артоболевский, С. В. Ильюшин, С. П. Королев, И. В. Курчатов, А. С. Яковлев, Ю. А. Гагарин и др.) в школьные
Рейтинг:Размер документа: 7,462 Слов / 30 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2021 -
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий Аннотация. В статье кратко проанализированы основные принципы арт-технологий в процессе формирования коммуникативной компетентности на уроках изучения иностранного языка в начальной школе. Ведь одним из главных условий сегодняшнего социального заказа на выпускника школы, вуза - это личность, которая способна широко и полно выразить свое мнение, представить свою позицию, аргументировать ее, предлагать другим. Модернизация и реформа образования - вопрос не только образования, но и в целом
Рейтинг:Размер документа: 3,602 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июль 17, 2021 -
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни у младших школьников
Опыт работы на тему Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни у младших школьников Актуальность. Сохранение здоровья учащихся и формирование потребности в здоровом образе жизни – важнейшая задача начальной школы. Увеличение распространенности среди школьников курения, употребления алкоголя и наркотиков свидетельствует о низком уровне гигиенических знаний, а также о неэффективности существующих форм и методов гигиенического воспитания детей не только в организованных коллективах, но и в семье. Именно поэтому необходимо использование рациональных методов формирования здорового
Рейтинг:Размер документа: 1,091 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июль 18, 2021 -
Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет» Факультет дефектологический Очная форма обучения Специальность 050714 Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью 050716 Специальная психология Кафедра специальных методик и русского языка Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему: «Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта» Выполнила студентка 5 курса Рудакова Елена Ивановна Научный руководитель кандидат педагогических наук, доцент Кудрявцева Марина Викторовна Курск 2015 ________________
Рейтинг:Размер документа: 15,029 Слов / 61 СтраницОтправлено: Август 1, 2021 -
Особенности формирования письма у младших школьников с общим недоразвитием речи
Дипломная работа: Особенности формирования письма у младших школьников с общим недоразвитием речи Название: Особенности формирования письма у младших школьников с общим недоразвитием речи Раздел: Рефераты по педагогике Тип: дипломная работа Добавлен 13:21:02 09 апреля 2011 Похожие работы Просмотров: 18817 Комментариев: 9 Оценило: 6 человек Средний балл: 4.8 Оценка: 5 Скачать Введение В настоящее время Россия переживает один из самых сложных, болезненных, но вместе с тем динамичных периодов своей истории. Резко увеличилось количество семей, имеющих официальные
Рейтинг:Размер документа: 24,611 Слов / 99 СтраницОтправлено: Август 13, 2021 -
Особенности формирования навыков изобразительной деятельности детей дошкольного возраста
НП «Центр инновационных образовательных и социальных программ Приднестровья» Образовательный центр «Развитие» Дополнительная профессиональная образовательная программа профессиональной переподготовки «Основы теории и методики дошкольного образования» Выпускная квалификационная работа ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнена слушателем дополнительной профессиональной образовательной программы профессиональной переподготовки «Основы теории и методики дошкольного образования» Бодак Дарьей Вячеславовной Научный руководитель: к.п.н., доц. Жолтяк Е.В. Тирасполь 2021 г. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические основы формирования изобразительных навыков в рисовании у детей младшего
Рейтинг:Размер документа: 10,524 Слов / 43 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2021 -
Использование дидактических игр в формировании сознательного отношения детей к природе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Контрольная работа по дисциплине «Методика экологического образования» Тема: «Использование дидактических игр в формировании сознательного отношения детей к природе» учащейся 1 курса 94 группы заочной формы обучения специальности 2-010101 «Дошкольное образование» Рудковской Юлии Марьяновны (фамилия имя отчество) 230019 г. Гродно, ул. Кремко27- 35 (домашний адрес) ГРОДНО, 2020 ПЛАН 1. Классификация дидактических игр, их характеристика. 2. Особенности использования дидактических игр в разных возрастных
Рейтинг:Размер документа: 3,851 Слов / 16 СтраницОтправлено: Сентябрь 15, 2021