Психолого педагогическое сопровождение рефераты и научные статьи
775 Психолого педагогическое сопровождение Бесплатные рефераты: 226 - 250
-
Педагогические условия патриотического воспитания детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 ГЛАВА II 29 ПУТИ И СРЕДСТВА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 29 Остановимся на краткой характеристике использования произведений народной культуры с дошкольниками в рамках реализации проекта в процессе формирующего эксперимента. 40 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..........3 ГЛАВА 1 ………………………………...7 1.1 Сущность понятий «патриотическое воспитание», «патриотизм», «патриот»….……………....................................................................7 1.2 Задачи и содержание патриотического воспитания дошкольников……………………………………………………….13 1.3 ХАРАКТЕРИСТИКА ПУТЕЙ И СРЕДСТВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………..19 Выводы по второй главе………………………………………………………...37 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 10,119 Слов / 41 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2018 -
Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности
Содержание Введение……….…………………………………………………………………………..2 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ……………………………………...5 1.1 Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности..….5 1.2Формы и методы деятельности социального педагога с неблагополучной семьё…………………………………………….........................……10 Выводы по первому разделу…………………………………………………………….16 2 ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ…………………………………………………… ..17 2.1 Опыт работы социального педагога с неблагополучной семьёй 18 2.2. Ход и результаты эмпирического исследования 21 2.3 Проект реабилитации неблагополучных семей 25 Выводы по второму разделу 29 Заключение 30 Список использованных источников 31 ________________ Введение В
Рейтинг:Размер документа: 7,102 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2018 -
Педагогические условия организации обучения одарённых детей
Введение Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Одарённость – общие задатки и способности, обусловливающие широту возможностей человека, уровень и своеобразие его деятельности. Как правило, одаренность охватывает широкий спектр индивидуально – психологических особенностей[3 стр.202]. Одарённые дети – дети, значительно опережающие своих сверстников в умственном развитии
Рейтинг:Размер документа: 8,341 Слов / 34 СтраницОтправлено: Июль 4, 2018 -
Коммуникативный компонент готовности к профессионально–педагогической деятельности
Гринько С.В., к.п.н., доцент каф. педагогики МаГУ Коммуникативный компонент готовности к профессионально–педагогической деятельности В современных психолого-педагогических исследованиях большое внимание уделяется изучению состояния готовности к профессиональной деятельности, которое обуславливает результативность деятельности. Готовность помогает молодому специалисту успешно выполнять свои профессиональные обязанности, эффективно использовать знания, опыт, сохранять самообладание, осуществлять самоконтроль и перестраиваться в различных ситуациях. Таким образом, готовность к профессионально-педагогической деятельности является показателем адаптированности молодых специалистов к профессиональной деятельности При этом в сфере педагогической деятельности, относящейся к соционимическому
Рейтинг:Размер документа: 798 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июль 6, 2018 -
Формирование профессионально-гуманистических убеждений студентов педагогических вузов Республики Таджикистан
УДК 378 ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИХ УБЕЖДЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН © 2017 Хасанов Шухратжон Рахматуллоевич, соискатель кафедры «Методика преподавания история и права», Кургантюбинский государственный университет имени Носира Хусрава (735140, Республика Таджикистан, Курган-Тюбе, ул. Айни, 67, e-mail: faridun61@mail.ru) Аннотация. В статье рассматриваются базовые проблемы формирования профессионально-гуманистического убеждения будущих учителей, осмысливается содержание категории «убеждение» в аспекте понимания человека как творца самого себя и своей жизнедеятельности, личности активной и созидательной, представлена структура процесса формирования профессионально-гуманистического убеждения. Выявлены различия
Рейтинг:Размер документа: 3,149 Слов / 13 СтраницОтправлено: Июль 11, 2018 -
Отчет о прохождении 1-й педагогической практики в МАДОУ
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра общей и педагогической психологии Отчет о прохождении 1-й педагогической практики Шифр, Направление 37.03.01. «Психология» _________________________________________________________________________ Профиль Психология в социальной сфере _________________________________________________________________________ Исполнитель: обучающаяся 723 группы Зиновьева С.В. ____________ (подпись) Руководитель практики от кафедры: Майорова Т.Е. ____________ (подпись) Сыктывкар 2018 Оглавление 1 ПРОХОЖДЕНИЕ ПРАКТИКИ НА БАЗЕ МАДОУ «ДЕТСКОГО САДА №88
