Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,161 - 47,190
-
Фольклорноі практика
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка кафедра української та зарубіжної літератури 1. МАТЕРІАЛИ ФОЛЬКЛОРНОЇ ПРАКТИКИ Студентки __ІІ__курсу __22_ групи напряму підготовки/спеціальності Галузь знань: 01 Освіта Спеціальність: 014.01 Середня освіта (Українська мова і література та Мова і література (англійська)) Писанки Лесі Михайлівни Керівник: кандидат філологічних наук, доцент Лаврусенко М.І. Національна
Рейтинг:Слов: 5,536 • Страниц: 23 -
Фольклорные и литературные «корни» фамилии главного героя поэмы
. 1. Веселый, удачливый боец, фигура условная, лубочная. Шли от той же традиции "уголков юмора" красноармейских газет, где тогда были в ходу свои Пулькины, Мушкины и даже Протиркины (от технического слова "протирка" - предмет, употребляющийся при смазке оружия) [Твардовский, 1966, URL]. 2. Теркин – значит бывалый, тертый человек, "тертый калач",
Рейтинг:Слов: 259 • Страниц: 2 -
Фольклорные мотивы в творчестве А. А. Фета
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ Кафедра русской литературы и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ МОТИВЫ В ТВОРЧЕСТВЕ А. ФЕТА 5120100 – Филология и обучение языкам (русский язык и литература) Выполнил(а): студент 3 курса, 310 группы факультета русской
Рейтинг:Слов: 6,810 • Страниц: 28 -
Фольклорные образы и мотивы в решении проблемы авторства «Тихого Дона»
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Филологический факультет Кафедра русской литературы XX века и теории литературы КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: Фольклорные образы и мотивы в решении проблемы авторства «Тихого Дона» По дисциплине: история русской литературы XX века. Выполнила: студентка 4 курса ФЛФ
Рейтинг:Слов: 5,801 • Страниц: 24 -
Фольклорные традиции в поэмах М. Цветаевой
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет филологии и журналистики Янарова Мерджен Чарыевна ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В ПОЭМАХ М.ЦВЕТАЕВОЙ Курсовая работа выполнена в рамках изучения дисциплины «История русской литературы 1920-х – 1950-х годов» Педагогическое образование Профиль: русский язык и литература Направление
Рейтинг:Слов: 5,731 • Страниц: 23 -
Фольклорные традиции в прозе Л. Петрушевской
Курсовая работа по литературе на тему: «ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В ПРОЗЕ Л. ПЕТРУШЕВСКОЙ» Выполнила: студентка 4 курса группы 402-РТ направления «5111300 – Родной язык и литература (русский язык и литература)» Научный руководитель: преподаватель кафедры русского языка и литературы СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3 ГЛАВА.I. Традиции былички и бывальщины в рассказах Л.С. Петрушевской……………………………………………………………...5 1.1.Проблема фольклоризма
Рейтинг:Слов: 5,554 • Страниц: 23 -
Фольклорные элементы в повести А.и Б. Стругацких "Понедельник начинается в субботу"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «АмГПГУ») ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Бакалюк Анастасия Дамировна ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОВЕСТИ А.и Б. СТРУГАЦКИХ «ПОНЕДЕЛЬНИК НАЧИНАЕТСЯ В СУББОТУ» Направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» Профили «Русский язык» и «Литература» Курсовая работа по литературе Комсомольск-на-Амуре, 2018 Работа
Рейтинг:Слов: 12,941 • Страниц: 52 -
Фольклорный коллектив «Сударушка»
