Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,776 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 10,381 - 10,410

Перейти на страницу
  • Дестан "Alp Er Tunga Destan"

    Дестан "Alp Er Tunga Destan"

    ДЕСТАН «ALP ER TUNGA DESTANI» Дестан – епічний жанр фольклору і письмової літератури народів Близького і Середнього Сходу, Південно-Східної Азії, Середнього Поволжя і Приуралля; в окремих випадках можуть являти собою олітературення варіанти творів народної творчості (казок, легенд і переказів)ю за формою дестани можуть бути прозовими, віршованими або змішаними – віршовано-прозовими.

    Рейтинг:
    Слов: 501  •  Страниц: 3
  • Деструктивная деятельность нетрадиционной религиозной организации «Дети Божии»

    Деструктивная деятельность нетрадиционной религиозной организации «Дети Божии»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.ИММАНУИЛА КАНТА ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ РЕФЕРАТ На тему: Деструктивная деятельность нетрадиционной религиозной организации «Дети Божии» По дисциплине: «Поликультурное воспитание и мировые религиозные культуры» Работу выполнила: Студентка 1 курса группы 5аф Рожкова Софья Сергеевна Профиль: «педагогическое образование с двумя профилями подготовки английский

    Рейтинг:
    Слов: 2,399  •  Страниц: 10
  • Деструктивность и здоровое общество по Эриху Фромму

    Деструктивность и здоровое общество по Эриху Фромму

    Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство науки и высшего образования Кыргызской Республики Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Кыргызско – Российский Славянский Университет Факультет Международных Отношений Кафедра ЮНЕСКО по изучению мировой культуры и религий Название темы: «Деструктивность и здоровое общество по Эриху Фромму» Курсовой проект по дисциплине: Психология религии

    Рейтинг:
    Слов: 4,652  •  Страниц: 19
  • Десять доминирующих моральных принципов, которыми руководствуется студент - юрист

    Десять доминирующих моральных принципов, которыми руководствуется студент - юрист

    Моральные принципы – это внутренние законы, которые определяют действия человека и позволяют или не позволяют переступать через запретную черту. У каждого человека есть свои моральные принципы, которые сформировались у него под воздействием той среды, в которой он воспитывался и развивался. Однако моральные принципы можно квалифицировать по различным критериям, в

    Рейтинг:
    Слов: 472  •  Страниц: 2
  • Десять причин бросить курить

    Десять причин бросить курить

    Проект на тему: «Десять причин бросить курить» ________________ «Про лошадь, которую убила капля никотина, слышали все. Но никто ее не видел», – это один из аргументов заядлых курильщиков и курильщиц. Другой звучит несколько заумнее: «Я курю так давно, что никотин уже включен в мой метаболизм». Великий Бернард Шоу по этому

    Рейтинг:
    Слов: 2,073  •  Страниц: 9
  • Десять причин стать волонтером

    Десять причин стать волонтером

    Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Социальная позиция в профессиональной деятельности: вожатство» Эссе «Десять причин стать волонтером» ФИО студента Рогачев Никита Сергеевич Направление подготовки Экономическая безопасность Группа 3 Москва 2019 Оглавление Введение 3 Основная часть 4 Заключение 8 Введение Современный мир полон несчастий и несовершенств.

    Рейтинг:
    Слов: 1,218  •  Страниц: 5
  • Десять Сталинских ударов

    Десять Сталинских ударов

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. П. Огарева» Историко-социологический институт Кафедра истории России. Курсовая работа Десять Сталинских ударов Автор курсовой работы О.Е. Панакшев Обозначение курсовой работы КР – 02069964 – 46.03.01 – 6 – 14 Направления подготовки 46.03.01 «История» Руководитель работы канд. ист.

