Приобщение старших дошкольников рефераты и научные статьи
886 Приобщение старших дошкольников Бесплатные рефераты: 451 - 475
-
Исследование сформированности самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Исследование сформированности самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 2.1. Организация и этапы исследования Исследование было организовано на базе ДОУ № 18 г. Пушкина В исследовании принимали участие дети старшей группы, в количестве 15 человек. Среди детей экспериментальной группы имелось девять мальчиков и шесть девочек. Исследование проводилось в четыре этапа в период с октября 2005 года по май 2006 года: I этап – анализ теоретической педагогической, психологической, педагогической литературы по проблеме сформированности самостоятельности у дошкольников и
Рейтинг:Размер документа: 467 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Особенности мышления детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Профессионально-педагогический институт Отделение заочного дистанционного обучения ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗВРАСТ Курсовая работа по дисциплине «Детская психология» Выполнила: студентка гр. ЗФ-209/072-1/Мг Савельева Яна Александровна Научный руководитель: ФИО преподавателя Ученая степень и звание Дата сдачи:________________________ Отметка о допуске к защите:_________ Дата защиты:______________________ Оценка: __________________________ Подпись руководителя:_____________ Челябинск 2019 Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….….3 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы
Рейтинг:Размер документа: 3,175 Слов / 13 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Информационно-коммуникационные технологии как эффективный способ знакомства дошкольников с окружающим миром
«Информационно-коммуникационные технологии как эффективный способ знакомства дошкольников с окружающим миром» Руководитель: д.п.н., доцент Ховякова А.Л. Смирнова Наталья Николаевна студентка 5-го курса, группы 14-ЗДО, Сочинский государственный университет В условиях стремительно меняющегося мира, систематического улучшения и усложнения технологий информатизация отрасли образования получает основное значение. В государственных документах это направление считается важнейшим национальным приоритетом. На сегодняшний день информационные технологии заметно расширяют возможности педагогов и специалистов в сфере дошкольного образования. Уже давно в детских садах и школах используются: Компьютеры
Рейтинг:Размер документа: 975 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Соотношения произвольной и непроизвольной памяти детей старшего дошкольного возраста
2018 Краткий отчет 2018.txt ПРОВЕРЕНО: 13.04.2019 21:15:24 № Доля в отчете Доля в тексте Источник Актуальна на Модуль поиска Блоков в отчете Блоков в тексте [01] 7,27% 7,39% Эффективные методы развития памяти детей дошкольного возраста 08 Июл 2018 Модуль поиска Интернет 102 104 [02] 0% 6,81% Эффективные методы развития памяти детей дошкольного возраста. Диплом. Читать текст оnline - раньше 2011 Модуль поиска Интернет 0 97 [03] 5,04% 6,43% Игры для детей - Стр 3 14
Рейтинг:Размер документа: 16,189 Слов / 65 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Гендерный аспект мотивов выбора профессии детей старшего школьного возраста
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет » Институт психологии Кафедра социальной психологии, конфликтологии и управления ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ МОТИВОВ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа Направление «44.03.02-Психолого-педагогическое образование» Профиль: «Психология и педагогика дополнительного образования» Допущена к защите «____»________________2018 г. Оценка: «________________» Научный руководитель: _______________________ Исполнитель: К.А. Гуральская - студент_____гр. Направление: «Психолого-педагогическое образование» Психология и педагогика дополнительного образования Научный руководитель: О.В Новикова- старший преподаватель Кафедры социальной психологии, конфликтологии и управления
Рейтинг:Размер документа: 6,223 Слов / 25 СтраницОтправлено: Май 27, 2019 -
Формирование способов классификации и сериации предметов по математическим свойствам у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Могилевский государственный университет имени А.А.Кулешова» Факультет педагогики и психологии детства ФОРМИРОВАНИЕ СПОСОБОВ КЛАССИФИКАЦИИ И СЕРИАЦИИ ПРЕДМЕТОВ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ СВОЙСТВАМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Могилев, 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБОВ КЛАССИФИКАЦИИ И СЕРИАЦИИ ПРЕДМЕТОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1 Значение освоения операций сериации и классификации для математического развития дошкольников 6 1.2 Особенности овладения сериацией и классификацией в старшем дошкольном возрасте
Рейтинг:Размер документа: 8,146 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 27, 2019 -
Особенности воспитания здорового образа жизни у дошкольников
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста 6 1.1 Здоровый образ жизни - совокупность духовных ценностей 6 1.2 Психолого-педагогические основы воспитания навыков здорового образа жизни у дошкольников 9 1.3 Формирование у дошкольников ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания 15 Глава 2. Методики, которые можно использовать для формирования основ здорового образа жизни у дошкольников старшего возраста 19 2.1 Отношение детей к здоровому образу
Рейтинг:Размер документа: 6,474 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 29, 2019 -
Комплекс упражнений для развития силовых качеств неслышащих детей старшего возраста занимающихся легкой атлетикой
Министерство образования и науки РС(Я) ГБПОУ РС(Я) «Якутский педагогический колледж им.С.Ф.Гоголева» Физкультурное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА по МДК.01.01 Частные методики адаптивного физического воспитания на тему: Комплекс упражнений для развития силовых качеств неслышащих детей старшего возраста занимающихся легкой атлетикой. Допуск к защите «__» ___________ 2018 г. Научный руководитель: ____________ Зав.отделением: _________ Максимов И.В Выполнил студент 2 курса АФК-16 Адъютантов Алексей Егорович Научный руководитель: Антоев А.С Якутск 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… ГЛАВА I. ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ НЕСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 5,711 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 29, 2019 -
Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения Высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» в г.Тара (филиал ОмГПУ в г.Тара) Курсовая работа На тему: «Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста» Тара-2016 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Культура поведения детей дошкольного возраста 5 1.1 Психолого-педагогический аспект культуры-поведения дошкольников 5 1.2. Особенности формирования культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста 13 Заключение 17 Список литературы 19 Введение Как известно, детство является подготовительным этапом к взрослой, самостоятельной жизни.
