Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Приобщение старших дошкольников рефераты и научные статьи

Поиск

872 Приобщение старших дошкольников Бесплатные рефераты: 1 - 25

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 3, 2019
  • Физкультурные праздники как средство приобщения старших дошкольников к физической культуре

    Физкультурные праздники как средство приобщения старших дошкольников к физической культуре

    Министерство образования, науки и молодёжной политики Забайкальского края ГПОУ «Педагогический колледж г. Сретенска» Дипломная работа студентки IVкурса специальность 44.02.01 Дошкольное образование Рыбаковой Александры Андреевна Физкультурные праздники как средство приобщения старших дошкольников к физической культуре Научный руководитель: преподаватель физической культуры Сабадажев В.В. Допущен к защите Председатель ПЦК естественно-математических дисциплин и физической культуры _________________Г.И.Данилова «____»___________2018 Сретенск, 2018 Оглавление Введение………………………………………………………………………... 3-6 Глава 1. Теоретические основы физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в дошкольной общеобразовательной организации 1.1. Особенности физического

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,672 Слов / 59 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2018 Автор: aleksa.sweet1994
  • Педагогические условия приобщения старших дошкольников к традициям национальной культуры посредством бурятского музыкального фольклор

    Педагогические условия приобщения старших дошкольников к традициям национальной культуры посредством бурятского музыкального фольклор

    Министерство образования и науки РФ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» Институт социальных наук, психологии и педагогики Психолого-педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования Направление «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование» Выпускная квалификационная работа Тема: «Педагогические условия приобщения старших дошкольников к традициям национальной культуры посредством бурятского музыкального фольклора» Выполнил: студентка 5 курса, ДОз-14 группы Нимаева Ольга Евгеньевна Проверил: ст. преп. кафедры ТМДНО Ульзутуева Александра Ивановна Чита, 2019 г. СОДЕРЖАНИЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,503 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 13, 2019 Автор: zverek85
  • Приобщение к основам здорового образа жизни в процессе ознакомления старших дошкольников с понятием "здоровье"

    Приобщение к основам здорового образа жизни в процессе ознакомления старших дошкольников с понятием "здоровье"

    Приобщение к основам здорового образа жизни в процессе ознакомления старших дошкольников с понятием «здоровье» Содержание Введение Глава 1 Теоретические аспекты культуры здорового образа жизни дошкольников………………………………………………………………………7 1.1 Сущность понятия «культура здорового образа жизни»…………………...7 1.2 Особенности формирования у ребенка культуры здорового образа жизни………………………………………………………………………………..15 1.3 Анализ программ физического воспитания по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с понятием «здоровье»…………………….21 Глава 2 Экспериментальная работа по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам здорового образа жизни…………………………………………………………29 2.1 Оценка уровня знаний детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,430 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2018 Автор: tina1959
  • Развитие творческого воображения старших дошкольников посредством сказки

    Развитие творческого воображения старших дошкольников посредством сказки

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» Педагогический институт Психолго-педагогический факультет Кафедра дошкольной и социальной педагогики Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль: Психология и педагогика дошкольного образования Курсовая работа на тему: «Развитие творческого воображения старших дошкольников посредством сказки» Выполнила: студентка 3 курса, ПД – 33 гр. очной формы обучения, Малинина Дария Евгеньевна Научный руководитель: канд. пед. наук, доцент Шамтиева Марина Романовна Йошкар-Ола 2017 Содержание Введение 3 1. Теоретические особенности развития воображения

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,220 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Январь 17, 2018 Автор: Dariya1995
  • Процесс развития основ толерантности у старших дошкольников

    Процесс развития основ толерантности у старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СО СКАЗКАМИ НАРОДОВ МИРА 5 1.1. Проблема развития толерантности детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 5 1.2. Развитие толерантности у детей дошкольного возраста 9 1.3 Сказка как средство развития толерантности у детей дошкольного возраста 14 ВЫВОДЫ 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21 ________________ ВВЕДЕНИЕ Толерантность как личностное качество формируется именно на основе мироотношения, которое может иметь как толерантный, так и

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,100 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2018 Автор: jretyryu rt5yuyjm
  • Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений старших дошкольников

    Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………4 Глава 1. Формирование элементарных математических представлений старших дошкольников. 1.1. Особенности формирования элементарных математических представлений старших дошкольников………………………………………....6 1.2. Наиболее эффективные методы для формирования элементарных математических представлений………………………………………………….12 1.3. Формы работы по развитию элементарных математических представлений…………………………………………………………………….13 Глава 2. Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений. 2.1.Понятие «дидактическая игра»…………………………………………...….15 2.2. Дидактическая игра как метод обучения…………………………………...15 2.3. Основные условия эффективного использования дидактической игры для формирования элементарных математических представлений старших дошкольников………………………………………………………......................18 Заключение……………………………………………………………………….20 Список литературы………………………………………………………….......21 ВВЕДЕНИЕ. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ. Игра

