Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 18,751 - 18,780
-
Контрольный тест по "Русскому языку"
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ПОСОЛЬСТВУЕ РОССИИ В ЕГИПЕТЕ 2021-2022 учебный год Контрольный тест по русскому языку 5 класс (2 полугодие) Фамилия_______________________________Имя_______________________________ Город__________________________________ Дата______________________________ 1 вариант «5» - 21-19 баллов «4» - 18-15 баллов «3» - 10 -14 баллов «2» - 0-9 баллов За правильный ответ на каждое задание № 1-21 ставится
Рейтинг:Слов: 689 • Страниц: 3 -
Контрольный тест по «Профессиональной этике и этикет»
Контрольный тест по дисциплине «Профессиональная этика и этикет» Вопрос 1. Автор категори́ческого императи́ва (от лат. imperativus — повелительный) — понятие о морали, представляющее собой высший принцип нравственности. 1. Кант 2. Аристотель 3. Гегель Вопрос 2. Главной христианской добродетелью является: 1. доброта 2. любовь; 3. смирение Вопрос 3. К невербальным средствам
Рейтинг:Слов: 427 • Страниц: 2 -
Контрреформация
ОГЛАВЛЕНИЕ: Стр. Введение …………………………………………………………….……... 2 I. Контрреформация и её суть …………………………………….........…4 II. Орден иезуитов …………...…………………………..………………....8 III. Тридентский собор и папство ….. .………………..……………..…. 12 Заключение … ………………………………………………………...… 16 Список использованных источников ……………………..………..…... 23 ВВЕДЕНИЕ Тенденции внутрицерковных преобразований, которые на протяжении нескольких десятилетий нарастали в Западной Европе, были развиты и систематизированы в
Рейтинг:Слов: 2,163 • Страниц: 9 -
Контрреформация в Европе
Контрреформация [1] Реформация нанесла серьёзный удар католической церкви. Для борьбы с протестантами был принят целый ряд мер, получивших название Контрреформации. Боролись в общем то не стесняясь любых методов, с точки зрения католической церкви протестант это закоренелый еретик в своей ереси упорствующий, и известно насколько жестокими могли быть деятели церкви когда
Рейтинг:Слов: 979 • Страниц: 4 -
Контрреформация и культура барокко
Министерство культуры Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет культурологии и социокультурной деятельности Кафедра культурологии КУРСОВАЯ РАБОТА История и теория культуры (название дисциплины) КОНТРРЕФОРМАЦИЯ И КУЛЬТУРА БАРОККО (название темы) Специальность культуролог-менеджер Специализация менеджмент рекламы и общественных связей Студент 301 б Кривелёва Ю.А. (группа) (подпись) (инициалы, фамилия)
Рейтинг:Слов: 5,140 • Страниц: 21 -
Контрреформы Александра III
Контрреформы Александра III. Контрреформы – это совокупность мероприятий, направленных на стабилизацию (консервацию) социально-политической жизни в Российской империи после либеральных реформ предыдущего царствования. Александр Третий (1845-1894) — предпоследний русский император. Правил Россией с 1881 года. Был вторым сыном Александра Второго и не собирался сменять отца на троне, но в 1865 году
Рейтинг:Слов: 961 • Страниц: 4 -
Контрреформы Александра III
https://pp.userapi.com/c841232/v841232584/dc3b/Vnc3mwREtxM.jpg Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Уральский Государственный Горный Университет" Реферат на тему «Контрреформы Александра III» По дисциплине: История России Преподаватель: Казачук П.М. Студент: Рыжаков Д.В. Группа: Ис.ш-21-1 г. ЕКАТЕРИНБУРГ 2022 г. Содержание 1. Введение 3 2. Характеристика контрреформ 3 1. Печать
Рейтинг:Слов: 948 • Страниц: 4 -
Контрреформы Александра III. В чем смысл понятия «Контрреформы»
Контрреформы – это эпоха усиления реакционной тенденции во внутренней политике. Традиционно считается, что эпоха Александра III (1881–1894) – поворот к реакции. Слово «реакция» имеет несколько значений и в буквальном смысле означает противодействие. В политике под словом «реакция» обычно разумеют сопротивление старого новому, реанимацию порядков и норм, препятствующих прогрессивному развитию общества.