Рейтинг:Размер документа: 3,919 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 29, 2019 -
Особливості спілкування дітей старшого дошкільного віку з однолітками
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, Молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 Форма № Н-6.01 Маріупольський державний університет (повне найменування вищого навчального закладу) Кафедра практичної психології (повна назва кафедри, циклової комісії) КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології (назва дисципліни) на тему: «Особливості спілкування дітей старшого дошкільного віку з однолітками» Студентки ІІ курсу напряму підготовки 012 – педагогічна освіта спеціальності 012 – «Дошкільна освіта» Чеботарьової Н. А (прізвище та ініціали) Керівник: доктор філософських
Рейтинг:Размер документа: 6,345 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 30, 2019 -
Эмоциональное развитие дошкольников с нарушением речи
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ 5 1.1. Характеристика эмоциональной сферы развития детей дошкольного возраста 5 1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями речи 7 1.3. Система упражнений по развитию эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением речи 11 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРПЕДЕЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ 15 2.1. Диагностика уровня развития эмоциональной сферы
Рейтинг:Размер документа: 2,372 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Диагностика развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт развития территориальных систем профессионально-педагогического образования Интегрированная базовая кафедра профессионально-педагогического образования в г. Кемерово Курсовая работа по дисциплине: Психоло - педагогическая диагностика Тема: «Диагностика развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» Выполнил: студент группы Кр-111С ППО Тюменцева Ирина Анатольевна Проверил: д. п. н., доцент Заболотская Евгения Михайловна Кемерово 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…............................................................................................ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ
Рейтинг:Размер документа: 6,990 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Развитие нравственного сознания детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра психологии детства Курсовая работа Развитие нравственного сознания детей старшего дошкольного возраста Направление подготовки «44.03.01 Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» Автор работы: студентка 2 курса 062з группы (заочное отделение) Цыренова Татьяна Николаевна Научный руководитель: Ханхабаева Татьяна Сергеевна Оценка:__________________ Улан-Удэ 2018 Оглавление Введение……………………………………..…………………….………………3 1. Теоретические основы развития нравственного сознания детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………...……..7 1.1. Понятие и особенности нравственного сознания…………………………..7 1.2. Особенности нравственного сознания детей
Рейтинг:Размер документа: 6,621 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Методы музыкотерапии в логокоррекционной работе с дошкольниками
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретическая часть.……………………………………………………5 1.1 История возникновения музыкотерапии……………………………….5 1.2. Основные понятия, направления, задачи музыкотерапии……………8 1.3. Формы, методы музыкальной терапии……………………………….12 Глава 2. Практическая часть. Особенности организации логокоррекционной работы с дошкольниками с речевыми нарушениями…………………………17 2.1. Музыкальные занятия как средство развития речи детей…………..17 2.2. Основные элементы занятий………………………………………….20 2.3. Принципы организации логопедической работы с детьми………....22 2.4. Логопедическая ритмика в системе педагогической работы по устранению у детей речевых нарушений…………………………………26 Заключение……………………………………………………………………….29 Список литературы………………………………………………………………31 Приложение………………………………………………………………………33 Введение Применение музыкотерапии в лечебных
Рейтинг:Размер документа: 6,770 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2019 -
Конспект фронтального занятия в старшей группе для детей с ОНР
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет психологии и специального образования Курсы профессиональной переподготовки Кафедра логопедии Конспект фронтального занятия в старшей группе для детей с ОНР Выполнил: слушатель Ольга Александровна Прикасчикова Оценка ________________ учитель – логопед высшей квалификационной категории Ирина Юрьевна Гришина _____________________ Самара, 2019 г. Тема: «Домашние птицы» Цель: развитие связной речи по теме «Домашние птицы». Задачи: * учить составлять рассказ по серии картинок * совершенствовать умение
Рейтинг:Размер документа: 1,314 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2019 -
Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» (ГАПОУ МО «КИК») ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (Дипломная работа) Тема: «Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста» Работу выполнил Допустить к защите Ф.И.О. Спиридонова Анастасия Евгеньевна «_____» __________ 201___ г Заместитель директора по УПР Курс 4 ________________ / Группа 450 - ЗО Период обучения 2016 - 2019 Код специальности 050144 «Дошкольное образование» Наименование Воспитатель
Рейтинг:Размер документа: 7,854 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Психологічне дослідження пам'яті дітей старшого дошкільного віку
Психологічне дослідження пам'яті дітей старшого дошкільного віку Зміст Вступ Розділ 1. Проблема розвитку пам'яті у дітей старшого дошкільного віку 1.1 Психологічні характеристики пам'яті 1.2 Вивчення пам'яті у дітей старшого дошкільного віку 1.3 Особливості психічного розвитку дітей старшого дошкільного віку 1.4 Особливості розвитку пам'яті дітей дошкільників Висновок до першого розділу Розділ 2. Емпіричне вивчення особливостей розвитку пам'яті у дітей старшого дошкільного віку. 2.1 Організація дослідження, його завдання та методи дослідження 2.2. Проведення діагностичних методик 2.3. Аналіз
