Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Приобщение старших дошкольников рефераты и научные статьи

Поиск

887 Приобщение старших дошкольников Бесплатные рефераты: 676 - 700

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 3, 2019
  • Сущность и содержание понятий "хореография", "старшие докшольники", "игровая деятельность"

    Сущность и содержание понятий "хореография", "старшие докшольники", "игровая деятельность"

    На протяжении многих веков танец развивался как досуговая деятельность народа. Именно танец является одним из первых видов искусства, в основу которого входит создание сценического образа с помощью мимики, жестов, характера и манеры поведения героя. Смысл хореографического искусства в настоящее время - отражение жизнедеятельности, быта, нрава, характера общества. И стоит заметить, что несмотря на видоизменения и усложнения танца спустя тысячелетия, его смысл остался прежним. Хореография на протяжении многих лет привлекает к себе внимание детей. Приобщение детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,997 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 2, 2022 Автор: Nastya Plakhova
  • Использование техники нетрадиционного рисования в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

    Использование техники нетрадиционного рисования в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В дошкольной педагогике накоплен значительный теоретический и практический материал по проблеме творчества(А. А. Потебня, П. К. Энгельмейер, С. О. Грузенберг, Л. В. Петровский, Л. С. Выготский,А. Ф. Лосев, Д. Б. Богоявленская, Дж. Гилфорд, Е. Торренс) и детской художественной деятельности (А. В. Никитина, И. А. Лыкова, Т. С. Комарова, Т. Г. Казакова, Г. Г. Григорьева, Н. А. Ветлугина) [1; 3]. Несмотря на достаточную разработанность

    Рейтинг:
    Размер документа: 936 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2022 Автор: GG Galina
  • Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с общими недоразвитием речи III уровня

    Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с общими недоразвитием речи III уровня

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Профессионально-педагогический институт Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с общими недоразвитием речи III уровня Курсовая работа по дисциплине «Общее недоразвитие речи» Направление: 44.03.03 Специальное (Дефектологическое) образование. код, направление Направленность программы бакалавриата/магистратуры «Логопедия» Форма обучения : заочная Выполнил (а): Студент (ка) группы Проверил: Челябинск 2021 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПАМЯТИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,730 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2022 Автор: Алёна Семенова
  • Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях

    Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях

    ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: «Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях» выполнена студенткой: Арцыбашевой Мариной Александровной 3 «А» группа Основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.01 Музыкальное образование Форма обучения: очная Руководитель: Гоготова Юлия Владимировна, преподаватель ПЦК дирижерско-хоровых дисциплин и вокала г. Курск 2020–2021 уч. год Содержание Введение………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы педагогических условий, способствующих формированию музыкально-ритмических умений дошкольников……......6 1.1 Сущность понятия

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,988 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 7, 2022 Автор: 67ghfujg
  • Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

    Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

    Министерство науки и высшего образования РФ Соликамский государственный педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения Высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» Кафедра педагогики и психологии Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией Курсовая работа по дисциплине «Логопедия» Направление 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль Логопедия Выполнила студентка 4 курса отделения заочного обучения Шульц Мария Александровна Научный руководитель: К.п.н., доцент Ватина Елена Викторовна Соликамск, 2020 Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,238 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Февраль 10, 2022 Автор: 89125841170
  • Совершенствование физической подготовленности школьников старших классов средствами фитнес-технологий с оборудованием

    Совершенствование физической подготовленности школьников старших классов средствами фитнес-технологий с оборудованием

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт физической культуры и спорта (наименование института полностью) Кафедра «Адаптивная физическая культура, спорт и туризм» (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 49.03.01 Физическая культура (код и наименование направления подготовки, специальности) Физкультурное образование (направленность (профиль)/ специализация) КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине (учебному курсу) СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ (наименование дисциплины (учебного курса) на тему: «Совершенствование физической подготовленности школьников старших классов средствами фитнес-технологий с оборудованием» Группа_ФЗКб-2002а Студент

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,985 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2022 Автор: NastyaSH123
  • Развитие нравственных качеств у дошкольников с задержкой психического развития

    Развитие нравственных качеств у дошкольников с задержкой психического развития

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Работа допущена к защите «____»___________2022 г. Тьютор специальности 44.02.01 Дошкольное образование Дудкина Н.В. ___________ Развитие нравственных качеств у дошкольников с задержкой психического развития ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (Дипломная работа) Выполнила: Валиуллина Алина Специальность 44.02.01 Дошкольное образование, курс IV, группа 49 форма обучения: очная Руководитель: Викулова Н.С., преподаватель профессиональных дисциплин Дата защиты______________ Оценка___________________ Методист________________ Туймазы 2022 Оглавление Введение 3 Глава 1 Теоретические основы проблемы формирования нравственных качеств