Рейтинг:Слов: 824 • Страниц: 4 -
Контрреформы Александра III: причины, содержание, результаты и последствия
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ РОССИИ Группа 22Ю211в Студент И.О. Фамилия МОСКВА 2022 Контрреформы Александра III: причины, содержание, результаты и последствия. Завершающим этапом преобразований Александра II должно было стать превращение России из
Рейтинг:Слов: 1,825 • Страниц: 8 -
Конттың, Г. Спенсердің, Э. Дюркгеймнің Библ «Әлеуметтану» түсінігі, пәні және пәнаралық байланысы
Конттың, Г. Спенсердің, Э. Дюркгеймнің Библ «Әлеуметтану» түсінігі, пәні және пәнаралық байланысы. Әлеуметтану латынның «соиатас», яғни «қоғам» және гректің «логос», яғни «сөз», «ғылым», «білім» деген сөздерінен шыққан.Әлеуметтану дегеніміз—жалпы жүйе ретінде қоғам туралы және жекелеген әлеуметтік институттар, процестер, топтар туралы және олардың қоғаммен байланысы туралы ғылым. Қазіргі қоғамда болып жатқан көптеген
Рейтинг:Слов: 1,565 • Страниц: 7 -
Конус. Геометрия для малышей
Конус Повторение 1. Плоский, объёмный Друг друга обнимаем, стулья, педагогов. Листья кладем на пол, книги, ковер. Выкладываем фигуры на стол плоские и объёмные. 2. Целое, части 3. Тема: Счет до двух Сказка Шла цифра 2 по дорожке и услышала чей-то плач под кустом. –Я-я-я, потерялся. Заглянула Двойка под куст и
Рейтинг:Слов: 362 • Страниц: 2 -
Конустық қималар
«Атырау қалалық лицейі» КММ РЕФЕРАТ «Конустық қималар» Орындаған: 9 «а» сынып оқушысы Жұлдызов Бекет Тексерген: сызу пәні мұғалімі Есенғазиев Мейрамбек Атырау – 2017 Жоспары Коника....................................................................................................................3 Конустық қима түрлері.........................................................................................4 Конустық қима тарихы.........................................................................................5 Коника Коника (конустық қима) — айналу конусының (бетінің) төбесі арқылы өтпейтін жазықтықтармен қиылысу сызықтары. Қиюшы жазықтық конус жасаушыларының екеуіне
Рейтинг:Слов: 539 • Страниц: 3 -
Конферанс одиночный и парный
План контрольной работы Введение……………………………………………………………………...………3 Глава 1. Понятие конферанса………………………………………..………...…….4 Глава 2 Конферанс одиночный………………………………………..……….……7 Глава 3 Конферанс парный………………………………………..…………...…..10 Заключение………………………………………………………..…………….…..12 Список использованных источников……………………………..…………….…13 Введение Конферансье играют важную и неотъемлемую роль в эстрадных и развлекательных мероприятиях. Конферансье помогают установить атмосферу мероприятия и задать настроение зрителям. Они могут подогревать интерес, вызывать смех, создавать ожидание и
Рейтинг:Слов: 1,861 • Страниц: 8 -
Конференция ООН по вопросам климата 2017
Конференція ООН з питань клімату 2017 Конференція ООН з питань клімату 2017 року — міжнародна зустріч, присвячена кліматичним змінам. Проходить у німецькому Бонні з 6 до 17 листопада 2017 року. Це 23-тя конференція Рамкової конвенції ООН про зміну клімату (СОР 23), 13-та конференція учасників Кіотського протоколу (CMP13) та друга конференція
Рейтинг:Слов: 860 • Страниц: 4 -
Конфессиональные модели меценатства
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.К ВОПРОСУ О КОНФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОМОЩИ В РОССИИ 5 1.1.Сущность конфессиональной помощи 5 2.2. Специфика конфессиональной помощи в РФ 6 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ КОНФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОМОЩИ В РОССИИ 12 2.1. Социальная поддержка, оказываемая РЦП 12 2.2. Деятельность мусульманских общин, направленная на помощь нуждающимся 19 2.3. Иудаизм 24
Рейтинг:Слов: 5,799 • Страниц: 24 -
Конфетный этикет
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный институт культуры» Факультет документальных коммуникаций и туризма Кафедра туризма и музееведения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История материальной культуры» КОНФЕТНЫЙ ЭТИКЕТ Выполнил студент: 902 группы, 2 курса, очной формы обучения Денисенко Ксения Николаевна Научный руководитель: Лушникова Алла Вячеславовна, Кандидат педагогических наук, доцент.
