Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

51,857 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,191 - 47,220

  • Человек играющий в творчестве Йохана. Хейзинги

    Человек играющий в творчестве Йохана. Хейзинги

    Человек играющий в творчестве Йохана.Хейзинги ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Биологические основы игры 5 Значение игры как явления культуры 7 Игровые формы искусства 9 Заключение 12 Список информационных источников 13 ________________ ВВЕДЕНИЕ Йохан Хёйзинга - нидерландский философ, историк, теоретик культуры - внес важный вклад в разработку проблемы развития мировой культуры, в

    Рейтинг:
    Слов: 2,738  •  Страниц: 11
  • Человек интересной судьбы

    Человек интересной судьбы

    Человек интересной судьбы Человек удивительной судьбы, разносторонних знаний, умений, поражающий силой характера, воли, являющийся примером нравственности, жизнестойкости, несгибаемости, образцом трудоспособности, вызывает интерес у каждого из нас. С этой точки зрения мне представляется интересной личность Илона Маска, гения, опередившего свое время. Признанному гению присущи такие личностные качества, как настойчивость, хорошо развитое

    Рейтинг:
    Слов: 434  •  Страниц: 2
  • Человек как биологическое и социальное явление

    Человек как биологическое и социальное явление

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет философии и социологии Кафедра «Социальная работа» Научный доклад по дисциплине «Социальная экология» Тема: «Человек как биологическое и социальное явление» Выполнила: студентка 1 курса Факультета философии и социологии Очной формы обучения Группа 1.3. СР Хуснутдинова Алина

    Рейтинг:
    Слов: 3,184  •  Страниц: 13
  • Человек как биосоциальное существо

    Человек как биосоциальное существо

    Человек как биосоциальное существо Человек — самый загадочный феномен природы. Вопрос о его происхождении, назначении, жизни и деятельности, а также месте в окружающем мире является самым значимым в обществознании. Человека изучают разные науки: социология, психология, физиология, педагогика и другие. Особый раздел философского знания — антропология — постигает тайны человеческого бытия

    Рейтинг:
    Слов: 585  •  Страниц: 3
  • Человек как духовное существо

    Человек как духовное существо

    Областное государственно бюджетное профессиональное образовательное учреждение КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ, ТОРГОВЛИ И СФЕРЫ УСЛУГ РЕФЕРАТ на тему «Человек как духовное существо» Выполнила: Порошина Александра Студентка 1 курса Группа ТХ-16/2 Проверил: Каримов Ришат Ринатович г. Томск 2017г ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 1. Что включает в себя понятие «духовная жизнь людей»?....................4 2. Духовные ориентиры личности: мораль,

    Рейтинг:
    Слов: 2,106  •  Страниц: 9
  • Человек как личность. Проблемы современной молодежи

    Человек как личность. Проблемы современной молодежи

    Человек как личность. Проблемы современной молодежи. Каждый человек индивидуален. С момента нашего рождения мы отличаемся своей индивидуальностью от других. Но у всех нас есть одна общая черта-это то, что каждый из нас имеет право на жизнь. Кем бы ты ни работал, даже если у тебя нет работы, ты имеешь право

    Рейтинг:
    Слов: 373  •  Страниц: 2
  • Человек как мера прекрасного и безобразного

    Человек как мера прекрасного и безобразного

    ЧЕЛОВЕК КАК МЕРА ПРЕКРАСНОГО И БЕЗОБРАЗНОГО Гатауллин И.А., Солодухо М.Н. Научный руководитель – М.Н.Солодухо, ст. преп. каф. философии (Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н.Туполева (КНИТУ-КАИ), г. Казань, Россия) АННОТАЦИЯ: В данной статье представлен анализ таких категорий эстетики, как «прекрасное» и «безобразное». Раскрывается значение и смысл данных категорий, показана их

    Рейтинг:
    Слов: 1,167  •  Страниц: 5
  • Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

    Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

    Человек как результат биологической и социокультурной эволюции ЧЕЛОВЕК — высшая ступень развития живых организмов на Земле Человек соединяет в себе биологическое начало и начало социальное – БИОСОЦИАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО Человек является частью природы, но также неразрывно связан с обществом, т.к. становление социальной сущности человека происходит только при общении с другими людьми

    Рейтинг:
    Слов: 837  •  Страниц: 4
  • Человек как символическое существо и проблема культуры в работе Кассирера Э. "Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры"

    Человек как символическое существо и проблема культуры в работе Кассирера Э. "Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры"

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра философии, культурологии и искусствоведения ЧЕЛОВЕК КАК СИМВОЛИЧЕСКОЕ СУЩЕСТВО И ПРОБЛЕМА КУЛЬТУРЫ В РАБОТЕ КАССИРЕРА Э. «ОПЫТ О ЧЕЛОВЕКЕ: ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ». Реферат по дисциплине

    Рейтинг:
    Слов: 3,616  •  Страниц: 15
  • Человек как угроза цивилизации: психологический аспект

    Человек как угроза цивилизации: психологический аспект

    Евдокименко Наталья Сергеевна УПр-21мз ГОУ ВПО «ДонАУиГС» ЧЕЛОВЕК КАК УГРОЗА ЦИВИЛИЗАЦИИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В последнее время происходит переосмысление ценностей жизни и взаимосвязей между человеком и окружающим его миром. А потому вопрос, связанный с угрозами цивилизации становится более актуальным. Что же такое цивилизация? Что ей угрожает? Нужно обязательно с этим разобраться.

    Рейтинг:
    Слов: 1,858  •  Страниц: 8
  • Человек как цель обучения и воспитания

    Человек как цель обучения и воспитания

    Человек как цель обучения и воспитания Сущность процесса обучения, его цели Обучение - целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся, в ходе которого, главным образом, осуществляется образование и вносится существенный вклад в воспитание и развитие личности: осваиваются теоретические понятия и способы действия, приобретаются знания и умения. Обучение выступает одним из оптимальных

    Рейтинг:
    Слов: 1,486  •  Страниц: 6
  • Человек который мне нравится

    Человек который мне нравится

    «Человек который мне нравится» Я всегда стараюсь быть добр и приветлив с людьми. Многие из них имеют некоторые преимущества, которые я пытаюсь повторить. Многим нравятся известные актеры, спортсмены или певцы. Я не думаю, что это правильно. Ведь каждый человек неповторим по-своему. Если говорить о том, какой человек мне нравится, то

    Рейтинг:
    Слов: 280  •  Страниц: 2
  • Человек которым я восхищаюсь

    Человек которым я восхищаюсь

    Есть только один человек, который вызывает у меня восхищение – это моя Мама. Она мой идеал, человек на которого мне хочется быть похожим. Мама родилась в городе Целиноград, поэтому она считает себя коренным жителем. Когда мама пошла в школу, она плохо знала русский язык, ведь в семье все разговаривали на

    Рейтинг:
    Слов: 292  •  Страниц: 2
  • Человек массы – как тип личности

    Человек массы – как тип личности

    Тема: Человек массы – как тип личности Содержание Введение 3 1. Предпосылки возникновения массового общества 4 2. Социальный и психологический портрет массы 9 3. Тип личности «человека массы» 13 Заключение 17 ________________ Введение Одной из проблем философии с конца XIX столетия стало массовое сознание. Ф. Ницше писал: «Когда сто человек

    Рейтинг:
    Слов: 3,739  •  Страниц: 15
  • Человек на планете, паразит или нет?

    Человек на планете, паразит или нет?