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,301 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2022 Автор: aida289
  • Развитие пространственных ориентировок у детей старшего возраста

    Развитие пространственных ориентировок у детей старшего возраста

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (Анапский филиал МПГУ) Регистрационный №________________________________________________ Направление подготовки 44.03.01 педагогическое образование (шифр) (название) Направленность дошкольное образование Студент Бодина Галина Алексеевна 4 Курс КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВОК У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА Дата выполнения « » 2021г Преподаватель – рецензент К.п.н. Берман Людмила Михайловна Результат выполнения (оценка) Подпись преподавателя – рецензента Проверка на объем заимствований: _____________авторского текста Анапа 2021 г. Анапский филиал

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,120 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Март 16, 2022 Автор: Галина Бодина
  • Отчет о профессиональной деятельности старшей медицинской сестры терапевтического отделения государственного бюджетного учреждения зд

    Отчет о профессиональной деятельности старшей медицинской сестры терапевтического отделения государственного бюджетного учреждения зд

    ОТЧЕТ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за 2019 – 2021 г.г. Кучиной Елены Леонидовны старшей медицинской сестры терапевтического отделения государственного бюджетного учреждения здравоохранения «********** межрайонная больница»_ 2022 год Характеристика медицинского учреждения. ГБУЗ «**********МРБ» обслуживает население из *********, ************, ************** и *************** районов, а также ближайших районов Саратовской области. В структуру ************* МРБ входят: - МРБ со стационаром на 331 койку круглосуточного пребывания и 85 коек дневного стационара; - взрослая поликлиника, мощностью 250 посещений в смену, женская

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,639 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Март 19, 2022 Автор: mara2972
  • Дидактические игры как средство сенсорного воспитания дошкольников

    Дидактические игры как средство сенсорного воспитания дошкольников

    Практическое занятие 4. Дидактические игры как средство сенсорного воспитания дошкольников В младшей группе детского сада (3–4 года) при ознакомлении с сенсорными эталонами цвета используются дидактические игры на группировку и сравнение цветовых объектов. При этом дидактические задачи усложняются «Положи шарик, в свой домик» -Дидактическая игра «Положи шарик , в свой домик», раскладывание предметов различающихся по цвету на 2 цвета (соотнесение шариков определенного цвета ,в лоток такого же цвета. например: красный шарик ,в красный лоток) - усложнение

    Рейтинг:
    Размер документа: 252 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 22, 2022 Автор: tpirogova
  • Формирование навыков самообслуживания у младших дошкольников

    Формирование навыков самообслуживания у младших дошкольников

    Министерство образования Ставропольского края Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Будённовске Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и дополнительного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Формирование навыков самообслуживания у младших дошкольников студентки 5 курса группы Б5ПД Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиль: «Психология и педагогика дошкольного образования» Ивановой Марины Петровны Научный руководитель: к.пед.наук, доцент кафедры дошкольного и дополнительного образования Ромаев Антон Павлович Работа допущена к защите «____» ___________2022 г. Дата защиты «____»___________2022

    Рейтинг:
    Размер документа: 447 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 23, 2022 Автор: anton26ru5
  • Логические блоки Э.Дьенеша эффективное средство развития логико-математических представлений у дошкольников

    Логические блоки Э.Дьенеша эффективное средство развития логико-математических представлений у дошкольников

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ.Ф.И.ПАНФЕРОВА» Заочное Отделение Специальность 44.02.01 Дошкольное образование ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) на тему: «Логические блоки Э.Дьенеша эффективное средство развития логико-математических представлений у дошкольников» Автор работы: студентка __5_ курса заочная форма обучения Ф.И.О.Устиновская Екатерина Владимировна Подпись__________________ Руководитель работы: Фролова Светлана Владимировна Подпись ________________ Заместитель директора по УР Чубарых Т. Е. ________________________ Вольск 2022 г. Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1.Использование логических блоков Э.Дьенеша, как средства развития логического мышления

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,189 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2022 Автор: 9379697725
  • Профилактика агрессивного поведения у дошкольников в системе игр

