Педагогика дегеніміз не рефераты и научные статьи
369 Педагогика дегеніміз не Бесплатные рефераты: 1 - 25
-
Контрольная работа по "Педагогике"
Содержание Задание 1. 2 Задание 2. 3 Задание 3. 4 Задание 4. 5 Задание 5. 7 Список литературы 9 Задание 1.Вопросы и задания: 1.Охарактеризуйте синдром Саванта. Укажите имеющиеся в статье признаки аутизма. Названный синдром - это специфическое состояние, при котором у индивида, имеющего отклонения - в большинстве случаев аутистического плана – в развитии имеет место так называемый «остров гениальности». Данный термин означает действительно феноменальные способности человека к определенной науке или нескольким родственным наукам. Важно отметить,
Рейтинг:Размер документа: 1,066 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 6, 2018 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вариант 1. I часть. 1. Педагогика – это наука о специально организованных процессах изменения внутреннего образа человека, в котором происходит изменение потребностей, норм и способностей. 2. Основные отрасли педагогической науки - общая педагогика (общие закономерности воспитания, обучения и развития человека), возрастная педагогика (закономерности воспитания детей дошкольного и школьного возраста), педагогика высшей школы (закономерности образования в высших учебных заведениях), социальная педагогика (исследование проблем воспитания, педагогической помощи безработным, бедным, алкоголикам), исправительно-трудовая педагогика (вопросы перевоспитания правонарушителей всех возрастов).
Рейтинг:Размер документа: 2,273 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 23, 2018 -
Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы
Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысының екі түрі бар: әдіснамалық және пәндік. - Әдіснамалық байланыс - басқа ғылымдарда қалыптасқан негізгі идеяларды, жалпы тұжырымдамаларды педагогикада қолдану (мысалы, философиядан); басқа ғылымдарда қолданылатын зерттеу әдістерін пайдалану (мысалы, әлеуметтанудан). - Пәндік байланыс - басқа ғылымдардың нақты нәтижелерін пайдалану (мысалы, психологиядан, медицинадан, физиологиядан және т.б.); кешенді зерттеулерге қатысу. Педагогика ғылымының нысанына адам және оның қалыптасып дамуы кіргендіктен, бұл ғылым адамды зерттеу нысаны ретінде қарастыратын барлық ғылымдармен байланыс жасайды. Бұл байланыстардың ішінде философия
Рейтинг:Размер документа: 767 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 29, 2018 -
Этика дегеніміз
Ғылыми зерттеулердегі этика мәселелері Суйесінова Ж. С І. Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік Университеті Этика дегеніміз – бұл философиялық ғылым, қоғамдық сананың формасы, қоғамдық қатынастардың түрі. Этика адамның әлеуметтік тәрбиесін көрсетеді. Ғылыми этикалық мәселе болып мыналар табылады:.ғылыммен айналысушы ортаның бір біріме дұрыс қарым қатынас орната білуі; Екіншісі әлеуметтік институттардың бірі ретінде қоғамның тұтастай «қоғам арасындағы қарым-қатынастарын күшейту» Ғалымның шынайы әлемнен бөлініп, роботқа айналған кезде, ғалыммен ойлау проблемасы ерекше маңызды. Көптеген ғалымдар өз әріптестерінің қызметімен салыстырғанда өздерінің
Рейтинг:Размер документа: 433 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2018 -
Шпаргалка по "Педагогике"
1.В детстве чел. быстро и интенсивно развивается. За первые 5-6лет из беспомощного младенца превращается в достаточно сформированного чела со своими интересами, взглядами ,чертами х-ра. Он в эти годы учится говорить,общатся,думать. 2. причины возникновения пед. проф.: Появилась под влиянием объективной потребности в воспитании, необходимости передачи опыта орудийно-трудовой дея-сти , подготовки детей к будущ. самост. жизни .4.Ф-ции педагога: материнская, осущ.воспит-обр. работы с детьми, диагностическая, координирующая, участие в пед.просвящ ении родителей, преобразовательная, изуч. и заимствование передового опыта коллег,
Рейтинг:Размер документа: 4,549 Слов / 19 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2018 -
Взаимосвязь педагогики с философией, психологией, физиологией, медициной, валеологией
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра психологии и педагогики Основы психологии и педагогики УСРС №2 Тема: Взаимосвязь педагогики с философией, психологией, физиологией, медициной, валеологией Выполнила: Иванович И.С., ЛФ, 2 курс, 16 группа Проверила: Спасюк Таисия Ивановна ГрГМУ 2017 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 1.Педагогика как наука. 3 2. Взаимосвязь педагогики с другими науками, философией, психологией, физиологией, медициной, валеологией и другими науками. 5 3. Понятие целей обучения. Соотношение цели обучения и задачи. Таксономия
