Формирование у детей младшего рефераты и научные статьи
4,455 Формирование у детей младшего Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методические и технологические аспекты обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи
Оглавление Введение 3 Глава 1.Теоретические аспекты обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи. 6 1.1.Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. 6 1.2.История и развитие Борецкой росписи. 8 Вывод 13 2. Глава Методические и технологические аспекты обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи 15 2.1. Методические рекомендации обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи. 15 2.2.Технологические аспекты обучения детей младшего школьного возраста основам Борецкой росписи. 19 Вывод 20 Заключение 21 Литература 23 Приложение 26 Введение
Рейтинг:Размер документа: 4,574 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 8, 2018 -
Формирование представлений младших школьников об игре баскетбол с применением альтернативной педагогической технологии «шесть шляп»
УДК Формирование представлений младших школьников об игре баскетбол с применением альтернативной педагогической технологии «шесть шляп» Варламова Любовь Руслановна Новокузнецкий филиал институт «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк lyusya.varlamova.97@mail.ru Яковлева Вера Николаевна Новокузнецкий филиал институт «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк ykovleva_vera@mail.ru Аннотация: Данная статья рассматривает значение технологии «шесть шляп» в воспитательно – образовательном процессе начальной школы. В статье раскрывается представление о методе Эдварда де Боне, овладение способов использования технологий для организации занятий в группах, как возможность лучшего
Рейтинг:Размер документа: 1,296 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Духовно- нравственное развитие детей младшего школьного возраста в условиях детского дома
Содержание Где титульный лист? Пришлите с исправлениями всю работу! Введение………………………………………………………………………….3 1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 2. Духовно-нравственное воспитание младших школьников: понятие, структура, формы………………………………………………………………..14 3. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях детского дома…………………………………………………………25 Заключение………………………………………………………………….40 Список использованной литературы…………………………………...41 Приложения………………………………………………………...44 Я бы предложил Вам этот план. Во всяком случае, пункт 1 – обязателен!!! Введение Актуальность проблемы исследования. Воспитание является одним из ведущих понятий в педагогике. В ходе исторического развития общества и педагогики определились различные подходы к
Рейтинг:Размер документа: 8,310 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 22, 2018 -
Организация физического развития детей младшего дошкольного возраста в разных формах двигательной деятельности
Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: Организация физического развития детей младшего дошкольного возраста в разных формах двигательной деятельности Выполнила: студентка 6 курса Специальность 050144 «Дошкольное образование» Шаламова Татьяна Леонидовна Руководитель: Тимощук Евгения Петровна Ханты-Мансийск 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................................................................3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗНЫХ ФОРМАХ ДВГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ............................................................................................6 1.1
Рейтинг:Размер документа: 10,843 Слов / 44 СтраницОтправлено: Май 22, 2018 -
К вопросу об агрессивном поведении детей младшего школьного возраста
УДК Бянкина Ольга Леонидовна студентка 4 курса Психолого-педагогического факультета Забайкальского Государственного Университета К вопросу об агрессивном поведении детей младшего школьного возраста Аннотация В статье рассматривается агрессивное поведение, выделены её основные характеристики, а также особенности проявления агрессивного поведения в младшем школьном возрасте Ключевые слова: агрессия, агрессивное поведение, повышенная эмоциональность, самоутверждение, тревожность Annotation The article deals with aggressive behavior, highlights its main characteristics, as well as the features of the manifestation of aggressive behavior in primary school
