Приобщение старших дошкольников рефераты и научные статьи
887 Приобщение старших дошкольников Бесплатные рефераты: 726 - 750
-
Педагогічні умови розвитку музичної культури учнів старшого шкільного віку
ВСТУП Актуальність дослідження. Сучасний етап соціально-економічного розвитку українського суспільства підвищує увагу до гуманістичних аспектів особистісного становлення особистості у просторі загальнолюдської культури. У ситуації помітного зниження потенціалу духовності та моральності суспільства ключовим завданням освіти стає формування базової культури особистості, що забезпечує ментальність людини XXI століття, становлення її ноосферного мислення в опорі на непересічні цінності Добра, Істини, Краси, Гармонії з навколишнім світом та самою собою. Компонентом базової культури особистості є музична культура, спрямована на вдосконалення людиною власної
Рейтинг:Размер документа: 19,062 Слов / 77 СтраницОтправлено: Сентябрь 9, 2022 -
Современные образовательные технологии по экологическому воспитанию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
"Современные образовательные технологии по экологическому воспитанию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – в своей основе несет нацеленность на деятельностный подход. Экологическое воспитание возможно внедрять во все образовательные области: -социально – коммуникативное развитие – изучение, освоение, принятие и применении норм морали, этических ценностей, принятых в том обществе, которое окружает ребенка. Происходит формирование положительного отношения к природе, эмоционального отношения. При этом формируются основы безопасного поведения не только в природе, но
Рейтинг:Размер документа: 1,002 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2022 -
Формирование креативности у детей старшего дошкольного возраста
Формирование креативности у детей старшего дошкольного возраста КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА профиль - Дошкольное образование Содержание Введение………………………………………………………………...3 Глава 1. Развитие креативных способностей дошкольников как предмет научного исследования 1.1. Креативные способности дошкольников, их сущность и структура……………………………………………………………………..…5 1.2. Изобразительная и музыкальная деятельность старших дошкольников и её роль в развитии креативных способностей……………………………………………………………………20 Глава II. Практическое исследование развития креативных способностей дошкольников посредством изобразительной деятельности 2.1 Изучение исходного уровня развития креативных способностей………………………………………………………………….…25 2.2 Исследование занятий по изобразительной деятельности, направленных на развитие
Рейтинг:Размер документа: 6,393 Слов / 26 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2022 -
Формирование невербальных средств общения детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования Московской области НОГИНСКИЙ ФИЛИАЛ Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области Московского государственного областного университета (МГОУ) ФОРМИРОВАНИЕ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Студентки Волынкиной Анастасии Николаевны Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Группа ___4 «М» ___________________ Руководитель: Толстопятова Анна Сергеевна Работа к защите допущена _________________________ Ногинск 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 I ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ………………………………….6 1. Содержание термина «общение» в психолого-педагогической литературе………………………………………………………………….…6 2. Невербальные средства
Рейтинг:Размер документа: 6,653 Слов / 27 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2022 -
Методики преподавания эстрадного вокала дошкольникам
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Научно-исследовательская работа На тему: Методики преподавания эстрадного вокала дошкольникам Выполнил студент: Ротань Динара Рашитовна Группа: МЗ401-2/1 _________________________ (подпись, дата) Направление подготовки: (специальность) 53.03.01 Вокальное искусство Профиль подготовки: (специализация) Эстрадно-джазовое пение Форма обучения: Заочная Научный руководитель: Доцент кафедры эстрадно-джазового исполнительства Кутенов Даниил Сергеевич ________________________ (подпись, дата) Санкт-Петербург 2021 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Анализ, задачи и классификация методик обучения детей эстрадному вокалу
Рейтинг:Размер документа: 2,791 Слов / 12 СтраницОтправлено: Октябрь 6, 2022 -
Підвищення рухової активності дітей старшого дошкільного віку під час проведення фізкультурних розваг у ЗДО
________________ ЗМІСТ ВСТУП3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПІДВИЩЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ФІЗКУЛЬТУРНИХ РОЗВАГ У ЗДО6 1.1. Особливості підвищення рухової активності дітей старшого дошкільного віку6 1.2. Зміст та методи підвищення рухової активності дітей старшого дошкільного віку9 РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПІДВИЩЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ФІЗКУЛЬТУРНИХ РОЗВАГ У ЗДО15 2.1. Підбір методів дослідження підвищення рухової активності дітей старшого дошкільного віку15 2.2. Результати дослідження рівня підвищення
Рейтинг:Размер документа: 7,459 Слов / 30 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2022 -