Рейтинг:Размер документа: 2,408 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 4, 2018 -
Применения пластилинографии в коррекционной педагогике
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. АРТ-ТЕРАПИЯ КАК ВЕТВЬ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 2. ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННОЙ АРТ-ТЕРАПИИ 10 3. ПРИЕМЫ И ТЕХНИКИ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30 ________________ ВВЕДЕНИЕ Образовательное пространство находится в постоянном поиске новых форм индивидуализации и гуманизации учебно-воспитательного процесса. Именно поэтому значительное внимание ученых и практиков современности обращаются к передовому опыту использования арт-терапии как особой технологии, что обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку, диагностику, коррекция и формирование ценностного отношение к
Рейтинг:Размер документа: 6,053 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 17, 2018 -
Шпаргалка по "Коррекционной педагогике"
1. Категории лиц с ОПФР. Дети с ОПФР – это дети, имеющие разл-е отклонения психич-го или физич-го плана, кот. обусл-ют наруш-я общего развития, не позвол-е детям вести полноцен. жизнь. Сущ-ют разл-е классификации детей с особ-ми в развитии. В их основу положены разл-е критерии. Наиболее распростр-ми критериями явл-ся след.: причины наруш.; виды наруш. с конкретизацией их хар-ра; последствия наруш., кот. сказыв-ся в дальнейшей жизни. По характеру нарушений различают следующие категории: 1) глухие; 2) слабослышащие; 3) позднооглохшие;
Рейтинг:Размер документа: 12,278 Слов / 50 СтраницОтправлено: Март 21, 2018 -
Музыкально-теоретическая концепция Б. Яворского в контексте задач музыкальной педагогики
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ Б. ЯВОРСКОГО В КОНТЕКСТЕ ЗАДАЧ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ На современном этапе развития общества образование рассматривается как способ вхождения человека в мир науки и культуры. Одной из задач обучения в вузах искусства и культуры является формирование у молодого поколения ответственности за сохранение и обогащение культурных ценностей человечества. Выпускники творческих специальностей должны обладать не только определенным набором профессиональных знаний, умений и навыков, но и проявлять творческую активность, которая является необходимой основой успешной педагогической деятельности. Музыкальное образование,
Рейтинг:Размер документа: 1,358 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Тест по "Педагогике"
Task 1 1. Мектептерде тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негiзгi формалары: 1. жаппай немесе бұқаралық тәрбие жұмыстары, топтың немесе үйiрменiң тәрбие жұмыстары, жеке – дара жұмыстар 2. үйiрмелер, сенбiлiктер, жорықтар 3. конференция, диспут, олимпиада 4. кештер, жиналыстар, әңгiмелер 5. сынып – сағаттары, ата-аналар комитетiмен жұмыс, т.б. 2. Отбасындағы тәрбие әдiсiне жататындар: 1. қарым – қатынасты гуманизациялау, демократизациялау 2. үлгi, әңгiме, әртүрлi iстердi қолдау 3. мұғалiмдермен кездесу 4. ата-аналар комитетiнi мәжiлiсiн өткiзу және қатысу 5. баланың бiлiмдi қажет
Рейтинг:Размер документа: 1,112 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Таблица по истории педагогики
Казаков Максим, Т-16 Таблица по истории педагогики Эпоха Цели воспитания Страна, образовательные учреждения Ведущие педагоги и мыслители Ведущие педагогические идеи Основные работы Древний мир Древний Египет: формировать ребенка, подростка, юношу в соответствии со сложившимся на протяжении тысячелетий идеалом человека. Древний Египет: обучение в домашних условиях, школы врачевателей, царские школы. Пифагор, Гераклит, Демокрит (идея природосооб-разного воспитания), Сократ (эвристическая беседа), Платон (идея создания государствен-ных школ), Аристотель (эстетическое учение). Общественное воспитание рассматривалось античностью как основной способ формирования личности
Рейтинг:Размер документа: 1,285 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2018 -
Специальная педагогика и специальная психология как самостоятельная наука
