Формирование у детей младшего рефераты и научные статьи
4,519 Формирование у детей младшего Бесплатные рефераты: 576 - 600 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Исследование влияния физкультуоного образования родителей на формирование физкультурного образования младшего школьника
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра физической культуры и спорта ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Курсовая работа Выполнил(а): студент Друнковский Кирилл Тимофеевич 3 курса 4301 группы ________ (подпись) Специальность 49.02.01 «Физическая культура» Научный руководитель С.Б. Долинин __________(подпись) Заведующий кафедрой ФКиС А.С. Уржанов __________(подпись) Работа защищена Оценка __________ « « _____ 2023 г. Улан-Удэ 2023 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 7,436 Слов / 30 СтраницОтправлено: Сентябрь 17, 2023 -
Формирование лидерства у детей сладшего школьного возраста
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Специальность 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании» Работа защищена «___» _________ 2022 г. с оценкой _______________ 2022 Оглавление ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО ТЕМЕ ФОРМИРОВАИЕ ЛИДЕРСТВА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Понятие и составляющие лидерства 1.2. Развитие лидерства в младшем школьном возрасте 1.3. Специфика проявления лидерских качеств в младшем школьном возрасте ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЕНИЮ ФОРМИРОВАНИЯ
Рейтинг:Размер документа: 8,231 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 19, 2023 -
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный университет» Институт образования Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики Начальное образование КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников» Выполнила: студентка 2 курса, группы ПОНз-221 Паленова Татьяна Викторовна Научный руководитель: канд. пед. наук Ткачева Ольга Николаевна Кемерово 2023 Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 §1.Сущность процесса формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников …………………………………….....6 §2.Особенности процесса формирования коммуникативных универсальных
Рейтинг:Размер документа: 9,626 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2023 -
Планирование процесса формирования первичных представлений о многообразии стран и народов мира посредством иностранных языков у детей с
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА Кафедра дошкольной педагогики и психологии Курсовая работа ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРВИЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МНОГООБРАЗИИ СТРАН И НАРОДОВ МИРА ПОСРЕДСТВОМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Работу выполнил: обучающийся z551 группы направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Дошкольное образование и Дополнительное образование» Тиунова Анастасия Дмитриевна _______________________________ (подпись) «Допущена к защите» Заведующий кафедрой: _____________ / Коломийченко
Рейтинг:Размер документа: 7,719 Слов / 31 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2023 -
Роль учителя в формировании познавательных потребностей младших школьников
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты формирования познавательных потребностей школьников 4 1.1. Возрастные особенности развития познавательного интереса младших школьников 4 1.2. Методы развития познавательного интереса младших школьников в процессе обучения в начальной школе 6 1.3. Роль учителя в развитии познавательных процессов ученика 10 Выводы по Главе 1 14 Глава 2. Практическое исследование формирования познавательных потребностей учеников начальной школы 16 2.1. Исследование особенностей познавательных потребностей у младших школьников и факторов, оказывающих влияние на их формирование
Рейтинг:Размер документа: 7,355 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2023 -
Деятельность учителя по формированию основ финансовой грамотности у младших школьников
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа по профессиональному модулю 02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 §1. Формирование основ финансовой грамотности как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………6 §2. Формы, методы и средства формирования основ финансовой грамотности у младших школьников…………………………………………………….……12 §3 Опыт деятельности педагогов по формированию основ финансовой грамотности у младших школьников…………………………………………...19 Заключение…………………………………………………………………...…. 29 Список литературы и источников………………………………………………32 Приложение 1. Таблица «Содержание финансовой грамотности
Рейтинг:Размер документа: 7,463 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2023 -
Уроки литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Кафедра _П\П «Технологии развивающего обучения в начальной школе» Уроки литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников Итоговая аттестационная работа по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Технологии развивающего обучения в начальной школе» Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры Савенкова Ирина Валерьевна Челябинск, 2023 Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты уроков литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников
Рейтинг:Размер документа: 6,502 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 9, 2024 -
Формирование графомоторных навыков у детей 6 – 7 лет
Выступление Старший дошкольный возраст связан с развитием интеллектуальной деятельности ребенка. Развивается общая и мелкая моторика рук, но некоторые части кистей руки остается слабыми, что мешает ребенку свободно выполнять мелкие и точные двигательные движения руками. Большинство учителей начальной школы сталкиваются с трудностями обучения дошкольников письму, так как детям трудно держать пишущий предмет (карандаш, ручку), у дошкольников наблюдается сниженный или повышенный мышечный тонус рук, это свидетельствует о том, что у них недостаточно развит графомоторный навык. Развитие графомоторного
