Литература
4,961 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,771 - 4,800
-
Язык Л. Толстого в романе «Война и мир»
Оглавление Введение…………………………………………………………………… 2 Глава 1. Язык Л. Толстого в романе «Война и мир»……...………………………………………………………………… 3 1.1 Взаимодействие изобразительно-выразительных средств в романе Л. Толстого «Война и мир.………………………………………………………………………..18 Глава 2. Световые прилагательные в «романе Л. Толстого Война и мир»……………………………………………………………………….25 1.2 Опытная экспериментальная работа……………………………………………………………………… 20 Заключение……………………………………………………………… 25 Список использованной литературы………………………………………………………………… 27 Введение Русский писатель
Рейтинг:Слов: 7,552 • Страниц: 31 -
Язык художественного произведения
ТЕМА: ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ Лабораторная работа Студент: Гордяскина Надежда 5922д Тексты: Ф.Тютчев. Silentium! О. Мандельштам. Silentium ГРАФИКА По названию Silentium(от греч. Молчание) и его графике уже можно многое сказать о стихотворении. Происходит тройное возрастание SiLenTium, что указывает на троичность произведения, цифра 3 еще с древних времен имело важное значение у
Рейтинг:Слов: 1,036 • Страниц: 5 -
Язык – духовное богатство народа!
Некоммерческое акционерное общество «Северо-Казахстанский университет имени Манаша Козыбаева» C:\Users\USER\Desktop\S9FTcuMJqi8.png Педагогический факультет Кафедра «Специальная и социальная педагогика» Эссе на тему «Язык – духовное богатство народа!» Выполнила: ст. гр. ДФ-19 Салмина Татьяна Проверили: Петрова К.В. Аниченкова К.Д. Сбитнева А.Н. Окунева Л.И. Бекмурзина А.Б. г. Петропавловск, 2020 В современном мире много созданных иллюзий,
Рейтинг:Слов: 621 • Страниц: 3 -
Язык-это душа народа, народ без языка-не народ
Язык-это душа народа, народ без языка-не народ. У каждого народа свой язык. Это огромное сокровище ,которое надо уважать и беречь. Язык обеспечивает каждому народу его неповторимость, сберегает его культурные приобретения. Язык-это душа народа, пока живет язык и живет народ. Максим Рыльский, Соссюра лучшие свои произведения посвятили родному языку. Про могучую
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2 -
Язык: устный (живой, развитый); письменный (материальный)
Язык: устный (живой, развитый); письменный (материальный). Живой разговорный язык рождается в недрах языка предка или праязыка. Который в свою очередь тоже имел праязык и т. д.. Установить точное время возникновения живого языка невозможно. Литературный язык рождается в момент появления письменности. Время возникновения, известно хотя бы до века. В первое тысячелетие
Рейтинг:Слов: 920 • Страниц: 4 -
Языковая концепция Шишкова
Языковая концепция Шишкова Считал, что церковнослав и рус это один язык. Всяк кто любит рос словестность древнеслав язык очень богат. Из русских слов стараются сделать нерусские . классический стиль – благороднейший читатель и т. д Необходимо заменять взаимствования на русские Патриот – отечественыый любимец Разлитие – прозебание Анатомия – группа
Рейтинг:Слов: 399 • Страниц: 2 -
Языковая личность поэта и переводчика как фактор межкультурной коммуникации в процессе поэтического перевода
Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет» Конкурсная работа “Языковая личность поэта и переводчика как фактор межкультурной коммуникации в процессе поэтического перевода” Девиз: межкультурная коммуникация 2003 ________________ Содержание Введение I. 1. Сопоставительный анализ стихотворения «Вчера ещё в глаза глядел…» 2. Анализ стихотворения и перевода стихотворения М. Цветаевой «Мне нравится, что вы
Рейтинг:Слов: 5,758 • Страниц: 24 -
Языковая норма. Понятие, типы норм