Специальная педагогика и специальная психология как самостоятельная наука. Системы специального образования в России и зарубежных странах. Содержание Введение……………………………………………………………………… 2 1.Специальная педагогика и специальная психология как самостоятельная наука…………………………………………………….. 4 2.Системы специального образования в России и зарубежных странах. 7 Заключение………………………………………………………………….. 11 Список литературы…………………………………………………………. 13 Введение В течении многих лет проблемы изучения, обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии интегрировались в рамках дефектологии. Так, в дефектологических исследованиях отклонения в развитии психики, исследовались с клинических, психологических и педагогических
Рейтинг:Размер документа: 1,983 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Биологияны оқытуда халықтық педагогиканың орны
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Биологияны оқытуда халықтық педагогиканың орны» Орындаған: Тексерген: Орал, 201 ________________ Мазмұны Кіріспе.......................................................................................................................3 1. Биологияны оқытуда халықтық педагогиканы қолданудың педагогикалық-психологиялық алғышарттары 1.1. Биология сабағында этнопедагогикалық материалдарды пайдаланудың жәй күйі....................................................................................................................7 1.2. Биология сабақтарында халықтық педагогика элементтерінің орны.........9 2. Орта мектепте биологияны оқытуда халықтық педагогиканы пайдалану әдістемесі 2.1 Биология пәнінде халықтық педагогика элементтерін пайдалану үдерісі.....................................................................................................................12 2.2 Биология сабақтарында халықтық педагогиканы пайдаланудың жолдары мен
Рейтинг:Размер документа: 4,887 Слов / 20 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Развитие восприятия обучающихся средствами цифровых технологий в Арт-педагогике
Развитие восприятия обучающихся средствами цифровых технологий в Арт-педагогике. Е.В.Тагинцев. Аспирантура Омского государственного педагогического университета. г.Омск, Российская Федерация. tagincev.egor@mail.ru УДК 347.782 Аннотация: в статье рассмотрены проблемы и задачи развития восприятия детей средствами цифровых устройств, применяемых в артрепдагогике на уроке изобразительного искусства. Проанализированы основные положительные и отрицательные стороны внедрения цифровых технологий в жизнь обучающегося. Выявлена и обоснована необходимость внедрения новейших цифровых устройств в современные школы России для улучшения качества образования. Ключевые слова: Изобразительное искусство, артпедагогика, восприятие, методика
Рейтинг:Размер документа: 1,203 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Қылмыстық іс жүргізу дегеніміз
Қылмыстық іс жүргізу дегеніміз – қылмыстық істің іс жүргізу заңына сәйкес бір сатыдан екіншіге өтуі, іс бойынша өндірістің өзі десе де болады. Қылмыстық іс жүргізу шеңберінде алдын ала тергеу елеулі орын алады және маңызды рӛл атқарады. Алдын ала тергеу дегеніміз – тергеушінің тапқан іздері бойынша ӛтіп кеткен қылмыс оқиғасын қалпына келтіру мақсатында жүзеге асырылатын бағытты процесс. Әлемдік тәжірибеге көз жүгіртетін болсақ, барлық демократиялық қағидаға негізделген мемлекеттік заң жүйесінің ажырамас тетігі ретінде адам және азаматтардың құқықтары
Рейтинг:Размер документа: 1,096 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Производственная практика по "Педагогике"
СОДЕРЖАНИЕ 1. Изучение образовательной среды группы ДОО с позиции реализации принципов построения развивающей среды. 2. Изучение структуры и содержания участка детского сада. 3. Режим дня. 4. Изучение структуры, содержания проведения подвижных игр. 5. Изучение структуры, содержания и особенностей проведения праздников и развлечений 6. Организация прогулок 7. Особенности сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста 8. План-конспект прогулки. 9.Организация взаимодействия ДОО и семей воспитанников Задание №1 Тема 1 «Изучение образовательной среды группы ДОО с позиции реализации принципов построения
Рейтинг:Размер документа: 6,983 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Икт в педагогике
Икт в педагогике Развитие технологий не стоит на месте и плотно проникло во все сферы деятельности: и педагогика не стала исключением. И мы, как будущие педагоги, должны обеспечить качественное преподавание. Предмет-ИКТ всем известен нам еще со школы. Навыки ,полученные на уроках информатики, недостаточны для педагогической деятельности. Нужно освоить не только программы Word и ограничиться Powerpoit, но и воспользоваться другими ресурсами, позволяющие улучшить качество урока, которые помогают привлечь внимание учеников и стимулировать их на рабочее настроение.
