Формирование у детей младшего рефераты и научные статьи
4,566 Формирование у детей младшего Бесплатные рефераты: 426 - 450 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Формирование лексической зоркости младших школьников на уроках русского языка
Кафедра общепрофессиональных и естественнонаучных дисциплин Специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах» КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование лексической зоркости младших школьников на уроках русского языка Допущена к защите Зав. кафедрой_______ /Редрова Т. В/ « » _________________20____г. Выполнила: студентка 313гр. Руководитель______________ Эмрих Т.М./ « »______________20____г. Оценка _______________________ « »___________________20____г. Оглавление Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Психолого-педагогические (теоретические) основы работы над лексикой русского языка в начальной школе………………………………….6 1.1 Значение лексики в курсе русского языка начальной школы…………….6 1.2 Пути активизации познавательной деятельности учащихся
Рейтинг:Размер документа: 11,921 Слов / 48 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2020 -
Нравственные основания формирования эмоционального интеллекта младших школьников
Аннотация: в статье рассмотрен процесс формирования эмоционального интеллекта младших школьников, основное внимание уделено организации педагогического сопровождения младших школьников. Ключевые слова: педагогическое сопровождение, процесс, эмоциональный интеллект, формирование эмоционального интеллекта. Boyko E.N. ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL ACCOMPANIMENT OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN IN THE PROCESS OF FORMING OF EMOTIONAL INTELLECT Abstract: the process of forming of emotional intellect of junior schoolchildren is the main focus of the article. The general attention is paid to organization of pedagogical accompaniment of junior
Рейтинг:Размер документа: 836 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2020 -
Формирование межличностных отношений младших школьников в культурно-досуговых учреждениях
Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Кафедра психологии и педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Выполнила студентка III курса факультета ФЗО группы 312 Буянова О.Л. Научный руководитель: Алехнович Е.Ч. Минск, 2018 Тема курсовой работы: «ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3-4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ 1.1 Процесс формирования межличностных отношений как психолого-педагогическая проблема……………………………………………………….5-11 1.2 Особенности межличностных отношений младших школьников..12-14 1.3
Рейтинг:Размер документа: 6,779 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2020 -
Формирование культуры поведения у детей дошкольного возраста
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования культуры поведения у детей дошкольного возраста 1.1. Культура поведения детей дошкольного возраста: понятие, структура, содержание 6 1.2. Задачи и средства формирования культуры поведения у детей дошкольного возраста 10 1.3. Методы и этапы формирования культуры поведения у детей дошкольного возраста 12 Вывод по 1 главе 18 Глава 2. Особенности воспитательной работы по формированию культуры поведения у детей дошкольного возраста 2.1. Методы диагностики уровня сформированной культуры поведения у детей
Рейтинг:Размер документа: 7,596 Слов / 31 СтраницОтправлено: Февраль 23, 2020 -
Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование и Начальное образование Курсовая работа Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр СИБАЙ – 20__ СОЖЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3 ГЛАВА I.Теоретические основы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста 1.1. Теоретический анализ понятий «здоровый образ
Рейтинг:Размер документа: 5,756 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 2, 2020 -
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у детей раннего и дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра методики преподавания английского языка ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль «Иностранный (английский) язык» «Допущена к защите» Протокол №_______ от____________ Исполнитель: Солодкая Валерия Анатольевна (гр. ИЯ-АБZ-51, заочная форма обучения) ___________________________ Заведующий кафедрой: Резник Т.П., канд. пед. наук, доцент ________________________________ Научный руководитель: Шевчик Екатерина
Рейтинг:Размер документа: 10,602 Слов / 43 СтраницОтправлено: Март 10, 2020 -
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильский педагогический колледж №2» Соколова Ирина Викторовна Реферат ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Специальность:44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Руководитель: Буркова Е. Е., преподаватель высшей квалификационной категории 2016 Содержание Введение…………………………………………………………………….3 1. Понятие «звуковая культура речи» и ее значение в развитии детей дошкольного возраста………………………………………..6 2. Особенности формирования звуковой культуры речи детей дошкольного возраста……………………………………………...11 3. Особенности формирования звуковой
Рейтинг:Размер документа: 3,553 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 20, 2020 -
Формирование техники речи младших школьников на уроках русского языка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНИКИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Курсовая работа по дисциплине: Спецкурс по курсовой работе по блоку профильной подготовки Выполнил студент группы 3.033.1.15 Михалина А.Б. ____________ ___________ (подпись, дата) Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Форма обучения: заочная Научный руководитель К. филос. наук, доцент