Особенности развития фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
Статья называется «Особенности развития фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня» и написана Сыпко Е.В. Статья посвящена особенностям развития фонематического слуха у детей и недоразвитию речи 3 уровня. В начале статьи автор говорит, что речь является одной из ведущих функций, которая определяет готовность дошкольника к обучению в школе. При этом автор указывает, что характерные черты речевого развития этой категории детей чаще всего проявляются неравномерно: с одной стороны фонетико-фонематические расстройства,
Рейтинг:Размер документа: 361 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2022 -
Методы развития и поддержания детской инициативы дошкольников в ДОУ по ФГОС
Методы развития и поддержания детской инициативы дошкольников в ДОУ по ФГОС Аннотация. В данной статье рассматриваются направления и способы поддержки детской инициативы в дошкольном возрасте. Ключевые слова: инициатива, прием, метод, вариативность, деятельность, креативность, продуктивная деятельность. Актуальность. В Федеральном государственном образовательном стандарте определены основные направления личностного развития ребенка дошкольного возраста: самостоятельность, инициативность, творчество. Основным принципом дошкольного образования, согласно ФГОС, является то, что выстраивать образовательную деятельность необходимо, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, где сам ребенок становится полноценным
Рейтинг:Размер документа: 1,147 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2022 -
Диагностика развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общем недоразвитием речи
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) Факультет психологии Кафедра специальной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология детей с ограниченными возможностями здоровья» на тему: Диагностика развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общем недоразвитием речи Выполнил: факультета психологии направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленности (профиля) Дошкольная дефектология Научный руководитель: доцент кафедры специальной психологии,. к.пед.н. Тула 2020 Содержание Введение 3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 13,864 Слов / 56 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2022 -
Развитие скоростно-силовых качеств детей старшего дошкольного возраста
Развитие скоростно-силовых качеств детей старшего дошкольного возраста Оглавление Введение…………………………………………………………………………...2 Глава 1. Анализ нормативно-правовых и программных требований в аспекте развития скоростно-силовых качеств детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………….6 Глава 2. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста…..9 2.1. Анатомо-физиологические особенности детей старшего дошкольного возраста………………………………..…………………………………………..9 2.2. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………………………..….11 Глава 3. Специфика развития скоростно-силовых способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………………..22 3.1. Понятие скоростно-силовые качества, их структура…………………….22 3.2. Особенности развития скоростно-силовых качеств детей старшего дошкольного возраста……………………………….…………………….…….26 3.3. Методы и
Рейтинг:Размер документа: 13,272 Слов / 54 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2022 -
Развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж» ПЦК педагогики и психологии дошкольного отделения РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Степанова Анастасия Романовна студентка 4 курса 341 группы очной формы обучения специальность: 44.02.01 дошкольное образование Руководитель: Катеринич Людмила Ивановна Казань 2021 Оглавление Введение..................................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы развития внимания детей старшего дошкольного возраста 1.1 Анализ психологической литературы по проблеме развития внимания
Рейтинг:Размер документа: 16,548 Слов / 67 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2022 -
Ролевая игра как средство формирования самоконтроля у дошкольников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет дошкольного образования Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа По дисциплине: Дошкольная педагогика по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Дошкольное образование Ролевая игра как средство формирования самоконтроля у дошкольников Выполнила: студентка 4 курса заочной формы обучения Научный руководитель: Оценка___________________ Орехово-Зуево 2021 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Понятие и уровни самоконтроля
Рейтинг:Размер документа: 6,009 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2022 -
Роль художественной литературы в развитии словаря детей старшего дошкольного возраста