Рейтинг:Размер документа: 286 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Практическая работа по "Основы педагогики и андрагогики"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Кафедра строительного производства Практическая работа по дисциплине: Основы педагогики и андрагогики Выполнил: ст. гр. ЗСмгд-116 Павлов А. А. Проверил: Ольховик Ю. В. Владимир 2018 История возникновения педагогической науки. История становления педагогической науки началась с Древней Греции. Ее родоначальником считается Сократ (5 вв. до н.э.) Он имел много учеников, которых обучал ведению
Рейтинг:Размер документа: 667 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Современные образовательные технологии визуальной подачи материала в педагогике классического танца
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж» Методическая разработка по современным образовательным технологиям «Современные образовательные технологии визуальной подачи материала в педагогике классического танца» H:\logo_GBPOUKKKPK.jpg Составитель: Преподаватель А.В. Чупахина 2015 г. Введение Классический танец является одной из основополагающих дисциплин в системе хореографического образования. В результате чего становится необходимым обеспечение образовательного процессасовременными педагогическими технологиями и их модернизация для формирования общих и профессиональных компетенций у студентов в сфере среднего
Рейтинг:Размер документа: 2,380 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Логопедия дегеніміз
Логопедия дегеніміз – сөйлеу тілі кемістіктерін, оның бұзылу себептерін, болдырмау жолдарын, сонымен бірге осындай кемістіктерді әртүрлі жолдармен түзетіп жоюдың тәсілдерін зерттейтін ғылым. Логопедия – логос (сөз және пайдео) тәрбиелеймін, үйренемін деген грек сөздерінің түбірінен алынған. Логопедия арнайы педагогиканың (дефектологияның) бір бөлігі болып есептеледі. Логопедияның зерттеу объектісі – сөйлеу тілінің бұзылуынан зардап шеккен адам.Қазіргі логопедия мектеп жасына дейінгі, мектептегі логопедия және жеткіншектермен ересектер логопедиясы деген бөлімдерден тұрады. Дислалия гректің dis –бұзылу, logos сөйлеу) дегеніміз- есту қабілеті
Рейтинг:Размер документа: 669 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Графикалық планшет дегеніміз не?
Жоспар: Графикалық планшет дегеніміз не? Стилус Жұмыс бетінің көлемі Танымал үлгілердің түрлері Разрешение және әрекет ету жылдамдығы Қорытынды Графикалық планшет: Суреттерді өңдеуге, әртүрлі сызбаларды, анимацияны, аэрографияны, күрделі 3D кескіндерді және т.б. жасауға мүмкіндік беретін сурет жиынтығының электрондық аналогы. Ол планшеттің өзі (альбом парағының аналогы) және қалам (қарындаш немесе қаламның ұқсастығы) бар. Стилус: Планшеттің тегіс тақтасы қысымға сезімтал. Басқару стилуспен (цифрлық қалам) жүзеге асырылады, бұл ең кішкентай бөлшектерді дәл сызуға мүмкіндік береді. Қазіргі заманғы цифрлы қаламдар
Рейтинг:Размер документа: 387 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Решите следующие лингводидактические задачи. 1) Какие предметные и универсальные учебные действия школьников инициируются учителем при выполнении следующего задания? Школьникам было предложено изменить гласный звук в слове МЕЛ и записать получившиеся слова. Выберите правильнее ответы, запишите их номера. Варианты ответа: 1. Мал 2. Мол 3. Мял 4. Мил 5. Пел 6. Мыл 7. Мёл 8. Бел Детям сначала необходимо сделать транскрипцию данных слов МЕЛ -[] [мал], [], [мол], [мыл] [] [] [] [] 1. Ответ ученика:
Рейтинг:Размер документа: 1,291 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2018 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1.Возникновение учительской профессии Во все времена профессия учителя была уникальной, уважаемой и престижной. Основа этой профессии заложена в далеком прошлом. В то время еще не было раздела труда, и все занимались добыванием пищи, что было главным в выживании общества. Самые опытные и мудрые, старшие члены племени или общины, которые уже не принимали участие в охоте, а были хранителями огня, научились передавать свои знания и умения подрастающему поколению. У таких людей были особые привилегии, и они
Рейтинг:Размер документа: 7,447 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Шпаргалка по "Педагогике"
1.Теоретико-методологические основы 1.1. Сущностная и функциональная характеристика педагогики как науки Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, принципы, методы и формы организации педагогического процесса.. Объект– пед.факт (явление) П.изучает те явления действит-ти, которые обусловливают развитие индивида в процессе целенаправленной деят-ти общества, т.е.образование индивида). Предмет-целостн пед.процесс, целенаправленно организуемый в спец.соц.инстутах. П. представляет собой науку, изучающую сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития пед процесса (образования) как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни. На этой основе
Рейтинг:Размер документа: 13,923 Слов / 56 СтраницОтправлено: Май 11, 2018 -
Практична робота по "Педагогике"
Бутовська Ангеліна Група СОа14-16 Практична робота № 9 1.«Проаналізуйте працю В.О. Сухомлинського «Виховання і самовиховання». 2.Визначте педагогічні умови успішного самовиховання школярів у сучасних умовах». 1.Самовиховання- це свідома діяльність особистості, яка спрямована на вироблення в собі позитивних і подолоння негативних якостей. Це вищий рівень розвитку особистості. Найбільш широко, повно і вичерпно проблему самовиховання школярів розкрито у науково- педагогічній спадщині відомого українського вченого Василя Олександровича Сухомлинського. Самовиховання вчений визначав як вищий етап навчально-виховного процесу, що здійснюється в
Рейтинг:Размер документа: 826 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 12, 2018