Литература
4,948 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,891 - 4,920
-
Ұлттық болмысты сақтау- рухани жаңғырудың ең басты шарты
Ұлттық болмысты сақтау- рухани жаңғырудың ең басты шарты Ұлттық жаңғыру деген ұғымның өзі ұлттық сананың кемелденуін білдіреді. Рухани жаңғыру дегеніміз жан дүниеміздің рухани бай , сана-сезім, оқу-білім түйсігіміздің терең әрі қазыналы болуы. «Қазақ» деп қазық қаққандай бірқалыпты орықты ел болуымыз үшін ұлттық болмысты сақтауымыз керек. Ең алдымен ұлттық болмыс деген
Рейтинг:Слов: 275 • Страниц: 2 -
Ұлттық ойындардың оқушылардың дене дамуы мен тұлғалық қасиеттеріне әсері
МАЗМҰНЫ 1. Кіріспе 1. Тақырыптың өзектілігі 1.2 Зерттеу мақсаты мен міндеттері 2. Негізгі бөлім 2.1 Ұлттық ойындардың пайда болу тарихы 2.2 Дене тәрбиесі мен қазақтың ұлттық ойындарының өзара байланысы 2.3 Қазақтың ұлттық ойындарының түрлері мен ерекшеліктері 2.4 Қазақтың ұлттық ойындарын дене шынықтыру сабағында қолданудың маңызы. 2.5. Мектеп жасындағы балаларға арналған
Рейтинг:Слов: 4,412 • Страниц: 18 -
Ұлттық сана және тіл
Ұлттық сана және тіл Қазақстан кеңістігіндегі қалыптасқан ұлттық сана-сезімнің қазақ халқы үшін маңыздылығын, өзектілігін талдамас бұрын әуелі бұл терминнің жүйелі түрде анықтамасын түсінуіміз жөн. Негізінен, ұлттық сана-сезім ұлттық-этникалық топқа тиесілі рухани-әлеуметтік дамуының қасиеттерін айқындайтын күрделі құрылым. Біріншіден, Нұргелді Уәли ұлттық сана топтың идеология, философия, психология, тәрбие мәдениет деген ұғымдарынан тұратынын
Рейтинг:Слов: 1,038 • Страниц: 5 -
Ұлттың ұлы ұстазы - Ахмет Байтұрсынұлы 150 жыл
Тақырыбы: Ұлттың ұлы ұстазы - Ахмет Байтұрсынұлы 150 жыл Мақсаты: Ахмет Байтұрсыновтың шығармашылығы, кітаптары, ғылыми еңбектері туралы мағлұмат беру. Ақын өмірін оқушыларға үлгі ете отырып, өз елін сүюге, оның көркеюіне үлес қосуға тәрбиелеу. Оқушылардың танымдық деңгейін дамыту. Көрнекілігі: Ахмет Байтұрсынұлының портреті, ақынның қанатты сөздері, А4 парақтары. Тәрбие сағатының барысы: І.
Рейтинг:Слов: 520 • Страниц: 3 -
Ұлы педагог, ағартушы Ы.Алтынсариннің өмір жолы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Атырау облысы Қызылқоға ауданы Миялы селосы Б.Аманшин атындағы қазақ орта мектебі Александр Фатима 5а сынып оқушысы Ыбырай әңгімелеріндегі рухани құндылық Секциясы: қазақ әдебиеті Ғылыми жетекшісі: Жақсыбаева Гүлзира Мұхитқызы І санатты қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Миялы селосы 2018ж Б.Аманшин атындағы қазақ орта мектебінің 5а
Рейтинг:Слов: 3,694 • Страниц: 15 -
Ұрпақ тәрбиесі- ұлт болашағы