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития словаря детей старшего дошкольного посредством художественной литературы 8 1.1 Понятие словарной работы в детском саду и особенности развития словаря детей дошкольного возраста с учетом требований ФГОС дошкольного образования 8 1.2. Роль художественной литературы в процессе обогащения и развития словаря детей дошкольного возраста 16 1.3. Педагогические условия развития словаря детей дошкольного возраста посредством художественной литературы 26 Выводы по 1 главе 43 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию словаря
Рейтинг:Размер документа: 13,835 Слов / 56 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2022 -
Процесс развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………………………………..…. 1.1 Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста…………………………… 1.2 Роль изобразительной деятельности в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………….. ГЛАВА II. ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………………………….. 2.1 Диагностика уровня развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 2.2 Комплекс задании по изобразительной деятельности направленный на развитие
Рейтинг:Размер документа: 10,933 Слов / 44 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2022 -
Развитие звуковой и интонационной культуры речи у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Курс II БАТТАЛОВА ЛИАНА РИНАТОВНА РАЗВИТИЕ ЗВУКОВОЙ И ИНТОНАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.п.н. доц. Н.В. Асафьева № регистрации по журналу учета курсовых работ _________________ Дата защиты ______________________________ Оценка ___________________________________ подпись руководителя ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 10,617 Слов / 43 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2022 -
Дидактическая игра как средство формирования понятия о площади у детей старшего дошкольного возраста
Жаксыгалеева Назира Базарбаевна, студент (ФГБОУ ВО «ОГПУ», Оренбург) e-mail:rianjhope2807@gmail.com Научный руководитель – Мендыгалиева Алтнай Кенесовна, кандидат пед. наук, доцент (ФГБОУ ВО «ОГПУ», Оренбург) e-mail:TiMNiDO@yandex.ru ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ О ПЛОЩАДИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: в статье определяется сущность дидактической игры как средства формирования понятия о площади у детей старшего дошкольного возраста, рассматриваются особенности ее применения, роль и преимущества в условиях реализации современной модели образования. Ключевые слова: дидактические игры, дошкольное воспитание, математика,
Рейтинг:Размер документа: 2,201 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2022 -
Возрастные возможности дошкольников в музыкально-ритмическая деятельности
24.10 2 этап-слушание музыки, последовательный показ с объяснениями ,многократное повторение . цель: углубленное разучивание движений, уточнение элементов. словесный, наглядный, практический. 3 этап- закрепление Объяснение отдельных элементов, эмоционально- выразительное исполнение. цель: поощрять детей за самостоятельные движения. Практический метод. Возрастные возможности дошкольников в музыкально-ритмическая деятельности. методическая применения зависят от: 1. от различных видов деят. 2. от особенностей содержания и построения игр. 3. от последовательности условия одного и того же навыка в ходе различных игр. 4. последовательности разучивания
Рейтинг:Размер документа: 287 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2022 -
Использование мобильных приложении для обучения английскому языку учащихся старших классов
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ученица 11 класса школы-лицея № 20 Сабитова К. Научный руководитель – М. Смакова, учитель английского языка школы-лицея № 20 Неотъемлемой частью современной системы образования является развитая цифровая инфраструктура. В рамках перехода Казахстана на обновлённое содержание образования предусмотрена модернизация методики преподавания и развитие онлайн-системы образовательной среды [1]. На сегодня для обучения английскому языку существует большое многообразие различных приложений и игр на английском языке, на основе которых
Рейтинг:Размер документа: 1,121 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2022 -
Особенности и условия развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста
ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сегодня мы наблюдаем активное развитие компьютерных технологий. Это очень хорошо, поскольку для человека это облегчает поиск информации, решение разноплановых задач. Маленькие дети уже с раннего возраста умеют и активно используют различные гаджеты, компьютерные технологии. При этом, существует большой риск того, что из-за слишком раннего приобщения к компьютерам и телефонам дети лишатся развития ряда исследовательских умений. Так, они не научатся правильно формулировать и задавать
Рейтинг:Размер документа: 1,268 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2022 -