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,988 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2018 Автор: msveta
  • Бег как средство развития выносливости у старших дошкольников

    Бег как средство развития выносливости у старших дошкольников

    Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Канашский педагогический колледж» Бег как средство развития выносливости у старших дошкольников Дипломная работа по специальности 050146 Дошкольное образование 1,5 см ■4 ► ПМ 01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие. ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса. Выполнила студентка 4 курса 402 группы Николаева Любовь Викторовна Руководитель Ноздряков Игорь Юрьевич, преподаватель физической культуры высшей квалификационной категории Канаш,

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,756 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Февраль 4, 2018 Автор: nastyaaaaa
  • Формирование представлений о труде у старших дошкольников

    Формирование представлений о труде у старших дошкольников

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ТЕМА: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ (ПРОФЕССИИ) У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ________________ Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки формирования представления о труде (профессии) у детей старшего дошкольного возраста 6 1.1. Психологические особенности детского труда 6 1.2. Ранняя профориентация дошкольников - задача современной педагогики 16 1.3. Педагогические условия формирования знаний о профессии у детей старшего дошкольного возраста 22 Выводы по главе 1………………………………………………………...………..31 2.1. Методы и организация исследования……………………………………….341 2.2. Результаты констатирующего эксперимента 33

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,750 Слов / 83 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2018 Автор: yflz25
  • Создание условий для развития произвольного внимания старших дошкольников

    Создание условий для развития произвольного внимания старших дошкольников

    Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» Студентка 4 курса, Специальность 44.02.01 Группа: ДО-4з(1) ЛЮЛЯЕВА Татьяна Константиновна Создание условий для развития произвольного внимания старших дошкольников. Выпускная квалификационная работа. Предзащита ВКР Руководитель: М.А. Шульпина, Дата_____________________ педагог-психолог высшей категории Председатель ПЦК_________ МБДОУ «Детский сад № 57» Нормоконтроль г. Дзержинск Дата_____________________ Консультант: Т.П. Гурьянова, Подпись_________/________/ преподаватель высшей категории Рецензент: Е.А. Коломец, воспитатель высшей категории МБДОУ «Детский сад № 57» Дзержинск - 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3 Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,967 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Февраль 18, 2018 Автор: ИЛЬЯ ТЕНИЛОВ
  • Русская народная игрушка как средство развития творческих способностей старшего дошкольника

    Русская народная игрушка как средство развития творческих способностей старшего дошкольника

    Русская народная игрушка как средство развития творческих способностей старшего дошкольника. Содержание Введение 3 Глава 1.Теоретические основы проблемы развития творческих способностей старшего дошкольника средствами русской народной игрушки 6 1.1 Детское художественное творчество как психолого-педагогическая проблема в исследованиях ученых 6 1.2 Особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста 9 1.3 Роль русской народной игрушки в развитии творческих способностей старшего дошкольника 14 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса развития творческих способностей старшего дошкольника средствами русской народной игрушки 25 2.1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,937 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2018 Автор: Jkmuf44
  • Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника

    Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1 Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника………………………………………….6 1.1 Дидактическая игра: сущность и содержание…………………………..6 1.2 Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………….....9 2 Практика организации деятельности по формированию нравственности в ходе дидактической игры у старшего дошкольника……………………….......15 2.1 Программа «Формирование нравственности старшего дошкольника»………………………………………………………………………15 2.2 Диагностика результатов нравственного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………...20 Заключение…………………………………………………………….....................27 Список литературы……………………………………………................................29 Приложение А. Методика «Закончи историю»…………………………………..31 Приложение Б. Методика «Сюжетные картинки»……………………………….33 диагностика результатов формирования нравственности старших дошкольников Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,425 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2018 Автор: XeniaV
  • Организация музыкальной деятельности старших дошкольников

    Организация музыкальной деятельности старших дошкольников

    Темой настоящего исследования является организация музыкальной деятельности старших дошкольников. Актуальность данной темы определяется прежде всего тем, что в современном мире, где рядом с надеждами живёт тревога о судьбах человечества и планеты, наиболее прогрессивно мыслящие люди видят всю важность воспитания будущих поколений в духе гуманизма. Об этой проблеме писала Е.М. Торшилова, утверждая, что приоритет общечеловеческих ценностей связан с более широким и более универсальным, чем идеология, пониманием человека и единства человеческого рода, которое … базируется на его

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,654 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2018 Автор: tanuhka
  • Анализ работы по воспитанию у старших дошкольников уважительного отношение к взрослым