Хранителями фольклорных традиций являются самобытные народные коллективы. Одним из таких коллективов является ансамбль «Сударушка» Рагозинского сельского Дома культуры, который находится в Брянской области Почепского района. Это коллектив единомышленников, любящих русскую песню. Ансамбль «Сударушка» образовался в 2003 году. С 2012 года руководителем ансамбля является Кучина Светлана Викторовна - ответственная, инициативная обладательница
Рейтинг:Слов: 268 • Страниц: 2 -
Фома Аквинский
Фома Аквинский начинает свои рассуждения с вопросов: является ли существование Бога самоочевидным? Доказуемо ли оно вообще? Существует ли Бог? Фома же думал, что бытие Бога не самоочевидно. Человек не может описать Бога так, как он описывает объекты материального мира. Но в то же время Фома был убежден, что внимательное изучение
Рейтинг:Слов: 343 • Страниц: 2 -
Фома Аквинский
ФОМА АКВИНСКИЙ ________________ СОДЕРЖАНИЕ ст. Введение………………………………………………………………………...3 1. Жизненный путь Ф.Аквинского………………………..….….….……...….5 2. Теология Ф.Аквинского……………………………………………………..8 3. Учение Ф.Аквинского о государстве и праве…………………………….13 4. Проблема индивидуации в работах Ф.Аквинского………………………19 Заключение…………………………………………………………….............23 Список использованной литературы………………………………………....25 ________________ Введение Как выдающийся учитель Христианской церкви, Фома Аквинский является главным представителем философии Высокого Средневековья — философской схоластики. Фома Аквинский
Рейтинг:Слов: 5,966 • Страниц: 24 -
Фома Аквинский
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра корпоративной экономики и предпринимательства Реферат на тему: 1. «Фома Аквинский» Учебная дисциплина: Философия (ВО) Наименование направления подготовки: 38.03.02 «Менеджмент» Направленность (профиль): «Логистика процессов и технологий» Номер группы: 3ЛПТ11в Номер
Рейтинг:Слов: 1,855 • Страниц: 8 -
Фома Аквинский (1225-1274)
«Знание — настолько ценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника». Фома Аквинский.Автор данного высказывания – величайший философ-реалист Фома Аквинский. Его вклад в мировую богословскую философию настолько велик, что католическая церковь причислила его к лику святых. Фома Аквинский (1225-1274) считался величайшим представителем схоластической философии. Во всех католических учебных
Рейтинг:Слов: 702 • Страниц: 3 -
Фома Аквинский «Сумма теологии»
Фома Аквинский «Сумма теологии». Книга 1. Часть 1. Вопрос 1 Раздел 1 Нет необходимости изучать другие дисциплины, кроме философских, так как: - Философия постигается при помощи разума. Человеку не следует познавать то, что свыше его разума, а потому любое учение, помимо философского, излишне. - Философские науки изучают все сущее, то
Рейтинг:Слов: 415 • Страниц: 2 -
Фома Аквинский, 1 и 2 вопросы из «Суммы теологии»
Министерство науки и высшего образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Курганский государственный университет» (КГУ) Контрольная работа По дисциплине: Философия Тема 7: Фома Аквинский, 1 и 2 вопросы из «Суммы теологии». Курган 2022 1.Фома Аквинский считает, что помимо философской науки, опирающейся на разум, должна быть
Рейтинг:Слов: 334 • Страниц: 2 -
Фомин В.В. Норманистская версия происхождения имени "Русь" и её научная несостоятельность
Реферат на тему: Фомин В.В. Норманистская версия происхождения имени "Русь" и её научная несостоятельность Введение Норманнская теория - один из спорных вопросов в истории Русского государства. Многие историки называют эту теорию варварской по отношению к истории страны и ее истокам. Согласно ей, русской нации вменялось некое второстепенное значение, приписываемое непоследовательности