Кальций и фосфор в кормлении телят и молодняка старшего возраста и меры профилактики у них нарушений кальций – фосфорного обмена
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приморская государственная сельскохозяйственная академия» Институт животноводства и ветеринарной медицины Кафедра зоотехнии и переработки продуктов животноводства Курсовая работа по дисциплине «Кормление животных с основами кормопроизводства» Тема: Кальций и фосфор в кормлении телят и молодняка старшего возраста и меры профилактики у них нарушений кальций – фосфорного обмена. Определение годовой потребности в кормах крупного рогатого скота живой массой 450 кг и планируемым удоем 4500 кг. Выполнил:
Рейтинг:Размер документа: 3,741 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2022 -
Развитие физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр
Введение……...…………………………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы развития физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста 1.1 Проблема развития физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогическихисследованиях………………………………………………………....5 1.2 Общая характеристикафизического качества быстрота ……………………………………......7 1.3 Особенности развития физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста……………………………………….........…………………………………………………...9 Глава 2. Содержание педагогической работы по развитию физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста в процессе организации подвижных игр 2.1 Понятие подвижной игры, ее классификации……......................................................................12 2.2Анализ нормативно-правовых документов,регламентирующих педагогическую деятельность
Рейтинг:Размер документа: 12,385 Слов / 50 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2022 -
Комплексное использование современных арт-технологий в обучении говорению на иностранном языке дошкольников
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова» На правах рукописи СОКОЛОВА Юлия Владимировна «Комплексное использование современных арт-технологий в обучении говорению на иностранном языке дошкольников» 5.8.2. – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровень общего образования) (педагогические науки) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор ОБЕРЕМКО Ольга Георгиевна Н.Новгород – 2022 СОДЕРЖАНИЕ Введение
Рейтинг:Размер документа: 32,534 Слов / 131 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2022 -
Способы приобщения школьников к чтению
Тема Способы приобщения школьников к чтению Выполнила студентка группы ZНО-51 Королева Виктория Павловна Модели приобщения к чтению подрастающего поколения Модель Сущность Послушничество ориентированная на воспитание богопослушного человека, сохранение и развитие религиозной духовной традиции. Наставничество направленная на общественно полезное воспитание, на образовательное чтение для общественной пользы. Развлечение связанная с реализацией гедонистической функции чтения и предполагающая лояльное отношение к легкому, развлекательному чтению. Просвещение ориентированная на воспитание образованного, нравственного человека путем овладения содержанием культурно и социально значимых текстов.
Рейтинг:Размер документа: 645 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2022 -
Исследование уровня развития межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения
________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты исследования проблемы межличностных отношений 6 1.1. Понятие межличностных отношений 6 1.2. Специфика межличностных отношений в старшем дошкольном возрасте 11 1.3. Методы изучения межличностного общения дошкольников 18 Глава 2. Исследование уровня развития межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения 26 2.1. Содержание и результаты констатирующего этапа 26 2.2. Реализация методов и приемов направленная на развитие межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения 37 Заключение 42 Литература
Рейтинг:Размер документа: 13,340 Слов / 54 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2022 -
Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры
Оглавление Введение……………………………………………………..…………………….3 Глава I. Теоретические основы проблемы познавательного развития дошкольников через развивающие математические игры………………..…..5 1.1. Сущность познавательного развития дошкольников…...……………..…..5 1.2. Развивающие математические игры как средство познавательного развития дошкольников........................................................................................12 Глава II. Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры………………………….…….........……..21 2.1. Комплекс мероприятий по познавательному развитию старших дошкольников на основе развивающих математических игр……..….………21 2.2. Методические рекомендации педагогам по организации комплекса мероприятий по познавательному развитию старших дошкольников на основе развивающих математических игр…………………………………….25 Заключение………………………………………...……………...……………...30 Список использованных источников
Рейтинг:Размер документа: 6,624 Слов / 27 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2022