Рейтинг:Размер документа: 780 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Формирование у младших школьников представлений о времени на уроках математики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») Кафедра педагогики, дисциплин и методик начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «ТОиТНМО» на тему: «Формирование у младших школьников представлений о времени на уроках математики» Выполнил: студент 2 курса группы 721943з факультета искусств социальных и гуманитарных наук направления «Педагогика» профиль «Начальное образование» Зайкова Ольга Андреевна Научный руководитель: кандидат физико-математических
Рейтинг:Размер документа: 6,896 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 29, 2018 -
Воспитание координационных способностей детей младшего школьного возраста на тренировочных занятиях по футболу
Уважаемые присутствующие !Вашему вниманию предлагается выступление на тему: Воспитание координационных способностей детей младшего школьного возраста на тренировочных занятиях по футболу. (Слайд 1) Актуальность: В связи с ранней специализацией и усложнением спортивной техники к юным футболистам предъявляются высокие требования в плане проявления координационных способностей. Это обусловливает необходимость поиска новых путей, с помощью которых можно лучше и быстрее научить детей управлять своими движениями. (Слайд 2) Проблема: низкий уровень развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста. (Слайд
Рейтинг:Размер документа: 667 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 30, 2018 -
Гигиенические требования к посадке учащихся, школьной мебели, одежды, обуви детей младшего школьного возраста
ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПЦК ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН (полное название предметно цикловой комиссии) Курсовая работа ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины (шифр и название профессионального модуля) ОПД.03 Возрастная анатомия, физиология и гигиены (шифр и название МДК) на тему: Гигиенические требования к посадке учащихся, школьной мебели, одежды, обуви детей младшего школьного возраста. Студентки ІІІ курса 31 группы направление подготовки образование и педагогические науки специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Коломиец Д.А. (фамилия, инициалы) Руководитель: преподаватель Возрастной анатомии, физиологии и гигиены
Рейтинг:Размер документа: 6,591 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 30, 2018 -
Теоретические основы ознакомления с окружающим миром детей младшего дошкольного возраста с глубокими нарушениями зрения
Старкова Татьяна Андреевна Теоретические основы ознакомления с окружающим миром детей младшего дошкольного возраста с глубокими нарушениями зрения. Актуальность проблемы исследования Год от года увеличивается количество детей, имеющих нарушения в развитии. Частота нарушений зрения в экономически развитых странах, по данным всемирной организации здравоохранения, составляет 1-3%. В контексте новых стандартов образования детей с ОВЗ прослеживается идея обучения детей не только академическому компоненту, но и в особой степени «жизненной компетенции» - как овладение знаниями, умениями и навыками уже
Рейтинг:Размер документа: 983 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Сущность и содержание понятия «живые организмы» 1.2 Особенности формирования экологических представлений о живых организмах у детей младшего дошкольного возраста 1.3 Особенности методики ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Описание констатирующего этапа (констатирующий эксперимент) 2.2 Описание формирующего
Рейтинг:Размер документа: 5,883 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..… 3 ГЛАВА 1. Обзор методов и исследований по изучению проблемы нравственного развития детей младшего школьного возраста (на примере сказов П.Бажова). 1.1. Актуальность темы, раскрытие понятий «духовность», «нравственное воспитание» 1.2. Отражение формирования проблемы в методической литературе. Особенности сказов П.П.Бажова. 1.3. Описание методов изучения произведений для достижения поставленной цели в процессе работы над сказами П.Бажова 28 ГЛАВА 2. Реализация задач в практике работы начальной школы………… 32 2.1. Диагностика детей с целью выявления у детей младшего
Рейтинг:Размер документа: 14,585 Слов / 59 СтраницОтправлено: Июнь 11, 2018 -
Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста
