Психолого педагогическое сопровождение рефераты и научные статьи
773 Психолого педагогическое сопровождение Бесплатные рефераты: 176 - 200
-
Педагогические особенности реализации принципа природосообразности в образовательном процессе начальной школы
УДК 37.0:373.9 Степанян Э.Р. студент 1 курса педагогического ф-та, научный рук. – к.ф.н., Абсалямова Л.Ф. СИ (филиал) БашГУ, г. Сибай ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Совершенствование современного образования характеризуется изменениями устоявшихся основ научного познания о человеке и способах взаимодействия с ним. Выявление и оценка врожденных способностей и потенциала ребенка приобретают все большее значение, что напрямую связано с принципом природосообразности. Проблема определения педагогических основ организации учебного процесса на основе принципа природосообразности
Рейтинг:Размер документа: 664 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2018 -
Социально-педагогическая практика в школе
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11 г . СЛУЦКА» МИНСКОЙ ОБЛАСТИ ул. Зелёная, 25, г.Слуцк, 223610 Минская область тел.6-51-57, 6-32-66 school11@slutskedu.unibel.by Директор В. В.Гаркавенко Руководитель практики от организации Г.В. Олюшина Дата События дня Примечания и выводы Оценка выполненной работы руководителем практики от организации 17.04.2017 Общее знакомство с базой практики; беседа с администрацией учреждения; выявление специфики работы учреждения, основных направлений его деятельности, получение сведений о количественном и качественном составе специалистов, системе межведомственного взаимодействия. Закрепление за
Рейтинг:Размер документа: 5,644 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Социально-педагогическая поддержка детства
Оглавление Введение 4 Глава I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТСТВА 6 1.1 Социально - педагогическая поддержка детства: содержание понятия 6 1.2 Основные направления работы по социально-педагогической поддержки детства. 9 Глава II ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТСТВА 18 2.1 Обобщение опыта работы по социально-педагогической поддержке детства 18 2.2 Ход и результаты эмпирического исследования 25 2.3 Методические рекомендации социальному педагогу по организации социально-педагогической поддержки детства 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ________________ Введение В современных
Рейтинг:Размер документа: 4,928 Слов / 20 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Образование и педагогическая наука в Казахстане в XIX-XX веках
Слайд 1 Education and pedagogical science in Kazakhstan in the XIX-XX centuries Education system at the turn of the century Образование и педагогическая наука в Казахстане в XIX-XX веках Система образования на рубеже веков Слайд 2 Vocabulary Educational system Білім беру жүйесі Система образования Stage Саты Этап Government Үкімет Правительство Development Даму Развитие Educational institution Оқу орны Образовательное учреждение Expansion Кеңейту Расширение Primary school Бастауыш мектеп Начальная школа Higher education institution Жоғары оқу орны Высшее
Рейтинг:Размер документа: 1,391 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Дослiдження проблеми iнтерактивного навчання в психолого-педагогiчнiй лiтературi
ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ Дудка С.М., магістр факультету психології та соціальної роботи Науковий керівник: док. пед. наук, проф. Турчин Т.М., кафедра педагогіки У статті проводиться аналіз психолого-педагогічної літератури, в якій розглядається проблема інтерактивного навчання. Вивчення зарубіжних та вітчизняних джерел дало змогу виявити і довести переваги застосування інтерактивних технологій навчання в організації навчального процесу порівняно з традиційним підходом. Автор наводить різні класифікації, виявляє різноманіття методів та аналізує правила організації інтерактивного навчання у школі.
Рейтинг:Размер документа: 2,724 Слов / 11 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста
Семинар-практикум с элементами тренинга для воспитателей ДОУ Тема: «Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста» Здравствуйте! Эпиграф нашего с вами семинара-практикума стихотворение «Свободный разговор» - Поговорим? - О чем? - О разном и о прочем. О том, что хорошо, И хорошо не очень. Чего-то знаешь ты. А что-то мне известно. Поговорим? - Поговорим. Вдруг будет интересно. Психолог: Существует китайская поговорка: «Расскажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню Вовлеки
Рейтинг:Размер документа: 812 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Информационно методическое сопровождение социально важных проектов
Оглавление ВВЕДЕНИЕ. 3 Глава 1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И НАВЫКИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. 6 1.1. Сущность и структура электронного приложения. 6 1.2. Сущность и необходимые умения для социального проектирования. 16 1.3. Использование информационных технологий для формирования умений планирования социально значимых мероприятий. 23 ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ТРЕНАЖЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ. 26 2.1. Этапы разработки электронного приложения. 26 2.2. Использование информационных технологий для формирования умений планирования социально значимых мероприятий.