    Анализ работы по воспитанию у старших дошкольников уважительного отношение к взрослым

    Содержание Введение…………………………………………………………………….……….3 Глава 1 Теоретические аспекты воспитания у старших дошкольников уважительного отношения к взрослым…………………………………………….6 1.1 Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста …………...…………………………………………………………….……6 1.2 Сущность понятия «уважительное отношение»……………………..………15 1.3. Методика воспитания у старших дошкольников уважительного отношения к взрослым……………………………... ………………………………………..…18 Глава 2 Анализ работы по воспитанию у старших дошкольников уважительного отношение к взрослым……………………………………………………..………23 2.1 Изучение уровня сформированности уважительного отношения к взрослым у дошкольников……………………..……………………………………………...23 2.2 Формирующий этап эксперимента……………………………...….…………28 2.3 Результаты работы…………………………………………………...…………30 Выводы по второй главе……………………………..…………………………….33 Заключение………………………………………………………………………….34 Список использованных

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,747 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2018 Автор: aygul0107
  • Влияние подвижных игр на соотношение произвольной и непроизвольной памяти у старших дошкольников

    Влияние подвижных игр на соотношение произвольной и непроизвольной памяти у старших дошкольников

    ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ СЛОВАРЬ 3 ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1.ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 1.1 Понятие память в психолого-педагогической литературе. 7 1.2. Специфика развития памяти в старшем дошкольном возрасте. 10 1.3.Влияние подвижных игр на соотношение непроизвольной и произвольной памяти в старшем дошкольном возрасте. 11 ВЫВОДЫ К ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 17 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 18 2.1. Методы исследования непроизвольной и произвольной памяти 18 ________________ СЛОВАРЬ Память - психический процесс накопления, хранения и использования информации,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,736 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Апрель 29, 2018 Автор: aleksandra24
  • Влияние волшебной сказки на словесное творчество старших дошкольников

    Влияние волшебной сказки на словесное творчество старших дошкольников

    Содержание Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8 1.1 Словесное творчество детей дошкольного возраста 8 1.2 Значение сказки в дошкольном возрасте 10 1.3 Роль сказки в формировании словесного творчества 16 Вывод по первой главе 21 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ НА СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 24 2.1 Организация и методы исследования. Методика констатирующего эксперимента 24 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 26 2.3 Рекомендации по

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,823 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Май 6, 2018 Автор: Gulshat5
  • Формирование бережного отношения к книгам и игрушкам у старших дошкольников посредством расширения их социального опыта

    Формирование бережного отношения к книгам и игрушкам у старших дошкольников посредством расширения их социального опыта

    Министерство образования Республики Беларусь УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка» Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» ФОРМИРОВАНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ИГРУШКАМ И КНИГАМ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ РАСШИРЕНИЯ ИХ СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА Работу выполнила: Кацуро Ольга Сергеевна студентка 4-го курса факультета дошкольного воспитания специальность: дошкольное воспитание Научный руководитель: Расолько Ольга Ивановна Минск, 2010 Оглавление ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3-5 ГЛАВА 1. Формирование бережного отношения к игрушкам и книгам как актуальная проблема нравственного воспитания дошкольников………….6-12 1.1. Сущностный и исторический аспект проблемы

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,984 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: Pavel7758
  • Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров

    Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров

    ЧОУ ВО КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ИЭУП) Бугульминский филиал Факультет дополнительного и бизнес-образования Итоговая аттестационная работа «Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня.» Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» Выполнил: слушатель группы Глухова Елена Николаевна Бугульма - 2017 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………….…………..3 Глава I. Теоретическое исследование проблемы использования метода мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня ………………..7 1.1 Характеристика детей с ОНР третьего

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,454 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: Елена Глухова
  • Организация экспериментального исследования по проблеме формирования у старших дошкольников представлений в области здоровье сбережени

    Организация экспериментального исследования по проблеме формирования у старших дошкольников представлений в области здоровье сбережени

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет _______________________________________________________ Кафедра ________________________________________________________ Направление подготовки(специальность) ______________________________ Профиль (специализация) __________________________________________ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: _________________________________________________________ ________________________________________________________________ СТУДЕНТ(КА) _____________________________________________________ (личная подпись) (инициалы, фамилия) РУКОВОДИТЕЛЬ__________________________________________________ (личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) Допустить к защите ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ______________________________________________________ (личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) “___” ____________________ 20___ г. Нижний Новгород – 2018 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования

    Рейтинг:
    Размер документа: 19,625 Слов / 79 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2018 Автор: dashy1408
  • Трудовая деятельность в природе как средство экологического воспитания старших дошкольников

    Трудовая деятельность в природе как средство экологического воспитания старших дошкольников