ӘӨЖ 37.0 Кекубаева Шынар Құмарқанқызы қоғамдық пәндер оқытушысы Өскемен көпсалалы технология колледжі ҚазақстанРеспубликасы Өскемен қаласы Толеубекова Ардак Толеубекқызы қазақ тілі және әдебиеті пәнінің оқытушысы Өскемен көпсалалы технология колледжі Қазақстан Республикасы Өскемен қаласы Ұрпақ тәрбиесі – ұлт болашағы. 1. Аты-жөні Кекубаева Шынар Құмарханқызы Толеубекова Ардақ Толеубекқызы 1. Мақала атауы: Ұрпақ тәрбиесі
Рейтинг:Слов: 1,054 • Страниц: 5 -
Ұстаз болу – жүректің батырлығы
Ұстаз болу – жүректің батырлығы Ұстаз болу – жүректің батырлығы, Ұстаз болу – сезімнің ақылдығы Ұстаз болу – мінездің күн шуағы Ұстаз болу – адамның асылдығы, — деп ақын Ғафу Қайырбеков жырлағандай, ұстаз ақылды, мейірімді, батыл, білімді, жан-жақты адамұ Әрине, ұстаз жүгі – ауыр жүк. Сол себепті де ұстазға өз
Рейтинг:Слов: 738 • Страниц: 3 -
Ә. Кекілбаевтың публицистикалық еңбегі: «Азаттықтың ақ таңы»
Тақырыбы: Ә.Кекілбаевтың публицистикалық еңбектеріндегі тәуелсіздік тақырыбы /«Азаттықтың ақ таңы» еңбегі бойынша/ Мазмұны : Беті І. Кіріспе 2- 3 ІІ. Негізгі бөлім ІІ.1. Маңғыстаудың маң басқан марқасқасы 4-7 ІІ.2 . Ә. Кекілбаевтың публицистикалық еңбегі: «Азаттықтың ақ таңы» 7-12 ІІ.3. « Таң атар»: «Айналаң-алтын бесігің»-философиялық очерк 12-15 ІІ.4 «Күн көтерілді»: «Тәуелсіздік бәрінен
Рейтинг:Слов: 6,352 • Страниц: 26 -
Ә.Кекілбаев «Шыңырау»
Кіріспе Әбіш Кекілбаев қазақ халқының талантты жазушыларының бірі, көптеген мараппаттарға ие болған қазақ елінің еңбек сіңірген қайраткері деп ауыз толтырып айтуға тұрарлық азамат. Жалпы әдебиетті сүйіп оқитын оқырман үшін бұл өте дарынды және де жаңашыл қаламгер тұлғасының жан-жақты қырларының бірі болып табылады деп айтуымызға болады. Әбіш атамыз өзінің көркем шығармашылығының
Рейтинг:Слов: 2,541 • Страниц: 11 -
Ә.Кекілбаев шығармаларының тілдік-көркемдік ерекшелігі
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Мектептің аты Бағыты: Секциясы: Тақырыбы: Ә.Кекілбаев шығармаларының тілдік-көркемдік ерекшелігі Авторы: (аты-жөні толығымен, сыныбы, мектебі, қаласы) Жетекшісі: (аты-жөні толығымен, пәні, мектебі, қаласы) Кеңесшісі: (аты-жөні толығымен, қызмет орны) 2021 жыл МАЗМҰНЫ: Кіріспе ............................................................................................................ 3 1. Ә.Кекілбаев шығармаларының тілдік-танымдық ерекшелігі ................. 5 2. Ә.Кекілбаев шығармаларындағы ішкі монолог
Рейтинг:Слов: 5,765 • Страниц: 24 -
Ә.Кекілбаевтың "Бәсеке" әңгімесі
Аннотация Зерттеудің мақсаты: Әбіш Кекілбаевтің « Бәсеке» шығармасындағы айтылған өсиетті сөздерімен мақал – мәтелдер арқылы болашақ ана ,қыз балаларға үлгі өнеге беру. Қойылған мақсатқа сүйене отырып, зерттеу міндеттерін қарастырдым: Зерттеудің міндеттері: интернет желісін және әдебиеттерден әңгімелерін тауып оқып, мәлімет жинастыру. Қазіргі уақытта Әбіш атамыздың әңгімелерінің тәрбиелік мәні зор екенін көрсету.