Рейтинг:Размер документа: 5,417 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июль 19, 2018 -
Практическое задание по "Тренингу педагогического общения"
Приложение 1 Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет» Психология и педагогика дошкольного образования ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1 по учебному курсу Тренинг педагогического общения Вариант ____ (при наличии) Студент Фамилия) Группа (И.О. Фамилия) Преподаватель (И.О. Фамилия) ________________ Практическое задание 2 Тема 2. Методы педагогического исследования Задание 1. Изучить теоретический материал по теме (приложение 2) 2. Ответить на контрольные вопросы: 1. Что представляет собой метод анкетирования? 2. Какие требования
Рейтинг:Размер документа: 1,382 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июль 27, 2018 -
Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов
Оглавление Введение……………………………………………………………….. Глава 1. Педагогическая характеристика учителя и его педагогическая деятельность. 1. Структура педагогической деятельности 2. Педагогические способности учителя 3. Профессиональные качества учителя Глава 2. Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов 2.1 Педагогические способности у учителя начальных классов 2.2 Анализ результатов исследования учителя начальных классов 2.3 Развитие профессиональных знаний, умений, навыков у учителя начальных классов 1. Введение Интенсивное развитие начального образования выдвинуло на первый план проблему качественного изменения личности учителя, его роли и деятельности в
Рейтинг:Размер документа: 5,350 Слов / 22 СтраницОтправлено: Август 5, 2018 -
Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 I. Теоретические аспекты педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы………………..………………………...7 1.1 Понятие педагогической деятельности и ее особенности.………………..7 1.2 Социальная педагогика как наука, возникновение социальной педагогики……………………………………………………………………….13 1.3 Понятие социальной работы как самостоятельной науки, ее технологии……………………………………………………………………….23 II. Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы………………..............................................32 2.1 Анализ работы социального работника и социального педагога и педагога в отечественной практике………………………………….….....……………..32 2.2 Сравнительные особенности профилактической работы педагога, социального педагога и социального работника с учащимися……………....41 2.3 Практические рекомендации и предложения
Рейтинг:Размер документа: 11,441 Слов / 46 СтраницОтправлено: Август 25, 2018 -
Анализ социально-педагогической деятельности по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ «Гимназия № 85» г. Барнаул
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения социально-педагогической работы с несовершеннолетними правонарушителями 7 1.1. НПА профилактики правонарушений несовершеннолетних 7 1.2. Подходы и концепции профилактики правонарушений несовершеннолетних 11 1.3 Обзор региональных программ профилактики среди несовершеннолетних 15 Глава 2. Анализ социально-педагогической деятельности по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ «Гимназия № 85» г. Барнаул 21 2.1.Характеристика базы исследования МБОУ «Гимназия №85» г. Барнаул 21 2.2 Анализ программы профилактики правонарушений в МБОУ «Гимназия №85», в том числе
Рейтинг:Размер документа: 8,049 Слов / 33 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Развитие познавательной активности средствами событийного туризма как педагогическая проблема
I. Развитие познавательной активности средствами событийного туризма как педагогическая проблема 1.1. Сущность и специфика развития познавательной активности средствами событийного туризма Событийный туризм-направление достаточно молодое и интересное. Основной целью визита приурочен к какому-либо событию или мероприятию. Такой вид туризма - это непрерывная атмосфера праздника, хорошего настроения, незабываемых впечатлений и эмоций А так же ко всему, индивидуальные условия отдыха. Все вышеперечисленное завоевывает все большую популярность, поскольку даже уникальные туры, могут сочетать в себе традиционный отдых, что тоже
Рейтинг:Размер документа: 973 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 9, 2018 -
Педагогический марафон
Педагогический марафон 1.К какому разделу программы относится задача обучения детей выполнению элементов декоративной росписи (завиток, цветок, ягода, листок)? -составление узоров -техника изображения -изображение предмета -ознакомление с материалом 2. Дайте определение умственному воспитанию дошкольников Выберите один ответ: - развитие активной мыслительной деятельности дошкольников, включающее формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей - организация жизни и деятельности детей, способствующая развитию их эстетических чувств, формированию представлений, знаний и оценок о прекрасном в
Рейтинг:Размер документа: 608 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2018 -
Становление зарубежной правовой и педагогической мысли в деле воспитания воинов