Рейтинг:Размер документа: 6,237 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Отчёт по педагогической практике в МБОУ СШ №25 г. Смоленска
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный университет» Отчёт по педагогической практике студентки 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование. География» Суворовой А.А. в 7 «В» классе МБОУ СШ №25 г. Смоленска Смоленск 2017 г. Я , Суворова Анастасия Александровна, проходила педагогическую практику в МБОУ СШ №25 г. Смоленска. В данном учебном заведении обучаются более 700 учащихся, среди них имеются три седьмых класса . Обучение географии в седьмом классе проводится по программам Душиной И.В,
Рейтинг:Размер документа: 762 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2018 -
Социально-педагогическая деятельность по формированию позитивного образа замещающей семьи
Министерство образования МО ГАОУ «Московский государственный областной социально-гуманитарный институт» Факультет социально-психологический Кафедра социальной педагогики СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗА ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ Выпускная квалификационная работа по методике и технологии работы социального педагога Выполнил: студент ** курса **** группы Моисеева Любовь ********* Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент ********* Коломна 2018 Содержание: Введение……………………………………………………………………….3 ГЛАВА I Замещающая семья и ее место в системе современных социальных институтов……………………………………………………….8 1.1 Семейные формы жизнеустройства детей, лишенных родительского попечения…………………………………………………………………..8 1.2 Семья как
Рейтинг:Размер документа: 17,405 Слов / 70 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2018 -
Психолого-педагогiчнi аспекти формування навчальноi мотивацii дiтей молодшого шкiльного вiку
Вікторія Молчан Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ У статті розглянуто наукові основи формування мотивації, визначено психолого-педагогічні аспекти мотивації, розкрито особливості формування мотивації навчання молодших школярів. Ключові слова: мотив, мотивація, мотивація навчання, пізнавальний інтерес. Постановка проблеми. Підростаюче покоління має орієнтуватися в потоці інформації та ефективно здобувати нові знання. Цього вимагає сучасний освітній простір. Важливу роль у становленні особистості відіграє мотивація учіння, адже без неї неможлива
Рейтинг:Размер документа: 1,129 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2018 -
Педагогические технологии в обучении студентов-дизайнеров средствами компьютерной анимации/графики
Педагогические технологии в обучении студентов-дизайнеров средствами компьютерной анимации/графики. ________________ В современном мире благодаря быстрорастущим технологиям в информационной сфере стало возможным и усовершенствование существующей модели образования для достижения более высокого уровня подготовки специалистов для их дальнейшей деятельности. Подобный шаг требует значительных изменений в устоявшихся подходах и принципах обучения студентов, и подготовке специалистов. Это весьма актуальная тема поскольку модернизация принципов обучения и подготовки студентов — это важный и ответственный шаг в подготовке будущих специалистов в своей области.
Рейтинг:Размер документа: 1,870 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 3, 2018 -
Отчет по практике в сфере картографо-геодезического сопровождения земельно-имущественных отношений
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ в сфере картографо-геодезического сопровождения земельно-имущественных отношений студента Головановой Татьяны Дмитриевны____(указать Ф.И.О. полностью) руководитель практики__Сунгуров Виктор Усанович К.Э.Н_____ ( Ф.И.О. и должность группового руководителя практики) Целью производственной практики по картографо-геодезическому сопровождению земельно-имущественных отношений (ПМ 03) является закрепление знаний, полученных в теоретическом курсе, а также приобретение навыков работы с картографическими и геодезическими материалами, содержащими сведения (геоданные) об объекте недвижимости, осуществление деятельности по формированию границ объекта недвижимости на местности на основе материалов рекогносцировки
Рейтинг:Размер документа: 1,860 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Социально-педагогическая деятельность по профилактике агрессивного поведения подростков
Социально-педагогическая деятельность по профилактике агрессивного поведения подростков Курсовая работа по социальной педагогике Содержание Введение……………………………………………………………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы агрессивного поведения у детей подросткового возраста……………………………………………………………………………………………………5 1.1Содержание и сущность понятий «агрессия», «агрессивность», «агрессивное поведение»………………………………………………………………………………………………………………………..5 1.2Причины агрессии в подростковом возрасте……………………………………………………………11 1.3Формы и методы социального педагога по профилактики и коррекции агрессивного поведения………………………………………………………………………………………………….20 Выводы по главе 1……………………………………………………………………………………………………………28 Глава 2. Организация опытно-экспериментальной работы по профилактике и коррекции агрессивного поведения у детей подросткового возраста…………………………29 2.1 Организация констатирующего эксперимента……………………………………………………..29 2.2 Анализ результатов
Рейтинг:Размер документа: 11,939 Слов / 48 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Сравнительный анализ влияния педагогической системы лечебной физической культуры на состояние здоровья учащихся начальной школы