Рейтинг:Слов: 5,022 • Страниц: 21 -
Конфлікт
конфлікт — це зіткнення протилежних цілей, позицій, поглядів суб'єктів соціальної взаємодії, які усвідомлюють суперечливість своїх інтересів. Конфлікт має соціальну природу, оскільки учасниками конфлікту завжди є люди, або певні соціальні групи та спільноти. Чотири основні типи конфлікту в залежності від особливостей конфліктуючих сторін: • Внутрішньоособистісний конфлікт Внутрішньоособистісний конфлікт. Одна з найпоширеніших
Рейтинг:Слов: 1,583 • Страниц: 7 -
Конфлікт кольорів українського прапора
Конфлікт кольорів українського прапора Тема мого виступу стосується всім нам відомого символу нашої країни — прапора. З дитинства ми знаємо, що український прапор має два кольори: синій і жовтий, до того ж будь-який першокласник у змозі пояснити відому нам усім символіку нашого державного стягу: синій це небо, а жовтий це
Рейтинг:Слов: 771 • Страниц: 4 -
Конфлікти в молодій сім’ї
Есе за темою: «Конфлікти в молодій сім’ї» «Конфликт» и «семья» мы можем сказать это нормально в какой семье нет конфликтных ситуаций? Но никто не задумывается что их можно избежать если бы мы шли на уступки, понимали или хотели бы понять родного тебе человека, поддержать… Так, вот давайте начнем! Молодая семья
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Конфлікти в робочому колективі. Вплив конфлікту на соціально-психологічний клімат в колективі
Реферат На тему: «Конфлікти в робочому колективі. Вплив конфлікту на соціально-психологічний клімат в колективі» ПЛАН Стр. ВСТУП 3 1. ТРАКТУВАННЯ ЯВИЩА «КОНФЛІКТ» ТА ВИЗНАЧЕННЯ ЙОГО ПИТОМОЇ ВАГИ В РОБОЧОМУ СОЦІУМІ…………. 5 2. ПОЗИТИВНІ ТА НЕГАТИВНІ СТОРОНИ РОБОЧОГО КОНФЛІКТУ В КОЛЕКТИВІ…………………………………. 10 3. СТРАТЕГІЇ ТА МЕТОДИ ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ
Рейтинг:Слов: 4,141 • Страниц: 17 -
Конфлікти, конфліктні особливості. Способи вирішення конфліктів
Есе на тему: «Конфлікти, конфліктні особливості. Способи вирішення конфліктів» Виникнення конфліктів є явищем неминучим і об’єктивним. Життя – це постійний діалектичний процес, який характеризується виникнення проблем та їх вирішенням. Якщо у стосунках між людьми не виникає проблем, тоді можна зробити висновок, що в такі стосунки не розвиваються і взаємовідносини людей
Рейтинг:Слов: 310 • Страниц: 2 -
Конфліктологія як наука та навчальна дисципліна
Тема 1. Конфліктологія як наука та навчальна дисципліна Конфлікт через його універсальний характер та повсякчасний прояв привертав увагу науковців з стародавніх часів. Представники різноманітних наукових напрямків намагалися визначити його природу, тлумачити його сутність визначити його роль в міжлюдських відносинах, суспільних процесах, політичній системі, міжнародних відносинах тощо. Проте накопичення конфліктологічних знань
Рейтинг:Слов: 2,057 • Страниц: 9 -
Конфліктостійкість як вид психологічної стійкості
Конфліктостійкість як вид психологічної стійкості особистості. Компоненти конфліктостійкості. Конфліктостійкість особистості – це здатність протистояти стресовим чинникам, вірно організовувати свою поведінку в складних ситуаціях соціальної взаємодії, неконфліктними способами вирішувати проблеми у стосунках із іншими людьми. Структура конфліктостійкості: Емоційний – полягає в умінні людини контролювати свій емоційний стан у перед конфліктних