    Департамент образования Белгородской области областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Яковлевский педагогический колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Трудовая деятельность в природе как средство экологического воспитания старших дошкольников Выполнила работу Оргиян Арина Адриановна Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» курс 4, группа 43 ДО Руководитель: Белозерских Жанна Григорьевна Рецензент: Шепелева Жанна Николаевна, к.п.н. Работа защищена с оценкой________ Председатель комиссии________ Строитель-2017 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,997 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2018 Автор: manukalova434
  • Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

    Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

    Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры Оглавление Введение………………………………………………………………4 Глава 1. Теоретические основы игрового взаимодействия детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх…………………………..10 1.1 Особенности развития и формирования способов игрового взаимодействия старших дошкольников………………………………… 10 1.2 Сюжетно-ролевая игра и ее роль в формировании игрового взаимодействия старших дошкольников…………………………………19 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование способов формирования игрового взаимодействия старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игре…………………… 29 2.1. Диагностика уровня сформированности способов игрового взаимодействия детей старшего дошкольного возраста

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,649 Слов / 71 Страниц
    Отправлено: Май 30, 2018 Автор: 89025716289
  • Педагогические условия организации практических занятий со студентами по теме "количественные представления старших дошкольников"

    Педагогические условия организации практических занятий со студентами по теме "количественные представления старших дошкольников"

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет образовательных технологий и дизайна Кафедра теории и методики естественно математического образования Выпускная квалификационная работа ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ ПО ТЕМЕ «КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ» НА БАЗЕ ЛАБОРАТОРИИ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выполнила: Саркисян Кристина Артёмовна, студентка IV курса, направление «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» Руководитель: Алексеева Татьяна Ивановна, старший преподаватель кафедры теории и методики естественно-математического образования

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,957 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2018 Автор: kristina.sarci12
  • Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников

    Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников

    Содержание Введение. 1. Теоретические основы игры-драматизации: виды и содержание. 2. Характеристика нравственных качеств личности дошкольника. 3. Значение игры-драматизации в формировании нравственных качеств личности старшего дошкольника. 4. Психолого-педагогические особенности развития личности старших дошкольников. Заключение. Список использованной литературы. ________________ Введение Проблема нравственности в целом и, воспитания нравственных качеств у молодого поколения, в частности, волновала человека всегда, т.к. это один из столпов существования человеческого общества. Нравственное формирование личности ребенка является главным стержнем его всестороннего развития. Педагоги, психологи, философы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,429 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Июль 24, 2018 Автор: radha18
  • Представление о семье средствами игровой деятельности у старших дошкольников

    Представление о семье средствами игровой деятельности у старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………..6 1.1 Теоретический аспект в формировании у ребенка представлений о семье в психолого- педагогической литературе…………………………………………6 1.2 Содержание работы по формированию представлений о семье в современных образовательных программах…………………………………..16 1.3. Игра - как ведущий вид деятельности в формировании представлений о семье у старших дошкольников………………………………………………..21 Вывод по первой главе…………………………………………………………..27 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………39 2.1 Выявление особенностей представлений о семье

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,946 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2018 Автор: Markova77
  • Проявление гендерных различий в структуре отношений старших дошкольников к окружающему миру

    Проявление гендерных различий в структуре отношений старших дошкольников к окружающему миру

    УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Факультет дошкольного образования Кафедра методик дошкольного образования ПРОЯВЛЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗВЛИЧИЙ В СТРУКТУРЕ ОТНОШЕНИЙ СТРАШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОКРУАЮЩЕМУ МИРУ Курсовая работа студентки 201 группы 2 курса специальности «Дошкольное образование» Допущена к защите дневной формы получения образования Каплич Татьяны Заведующий кафедрой Леганькова О.В. Валентиновны __________________ Протокол № ___ от ____________2018 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1.ТЕРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ПЕРИОД ДЕТСТВА5 1. Понятия гендера в психологических условиях формирования

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,556 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 18, 2018 Автор: tanyakaplich
  • Особенности патриотического воспитания старших дошкольников в процессе ознакомления с родным городом

    Особенности патриотического воспитания старших дошкольников в процессе ознакомления с родным городом

    Департамент образования и науки Брянской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Клинцовский индустриально - педагогический колледж» Савоничева Кристина Александровна Специальность 44.02.01. Дошкольное образование. Курс 6, группа 6ДО Форма обучения заочная Особенности патриотического воспитания старших дошкольников в процессе ознакомления с родным городом Выпускная квалификационная работа Научный руководитель: Ширяева В. М. ________ Клинцы 2017 ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………….……………… Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы патриотического воспитания детей старшего возраста в процессе ознакомления с родным городом……………………………………………………………………………. 1.1.Психолого-педагогические исследования по проблеме

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,601 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: savonicheva87

Перейти на страницу