Рейтинг:Размер документа: 2,258 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 13, 2024 -
Формирование у детей потребности в сохранении и развитии краеведческих традиций посредством приобретения знаний по военной истории края
БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» Принята на заседании Научно-методического совета «___» __________ 20____ г. Протокол № ________________ Утверждаю: Директор БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» ____________/Панахова С. А. «___» ___________ 20____ г. Приказ № ____ Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Социально-педагогической направленности «Подвигом славны твои земляки!» Возраст обучающихся: 12-13 лет Срок реализации: 1 год Автор-составитель: Дубская Дарья Александровна, студентка 4 Д группы ВОЛОГДА 2019 ________________ Содержание Пояснительная записка……………………………………………………...3 Учебно-тематический план…………………………………………………8 Содержание…………...…………...................................................................9 Список литературы и источников…………………………………………12 Список литературы
Рейтинг:Размер документа: 1,702 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 17, 2024 -
Формирование нравственного развития посредством мультфильмов у детей старшего дошкольного возраста
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МУЛЬТФИЛЬМОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Автор работы_________________________________________ А. А. Колесова Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль Дошкольное образование, Начальное образование Руководитель работы канд. педагог. наук, доцент, _____________________________О. В. Мазуренко Оценка______________ Саранск 2021 Содержание Введение 3 1.1. Нравственное развитие старших дошкольников как психолого-педагогическая
Рейтинг:Размер документа: 6,639 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 17, 2024 -
Формирование любви к родному краю у детей старшего дошкольного возраста
Формирование любви к родному краю у детей старшего дошкольного возраста является одной из важнейших задач воспитания и образования. В этом возрасте дети уже достаточно сформированы как личности и могут понимать и ценить ценности, культуру и историю своего родного края. Одним из эффективных способов формирования любви к родному краю является знакомство с его историей. Рассказы, книги, прогулки по историческим местам и музеям помогут детям понять, что их край не только имеет богатую и уникальную историю, но
Рейтинг:Размер документа: 495 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2024 -
Развивающие игры В. Воскобовича как средство формирования представлений о форме у детей старшего дошкольного возраста
Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В. ВОСКОБОВИЧА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Обучающийся 418 ДО/2 группы Карамурзаева Гульнара Айгазиевна Подпись обучающегося ________________ специальность 44.02.01. Дошкольное образование Руководитель ВКР Левашева Ирина Игоревна, преподаватель БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж», высшая квалификационная категория Подпись руководителя ВКР________________ г. Нижневартовск, 2022 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ
Рейтинг:Размер документа: 10,215 Слов / 41 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2024 -
Формирование речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения детских стихов
Министерство образования Омской области Филиал бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский колледж отраслевых технологий строительства и транспорта», Нововаршавское городское поселение 44.02.01 «Дошкольное образование» Выпускная дипломная работа Обучающейся Коноплёвой Анастасии Романовны На тему: «Формирование речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения детских стихов» Состав дипломной работы: 1. Пояснительная записка на 48 страницах 2. Презентация 3. Количество приложений 4 на 13 листах Руководитель филиала Т.В. Иванова ___________________________________ подпись дата Руководитель дипломной работы С.А.
Рейтинг:Размер документа: 8,589 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2024 -
Создание мультфильма из конструктора ТИКО, как средство формирования элементов моделирования у детей пятого года жизни
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский профессионально-педагогический колледж» ПРОЕКТ «Создание мультфильма из конструктора ТИКО, как средство формирования элементов моделирования у детей пятого года жизни» Направление: практико-ориентированный проект Выполнила студентка группы …..: Анастасия Пермь, 2024 Содержание 1. Паспорт………………………………………………………………………...3 2. Аннотация……………………………………………………………………..4 3. Цели и задачи………………………………………………………………….8 4. Описание особенностей создания мультфильма, при использовании конструктора ТИКО……………………………………………………………..9 5. Основные этапы реализации проекта………………………………………13 5.1 Риски и пути их преодоления……………………………………………14 5.2 Ожидаемые результаты…………………………………………………..15 6. Заключение…………………………………………………………………...16 7. Библиографический список…………………………………………………18 8. Приложение…………………………………………………………………..19 ________________ 1.
Рейтинг:Размер документа: 2,552 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 14, 2024 -
Психологические факторы формирования компьютерной игровой зависимости у детей
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы развития компьютерной игровой зависимости и психологической резистентности 1. Понятие аддиктивного поведения. Компьютерная игровая зависимость 7 2. Особенности формирования компьютерной игровой зависимости у детей младшего школьного возраста 19 3. Психологическая характеристика резистентности как личностного потенциала 26 4. Современные образовательные технологии и электронные средства обучения 31 Глава 2. Организация и методологическое обеспечение исследования 1. Описание контингента испытуемых и организации исследования 37 2. Методологическое обеспечение исследования 38 Глава 3.