    Профилактика агрессивного поведения у дошкольников в системе игр

    Введение Актуальность исследования. Сегодня в стране агрессивное поведение детей считается важной проблемой. Моделями агрессивного поведения могут выступать как живые примеры (взрослые, сверстники и т.д.), так и символические примеры, которые представляют средства массовой информации. Агрессивный ребенок несет огромное количество трудностей не только обществу (дети, осуждаемые и отвергаемые обществом) но и себе, потому научный интерес к проблеме детской агрессивности возрос. На сегодняшний день в научных дисциплинах собрано множество теорий понятия агрессивного поведения, сопровождающиеся огромным количеством трудов, авторами,

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,608 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2022 Автор: Sky-77
  • Развитие связной письменной речи у старших школьников с нарушением интеллекта

    Развитие связной письменной речи у старших школьников с нарушением интеллекта

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра коррекционной педагогики РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ студентки 4 курса 491 группы 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Олигофренопедагогика» факультета психолого-педагогического и специального образования Моревой Виктории Алексеевны Научный руководитель: канд. пед. наук 29.05.2020 г. Л.В. Мясникова Заведующий кафедрой коррекционной педагогики: д. соц. наук, профессор 29.05.2020 г. Ю.В. Селиванова Саратов

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,276 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2022 Автор: viktoriaa98
  • Анализ и обследование состояния словаря у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения

    Анализ и обследование состояния словаря у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения

    2. АНАЛИЗ И ОБСЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ Вся экспериментальная работа проводилась на базе ДОУ № 54. В ней принимали участие дети подготовительной к школе группы. Работа проводилась с сентября 2009 года по апрель 2010 года. Экспериментальная часть состояла из 3-х этапов: 1. Анализ условий для обогащения словаря детей, имеющих нарушения зрения; 2. Непосредственное обследование состояния словаря детей, имеющих нарушения зрения подготовительной к школе группы; 3. Рекомендации по использованию

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,280 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2022 Автор: ulcha1588
  • Тревожность и психологическое здоровье старших школьников

    Тревожность и психологическое здоровье старших школьников

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.......................................................................................................... 3 Глава 1. Изучение эмоциональных состояний школьников ……………… 6 1.1.История развития тревожности в психологии ………………………. 6 1.2.Основные проблемы тревожности в психологии …………………… 7 1.3.Детские страхи и тревожность. Их проявления в поведении детей .. 8 1.4.Признаки тревожности и ее диагностика …………………………… 10 1.5.Тревожность в школьном возрасте и ее особенности ……….……… 12 1.6.Виды тревожности …………………………………………………….. 15 1.7.Причины школьной тревожности …………………………………….. 16 Глава 2. Практические исследования по теме: «Тревожность и психологическое здоровье старших школьников» ………………………… 17

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,810 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2022 Автор: Danist2004
  • Агрессивное поведение детей старшего дошкольного возраста

    Агрессивное поведение детей старшего дошкольного возраста

    Аннотация: В работе рассмотрен вопрос агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Проанализированы первопричины такого поведения, а также методика диагностирования данного проблемного поведения. Помимо этого, в статье приведены вариации коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста, для снятия признаков агрессивного поведения. Работа раскрывает методику профилактики агрессивного поведения у детей. Ключевые слова: агрессия, детская агрессивность, поведение, агрессивное поведение, агрессивность детей, старший дошкольный возраст, коррекционная работа, профилактика агрессии. Тема агрессивности детей в современной реальности носит крайне актуальный

    Рейтинг:
    Размер документа: 893 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2022 Автор: rororosertg
  • Значимость народной игрушки в развитии младших дошкольников

    Значимость народной игрушки в развитии младших дошкольников

    Значимость народной игрушки в развитии младших дошкольников Основные положения ФГОС ДОО определяют игрушку в качестве одного из средств формирования восприятия. Все дело заключается в том, что для ребенка игрушка выступает в качестве образа предмета реального мира, партнера и товарища. Она позволяет ребенку понимать различные особенности культуры, а образ игрушки становится способом изучения предметно-игровой среды ребенком. Игрушка также может использоваться как способ отображения социальных взаимоотношений людей [3]. Игрушки русского народного искусства являются одним из эффективных инструментов

    Рейтинг:
    Размер документа: 834 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2022 Автор: Mad Gello
  • Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием игровых методов и пр

    Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием игровых методов и пр

    Курсовая работа №1 По дисциплине "Логопедия: Дизартрия" На тему: «Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием игровых методов и приёмов» Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы проблемы развития артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи …….6 1.1 Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР……………………………………………………6 1.2 Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР как проблема научных исследований ………………………10 1.3 Игровые

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,845 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Апрель 20, 2022 Автор: yashamasha
  • Детская художественная литература как средство развития театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста

    Детская художественная литература как средство развития театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Озёрский технический колледж» (ГБПОУ ОзТК) ЗАЩИТА Протокол ГЭК № _________ Председатель ГЭК _________________/ФИО/ (подпись) «_____» _______________ 20__ г. ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ Зам. директора по УПР ____________ Ю.И. Ермолова «_____» ____________ 2022 г. Выпускная квалификационная работа ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Студент: Абросимова Ирина Николаевна Группа До18с 4 курс Руководитель: Максанова Юлия Эдуардовна Нормоконтроль:

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,762 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2022 Автор: alexandraplohikh
  • Эффективные пути логопедической работы по формированию интонационно-выразительных средств речи у дошкольников с ОНР III уровня

    Эффективные пути логопедической работы по формированию интонационно-выразительных средств речи у дошкольников с ОНР III уровня

    Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3 1 ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ИНТОНАЦИОННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………6 1.1 Развитие интонационно-выразительных средств речи в онтогенезе…………………………………………………………..……...6 1.2 Особенности выразительной стороны речи у дошкольников с ОНР………………………………………………………………………..14 2 ИЗУЧЕНИЕ ИНТОНАЦИОННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ……………….26 2.1 Организация и методика констатирующего эксперимента..……26 2.2 Анализ результатов и выводы констатирующего эксперимента.29 3 ФОРМИРОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР В ПРОЦЕССЕ ИГР-ДРАМАТИЗАЦИЙ…………………………………………………..…...35 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...57 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..………………………………………………60 ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………..65 Введение Общее недоразвитие речи у детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,902 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Апрель 29, 2022 Автор: gtarp
  • Влияние использования трёх видов игр на прогресс в обучении дошкольников

    Влияние использования трёх видов игр на прогресс в обучении дошкольников

    Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Педагогический факультет Грачёва Ольга Владимировна Дипломная работа Образовательная программа: 6B01201 Дошкольное обучение и воспитание Уральск-2022 Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Педагогический факультет Дипломная работа Выполнила: Студентка 3 курса, ДОВ-311ОДк, ОП: 6B01201 Дошкольное обучение и воспитание Грачёва О. В. Научный руководитель к.п.н., ассоциированный профессор Колесова Л.Г. Уральск-2022 Содержание Введение Глава I. Сущность игры как основного вида деятельности дошкольников 1.1 История исследования игры в педагогике и психологии 1.2 Этапы формирования и развития игровой деятельности детей 1.3

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,959 Слов / 88 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2022 Автор: Lina09090
  • Использование Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык) для учащихся старшей школы

    Использование Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык) для учащихся старшей школы

    Использование Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык) для учащихся старшей школы ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.1. Понятие лингвистической компетенции английского языка и особенности ее формирования на старшем этапе 5 1.2. Особенности социальных сетей как образовательной платформы 8 1.3. Потенциал использования Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык) для учащихся старшей школы 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20 ________________ ВВЕДЕНИЕ В современном мире высоких технологий преподаватели сталкиваются со многими вызовами, которых не знали

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,983 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2022 Автор: Марина Киселева
  • Влияние специализированных занятий на успешность развития изобразительного творчества дошкольников

    Влияние специализированных занятий на успешность развития изобразительного творчества дошкольников

    Название Влияние специализированных занятий на успешность развития изобразительного творчества дошкольников. Реферат Данный эксперимент проводился в течение двух недель, с шестью детьми дошкольного возраста, которые занимались рисованием на протяжении этого времени. В ходе эксперимента дети были разбиты на две условные группы. С целью подтверждения выдвинутой гипотезы, с одной из них (экспериментальная группа) проводились специальные дополнительные занятия для повышения уровня их изобразительного мастерства и большего осмысления данного вида деятельности. С контрольной группой дополнительные занятия не проводились. Эксперимент

    Рейтинг:
    Размер документа: 872 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 6, 2022 Автор: Kseniya Samoylenko
  • Диалог как творческое взаимодействие на уроках истории в старших классах

    Диалог как творческое взаимодействие на уроках истории в старших классах

    Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова» Исторический факультет Кафедра истории, обществознания, политологии. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Педагогика Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование. История На тему: Диалог как творческое взаимодействие на уроках истории в старших классах. Выполнила: студентка группы Б-ПОИ-18 Алексеева Любовь Трофимовна Проверила: Колпакова Августина Петровна . Якутск, 2020 Содержание Введение………………………………………………………………………….3. ГЛАВА 1. Диалог в учебном процессе как способ формирования коммуникативной способности учащихся.

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,641 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2022 Автор: Любовь Алексеева

Перейти на страницу