Рейтинг:Слов: 2,828 • Страниц: 12 -
Фонвизин Денис Иванович “Недоросль”
Фонвизин Денис Иванович (1745–1792 гг.) – русский писатель, драматург, публицист, переводчик, представитель русского классицизма, создатель национальной бытовой комедии. Автор известной пьесы «Недоросль». Фонвизина называли «отцом русской комедии»: его театральные пьесы публика принимала с восторгом. С 1760-х годов создает свои первые произведения. Раннее творчество Фонвизина отличалось острой сатирической направленностью. Предположительно к
Рейтинг:Слов: 482 • Страниц: 2 -
Фонд Ріната Ахметова
Тема 6.1 БО «Фонд Ріната Ахметова» – це найбільша благодійна організація в Україні, яка була заснована у 2005 році. Фонд реалізує програми в таких сферах, як: * Соціальна допомога, яка включає в себе допомогу малозабезпеченим сім’ям, людям з інвалідністю, дітям-сиротам та іншим категоріям громадян, які потребують соціальної підтримки. * Медицина,
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
Фонема. Фонологическая система русского языка
Практические задания к разделам «Фонология». «Орфоэпия» ФОНОЛОГИЯ Тема «Фонема». «Фонологическая система русского языка» 1.Укажите согласные, находящиеся в сильной позиции по звонкости / глухости. Свой ответ мотивируйте. Астра, блистать, вьюга, грозный, жесть, закладка, звенеть, здравый, квадрат, кнопка, наждачный, обвал, плеть, половодье, ритм, свет, трюк, фетр, школа. Ответ: - Астра: [с] –в
Рейтинг:Слов: 5,154 • Страниц: 21 -
Фонетика
Доклад Товсултановой Амины Сухрабовны на тему: Фонетика Фонетика (от греч. Phone – звук, голос) – наука о звуковом строе языка. Подобно тому, как языкознание подразделяется на общее и частное, подразделяются и дисциплины, изучающие разные стороны языка – его звуковой строй, лексику, грамматику и т.д. Предметом введения в языкознание является общая
Рейтинг:Слов: 282 • Страниц: 2 -
Фонетика
Адамдар арасындағы тілдік қатынастар екі түрде болады: ауызша және жазбаша. Мұның алдыңғысы сөйлеу арқылы, кейінгісі жазу арқылы іске асады. Сөйлеу-іштегі ойды дыбыс арқылы сыртқа шығару, айту. Бұл – адамзатпен бірге жасасып келе жатқан ең көне, ең негізгі қару. Жазу – сөйлеудің қағазға түскен бейнесі. Бұл бертінде пайда болды. Мәселен, қазақ
Рейтинг:Слов: 844 • Страниц: 4 -
Фонетика
Текст 1.Фонетика- раздел языкознания, который изучает звуковую сторону языка, т.е. способы образования и изменения звуков в речи, а также их акустические свойства. 2.Историческая фонетика изучает изменения, происходившие в звуковой системе языка на протяжении всей её истории. 3. Сопоставительная фонетика изучает фонетический строй нескольких языков. 4. Социофонетика изучает особенности произношения отдельных
Рейтинг:Слов: 426 • Страниц: 2 -
Фонетика во французском языке
1. Фонетика 1) Во французском языке ударение всегда ставится на последний слог. 2) Согласная ‘L’ всегда произносится мягко – «ль». 3) Гласная ‘e’ в словах que, me, te, se, le, ne, de и т.п. всегда произносится как округленный звук [ǝ]. 4) Согласные звуки [ b, d, t, v ] в
Рейтинг:Слов: 680 • Страниц: 3 -
Фонетика және оның салалары
8 апта СЕМИНАР Тақырып. Фонетика және оның салалары. Жоспары: 1. Фонетиканың нысандары. 2. Сипаттамалы және тарихи фонетика 3. Салыстырмалы және салғастырмалы фонетика. 1. Фонетика - (грек. φωνητῐκός – дыбыстық, дауыстық) – тіл білімінің тілдің дыбыстық жағын зерттейтін саласы. Тіл білімінің басқа салаларымен салыстырғанда фонетика өз нысанының тілдік қана емес, материалдық