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..……3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЛИЯНИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ……………………………………………………………..…71.1 Формы и методы лечебной физической культуры..………………..............7 1. Основы лечебной физической культуры……………..…………………....11 1.3 Средства ЛФК. Общие требования к методике применения физических упражнений…………………………………………….......................................17 1.4 Коррекция двигательных нарушений у обучающихся. Изучение состояние здоровья обучающихся методами лечебной физической культуры………….27 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ИЗУЧЕНИЮ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ МЕТОДАМИ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ………..34 2.1 Цели, задачи, и методы экспериментального исследования……………………………………………………………………..34 2.2 Содержание работы по
Рейтинг:Размер документа: 15,944 Слов / 64 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Моя педагогическая философия – здоровый, счастливый ребенок - счастлива я
Моя педагогическая философия – здоровый, счастливый ребенок - счастлива я! Много профессий есть на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает она. Я всегда с гордостью произношу: «Я воспитатель!». Для меня моя профессия - это состояние души, образ жизни. Дорогу в жизни каждый выбирает сам. Мне, позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим. Вы видели, как огромен и прекрасен мир, в котором мы живем. И каждого из нас вводит в этот мир педагог. Детство -
Рейтинг:Размер документа: 717 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 11, 2018 -
Новое педагогическое мышление
Новое педагогическое мышление – что это … «Видеть и чувствовать – это быть, а размышлять – это жить.» У. Шекспир Современный учитель – это профессионал, он призван быть и артистом, и художником, и писателем, и певцом, но при этом всегда оставаться и учеником. Потому что он должен постоянно продолжать учиться, самосовершенствоваться, учиться общаться с учащимися, учиться готовиться к занятиям! Новое педагогическое мышление учителя – это умение творчески, по-новому применять уже известные методики преподавания, способность всегда
Рейтинг:Размер документа: 270 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 12, 2018 -
Педагогические направления использования картинок в учебном процессе дошкольного заведения
Содержание Введение..............................................................................................................3 - 4 Глава 1. Теоретические основы исследования. 1.1. Особенности восприятия картинки детьми младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………...5 -10 1.2. Роль картинки в формировании детского словаря……………..11 - 19 1.3. Типы картин для детей младшего возраста. Требования к картинке……………………………………………………………………...20 - 27 Глава 2. Педагогические направления использования картинок в учебном процессе дошкольного заведения. 2.1. Развитие детского речи с помощью картинок……………………………………………………………………...28 - 32 2.2. Методика проведения занятий по обучению детей рассказыванию по картинкам………………………………………………………………...33 - 35 Заключение..................................................................................................36 Литература.............................................................................................37- 38 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 7,355 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 12, 2018 -
Формирование представлений младших школьников об игре баскетбол с применением альтернативной педагогической технологии «шесть шляп»
УДК Формирование представлений младших школьников об игре баскетбол с применением альтернативной педагогической технологии «шесть шляп» Варламова Любовь Руслановна Новокузнецкий филиал институт «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк lyusya.varlamova.97@mail.ru Яковлева Вера Николаевна Новокузнецкий филиал институт «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк ykovleva_vera@mail.ru Аннотация: Данная статья рассматривает значение технологии «шесть шляп» в воспитательно – образовательном процессе начальной школы. В статье раскрывается представление о методе Эдварда де Боне, овладение способов использования технологий для организации занятий в группах, как возможность лучшего
Рейтинг:Размер документа: 1,296 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Идеи Ф. Гальтона - предпосылка становления педагогических измерений
ИДЕИ Ф.ГАЛЬТОНА – ПРЕДПОСЫЛКА СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Калдыбаев С.К. директор института развития образования и инноваций Международного университета Ататюрк Алатоо, д.п.н., профессор Аннотация. Английский ученый Френсис Гальтон – биолог, антрополог, один из создателей психологии индивидуальных различий, внес существенный вклад в становление теории психологических измерений. Однако несомненен его вклад и в области педагогических измерений. Результаты его экспериментальных исследований являлись предпосылкой методики измерения учебных достижений обучаемых. Статья посвящена изучению вклада великого ученого в теорию педагогических измерений. Ключевые слова:
Рейтинг:Размер документа: 2,480 Слов / 10 СтраницОтправлено: Май 14, 2018 -
Спорт в жизни молодежи Педагогического колледжа
Департамент профессионального образования Томской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Томский государственный педагогический колледж» (ОГБПОУ «ТГПК») ДОКЛАД на тему: «Спорт в жизни молодежи Педагогического колледжа» Выполнила: Студентка 2 курса 165 группы Лежнина Елизавета Петровна Содержание Введение Глава 1. Спорт в жизни молодёжи 1. Общая характеристика спорта 2. Факторы, влияющие на занятие молодёжи спортом 3. Роль молодёжного и массового спорта в современном обществе Глава 2. Развитие спорта и привлечение к нему студентов Педагогического колледжа 2.1.