    Человек на земле. Паразит или Нет? Человек, как и любой другой биологический вид, формировался в процессе эволюции и является результатом взаимосвязанного действия ее движущих сил. Он вышел из природы и остается ее частью. Организм человека развивается по общим для всех живых существ законам. Для поддержания жизнеспособности он нуждается в пище

    Рейтинг:
    Слов: 716  •  Страниц: 3
  • Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми

    Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми

    «Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми» (А. М. Яковлев) Введение «Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми» – эта цитата принадлежит нашему современнику, недавно умершему Александру Михайловичу Яковлеву – идеологу перестройки, одному из близких соратников М. С. Горбачева. А ведь действительно, в девяностые годы человеческий фактор сыграл,

    Рейтинг:
    Слов: 1,133  •  Страниц: 5
  • Человек немыслим вне общества

    Человек немыслим вне общества

    Эссе на тему «Человек немыслим вне общества.» Вступление Автор утверждает мысль о том, что человек, только находясь в обществе, обретает желание совершенствоваться и становиться лучше, а в случае отсутствия людей рядом человека могут настигнуть и отрицательные последствия. Без стремления работать над собой, делать себя лучше человек жил бы не

    Рейтинг:
    Слов: 2,589  •  Страниц: 11
  • Человек немыслим вне общества

    Человек немыслим вне общества

    Введение Человек – это биосоциальное существо, потому что человек одновременно является и компонентом природы, и в то же время неразрывно связан с обществом. Слово человек включает в себя 3 понятия: индивид, индивидуальность и личность. Каждый из нас рождается индивидом, то есть представителем одного из 10 млн. видов живых существ, находящихся

    Рейтинг:
    Слов: 1,288  •  Страниц: 6
  • Человек одарён разумом и человеческой силой, чтобы приумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал

    Человек одарён разумом и человеческой силой, чтобы приумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал

    Эссе «Человек одарён разумом и человеческой силой, чтобы приумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал» А.П. Чехов Автор поднимает проблему творчества как преобразовательной деятельности человека в целом. Данная проблема является актуальной в условиях преодоления духовного кризиса. А. П. Чехов утверждает, что человек обладает

    Рейтинг:
    Слов: 269  •  Страниц: 2
  • Человек перед силой обстановки

    Человек перед силой обстановки

    Что такое человек перед уничтожающей силой бесчеловечных обстоятельств» (В. Быков) Это неправда, что от нас ничего не зависит... В. Быков. Услышал какой-то завистник о большую славу одного мудреца и решил перехитрить, опорочить его. Выбрав удобный момент, когда тот произносил перед сціжмай людей, завистник вышел из толпы и спросил у мудреца:

    Рейтинг:
    Слов: 356  •  Страниц: 2
  • Человек потому не поддается определению, что первоначально ничего из себя не представляет

    Человек потому не поддается определению, что первоначально ничего из себя не представляет

    Идея, которую хотел донести до своих современников и потомков французский философ ХХ века Ж.П. Сартр, заключается в том, что человек не рождается с изначально заданной природой, младенец только «кандидат в человека», пустой сосуд, который наполняется лишь со временем. Чем и как заполнится этот сосуд, во многом зависит от того, каким

    Рейтинг:
    Слов: 589  •  Страниц: 3
  • Человек становится человеком только среди людей

    Человек становится человеком только среди людей

    В высказывании "Человек становится человеком только среди людей" говорится о том, что человек может стать полноценной личностью только в обществе. Я согласна с этим, потому что социум навязывает индивиду свои этнические, моральные нормы, правила поведения, создавая тем самым личность, способную быть активным членом данного общества. Рассмотрим некоторые теоретические положения. Только

    Рейтинг:
    Слов: 364  •  Страниц: 2
  • Человек страдает не столько от того, что происходит, сколько от того, как он оценивает происходящее

    Человек страдает не столько от того, что происходит, сколько от того, как он оценивает происходящее

    Философия отвечает на диаметрально разные вопросы, которые относятся ко всем аспектам человеческого существования, начиная прежде всего с сути самого человека и заканчивая размышлениями об отношении сознания к материи, а мышления к бытию. Однако некоторые философы выбирают какой-то один аспект для анализа в своих работах. Так, например, французский философ эпохи Возрождения Мишель