Рейтинг:Слов: 443 • Страниц: 2 -
Фонетика туралы тест
1. Ауыз қуысында жасалып ауа арқылы тарап, құлақ арқылы қабылданатын фонетикалық бірлік ? @@ Дыбыс @@ Дауыс @@ Фонема @@ Әріп @@ Морфема {@А@} {~1~} 2. Зерттеуші ғалым Ә.Жүнісбеков ашыққа да, қысаңға да қоспай, өз алдына дифтонг дыбыстар деп бөліп қараған дыбыстар ? @@ ж, з, д @@ а, ә,
Рейтинг:Слов: 278 • Страниц: 2 -
Фонетика ғылымының даму тарихы туралы түсінік
Ахонова Аяужан Жарасқызы ҚТӘ-13 Практикалық сабақ №2 Тақырып : Фонетика ғылымының даму тарихы туралы түсінік Сабақтың мақсаты: Фонетика саласына қатысты шетелдік зерттеулер мен пікірлерді саралау, еңбектермен танысу Практикалық сабақ мазмұны: 1. Шетелде зерттелуі. 2. ХІХ ғ. Орыс зерттеушілерінің қазақ фонетикасын зерттеуі. 1. Шетелде зерттелуі. Шетел тіл білімінде А.Байтұрсынов жасағандай (просодияны,
Рейтинг:Слов: 1,109 • Страниц: 5 -
Фонетика ғылымының қалыптасу, даму кезеңдері және қазіргі күйі
1-дәріс. Кіріспе 1. Фонетика ғылымының қалыптасу, даму кезеңдері және қазіргі күйі 2. Фонетиканың басқа да тіл білімінің салаларымен байланысы 1. Қазақ хандығының орыс патшалығы қол астына енуі екі елдің бір-бірімен қарым-қатынасын күшейтті. Осы кезде қазақ даласын жаппай қоныстандыру саясаты қолға алынды. Мұның өзі орыс шенеуніктеріне қазақ халқының тілін, дінін, әдет-ғұрып,
Рейтинг:Слов: 1,218 • Страниц: 5 -
Фонетика,зерттеу нысаны,ғылыми салалары
1 лекция:Фонетика,зерттеу нысаны,ғылыми салалары Адамның қоғамдағы қатынасының ең маңыздысы – тілдік қатынас. Сөйлеу тілдік бірліктерге сүйенеді. Тілдік бірліктердің ең кішісі және негізгісі – фонемалар. Жеке тұрғанда ешбір мәні жоқ дыбыстар белгілі бір жүйемен тіркесіп сөзді құрайды, яғни сөздің өмір сүру амалы тілдік дыбыстарға тікелей байланысты болады. Кез келген тіл өзінің
Рейтинг:Слов: 2,675 • Страниц: 11 -
Фонетиканы оқыту жолдары
Мазмұны Кіріспе…………………………………………..………………………………3 I БӨЛІМ. ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМ……………..………………………………..5 1.1 Фонетика түсінігі……………..…………………………………………….5 1.2 Есту қабілетінің сөйлеу әрекетінің әртүрлі түрлерімен байланысы……6 1.3 Қазақ тілін оқытудағы мәселелер…………………………………………7 II БӨЛІМ. ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ…………………………..10 2.1 Грамматикасыз оқыту әдісі………………………………………………10 2.2 Оқытудағы мұғалімнің рөлі………………………………………………11 2.3 Әліппе туралы ой толғау………………………………………………….23 Қорытынды………………………………..…………………………………..25 Пайдаланған әдебиеттер…………………..………………………………….26 Кіріспе Фонетика оқытудың аспектісі ретінде
Рейтинг:Слов: 7,422 • Страниц: 30 -
Фонетические исследования Л.В. Щербы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Б.Б.ГОРДОВИКОВА» ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И БИОЛОГИИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «Фонетические исследования Л.В. Щербы» Выполнил: Обучающийся 2 курса очной формы обучения, направления 44.03.01 «Начальное образование» Боджикова Валентина Дмитриевна ________________________ (подпись обучающегося) Проверила:
Рейтинг:Слов: 3,272 • Страниц: 14 -
Фонетические модели в фонологии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОНОЛОГИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 5 1.1 Фонология и восприятие устной речи 5 1.2 Фонологическая система английского языка. 9 1.2.1 Фонемы и аллофоны 9 1.2.2 Система согласных английских фонем 14 1.2.3 Система гласных английских фонем 17 2. ДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В ФОНОЛОГИИ 20 2.1 Генеративная фонология 20
Рейтинг:Слов: 6,701 • Страниц: 27