Языковая норма. Понятие, типы норм Понятие языковой нормы Норма литературного языка - это общепринятое употребление разнообразных языковых средств, регулярно повторяющееся в речи говорящих. Сегодня в ортологии - науке о литературных нормах - выделяют следующие виды норм: 1) фонетико-орфоэпические - правила произношения и ударения, 2) орфографические - правила написания слов, 3)
Рейтинг:Слов: 1,009 • Страниц: 5 -
Языковая репрезентация женских образов в романах М. Булгакова «Мастер и Маргарита» и «Белая гвардия»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Кафедра русского языка, культуры речи и методики их преподавания Языковая репрезентация женских образов в романах М. Булгакова «Мастер и Маргарита» и «Белая гвардия» КУРСОВАЯ РАБОТА Выполнила: Студентка 4 курса направления Подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профили: «Русский язык»
Рейтинг:Слов: 9,782 • Страниц: 40 -
Языковая репрезентация образа мужчины и женщины в русском фольклоре
БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ИММАНУИЛА КАНТА ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК КАРПОВА Милена Викторовна ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ Курсовая работа Научный руководитель – к.ф.н., доц. И.Н. Лукьяненко Калининград 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………................5 §1.1. Понятие «гендер» в лингвистических исследованиях……………………………5 §1.2. Изучение фольклора с точки
Рейтинг:Слов: 6,539 • Страниц: 27 -
Языковое образование и речевое развитие младшего школьника
ВВЕДЕНИЕ Языковое образование и речевое развитие младшего школьника - одни из центральных проблем в современной методике начального обучения русскому языку. Каким по своей структуре, целям, содержанию должно быть языковое образование, чтобы оно оказало благотворное влияние на развитие ученика как личности, полноценно владеющей речью во всех ее формах? Именно этот критерий
Рейтинг:Слов: 7,110 • Страниц: 29 -
Языковые средства создания образности в поэзии Андрея Вознесенского
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. П.М. МАШЕРОВА» Филологический факультет Кафедра общего и русского языкознания Допущена к защите «_»___________20__г. Заведующий кафедрой ________ А. М. Мезенко ДИПЛОМНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Современный русский язык» ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ОБРАЗНОСТИ В ПОЭЗИИ АНДРЕЯ ВОЗНЕСЕНСКОГО Специальность 1-21 05 02-04 Русская филология
Рейтинг:Слов: 15,701 • Страниц: 63 -
Языковые средства художественной выразительности
Языковые средства художественной выразительности Тема 1. Тропы и их изобразительно-выразительные функции В литературоведении важен вопрос о художественных возможностях речи как таковых. В конце ХIХ века известный русский филолог А. Потебня утверждал, что «поэтическое начало» заложено в самом языке, в его непрестанном движении и развитии; в частности, эстетический эффект возникает там,
Рейтинг:Слов: 2,762 • Страниц: 12 -
Языкознание как наука: проблемы общего языкознания
1. Языкознание как наука: проблемы общего языкознания Языкознание возникло как необходимость изучение иностранных языков. Языкознание = Лингвистика = Языковедение. В Римской империи появились первые словари, чтобы управлять империей через язык (др. народы чтобы говорили тоже) Общее языкознание изучает закономерности всех языков. Есть внутренние законы языка: 1) Аналогии (можно адаптировать любое
Рейтинг:Слов: 687 • Страниц: 3 -
Як відродити духовність людини?
Як відродити духовність людини? Духовність – це ідеал, до якого прагнуло й прагне людство у власному розвитку. Її занепад – справжнє горе як для однієї особистості, так і для цілого народу, представники якого втратили останні крихти самоповаги, шани до цінностей і культури. Саме тому питання відродження духовного життя постало надто
Рейтинг:Слов: 272 • Страниц: 2 -
Як вибрати собі справжнього друга?