Рейтинг:Размер документа: 9,000 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 21, 2020 -
Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КОЛЛЕДЖ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ АЛЕКСИЯ, МИТРОПОЛИТА МОСКОВСКОГО» ___________________Курилович Ирина Владимировна_________________ Специальность 050710 Специальное дошкольное образование . ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Вид ВКР: Дипломная работа Тема: «Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста» Руководитель: Шугуров Евгений Борисович , преподаватель . Тольятти, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОСТИ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО
Рейтинг:Размер документа: 10,203 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2020 -
Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Филиал САФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области Гуманитарный институт (наименование института) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Психологические основы дошкольной педагогики На тему Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста. Выполнила обучающаяся: Валей Надежда Фёдоровна (ФИО) Направление подготовки / специальность: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» (код и наименование)
Рейтинг:Размер документа: 3,997 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2020 -
Формирование безопасного поведения в природной среде у младших школьников
________________ ВВЕДЕНИЕ Сложившаяся обстановка на сегодняшний день вызывает беспокойство у всех людей планеты. Тем более мы испытываем тревогу за самых маленьких детей. Сохранение здоровья детей и формирование у них культуры безопасного, ответственного поведения в отношении своей жизни и здоровья рассматриваются как одна из основных задач системы образования. В современном мире не только взрослым нужно знать основные правила безопасного поведения в природной среде, но и школьникам. С первых лет жизни дети любознательны и активны. Ребенку узнать
Рейтинг:Размер документа: 15,012 Слов / 61 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2020 -
Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Основная профессиональная образовательная программа по специальности Дошкольное образование Выполнила: Коммунарова О.В., студентка группы 264 Руководитель: Рябинина Н.А./____________ (подпись) Рецензент: ./ ______________ (подпись) Выпускная квалификационная работа допущена к защите «___»________20___г. завкафедрой /председатель ПЦК _______________________/____________ ФИО (подпись) Выпускная квалификационная работа защищена «______» ____________20___г. Оценка_____________________________ Председатель ГЭК____________/_______ ФИО (подпись) Барнаул – 2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………………..3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 16,848 Слов / 68 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2020 -
Лэпбук как средство формирования познавательного развития дошкольников и эффективный способ организации учебной деятельности с младшим
Лэпбук как средство формирования познавательного развития дошкольников и эффективный способ организации учебной деятельности с младшими школьниками. «Чудо - папку открываю, все что знаю, вспоминаю» В связи с внедрением ФГОС дошкольного и школьного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и школьникам, а также соответствовали бы их возрасту, наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи. Важным аспектом современного Российского образования является «научить
Рейтинг:Размер документа: 510 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2020 -
Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов на тему: «Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения» 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников во время обучения………………...5 1.1. Понятие мотивации у младших школьников……………………………...5 1.2. Особенности мотивации учения в младшем школьном возрасте………..9 1.3. Возрастные психологические особенности развития мотивации в обучении младших школьников……………………………………………………..12 Глава 2. Методологические подходы к изучению
Рейтинг:Размер документа: 5,120 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Развитие алгоритмических умений младших школьников в процессе формирования пространственных представлений
РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация В статье рассмотрены психолого-педагогические закономерности развития алгоритмических умений учащихся начальной школы в процессе осмысленного восприятия информации (словесной, графической), практической деятельности (измерения, построения, графические изображения, моделирования, конструирования) и оперирования пространственными образами. Ключевые слова Алгоритмические умения, графические изображения, ключевые компетентности, компьютерная грамотность, программирование действий. Статья Проблеме формирования алгоритмических умений в последние годы уделяют особое внимание в психолого-педагогических исследованиях во всём мире в связи с внедрением компетентностного
Рейтинг:Размер документа: 2,590 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 19, 2020 -
Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Кафедра дошкольной педагогики Стеба Ирина Анатольевна Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста Дипломная работа Специальность: «Дошкольная педагогика и психология» (6 курс, заочная сокращенная форма обучения) Научный руководитель: кандидат педагогических наук Полковникова Наталья Борисовна Рецензент: Стародубова кандидат педагогических наук, Наталья Анатольевна доцент Зав. кафедрой: Козлова доктор педагогических
