Литература
4,866 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,231 - 4,260
-
Филологический анализ
Аскербай Айбек РЯиЛ 4 курс Семинар 5 Филологический анализ предполагает применение различных видов анализа, взаимно дополняющих друг друга, – литературоведческого, лингвистического, лингвостилистического, а также конкретных методических процедур исследования. Предметом литературоведения является не только художественная литература, но и вся художественная словесность мира – письменная и устная. Объектом же литературоведческого анализа является
Рейтинг:Слов: 464 • Страниц: 2 -
Филологический анализ художественного произведения
Содержание Введение 3 Глава 1. Филологический анализ художественного произведения как подготовка к переводу 6 1.1 Художественный текст как объект филологического анализа 6 1.2 Анализ художественных стихотворений 13 Глава 2. Булгаков: особенности творческой манеры 21 2.1 Антиутопия как литературный жанр ХХ века 21 2.2 Анализ жанра антиутопии в произведении М.А. Булгакова
Рейтинг:Слов: 7,316 • Страниц: 30 -
Философская основа поэзии старосимволистов
ФИЛОСОФСКАЯ ОСНОВА ПОЭЗИИ СТАРОСИМВОЛИСТОВ В целом, русская культура на рубеже XIX–XX веков неизбежно развивалась в контексте европейской философско-поэтической мысли. Она являлась ее частью и ее отражением, приобретая свою специфику. «Характерными чертами русской философии становится сильная подверженность религиозному влиянию, стремление почти всех философов заниматься комплексом проблем, вместо того, чтобы разглядывать отдельную
Рейтинг:Слов: 901 • Страниц: 4 -
Философская проблематика пьесы М. Горького «На дне»
Содержание Введение...................................................................................................................3 Глава 1. Проблематика пьесы Горького «На дне». Два уровня конфликта…4 Глава 2. Обитатели ночлежки и роль Луки в их судьбе......................................6 Глава 3. Три философии в пьесе............................................................................8 3.1. Философия веры у Луки..................................................................................9 3.2 Позиция Сатина в споре о правде....................................................................9 3.3 Философия автора.............................................................................................9 Заключение...........................................................................................................11 Список используемой литературы......................................................................12 Введение Максим Горький
Рейтинг:Слов: 1,636 • Страниц: 7 -
Философская трактовка библейского сюжета в романе «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова
LAYBAK Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского» Министерства здравоохранения Российской Федерации Медицинский колледж ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Специальность 33.02.01 «Фармация» Учебная дисциплина БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА НА ТЕМУ: «Философская трактовка библейского сюжета в романе «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова» Студентки: Гасанзаде Ф.Р. 1 курс
Рейтинг:Слов: 6,053 • Страниц: 25 -
Философско-исторический смысл категорий «война» и «мир» в романе Л. Толстого «Война и мир»
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН КАРАКАЛПАКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени БЕРДАХА ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Курсовая работа по предмету: История русской литературы второй половины 19 века на тему: Философско-исторический смысл категорий «война» и «мир» в романе Л. Толстого «Война и мир» Выполнила: студентка 210
Рейтинг:Слов: 8,310 • Страниц: 34 -
Фильм "хористы"