Е. А. Андреева, (г.Санкт-Петербург) Становление зарубежной правовой и педагогической мысли в деле воспитания воинов The establishment of foreign legal and pedagogical thought in the education of soldiers В статье обоснована важность социально-педагогической проблемы правового воспитания воина, как члена гражданского общества в контексте исторического опыта, социально-политических и педагогических традиций. Установлено, что важнейшим итогом развития правовой и педагогической мысли является убеждение в том, что полноценное воспитание воина и гражданина возможно лишь в обществе, основанном на принципах свободы,
Рейтинг:Размер документа: 2,351 Слов / 10 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2018 -
Отчет педагогической производственной практики
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Факультет: Заочное отделение Кафедра: Истории и философии, профессиональной педагогики и психологии ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Выполнила: (ФИО) Группа 41 Руководитель педагогической производственной практики от кафедры истории и философии, профессиональной педагогики и психологии____________________________________________________ (ученая степень, звание, ФИО руководителя) Дата приема отчета ______________ Оценка _______________ ________________ Содержание Введение 3 Индивидуальное задание 5 Самоанализ результатов педагогической практики 7 Учебно-планирующая документация для теоретического занятия 9
Рейтинг:Размер документа: 10,192 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 15, 2018 -
Состояние временной крепи ст. Сары-Арка и научно-техническое сопровождение работ по набрызгбетонированию
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.И. САТПАЕВА ОТЧЕТ О ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ СОСТОЯНИЯ ВРЕМЕННОЙ КРЕПИ ст.САРЫ-АРКА И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАБОТ ПО НАБРЫЗГБЕТОНИРОВАНИЮ Научный руководитель, д.т.н _____________ И.Н. Столповских Магистрант _____________ Г.К. Беков Алматы 2018 Содержание Введение……………………………………………………………….………...4 1. Основные положения методики расчетных исследований………………..5 1.1 Исходные данные………………………………………………………..5 1.2 Постановка задачи исследований………………………………………10 1.3 Метод расчетных исследований ……………………………………….10 1.4 Расчетные схемы и последовательность расчетов……………………11 2. Рекомендации по выбору оптимальной толщины временной крепи из
Рейтинг:Размер документа: 2,716 Слов / 11 СтраницОтправлено: Сентябрь 16, 2018 -
Характеристика педагогической деятельности тренера
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта КУРСОВАЯ РАБОТА ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Физкультурное образование Курсовую работу выполнил: студент 3 курса заочной формы обучения факультета физической культуры _______________ Мозгов Артем Аркадьевич Руководитель курсовой работы: профессор кафедры теории и методики физической культуры и спорта, кандидат педагогических наук
Рейтинг:Размер документа: 13,002 Слов / 53 СтраницОтправлено: Сентябрь 22, 2018 -
Сущностные основы технологии Тьюторского сопровождения в образовательном процессе
УДК 378 СУЩНОСТНЫЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В. С. Рейнгольд THE ESSENTIAL BASES OF TECHNOLOGY TUTORSUPPORT OF MAINTENANCE IN EDUCATIONAL PROCESS V. S. Reyngold Аннотация. В статье рассматривается организациятьюторского сопровождения. Раскрываются понятия «тьютор», а также «тьюторское сопровождение». Определяется роль тьюторского сопровождения в учебном процессе образовательных организаций. Выявляются особенности развития тьюторской деятельности со времени введения в образовательную практику. Рассматриваются функции тьютора и этапы тьюторской деятельности в процессе работы с обучающимися. Abstract.Thisarticleisdevotedtodisclosureoftheconcept «tutor», andalso
Рейтинг:Размер документа: 1,688 Слов / 7 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2018 -
Профессионально-педагогическая самореализация преподавателя Вуза в профессиональной деятельности
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Есекешова М.Д. –к.п.н., доцент КАТУ им. С.Сейфуллина г.Астана КочкорбаеваЭ.Ш.- магистр психологии, ст. препод. КАТУ им. С.Сейфуллина г.Астана Актуальность проблемы самореализации личности обусловлена потребностью общей психологии и психологии личности в более глубоком теоретическом осмыслении вопроса, что вызвано терминологической неопределенностью понятий самореализации, недостаточной изученностью в теории и практике условий, влияющих на успешность самореализации преподавателя. Самореализация личности - одна из важнейших полидисциплинарных сущностных проблем, активно исследуемых в настоящее время в поле
Рейтинг:Размер документа: 1,935 Слов / 8 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2018 -
Отчет по педагогической практике в ДОУ