Слайд 1. Уважаемый председатель, уважаемые члены экзаменационной комиссии. Вашему вниманию представляются результаты курсовой работы на тему: «Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста». Проблема изучения развития внимания в настоящее время становится все более актуальной, что связано с высокой динамикой жизни. Внимание занимает особое место среди психических явлений, выступая неотъемлемой частью познания, чувства и воли. Особую роль в данном контексте специалисты отводят вниманию в учебно-познавательной и внеурочной деятельности школьников. Сосредоточенность, направленность сознания ученика на определенные
Рейтинг:Размер документа: 848 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 17, 2018 -
Социально-психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе
________________ Введение Младший школьный возраст - значительный отрезок жизни ребенка. Условия жизни в это время существенно меняются: рамки семьи увеличиваются до границ улицы, города, страны. Ребенок познает мир субъективных отношений, всевозможных видов деятельности и социальных функций людей. Он ощущает непреодолимое желание подключиться к этой взрослой жизни, деятельно принимать в ней участие, хотя последнее еще не достижимо. Кроме того, не менее сильно младший школьник стремится и к самостоятельности. Его психическое развитие в большей степени, чем раньше,
Рейтинг:Размер документа: 6,564 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 18, 2018 -
Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста посредством внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Омский государственный педагогический университет» в г. Таре Факультет педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании Кафедра педагогики и развития образования Допущена к защите «____» ___________20__ г. Заведующий кафедрой: _______________________ Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста посредством внеурочной деятельности Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01. Педагогическое образование, профиль «Начальное образование» Выполнил: студентка 44 группы очной формы обучения Ахтулова Елена А. _____________________ Научный
Рейтинг:Размер документа: 9,336 Слов / 38 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2018 -
Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста
Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение Высшего образования Московской области «Государственный социально-гуманитарный университет» Педагогический факультет Направление подготовки педагогическое образование Профили «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Тема курсовой работы: «Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста». Студентка 3 курса Группы ДошНач 32 Голышевой Анастасиии Валерьевны Преподаватель: Перекальский С.А. Коломна 2017 Оглавление Введение 3 Глава 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 7 ШКОЛЬНИКОВ 7 1.1 Проблема патриотического воспитания в научной литературе 7 1.2 Особенности патриотического воспитания младших школьников
Рейтинг:Размер документа: 4,794 Слов / 20 СтраницОтправлено: Август 16, 2018 -
Постановочные работы у детей младшего школьного возраста на примерах детского игрового фольклора
Постановочные работы у детей младшего школьного возраста на примерах детского игрового фольклора выпускной квалификационный реферат Выполнила: Соколова Е.О. Иркутск 2018 г. Содержание Введение 2 Глава I. Роль детского игрового фольклора в музыкальном народном творчестве и постановочных работ в нём 4 I.1. Формирование игрового фольклора 4 I.2. Жанры детского игрового фольклора 6 I.3. Роль постановочных работ в детском игровом фольклоре 9 Глава II Постановка игровой песни «Где же ты был, наш чёрный баран» с учетом психологических
Рейтинг:Размер документа: 6,616 Слов / 27 СтраницОтправлено: Август 18, 2018 -
Физкультурные праздники и досуги в совершенствовании двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Физкультурные праздники и досуги в совершенствовании двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста» студентки 4 курса группы 4Д специальность 44.02.01 Дошкольное образование Черновой Галины Николаевны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования Чупаха Ирина Валентиновна Рецензент:
Рейтинг:Размер документа: 14,477 Слов / 58 СтраницОтправлено: Сентябрь 10, 2018 -
Формирование у младших школьников самоопределения во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет подготовки учителей начальных классов Кафедра педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа по специальности 050708 – Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью 050706 – Педагогика и психология Выполнила: Студентка группы ОФ-508/019-5-1 Поклонская Антонина Сергеевна Научный руководитель: к.п.н., доцент каф. ПП и ПМ Шишкина Ксения Игоревна.