Белкиной Татьяны Соц-14 Эссе к фильму «Хористы» «Хористы» (фр. Les Choristes) — французский фильм режиссёра Кристофа Барратье, вышедший на экраны в 2004 году. Фильм рассказывает о буднях интерната для трудных подростков, в который попадает новый преподаватель. Фильм "Хористы" снят по одноименному романа Эдгара Алана По, о мальчике, который в Великую
Рейтинг:Слов: 322 • Страниц: 2 -
Фокалізація у творі Е. Гофмана "Лускунчик і Мишачий король"
Мабуть, немає людини не знайомої з дивовижною різдвяною казкою написаною німецьким письменником-романтиком Ернстом Гофманом «Лускунчик і Мишачий король». Прочитавши цю чарівну історію, я обрала необхідні для коментування фрагменти, в яких Дроссельмейер розповідає дітям «казку про твердий горіх». «Шати нашої Пірліпат була дружиною короля, а отже, королевою, а сама Пірліпат, тільки-но
Рейтинг:Слов: 1,136 • Страниц: 5 -
Фольклор детского лагеря (легенды, былички, страшилки, песни, праздники)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» Отчет по фольклорной практике Фольклор детского лагеря (легенды, былички, страшилки, песни, праздники) Выполнила: Студентка 211 группы факультета СКиФ Батова Влада г.Ижевск 2021 год Содержание 1. Введение………………………………………………………………………………3 2. Сведения о лагере…………………………………………………………………….4 3. Собранный материал…………………………………………………………………5 4. Анализ собранного
Рейтинг:Слов: 4,435 • Страниц: 18 -
Фольклор жанрларының даму ерекшеліктері
Фольклор жанрларының даму ерекшеліктері Халық ауыз әдебиетінің анықтамасы, түсінік Өзіне тән белгілері,ерекшеліктері Жанрлары Зерттеушілер есімдері Фольклор- халқымыздың ауызекі шығарып, ауызекі таратып отыратын асыл мұрасы. Яғни, фольклор ауызекі тарап отырады, халық жадында мәңгілік сақталады. Көңіл-күйді білдіретін қара өлеңдер мен ән сөздері лирикалық жанрға, ертегілер мен аңыз әңгімелер, батырлық және ғашықтық жырлар
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Фольклор. Балалар фольклоры
Лекциялық кешен №1 дәріс тықырыбы: Фольклор. Балалар фольклоры Мақсаты: Балаларға арналған ауыз әдебиеті түрлерінің көркемдік ерекшелігімен таныстыру. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Балаларға арналған фольклор түрлері. 2. Фольклорлық шығармаларда кездесетін көркемдегіш құралдар (теңеу, эпитет, литота, гипербола, пейзаж, т.с.с.). 3. Балаларға арналған фольклор түрлерінің идеялық-эстетикалық табиғаты. 4. Халық ауыз әдебиетінің балаларға арналған түрлері.
Рейтинг:Слов: 3,369 • Страниц: 14 -
Фольклорноі практика
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка кафедра української та зарубіжної літератури 1. МАТЕРІАЛИ ФОЛЬКЛОРНОЇ ПРАКТИКИ Студентки __ІІ__курсу __22_ групи напряму підготовки/спеціальності Галузь знань: 01 Освіта Спеціальність: 014.01 Середня освіта (Українська мова і література та Мова і література (англійська)) Писанки Лесі Михайлівни Керівник: кандидат філологічних наук, доцент Лаврусенко М.І. Національна
Рейтинг:Слов: 5,536 • Страниц: 23 -
Фольклорные и литературные «корни» фамилии главного героя поэмы
. 1. Веселый, удачливый боец, фигура условная, лубочная. Шли от той же традиции "уголков юмора" красноармейских газет, где тогда были в ходу свои Пулькины, Мушкины и даже Протиркины (от технического слова "протирка" - предмет, употребляющийся при смазке оружия) [Твардовский, 1966, URL]. 2. Теркин – значит бывалый, тертый человек, "тертый калач",
Рейтинг:Слов: 259 • Страниц: 2 -
Фольклорные мотивы в творчестве А. А. Фета
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ Кафедра русской литературы и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ МОТИВЫ В ТВОРЧЕСТВЕ А. ФЕТА 5120100 – Филология и обучение языкам (русский язык и литература) Выполнил(а): студент 3 курса, 310 группы факультета русской
Рейтинг:Слов: 6,810 • Страниц: 28 -
Фольклорные образы и мотивы в решении проблемы авторства «Тихого Дона»