Рейтинг:Слов: 2,509 • Страниц: 11 -
Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесінің өзіндік ерекшелігі
«Қаратоғай ЖОББМ» КММ 9-сынып оқушысы Елемес Гүлфайруз «Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесінің өзіндік ерекшелігі» тақырыбындағы зерделеу жұмысына Аңдау хат Жұмыс тақырыбы: «Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесінің өзіндік ерекшелігі» Жұмыстың негізгі мақсаты: Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесін негізге ала отырып, іздену жұмысында өзіндік ой-пікір білдіру. Жазушының аталған әңгімесінің ерекшеліктерін жан-жақты қарастыра
Рейтинг:Слов: 5,071 • Страниц: 21 -
Ә.Нүрпейісовтың «Соңғы парыз» романы
Ә.Нүрпейісовтың «Соңғы парыз» романы. Қазақ әдебиетінің көрнекті жазушысы Әбдіжәміл Нүрпейісовтың «Соңғы парыз» атты роман-диологиясы соңғы жылдардағы көркем сөз өнерінің елеулі жетістігі. Сөз өнерінің негізгі салаларының бірі –көркем әдебиет болса, оның санаға, көркемдік сананы байытуға, тағлымын арттыруға қосар үлесі ерен. Кітап жайлы көрнекті жазушы Ә. Кекілбаев «Сең соққандай сергелдең» атты кітап
Рейтинг:Слов: 1,944 • Страниц: 8 -
Ә.Шәріпов. «Сахара қызы» шығармасын әдеби-теориялық талдау
Мазмұны: КІРІСПЕ ........................................................................................................ 3 бет І. Ә.Шәріпов. «Сахара қызы» шығармасының көркемдік ерекшелігі 1.1. Ә.Шәріпов өмірі мен шығармашылығы. «Сахара қызы» романының фабуласы ........................................................................................................ 4 бет 1.2. Шығарманың композитциялық құрылымы және жазылу тарихы....... 8 бет 1.3. Шығарма кейіпкерлеріне образдық талдау............................................ 10 бет ІІ. Ә.Шәріпов. «Сахара қызы» шығармасын әдеби-теориялық талдау 2.1.Теңеу, Эпитет, Метофора
Рейтинг:Слов: 14,770 • Страниц: 60 -
Әбіш Кекілбаев прозасының көркемдік ерекшелігі
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОЛОГИЯ ЖӘНЕ ӘЛЕМ ТІЛДЕРІ ФАКУЛЬТЕТІ Қазақ әдебиеті және әдебиет теориясы кафедрасы «6М020500 – Филология» мамандығы МАГИСТРЛІК ДИССЕРТАЦИЯ «Әбіш Кекілбаев прозасының көркемдік ерекшелігі» Oрындaғaн: магистрант _____________Жанбырбаев Б. «____» ________________2017 ж. /қoлы/ Ғылыми жeтeкшici: ф.ғ.д., профессор __________ Темірболат А.Б. «____» _____________2017 ж. /қoлы/ Қoрғaуғa жiбeрiлдi: Кaфeдрa мeңгeрушici
Рейтинг:Слов: 33,771 • Страниц: 136 -
Әбіш Кекілбаев пәні
Ой-толғау Әбіш Кекілбаев – ойын анықта , дәл жеткізуімен, оқырманмен жақын тілдесуімен, кейіпкерлерімен бірге өмір сүріп, әр шығармадағы негізгі идеяның өзектілігімен дараланады деп ойлаймын. Менің осы сабаққа дейінгі білгенім, осы сабақтан алғаныма қарағанда әлде қайда тайыз екендігін түсіндім. Көреген жазушының әр шығармасының өн бойын ерекше өрнектермен тоқылған туындыны оқығанда, оқырман
Рейтинг:Слов: 715 • Страниц: 3 -
Әбіш Кекілбаев шығармаларында ұлттық құндылықтардың дәріптелуі
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы білім бөлімі №90 Абай атындағы орта мектеп Тақырыбы : «Әбіш Кекілбаев шығармаларында ұлттық құндылықтардың дәріптелуі» Бағыты: туған ел, жер, сүйіспеншілік, рухани жаңғыру Орындаған: Қызыр Аружан Жәнібекқызы 10 cынып оқушысы Жетекшісі: Қоңқаева Ақмарал Әбдіразаққызы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Мазмұны 1. Абстракт (аннотация) 2.Кіріспе 3.Негізгі бөлім