Рейтинг:Размер документа: 7,645 Слов / 31 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.6 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка...6 1.2. Сюжетно-ролевые игры…………………………………………….....8 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....14 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………15 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…15 2.2. Описание содержания педагогической должности, направленной на развитие культуры поведения и креативности с помощью сюжетно - ролевой игры………………………………………………….…………...16 Выводы по 2 Главе………………………………………………………………34 Заключение…………………………………………………………..…………...35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..39
Рейтинг:Размер документа: 11,261 Слов / 46 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.4 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка.4 1.2. Сюжетно-ролевые игры……………………………………………....6 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....12 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………13 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…13 2.2. Описание содержания педагогической должности, направленной на развитие культуры поведения и креативности с помощью сюжетно - ролевой игры………………………………………………….…………...14 Выводы по 2 Главе………………………………………………………………32 Заключение…………………………………………………………..…………...33 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..37
Рейтинг:Размер документа: 9,206 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Психологічні особливості мисленнєвих процесів у дітей старшого дошкільного віку
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД "ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К. Д. УШИНСЬКОГО" ІНСТІТУТ ПСИХОЛОГІЇ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ Кафедра педагогічної та вікової психологіі Психологічні особливості мисленнєвих процесів у дітей старшого дошкільного віку Дипломна робота студентки V курса І групи заочної форми навчання Заболотної Тетяни Іллівни Науковий керівник д. психол. наук, професор Симоненко С. М. Одеса 2011 Зміст Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні аспекти вивчення особливостей розвитку мислення у дітей старшого
Рейтинг:Размер документа: 35,387 Слов / 142 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2019 -
Трудовая деятельность как средство развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Беспальченко Маргарита Юрьевна группа 2-ДО-12 Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Научный руководитель: преподаватель педагогики Кучина Юлия Евгеньевна Новокузнецк 2016 Содержание Введение ……………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами трудовой деятельности ..……….6 1.1. Значение развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста …………………………………………………………………….…..6 1.2. Особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 7,918 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2019 -
Дидактические игры как средство формирования у дошкольников представлений в области здоровья сбережения
Дидактические игры как средство формирования у дошкольников представлений в области здоровьясбережения Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ ПРИ ПОМОЩИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 6 1.1. Характеристика основных понятий 6 1.2. Особенности формирования у дошкольников представлений в области здоровьясбережения 11 1.3. Возможности дидактических игр в процессе формирования у дошкольников представлений в области здоровьясбережения 15 Выводы по 1 главе 19 ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ОБЛАСТИ
Рейтинг:Размер документа: 5,666 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 23, 2019 -
Повышение мотивации к урокам физической культуры у обучающихся старших классов
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет физической культуры и спорта Кафедра теоретических основ физической культуры Направление 44.03.05 Педагогическое образование Профиль «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности» КУРСОВАЯ Р А Б О Т А НА ТЕМУ: Повышение мотивации к урокам физической культуры у обучающихся старших классов СТУДЕНТА____________________________________________Бычкова А.А. РУКОВОДИТЕЛЬ_______________________ст. преподаватель Иванова С.С. Нижний Новгород- 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. Обзор литературных источников по проблеме исследования
Рейтинг:Размер документа: 5,706 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 23, 2019 -
Взаимодействие педагога дошкольной образовательной организации и семьи дошкольника
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» К У Р С О В А Я Р А Б О Т А на тему: «Взаимодействие педагога дошкольной образовательной организации и семьи дошкольника» СТУДЕНТ (КА) _______________ Бекасова Л.А. (личная подпись) РУКОВОДИТЕЛЬ _______________ Илалтдинова Е.Ю. (личная подпись)
Рейтинг:Размер документа: 4,660 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2019 -
Роль семьи в развитии личности ребенка-дошкольника
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Психолого-педагогический факультет Кафедра общей и практической психологии Выполнила: Артемьева.В.Н., студентка 2 курса заочной формы обучения, направление подготовки «Педагогическое образование» профиль Дошкольное образование ____________________ (подпись студента) Курсовая работа Роль семьи в развитии личности ребенка-дошкольника Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Е.Н. Трухманова Арзамас, 2019 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………......... 3 Глава I. Теоретические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 11,003 Слов / 45 СтраницОтправлено: Июнь 30, 2019