Як вибрати собі справжнього друга? Скажу відразу: мова піде не про дружбу між людьми, а про дружбу людини і собаки. Напевно, чи не кожен з нас колись в житті приходив до рішення завести собі пухнастого друга, який часто буває вірнішим за друзів-людей. Психологи говорять, що бажання завести домашню тваринку виникає
Рейтинг:Слов: 967 • Страниц: 4 -
Як застацца чалавекам перад знішчальнай сілай абставін
Складанасці змогуць пераадолець толькі моцныя. Толькі ў маральна моцных асобаў атрымліваецца заставацца незламанымi духам перад выпрабаваннямі, пастаўленымі жыццём, калі вонкава моцным людзям даводзіцца здымаць свае маскі і паказваць сапраўднае "Я" перад складанасцю нялёгкага часу. Экстрэмальныя сітуацыі выбару могуць паказаць сутнасць любога чалавека, паказаць такім, якім яго не ведалі і не
Рейтинг:Слов: 317 • Страниц: 2 -
Як не пасти духом на шляху до мрії
Я вважаю, що вберегтися від зневіри на шляху до мрії цілком можливо адже вона може зупинити людину за крок до своєї мети. А ж саме зупиняє людину? Звичайно ж, що невпевненість у собі. По-перше , дуже важливо вірити у свої сили. Людина спроможна зробити все, якщо захоче , і ніщо
Рейтинг:Слов: 283 • Страниц: 2 -
Якій літературі я надаю перевагу
Якій літературі я надаю перевагу Зараз існує багато видів літератури, яку можна було б почитати вільний час, а саме : модні постмодернові, художні, історичні твори, детективи, фантастика, «жіночі» романи. Хочу зазначити, що від читання потрібно отримувати задоволення, а не вбивати ним свої дорогоцінні години. У сучасному світі книга не є
Рейтинг:Слов: 542 • Страниц: 3 -
Яка користь людині, що здобуде весь світ, а занапастить власну душу
Кожен з нас ставить перед собою якісь цілі та впевнено крокує до їхнього досягнення, долаючи різноманітні перешкоди, стикаючись з різними ситуаціями, знайомлячись з багатьма людьми, які відіграватимуть певну роль у нашому житті. У кожного ця мета різна: одні одразу бачать своє покликання у допомозі іншим, другі спочатку хочуть реалізувати себе
Рейтинг:Слов: 1,449 • Страниц: 6 -
Якби Грегор Замза знову перетворився на людину
Якби Грегор Замза знову перетворився на людину Ащашво ащвово ша швгт Я вважаю, що ця історія не може мати продовження. Гвгв гагср ушшвт ашгви лвгви Грегор проживав життя «безпорадної комахи», адже піклувався тільки про інтереси своїх рідних, які сприймали це як щось належне. Саме тому його перевтілення відображало внутрішній стан
Рейтинг:Слов: 263 • Страниц: 2 -
Якутская тема в русской литературе
Якутская тема достаточно популярна в русской литературе. Однако стоит отметить, что писали о ней в большинстве своем те писатели и поэты, кто там побывал. Они писали о том, что видели своими глазами, и В. Г. Короленко не нарушил эту традицию. Туда он попал в 1881 году в ответ на
Рейтинг:Слов: 974 • Страниц: 4 -
Янка Брыль
Янка Брыль - адзін з самых вядомых народных пісьменнікаў Беларусі, лаўрэат дзяржаўных і літаратурных прэмій, ганаровы акадэмік Нацыянальнай акадэміі навук. Яго папулярнасць выйшла далёка за межы нашай краіны, што заслужана: амаль 70 гадоў свайго жыцця ён прысвяціў літаратуры. Зараз творы Янкі Брыля перакладзены на рускую, украінскую, літоўскую, латышскую, польскую, чэшскую,
Рейтинг:Слов: 342 • Страниц: 2 -
Янка Купала
Янка Купала, один из ярких и известных писателей своего времени. Родился поэт 7 июля 1882 года в небольшом фольварке Вязынка в семье арендаторов земли. С детства работал на земле, помогал отцу и понимал все тяготы труда крестьян и их быт. После смерти отца, все тяготы и проблемы содержания семьи ложатся
Рейтинг:Слов: 409 • Страниц: 2 -
Ясунари Кавабата («Голос бамбука, цветок персика», «Луна на воде», «Деревья», «Танцовщица из Идзу»)