Дневник по учебной практике «Изучение состояния здоровья дошкольников * проектирование мероприятий, направленных на его укрепление» студентки ДО специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» Алиевой Танзилы Гапуровны База практики: МБДОУ д/с № 125 «Улыбка» г. Грозный Руководитель практики: Абдулаева Я.А. 2018 Содержание практики № п/п Дата Содержание деятельности Аналитические материалы по практике 1 11.05.2018 Посещение дошкольного образовательного учреждения. Знакомство с заведующими дошкольного образовательного учреждения, руководителем практики, инструктором физической культуры, медицинским персоналом, воспитателями прикрепленных групп и детьми. Ознакомиться с
Рейтинг:Размер документа: 9,960 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2018 -
Педагогические аспекты формирования здорового образа жизни у школьников
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» (Академия ВЭГУ) Направление – 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (Физическая культура) Еремичева Галина Семеновна Курсовая работа «Педагогические аспекты формирования здорового образа жизни у школьников» Руководитель Уфа 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………… 2 Глава 1. Формирование здорового образа жизни школьников в образовательном учреждении 1.1 Сущность понятия «Здоровья» и «Здоровый образ жизни» …………… 6 1.2 Валеология – учение о здоровье и здоровом образе жизни……………… 9 1.3 Характеристика психологических особенностей
Рейтинг:Размер документа: 8,574 Слов / 35 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2018 -
Педагогические методы и их применение в учебном процессе
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Заполярный филиал КАФЕДРА «ЕСТЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Педагогика На тему: «Педагогические методы и их применение в учебном процессе» Выполнила: Студентка 3 курса группы 90-03 Направление: Педагогическое образование (начальное) Турдагина Светлана Нигумяковна Рег. №_________________ «____» ____________2018 г. Оценка:_________________ г.Дудинка, 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………. Глава 1. Теоретические аспекты проблемы использования педагогических методов обучения в учебном процессе………………………………………... 1.1. Сущность понятия «педагогические
Рейтинг:Размер документа: 7,059 Слов / 29 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Инновационные педагогические системы обучения и развития дошкольников
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного образования ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Специальность 1-01 01 02 – Дошкольное образование. Исполнитель: Уланова Вероника Юрьевна студентка 2 курса, 2 группы заочной формы обучения Научный руководитель: Позняк Татьяна Анатольевна Мозырь 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. НОВЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ………………………………………………………….5 1. Группы кратковременного пребывания в детском
Рейтинг:Размер документа: 5,237 Слов / 21 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Социально-психологический климат педагогического коллектива как фактор, влияющий на повышение эффективности образовательного процесса
Педагог- психолог Н.И. Юшкевич Социально-психологический климат педагогического коллектива как фактор, влияющий на повышение эффективности образовательного процесса. В настоящее время, когда придаётся большое значение тому, как происходит социализация личности, возникает острая необходимость в людях, владеющих искусством создавать психологический климат в коллективе. Общеобразовательная школа не может стоять в стороне от решения этой задачи. Анализ психологического климата важен не сам по себе. Целью воспитания является гармоничное развитие личности, которое во многом определяется тем, в какие коллективы и как
Рейтинг:Размер документа: 885 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 4, 2018 -
Международный опыт педагогического отбора в зарубежных вузах
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОТБОРА В ЗАРУБЕЖНЫХ ВУЗАХ Аннотация. В статье раскрыт международный опыт педагогического отбора в зарубежных вузах, методика и оценивание преподавателей на примере Германии и Швейцарии. Это даст возможность с учетом специфики российского высшего образования использовать положительный опыт и достижения зарубежных вузов. Ключевые слова: педагогический отбор, педагог, преподавание, профессорско-преподавательский состав, зарубежные вузы, международный опыт, квалификация. Академическое образование должно идти в ногу со временем, педагогические работники должны организовывать образовательный процесс на основе инновационного подхода, соответствия
Рейтинг:Размер документа: 1,695 Слов / 7 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2018 -
Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» Центр магистерской подготовки Кафедра педагогики Допущена к защите «__»_____________20 г. Руководитель магистерской программы: _______________________ (подпись) Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) по направлению 050400.68 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Педагогика и психология воспитания Выполнил: магистрант очной формы обучения _______________________ (подпись) Научный руководитель: к.пед.н доцент ______________________ (подпись) Выпускная работа защищена
Рейтинг:Размер документа: 11,609 Слов / 47 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2018