Рейтинг:Размер документа: 22,596 Слов / 91 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2024 -
Формирование информационных умений младших школьников в обучении
Формирование информационных умений младших школьников в обучении ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБУЧЕНИИ 5 1.1 Сущность и виды информационных умений младших школьников 5 1.2 Педагогические средства формирования информационных умений младших школьников в обучении 8 1.3 Педагогические условия формирования информационных умений младших школьников в обучении 11 ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 14 2.1 Выявление уровня сформированности информационных умений учащихся 4 класса 14 2.2
Рейтинг:Размер документа: 7,153 Слов / 29 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2024 -
Роль занятий в развитии мыслительной деятельности детей 5-го года жизни
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» ________________ Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА «РОЛЬ ЗАНЯТИЙ В РАЗВИТИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ 5-ГО ГОДА ЖИЗНИ» Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Дошкольное образование» Форма обучения: заочная Выполнила студентка Симуськова Галина Петровна 3 курс, 303 группа Научный руководитель: Усова Нелли Ильинична, кандидат педагогических наук, доцент ________ ___________ оценка подпись
Рейтинг:Размер документа: 7,729 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2017 -
Первый период в формировании эколого-экономического направления в России (XYIII-начало XX вв.)
Реферат по истории экологии на тему: «Первый период в формировании эколого-экономического направления в России (XYIII-начало XX вв.)» Москва 2017 Зарождение экологических норм. Первый период выпадает на долю правления Петра I, который закладывает основы защиты окружающей среды. Он провел ряд реформ по регулированию загрязнения промышленными отходами. Это было необходимо, поскольку из-за Северной войны прекратились поставки в Россию металлов для снабжения армии и Петр I создает горнодобывающие и металлургические заводы. Для регулирования и наблюдения за промышленностью он
Рейтинг:Размер документа: 516 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2017 -
Формирование и управление портфелем ценных бумаг
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС" ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ Кафедра промышленного менеджмента Курсовая работа По курсу «Финансовые рынки и институты. Рынок ценных бумаг» На тему: «Формирование и управление портфелем ценных бумаг» Выполнила: студентка группы МЭ-14-6 Галкина А.М. Научный руководитель: Проф., к.э.н. Будкевич А.Г. Москва, 2017 Содержание Введение 3 Глава 1. Обоснованиеисходного состава портфеля 4 1.1 Публичное акционерное общество «Норникель» 5
Рейтинг:Размер документа: 2,507 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2017 -
Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Факультет физической культуры и спорта Кафедра теории и методики физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика физического воспитания» на тему «Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста» Студентки 3 курса группы 3фо1 Направление подготовки 49.03.01 «Физическое образование» Васильченко Е.А. Руководитель к.б.н. Репневский С.М. Национальная шкала ________________ Количество баллов: __________Оценка: ECTS_____ Донецк –
Рейтинг:Размер документа: 8,536 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана
Горячева Т.В. О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана (на примере жанра обработки) Резюме: Сharacterized the main tendency of interaction process of tradition in academic music of Kazakstan. In this article is described the process of interaction between cultures as a multilevel structure where a synthesis of traditions is not only in close up, the level of musical thinking, but in smaller sphere – in genre. A vivid example of interaction in
Рейтинг:Размер документа: 3,024 Слов / 13 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2017 -
Формирование христианской философии, периодизация и основные ее черты
Содержание Ведение 3 1 Формирование христианской философии, периодизация и основные ее черты 4 2 Идеи религиозного вероучения как основа христианской философии 6 2.1 Гностицизм 7 2.2 Ориген 7 2.3 Апологетика 8 2.4 Патристика 8 3 Патристика: основная проблематика и представители 9 4 Религиозно – философские взгляды Августина 11 Заключение 14 Список использованной литературы 15 ________________ Введение Философия для каждого человека — это уникальное искусство понятийно мыслить и предельно четко выражать свои мысли словами. Это особое
Рейтинг:Размер документа: 2,410 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ В НОРМЕ И ПРИ НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 1.1. Современные подходы к проблеме изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………. 6 1.2. Психологическая характеристика зрительной памяти и ее онтогенетические особенности…………………………………………………… 18 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 32 2.2. Программа развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с
Рейтинг:Размер документа: 13,758 Слов / 56 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Использования игры как средство развития творческих способностей детей
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие творческих способностей 7 1.2 Особенности развития творческих способностей у дошкольников 15 ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ 20 2.1 Влияние игры на развитие творческих способностей старших дошкольников 20 2.2 Игры, развивающие творческие способности дошкольников 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ВВЕДЕНИЕ В дошкольном периоде детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Педагоги-практики
Рейтинг:Размер документа: 7,077 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 2, 2018 -
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. Оглавление Введение………………………………………………………………………………………3 1. Типология и характеристика памяти человека 1.1. Особенность памяти младших школьников……………………………………………7 1.2. Возможности технических в развитии учащихся начальных классов……………...................................................................................................................9 1.3. Возможности кружков робототехники в развитии памяти детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………………….17 Выводы к главе 1.....................................................................................................................23 2. Экспериментальное исследование особенностей развития памяти у младших школьников 2.1. Первоначальный этап эксперимента……………………………………………………26 2.2. Результаты исследования на констатирующем этапе и их анализ……………………27 2.2. Результаты исследования памяти на формирующем
Рейтинг:Размер документа: 8,523 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 3, 2018