Рейтинг:Слов: 4,523 • Страниц: 19 -
Әбіш Кекілбайұлы шығармаларындағы туған өлке табиғатының көрінісі
Зерттеу жұмысы Тақырыбы: Әбіш Кекілбайұлы шығармаларындағы туған өлке табиғатының көрінісі Әбіш Кекілбайұлы өз шығармаларында туған жерімізді, жер жәннаты - Маңғыстау өлкесін, жыл мезгілдерін, табиғат құбылыстарын, жануарлар әлемін және тарихи айқастарда жердің бейнесін шебер тілмен суреттейді. “Туған жерге барғанда”,“Жер-ананың мен сүйікті перзенті”, “Жол жыры”, “Гүл дүкені”,“Туған жер”өлеңдерінде алтын бесігі – ауылын,
Рейтинг:Слов: 1,291 • Страниц: 6 -
Әбу Насыр әл – Фарабидің «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» трактатынан қысқаша мазмұндама
Әбу Насыр әл – Фарабидің «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» трактатынан қысқаша мазмұндама «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» трактаты – әлемнің «Екінші ұстазы» атанған ойшыл ғалым, ғұлама Әбу Насыр әл – Фарабидің негізгі еңбектерінің бірі. Әбу Насыр әл – Фарабидің «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» атты трактатын қаламын алып жазуға не түрткі болды
Рейтинг:Слов: 628 • Страниц: 3 -
Әбу Сәрсенбаев өлеңдерін мәтіндік тұрғыдан зерттеп
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ КАФЕДРАСЫ ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС «5В11700- қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша Алматы, 2020. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ КАФЕДРАСЫ «Қорғауға жіберілді» Кафедра меңгерушісі, ф.ғ.к., қауым., профессор ___________ Б.С.Сарбасов «____» _______2020ж.
Рейтинг:Слов: 15,553 • Страниц: 63 -
Әділеттің ақ жолы
“ӘДІЛЕТТІҢ АҚ ЖОЛЫ”- БІРЕУДІҢ ҚАТЕСІ ҮШІН БІРЕУ КҮЙІП Бұл өмір – бізге мәлім өткел сынды, Өтем деп сол өлкелді көп тер сіңді. Жазғырып Жаратқанды жылаймыз-ау, Жүргендей қатар кешіп от пен суды. Адам өмірінде қуанышты сәттерімен қайғысы да қатар жүреді. Қысылтаяң сәтте бағыт бағдар беруші, жол көрсетуші адамды іздейтініміз анық. Осындай
Рейтинг:Слов: 998 • Страниц: 4 -
Әдеби тектер
Дәрістердің модульдік мазмұны Бұл пән 2 модульден тұрады 1 Модуль. Әдеби тектер 1-апта. Әдебиеттің текке бөлінуі Көркемсөз туындыларының ерте кезден тек деп аталатын ірі үш топ бөлінетіндігі. Эпос,драма және лирика. Сократ, Платон пайымдары. Лирикада (дифирамба) ақын өз атынан сөйлеуі және шығарманы кейіпкерлердің пікір алмасуына құруы. Ақын сөздерінің кейіпкерлер сөзіне араласпауы
Рейтинг:Слов: 6,949 • Страниц: 28 -
Әдебиет
Қазақ әдебиетінің арнаулы бір саласы деп танылған ақындар айтысынсыз, өткен уақыттарда қазақ халқының өмірінде болып жатқан думан,той, жиын өтпеген. Ежелден сақталған ақындар айтысының мызғымас дәстүрі ретінде жас пен кәрі, әйел мен ер айтыса берген. Бұл сөзімізге дәлел, қарт ақын Жанақ пен, жас талант Сабырбайдың, Кұнбала қыздың атасымен жасты Жабылмен айтысын
Рейтинг:Слов: 848 • Страниц: 4 -
Әдебиет