Посохова Алиса Вадимовна, 404 группа ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ Ясунари Кавабата («Голос бамбука, цветок персика», «Луна на воде», «Деревья», «Танцовщица из Идзу») 1. Жанровая специфика текстов Кавабата. Возрождение традиций дзуйхицу (обосновать примерами из каждой новеллы). Как Вы думаете, почему в западном литературоведении принято относить текст Кавабата к новеллам? Произведения Кавабата представляет
Рейтинг:Слов: 2,216 • Страниц: 9 -
Ғ.Мүсіреповтің "Ұлпан" шығармасындағы Ұлпан бейнесі
Ғ.Мүсіреповтің "Ұлпан" шығармасындағы Ұлпан бейнесі Менің Джокондам – Ұлпан Ғ.Мүсірепов Леонардо да Винчиге еліктеген сөз өнерінің майталман шебері - Ғабит Мүсірепов. Ғабит Мүсірепов – қазақ әдебиетінің барлық жанрын дамытуда аянбай тер төгіп, еңбек еткен жазушы. Оның әңгімелері, хикаяттары, пьесалары, романдары әрі шет ел әдебиетінен қазақ тіліне аударған еңбектері көп. Қазақ
Рейтинг:Слов: 419 • Страниц: 2 -
Ғ.Мүсіреповтың «Ұлпан» романы
Сабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсіреповтың «Ұлпан» романы Сабақтың мақсаты: оқушылардың білімі мен біліктілігін байқау, жан-жақты болуға тәрбиелеу, қазақтың тарихы, салт-дәстүрі жайлы білімдерін кеңейту;жеке тұлғаның танымдық белсенділігін арттыру барысында ақыл-ой, дүниетанымдық қасиеттерін дамыту, сұрақ-жауап әдісі арқылы ойлау қабілеттерін жетілдіру, сөздік қорын байыту, танымдық белсенділігін қалыптастыру; Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың әдісі: оқыта-үйрету ойыны,
Рейтинг:Слов: 1,183 • Страниц: 5 -
Ғабит Мүсіреповтің «Оянған өлке» романыңдағы синонимдер мен антонимдердің қолданылу ерекшеліктері
Ғабит Мүсіреповтің «Оянған өлке» романыңдағы синонимдер мен антонимдердің қолданылу ерекшеліктері. Тілдің көркем шығарманы әрлендіріп-нәрлендіретін көркемдегін тәсілдері түрлі-түрлі. Солардың қатарына синонимдер мен антонимдер сияқты лексикалық құралдар жатады. Белгілі бір ұғымды жан-жақты толықтырып айтуда, сол ғана мағыналық нәзік айырмашылықтарды қаматып, оралымды етіп, жеткізуде синоним сөздерінің мәні зор. Тіл байлығының көрсеткіші болып табылатын
Рейтинг:Слов: 775 • Страниц: 4 -
Ғажайыптар еліне саяхат
Ғажайыптар еліне саяхат Әли батыр Ерте, ерте, ертеде ешкі жүні бөртеде, баяғы бір заманда кішкене ғана ауылда ерекше сәби дүниеге келді. Оның ерекшелігі анасы өзінің жүкті болғанын білместен өмірге алып келеді. Және де оның маңдайында түсініксіз жазуы бар болатын. Ата-анасы “Құдайдың берген сыйы шығар” деп қабыл алып, азан шақырып есімін
Рейтинг:Слов: 720 • Страниц: 3 -
Ғали Орманов поэзиясындағы лиризм
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ КІШІ ҒЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫ C:\Users\admin\Desktop\Screenshot_2016-12-20-16-45-16.png Тақырыбы: Ғали Орманов поэзиясындағы лиризм Секция: Әдебиет Аты-жөні: Турдиева Нигара Адилжановна, 205 топ студенті Оқу орны: Жаркент гуманитарлық-техникалық колледжі Жетекші: Хахан Айжан Жаркент 2016 жыл Мазмұны 1.Тезис........................................................................................................................................3 2.Жоспар....................................................................................................................................4 3.Түйіндеме...............................................................................................................................5 4.Пікір.......................................................................................................................................6 5.Кіріспе....................................................................................................................................8 6.Негізгі зерттеу бөлімі............................................................................................................9 7.Қорытынды.........................................................................................................................31 8.Пайдаланылған әдебиеттер...............................................................................................32 9.Қосымша
Рейтинг:Слов: 18,055 • Страниц: 73