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Филологический факультет Кафедра русской литературы XX века и теории литературы КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: Фольклорные образы и мотивы в решении проблемы авторства «Тихого Дона» По дисциплине: история русской литературы XX века. Выполнила: студентка 4 курса ФЛФ
Рейтинг:Слов: 5,801 • Страниц: 24 -
Фольклорные традиции в прозе Л. Петрушевской
Курсовая работа по литературе на тему: «ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В ПРОЗЕ Л. ПЕТРУШЕВСКОЙ» Выполнила: студентка 4 курса группы 402-РТ направления «5111300 – Родной язык и литература (русский язык и литература)» Научный руководитель: преподаватель кафедры русского языка и литературы СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3 ГЛАВА.I. Традиции былички и бывальщины в рассказах Л.С. Петрушевской……………………………………………………………...5 1.1.Проблема фольклоризма
Рейтинг:Слов: 5,554 • Страниц: 23 -
Фольклорные элементы в повести А.и Б. Стругацких "Понедельник начинается в субботу"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «АмГПГУ») ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Бакалюк Анастасия Дамировна ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОВЕСТИ А.и Б. СТРУГАЦКИХ «ПОНЕДЕЛЬНИК НАЧИНАЕТСЯ В СУББОТУ» Направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» Профили «Русский язык» и «Литература» Курсовая работа по литературе Комсомольск-на-Амуре, 2018 Работа
Рейтинг:Слов: 12,941 • Страниц: 52 -
Фонвизин Денис Иванович “Недоросль”
Фонвизин Денис Иванович (1745–1792 гг.) – русский писатель, драматург, публицист, переводчик, представитель русского классицизма, создатель национальной бытовой комедии. Автор известной пьесы «Недоросль». Фонвизина называли «отцом русской комедии»: его театральные пьесы публика принимала с восторгом. С 1760-х годов создает свои первые произведения. Раннее творчество Фонвизина отличалось острой сатирической направленностью. Предположительно к
Рейтинг:Слов: 482 • Страниц: 2 -
Фонетика
Доклад Товсултановой Амины Сухрабовны на тему: Фонетика Фонетика (от греч. Phone – звук, голос) – наука о звуковом строе языка. Подобно тому, как языкознание подразделяется на общее и частное, подразделяются и дисциплины, изучающие разные стороны языка – его звуковой строй, лексику, грамматику и т.д. Предметом введения в языкознание является общая
Рейтинг:Слов: 282 • Страниц: 2 -
Фонетика және оның салалары
8 апта СЕМИНАР Тақырып. Фонетика және оның салалары. Жоспары: 1. Фонетиканың нысандары. 2. Сипаттамалы және тарихи фонетика 3. Салыстырмалы және салғастырмалы фонетика. 1. Фонетика - (грек. φωνητῐκός – дыбыстық, дауыстық) – тіл білімінің тілдің дыбыстық жағын зерттейтін саласы. Тіл білімінің басқа салаларымен салыстырғанда фонетика өз нысанының тілдік қана емес, материалдық
Рейтинг:Слов: 443 • Страниц: 2 -
Фонетика туралы тест
1. Ауыз қуысында жасалып ауа арқылы тарап, құлақ арқылы қабылданатын фонетикалық бірлік ? @@ Дыбыс @@ Дауыс @@ Фонема @@ Әріп @@ Морфема {@А@} {~1~} 2. Зерттеуші ғалым Ә.Жүнісбеков ашыққа да, қысаңға да қоспай, өз алдына дифтонг дыбыстар деп бөліп қараған дыбыстар ? @@ ж, з, д @@ а, ә,
Рейтинг:Слов: 278 • Страниц: 2 -
Фонетика ғылымының даму тарихы туралы түсінік
Ахонова Аяужан Жарасқызы ҚТӘ-13 Практикалық сабақ №2 Тақырып : Фонетика ғылымының даму тарихы туралы түсінік Сабақтың мақсаты: Фонетика саласына қатысты шетелдік зерттеулер мен пікірлерді саралау, еңбектермен танысу Практикалық сабақ мазмұны: 1. Шетелде зерттелуі. 2. ХІХ ғ. Орыс зерттеушілерінің қазақ фонетикасын зерттеуі. 1. Шетелде зерттелуі. Шетел тіл білімінде А.Байтұрсынов жасағандай (просодияны,
Рейтинг:Слов: 1,109 • Страниц: 5 -
Фонетика ғылымының қалыптасу, даму кезеңдері және қазіргі күйі