Барлық өнер атаулының ішіндегі ең бір қадірлі де қасиеттісі-көркем әдебиет.Әдебиет-сөз өнері, ол тек адамға өмірді танытып қана қоймай, солардың өмірге деген көзқарасын қалыптастырып, мінез-құлқына, тұрмыс-тіршілігіне ықпал етеді.Әрине, осы орайда ол қалай және қаншалықты ықпал етеді деген сұрақ туындауы мүмкін.Өздеріңіз білетіндей қоғамдық өмірде әдебиеттің қозғамайтын мәселесі, назар аудармайтын жағдайлары аз-ақ, тіпті
Рейтинг:Слов: 257 • Страниц: 2 -
Әдебиет сабақтарында шығармашылық жұмыс жүргізу жолдары
Қабатай Б.Т., п.ғ.к., доцент Әдебиет сабақтарында шығармашылық жұмыс жүргізу жолдары Ғалымдардың (Л.С.Выготский, Л.В.Занков, В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин т.б.) зерттеулерінде дамыта отырып оқытудың ішкі мәні оқушыны шығармашылық іс-әрекетке қатыстыру екендігі дәлелденген. Тұлғаның өзіндік, шығармашылық белсенділігін қалыптастыру – күрделі және көп жақты процесс. Сонау 1592-1670 жылдары өмір сүрген чех халқының атақты педагог-әдіскері Я.А.Коменский де
Рейтинг:Слов: 862 • Страниц: 4 -
Әдебиет тарихы
КІРІСПЕ ДӘРІС ТЕЗИСІ Әдебиет тарихы - әдебиеттану ғылымының құрамдас, негізгі бір бөлімі. Қазақ елінің тарихы қазіргі түркі тілдес халықтардың қоғамдық, әлеуметтік және рухани өмірімен, тұрмыс-тіршілігімен қадым замандардан бері өзара тығыз байланысты. Бүкіл түркі тілді халықтарға ортақ әдебиет (ҮІ-ХҮ ғасырлар). Ежелгі түркі тілді әдебиет - бертін келе қазақ халқының этникалық құрамына
Рейтинг:Слов: 1,200 • Страниц: 5 -
Әдебиеттану ғылымының негіздері
Дәріс сабақтарының қысқаша мазмұны 1-дәріс Әдебиеттану ғылымының негіздері Сабақтың тақырбы: Әдебиетану ғылымының негіздері. Сабақтың мақсаты: Қазақ әдебиеттану ғылымының даму тарихымен, салаларымен таныстыру. Жоспары: 1.1. Әдебиет туралы ғылым және оның салалары. 1.2. Әдебиет туралы ғылымның көркемөнер теориясы, эстетика, философия, тарих. тіл білімі т.б. ғылым салаларымен байланысы. 1.3. Қазақ әдебиеттану ғылымы мен
Рейтинг:Слов: 2,763 • Страниц: 12 -
Әдебиеттану ғылымының қалыптасып, дамуы мен зерттелуі
Әдебиеттану ғылымының қалыптасып, дамуы мен зерттелуі Әдебиет – өнердің бір түрі, ол эстетикалық құндылықтарды қалыптастырады, сондықтан оны әртүрлі ғылымдар зерттейді. Сол ғылымдардың бірі - Әдебиеттану. Ол дүние жүзіндегі әртүрлі халықтардың көркем әдебиетін өзінің мазмұнының өзіне тән белгілері мен заңдылықтарын және оларды білдіретін конфигурацияларды түсіну үшін зерттейді. Кез-келген ғылымның қалыптасуындағы қиындықтар
Рейтинг:Слов: 472 • Страниц: 2 -
Әдебиеттануға кіріспе
«Әдебиеттануға кіріспе» пәні бойынша СӨЖ тапсырмаларына әдістемелік нұсқаулық СӨЖ-1Библиография дайындау БИБЛИОГРАФИЯ – әдебиет туралы ғылымның жанама не қосалқы саласының бірі. Көркем әдебиеттің өзіне және әдебиет туралы ғылымға байланысты көрсеткіштер мен анықтамалар, шолулар мен сілтемелер жиынтығы. Бұл өзіндік жұмыс дайындау үшін студент библиографияның жасалу ұстанымдарын білуі тиіс: 1. Тізімнің басында заңға
Рейтинг:Слов: 1,278 • Страниц: 6 -
Әдебиеттегі өлең
Әдебиеттегі өлең құрылысы қолданатын көркемдік әдістерді талдау кезінде ғана емес, сонымен қатар қарапайым жүйелі мағынаны түсіну кезінде де өте құнды. Әрине, ешкім оқығанда бірден жазылмайды: бұл метафора, мұнда гипербола, бұл дыбыстық жазу, ал бізде ассонанстық рифма бар деп біле қоймайды. Әдебиеттегі өлең құрылысы маңызды көркемдік әдістерді бөліп көрсету жаңа мағыналарды,
Рейтинг:Слов: 491 • Страниц: 2