Рейтинг:Размер документа: 13,465 Слов / 54 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2018 -
Дидактические игры как средство повышения интереса к русскому языку у детей младшего школьного возраста
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский социально-педагогический колледж» Курсовая работа по МДК 01.02 Русский язык с методикой преподавания на тему: «Дидактические игры как средство повышения интереса к русскому языку у детей младшего школьного возраста» Выполнила: студентка 3 курса 32 группы специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Корчакова Анастасия Руководитель: Калинина Н.И. Ульяновск 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………с.3 Глава I. Исторический анализ проблемы использования игры в воспитании и обучении младших школьников 1.1 Происхождение и развитие
Рейтинг:Размер документа: 6,478 Слов / 26 СтраницОтправлено: Сентябрь 16, 2018 -
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста. Выпустив в школу своих воспитанников, мы встали перед проблемой организации развивающей среды для вновь поступивших малышей 3-4 лет. Наибольшее количество вопросов вызывало создание «Центра двигательной деятельности детей». Наш детский сад работает по программе «Детство», поэтому для его создания нам пришлось опираться не только на ФГОС, но и на программу Токаевой. По предыдущему опыту мы понимали, что часто этот «Центр» остается не востребован детьми. Проанализировав невостребованность двигательного центра,
Рейтинг:Размер документа: 673 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 17, 2018 -
Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Отделение психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования» студентки 3 курса группы ПН3ДО направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Начальное образование» и «Дошкольное образование» Шепелевой Ольги Вячеславовны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 12,933 Слов / 52 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2018 -
Развитие визуальной тактильности у детей младшего школьного возраста. Маршрутный лист для родителей с детьми
Министерство образования Российской Федерации Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена Факультет Изобразительного искусства Кафедра музейной педагогики и декоративного искусства Развитие визуальной тактильности у детей младшего школьного возраста. Маршрутный лист для родителей с детьми. Курсовая работа по дисциплине «Технологии и методики обучения музейно-педагогическим дисциплинам» Выполнила студентка IV курса 5 группы ДО Лазаревич Настасья Эдуардовна Научный руководитель: кандидат искусствоведения доцент кафедры художественного образования и декоративного искусства РГПУ им. А. И. Герцена Александр Георгиевич Сечин Санкт-Петербург 2013
Рейтинг:Размер документа: 4,834 Слов / 20 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2018 -
Игры с мячом, как способ развития координационных способностей у детей младшей группы
Содержание Введение ………………………………………………………………………… 3 Глава 1 1.1 1.2 Организация образовательной деятельности: игры с мячом……… Игры с мячом…………………………………………………………. Значение игр с мячом………………………………………………… 5 5 5 Глава 2 2.1. 2.2. Глава 3 3.1 3.2. Глава 4 Особенности физического развития, двигательные навыки детей младшего дошкольного возраста……………………………………. Особенности физического развития………………………………... Основные двигательные навыки 3-4 - летнего дошкольника……. Развитие координационных способностей…………………………. Общая характеристика координационных способностей…………. Развитие координационных способностей у детей младшей группы…………………………………………………………………. Организация игр с мячом, как способ развития координационных
Рейтинг:Размер документа: 4,626 Слов / 19 СтраницОтправлено: Октябрь 25, 2018 -
Эффективность дидактических игр в повышении уровня сенсорной культуры у детей младшего дошкольного возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ...……………………………………….……………….….…….... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР…………………………………………………….... 5 1.1. Понятие сенсорной культуры…………………………………….…….... 5 1.2. Особенности воспитания сенсорной культуры младших дошкольников…………………………………………………………………... 13 1.3. Дидактическая игра как средство воспитания сенсорной культуры младших дошкольников……………………………………………………... 18 Выводы по главе……………………………………………………………….. ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ……………………………..…..…... 24 25 2.1. Изучение уровня сенсорной культуры у младших школьников…...… 25 2.2. Результаты экспериментальной работы………………………………..... 29
Рейтинг:Размер документа: 11,879 Слов / 48 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2018 -
Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста
Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста Оглавление Введение Глава 1.Основы проблемы коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста. 1.1 Дисграфия как специальное нарушение письма 1.2 Особенности проявления дисграфии у младших школьников 1.3 Организация логопедической работы по преодолению дисграфии у детей школьного возраста 1.4 Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии Глава 2. Эмпирическое исследование дисграфии у детей младшего школьного возраста 2.1 Методы и организация исследования 2.2 Выявление уровня сформированности навыка письма у младших школьников
Рейтинг:Размер документа: 741 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 31, 2018