1-дәріс. Кіріспе 1. Фонетика ғылымының қалыптасу, даму кезеңдері және қазіргі күйі 2. Фонетиканың басқа да тіл білімінің салаларымен байланысы 1. Қазақ хандығының орыс патшалығы қол астына енуі екі елдің бір-бірімен қарым-қатынасын күшейтті. Осы кезде қазақ даласын жаппай қоныстандыру саясаты қолға алынды. Мұның өзі орыс шенеуніктеріне қазақ халқының тілін, дінін, әдет-ғұрып,
Рейтинг:Слов: 1,218 • Страниц: 5 -
Фонетический разбор стихотворения
Задание 1. Фонетическая транскрипция текста А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане (отрывок) Князь пошел, забывши горе, Сел на башню, и на море Стал глядеть он; море вдруг Всколыхалося вокруг, Расплескалось в шумном беге И оставило на бреге Тридцать три богатыря; В чешуе, как жар горя, Идут витязи четами, И,
Рейтинг:Слов: 268 • Страниц: 2 -
Фонетическое письмо
Реферат по основам языкознания по теме «Фонетическое письмо» ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………….3 Виды фонографического письма: слоговое, консонантное, консонантно-вокалическое…………………………………………………………………………5 Фонетическое письмо. История Алфавита………………………………….7 Слоговое письмо. Возникновение фонетического (буквенного) письма…9 Буквенно-звуковое (фонемо-графическое) письмо………………………..11 Фонографическая система письма………………………………………….13 Заключение…………………………………………………………………..18 Список использованной литературы……………………………………….19 ________________ Введение Начиная с древнейших времен, так как человек уже тогда обладал способностью
Рейтинг:Слов: 3,272 • Страниц: 14 -
Фоностилістика поезій Юрія Андруховича (на матеріалі поетичної збірки "Екзотичні птахи і рослини")
Міністерство освіти і науки України Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки Факультет філології та журналістики На правах рукопису Фоностилістика поезій Юрія Андруховича(на матеріалі поетичної збірки "Екзотичні птахи і рослини") Напрям підготовки 6.030500 Філологія " Українська мова та література" Курсова робота виконана на кафедрі української мови Науковий керівник: Мельник Ірина Анатоліївна,
Рейтинг:Слов: 5,108 • Страниц: 21 -
Форматирование текста в текстовом процессоре
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный технический университет» Кафедра «Транспортные средства специального назначения» Лабораторная работа №4 ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА В ТЕКСТОВОМ ПРОЦЕССОРЕ (отчет) Выполнил: Борисюк Сергей Евгеньевич Кичигин Максим Вадимович Проверил: Омск – 2020 Таблица 4.1 Вариант Задания 1. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)
Рейтинг:Слов: 296 • Страниц: 2 -
Формирование духовно-нравственных ценностей в драме А.Н. Островского "Гроза"
УДК 378 ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ДРАМЕ А. Н. ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА» НИКОЛАЕВА ЭЛИНА ЕВГЕНЬЕВНА студент ФГБОУ ВО «Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия e.nikolaeva96@mail.ru СТЕПИН СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ кандидат филологических наук, доцент кафедра литературы и методики обучения литературе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.
Рейтинг:Слов: 1,686 • Страниц: 7 -
Формирование интереса к книге у дошкольников через проектную деятельность
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Слободской колледж педагогики и социальных отношений» Специальность 44.02.01 Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине (МДК 03.02.) «Теория и методика развития речи у детей » НА ТЕМУ: «ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Выполнила: Плюснина Мария Александровна
Рейтинг:Слов: 13,274 • Страниц: 54 -
Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Формирование универсальных учебных действий у младших 6 школьников в психолого-педагогической литературе 1.2 Проектная деятельность как средство формирования 12 универсальных учебных действий ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ
Рейтинг:Слов: 14,604 • Страниц: 59