Рейтинг:Размер документа: 20,358 Слов / 82 СтраницОтправлено: Май 20, 2020 -
Формирование здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста
Введение В настоящее время здоровье является важнейшим составляющим всей жизни человека, как взрослого, так и ребенка. Сегодняшнее развитие России сопряжено с модернизацией в сфере образования, которая в главную очередь касается проблемы развития подрастающего поколения, интегрированного в современное общество. С каждым годом возрастает процент детей, имеющих отклонения в здоровье, наблюдается тенденция непрерывного роста общего уровня заболевания среди детей дошкольного возраста. Это связано с множеством негативных явлений современной жизни: непростыми социально-экономическими условиями, экологическим неблагополучием, низким уровнем развития
Рейтинг:Размер документа: 9,807 Слов / 40 СтраницОтправлено: Май 24, 2020 -
Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии Выпускная квалификационная работа Овсянникова Екатерина Андреевна Группа 4-НО-16 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля Родимцева Ирина Николаевна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение ……………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников………………………… 1.1.Сущность понятия «самостоятельная работа» в психолого-педагогической литературе ………………………………………….. 2. Особенности формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников ………………………………………………… 3.
Рейтинг:Размер документа: 7,135 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2020 -
Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии Выпускная квалификационная работа Овсянникова Екатерина Андреевна Группа 4-НО-16 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля Родимцева Ирина Николаевна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение ……………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников………………………… 1.1.Сущность понятия «самостоятельная работа» в психолого-педагогической литературе ………………………………………….. 2. Особенности формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников ………………………………………………… 3.
Рейтинг:Размер документа: 7,135 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2020 -
Использование речевых игр для формирования фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с дислалией
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ кафедра дошкольного и специального образования направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Логопедия» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ИГР ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Студент Олейникова Виолетта Карловна Научный руководитель Солдатова Наталья Алексеевна, старший преподаватель Абакан, 2020 ________________ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ
Рейтинг:Размер документа: 12,070 Слов / 49 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2020 -
Формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Проблема формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий 13 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 18 2.1. Методы и средства формирования познавательных УУД на уроках в начальной школе 18 2.2. Комплекс уроков с использованием занимательных упражнений по формированию познавательных
Рейтинг:Размер документа: 7,013 Слов / 29 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2020 -
Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования
Анализ статьи “Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования”. Автор статьи – Ганиева Суфия Агзямовна , аспирант третьего курса кафедры педагогики и социальной работы, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Россия, г. Ульяновск; Данная статья была выпущена в журнале “Актуальные исследования” в 2020 году, благодаря чему мы с уверенностью можем сказать о том, что данная работа является, безусловно, актуальной. Кроме того автор ссылается на данные ВОЗ о том, что
Рейтинг:Размер документа: 494 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2020 -
Методы формирования мотивации учения у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Кафедра начального образования Методы формирования мотивации учения у младших школьников Реферативная работа Цорн А.В. Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Группа 20н Научный руководитель: Вилижанина Н.С. Екатеринбург 2019 ________________ Содержание Введение 3 1.Понятие мотивации в психологических теориях.. 5 2.Мотивы, их классификация и роль в познавательной деятельности младших школьников. 9 3.Методы формирования мотивации учения у младших школьников. 14
Рейтинг:Размер документа: 4,106 Слов / 17 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2020 -
Процесс формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста
Введение Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка трудно переоценить, поскольку театральное искусство занимает особое положение среди других видов искусств по возможности непосредственного эмоционального воздействия на человека. Театрально-игровая деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне. Театрально-игровая деятельность имеет большое значение для всестороннего воспитания детей: у
Рейтинг:Размер документа: 5,048 Слов / 21 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2020 -
Педагогические формы формирования представлений о малой Родине детей 5-6 лет
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) Серов 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 8 1. Понятие, сущность формирования представлений о малой родине детей 5-6 лет в истории дошкольного образования 8 2. Возрастные особенности формирования представлений о малой родине детей 5-6
Рейтинг:Размер документа: 10,941 Слов / 44 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2020