Рейтинг:Размер документа: 2,082 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Психолого – педагогічні умови роботи з дітьми 5 – го року життя з девіантною поведінкою
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка Кафедра дошкільної педагогіки і психології КУРСОВА РОБОТА з психології дитячої на тему: Психолого – педагогічні умови роботи з дітьми 5 – го року життя з девіантною поведінкою Студентки 1 курсу 11-ДО групи напряму підготовки 6.010101 спеціальності «Дошкільна освіта» Шоломій Т. В. Керівник професор Пономаренко Т.О._ Національна шкала ________________ Кількість балів: _____ Оцінка: ECTS ______ Члени комісії __________ ___________________ (підпис) (прізвище та ініціали) __________ ________________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
Рейтинг:Размер документа: 9,638 Слов / 39 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Социальное сопровождение
УДК 364.044.44 (Помощь в приобретении личного опыта) Введение По данным всемирной организации здравоохранения более 500 миллионов людей в мире страдают психическими заболеваниями. Психические заболевания являются одной из важнейших причин инвалидности. В структуре первичной инвалидности в Самарском регионе психические заболевания занимают шестое место после заболеваний системы кровообращения, сердечно-сосудистой системы, злокачественных новообразований, болезней костно-мышечной системы и травм. Особенности клинических проявлений психических заболеваний такие как – эмоционально-волевой дефект, нейрокогнитивный дефицит способствуют социальной дезадаптации инвалида. Это делает больного человека
Рейтинг:Размер документа: 1,925 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 16, 2018 -
«Купалiнка» для женского хора в сопровождении фортепиано
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ” Факультет повышения квалификации и переподготовки «Купалiнка» для женского хора в сопровождении фортепиано (создание авторского произведения на основе фольклора) Выпускная работа Цагойко Юрия Евгеньевича, преподавателя Бресткого государственного музыкального колледжа Научный консультант Доктор искусствоведения, профессор, зав. кафедрой белорусской музыки Дадиомова О. В. МИНСК 2012 Аннотация Одним из актуальных аспектов обучения музыковедов является привитие им творческих навыков и умения пользоваться всем арсеналом музыкальных средств, в том числе развития
Рейтинг:Размер документа: 2,712 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 16, 2018 -
Рекламно-печатная продукция посвященная к пятидесятилетию Костанайского педагогического колледжа
Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский педагогический колледж Кафедра «Дизайн» Сарсембаев Ален Дипломная работа Тема: Рекламно-печатная продукция посвященная к пятидесятилетию Костанайского педагогического колледжа. Допустить к защите Руководитель Заведующая кафедрой ___________ ___________ г. Костанай 2018 г. Содержание Введение--------------------------------------------------------------------------------- Глава 1. Рекламно-печатная продукция как способ взаимодействия с обществом ------------------------------------------- 1.2 История возникновения рекламно-печатной продукции-------------------------------------------- 1.3 Роль компьютерных технологий в создании рекламно-печатной продукции------------------------------------------------------------------------------- 1.4 Основные приемы и методы, используемые при разработке рекламно-печатной продукции --------------------------------------------------------------- 1.5------------------------------------------------------------- Глава 2.
Рейтинг:Размер документа: 2,437 Слов / 10 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Сущность информационного сопровождения органов внутренних дел
Под понятием «информационноесопровождение»стоит понимать деятельность по разработке, организации, а также совершенствованию информационных систем, направленную на организацию обеспечения субъекта совокупностью материалов в виде классифицированной информации, необходимой для осуществления задач и функций развития управления. Закономерности информационного сопровождения деятельности органов внутренних дел следуют из закономерностей социального управления, которые относятся к выполнениюорганизационно-технологических целей управления. К группе закономерностей информационного сопровождения органов внутренних дел относятся: 1. Устойчивость и цикличность информационногосопровождения процесса управления в сфере органов внутренних дел. 2. Определенность организации информационных
Рейтинг:Размер документа: 676 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 17, 2018