    Рейтинг:
    Слов: 689  •  Страниц: 3
  • Человек эпохи возрождения

    Человек эпохи возрождения

    МГИМО кафедра всемирной и отечественной истории ЧЕЛОВЕК ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ МЖ-МЖ, 1 курс, 2 академическая 10.12.2016 ________________ Оглавление Вступление. 3 Рассуждение 1. 4 Рассуждение 2. 5 Рассуждение 3. 10 Заключение. 11 ________________ Вступление. Их нежит небо, Илитравит ад? Данте Алигьери Средневековьем можно сильно и жизнетворно болеть. Даже странно, сколько силы в

    Рейтинг:
    Слов: 3,553  •  Страниц: 15
  • Человек – общественное существо, его жизнь немыслима, невозможна без коллектива, в отрыве от общества, с которым он связан множеством самы

    Человек – общественное существо, его жизнь немыслима, невозможна без коллектива, в отрыве от общества, с которым он связан множеством самы

    «Человек – общественное существо, его жизнь немыслима, невозможна без коллектива, в отрыве от общества, с которым он связан множеством самых разнообразных отношений» (Р. Роллан) (ЕГЭ обществознание) В своем высказывание Р.Роллан поднимает проблему специфики социальной природы человека . Автор говорит о том , что жизнь человека невозможна вне общества , поскольку

    Рейтинг:
    Слов: 511  •  Страниц: 3
  • Человек — «существо социальное»

    Человек — «существо социальное»

    Человек - «социальное существо». Это означает, что он живет среди людей и осуществляет свою жизнедеятельность (достигает целей, удовлетворяет потребности, работает) только через взаимодействие, общение с другими людьми - контактное, опосредованное или воображаемое общение. В общении происходит обмен и интерпретация информации, взаимное восприятие, взаимопонимание, взаимная оценка, сопереживание, формирование симпатий или антипатий,

    Рейтинг:
    Слов: 1,768  •  Страниц: 8
  • Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит

    Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит

    «Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит» Б.Спиноза. «Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит», - утверждает Спиноза. Автор этим высказыванием хочет сказать, что свободы как таковой не существует, а тот, кто считает себя свободным – заблуждается. Он

    Рейтинг:
    Слов: 396  •  Страниц: 2
  • Человек, его права и свободы - высшая ценность

    Человек, его права и свободы - высшая ценность

    ________________ Человек, его права и свободы - высшая ценность. На протяжении всей истории человечества наряду с вопросами возникновения всего живого остро стоял вопрос: что такое человек? На разных этапах становления науки мифологии, философии, религии и науки значение понятия «человек» сильно выделялось, так как во всех этих сферах знания человек выступал

    Рейтинг:
    Слов: 1,281  •  Страниц: 6
  • Человек, его права и свободы – высшая ценность

    Человек, его права и свободы – высшая ценность

    Человек, его права и свободы – высшая ценность. Каждый человек имеет свои потребности, желания. Они могут быть, как материальными, так и духовными, и касаться любой сферы жизни. Но для осуществления всего задуманного нам просто необходимо покровительство государства, чтобы чувствовать себя защищенными и не отвлекаться на мысли: «У меня могут все

    Рейтинг:
    Слов: 558  •  Страниц: 3
  • Человек, как субъект труда

    Человек, как субъект труда

    Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономический институт» Реферат по дисциплине: «Психология» на тему: «Человек, как субъект труда» Выполнил: Проверил:__________________ Москва 2018 г. Содержание Введение 3 1 Понятие субъект труда 5 2 Периодизация развития субъекта труда в отечественной и современной психологии 7 2.1 Допрофессиональное развитие 7 2.2 Развитие в

    Рейтинг:
    Слов: 2,004  •  Страниц: 9
Поиск
Расширенный поиск