Рейтинг:Слов: 742 • Страниц: 3 -
Конфликт
С самого детства родители и окружающие люди учат нас избегать конфликтов, негативных эмоций, искать компромисс. В обществе считается неприличным вступать в открытое противостояние. Однако нас так же учат иметь собственное мнение и отстаивать свою точку зрения. В процессе взросления у каждого человека формируются определенные интересы, ценности, взгляды на жизнь, отношение
Рейтинг:Слов: 498 • Страниц: 2 -
Конфликт
Конфликт представляет собой неделимую часть жизни. Каждый из нас обладает нашими собственными мнениями, идеями и наборами убеждений. У нас есть свои взгляды на вещи и мы действуем в соответствии с тем, что мы считаем правильным. Некоторые люди могут рассматривайте конфликт как негативную, неблагоприятную ситуацию, чего следует избегать. С другой стороны,
Рейтинг:Слов: 566 • Страниц: 3 -
Конфликт
Самостоятельная работа по теме "Конфликт" ЗАДАНИЕ 1. Объясните, какими приемами можно реализовать следующие правила бесконфликтного общения: ОТВЕТ: 1, 3, 4, 6, 8. ЗАДАНИЕ 2. Почему в бесконфликтном общении действует правило «Не давайте советов, если вас не просят»? Что думают люди о непрошеных советчиках? ОТВЕТ: Непрошенные советы часто обижают и раздражают
Рейтинг:Слов: 421 • Страниц: 2 -
Конфликт в Магрибе
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа No 1238» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Конфликт в Магрибе» Работу выполнила . . . . . . Мамян Диана Бабкеновна Ученица 11 «Г» класса . .. Руководитель: . . . . . . . . . . Богров Юрий Сергеевич .. Учитель ОКП. . .
Рейтинг:Слов: 4,325 • Страниц: 18 -
Конфликт в межкультурной коммуникации
МКК конфликт Конфликт - «взаимодействие, протекающее в форме противостояния, столкновения, противоборства личностей или общественных сил, интересов, взглядов, позиций по меньшей мере двух сторон». Основа - обнаружение или противоположности сторон по какому-то вопросу и т. п. Субъект и объект конфликта. Субъект конфликта - участник конфликта или проблема, провоцирующая конфликт. Объект конфликта
Рейтинг:Слов: 734 • Страниц: 3 -
Конфликт в организации: причины и пути решения
Ажибекова Г.С. АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Международная Бизнес Школа Магистратура ЕМВА «Деловое администрирование» КОНФЛИКТ В ОРГАНИЗАЦИИ: ПРИЧИНЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ. Аннотация. В данной статье рассмотрены значение и причины возникновения конфликтов на рабочем месте, выявлены характерные признаки назревания конфликтой ситуации, возможные последствия и пути решения. На основе проведенного исследования автор определяет наилучший
Рейтинг:Слов: 1,153 • Страниц: 5 -
Конфликт в роман П.Зюсскинда «Парфюмер»
Курсовая Конфликт в роман П.Зюсскинда «Парфюмер» Содержание. Введение………………………………………………………….……….3 I раздел Патрик Зюскинд, или История замолчавшего писателя ………….……...6 II раздел Гренуй – художник или обычный маньяк-убийца?……….………….17 2.1 сюжет и конфликт романа……...………………………….…………17 2.2 запах в романе Зюскинда……..….………………………….…………23 2.3 наличие и сущность типологических сходств …………………….……25 2.4 вывод по разделу: экранизация романа…………………….…..….…...34 Заключение………………………………….………………….………...38 Список
Рейтинг:Слов: 8,404 • Страниц: 34