    Рейтинг:
    Слов: 10,426  •  Страниц: 42
  • Детали в Ярославле

    Детали в Ярославле

    Детали в Ярославле Если рассматривать город в деталях, то я считаю что нужно начать с такой улицы, которую в народе прозвали «Ярославский Арбат». Здесь множество мелких торговых лавочек, одни из самых старейших торговых центров – это «Волга» и «Мир женщины». Здесь много кафешек и кофеен. Толпы туристов приходят сюда, чтобы

    Рейтинг:
    Слов: 664  •  Страниц: 3
  • Детей нет есть люди

    Детей нет есть люди

    Эссе на тему « нет детей, есть люди» Нет детей, есть люди так говорил выдающийся польские педагог, писатель, врач и общественный деятель Якуш Корчаков. Полностью высказывание Якуша Корчакова звучит так: « Детей нет – есть люди , но с иным маштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств».

    Рейтинг:
    Слов: 318  •  Страниц: 2
  • Детермінанти психологічного супроводу дитини до навчання у школі

    Детермінанти психологічного супроводу дитини до навчання у школі

    Дипломна робота «Детермінанти психологічного супроводу дитини до навчання у школі» ________________ АНОТАЦІЇ «Детермінанти психологічного супроводу дитини до навчання у школі» Анотація: У дослідницькій роботі проаналізовано детермінанти психологічного супроводу дитини до навчання у школі. Обґрунтовані психологічні особливості готовності до навчання дітей дошкільного віку,організаційно-педагогічні умови підготовки дітей дошкільного віку до школи. Дослідження

    Рейтинг:
    Слов: 22,608  •  Страниц: 91
  • Детермінанти розвитку творчої особистості

    Детермінанти розвитку творчої особистості

    Киричевська Л.П. Аспірантка кафедри педагогіки Національний університет біоресурсів і природокористування України (м. Київ) Соціальний педагог Лугинської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 (Житомирська обл. смт. Лугини) ludakir120692@gmail.com Детермінанти розвитку творчої особистості Інтелектуальний потенціал держави забезпечується, передусім, ефективною діяльністю навчальних закладів. Відповідно, духовно-збагачене освітнє середовище покликане забезпечувати супровід і підтримку обдарованої молоді, здійснювати

    Рейтинг:
    Слов: 796  •  Страниц: 4
  • Детерминанты мобильности

    Детерминанты мобильности

    лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет РЕФЕРАТ по дисциплине «Социология» ________ Детерминанты мобильности _________________________ ( тема реферата) ФИО студента Бараненкова Полина Алексеевна Направление подготовки Лингвистика Группа ЛИН-Б-03.02-В-2020-1 Москва 2020 ________________ Оглавление Введение 2 Глава №1.Уровень развития экономики 3 Глава №2. Исторический тип стратификации. 5 Глава №3.Другие детерминанты мобильности 7 Заключение 9

    Рейтинг:
    Слов: 2,193  •  Страниц: 9
  • Детерминанты эффективной саморегуляции человека

    Детерминанты эффективной саморегуляции человека

    Содержание Глава 1. Теоретические основы психологической саморегуляции 1.1 Определение, структура и содержание саморегуляции человека 1.2 Психологические концепции саморегуляции человека 1.3 Саморегуляция человека в экстремальных условиях Глава 2. Детерминанты эффективной саморегуляции человека 2.1 Методы и основные принципы саморегуляции человека 2.2 Тренинг саморегуляции личности ________________ Глава 1. Теоретические основы психологической саморегуляции 1.1

    Рейтинг:
    Слов: 6,839  •  Страниц: 28
  • Дети - труженики тыла

    Дети - труженики тыла

    Дети – труженики тыла. Автор: Кислин Степан, 3 класс, МАОУ «СОШ № 145, Научный руководитель: Гречановская Татьяна Владимировна, учитель начальных классов первой категории Челябинск – 2020 Содержание Введение 3 Начало Великой Отечественной войны 4 Челябинская область в годы ВОВ 4 Кто стоял у станков 6 Детство во время войны 6

    Рейтинг:
    Слов: 2,395  •  Страниц: 10
  • Дети «группы риска». Социально – педагогические технологии работы с детьми «группы риска»

    Дети «группы риска». Социально – педагогические технологии работы с детьми «группы риска»

    «Дети «группы риска». Социально – педагогические технологии работы с детьми «группы риска». Современная школа остро нуждается в поддержке и развитии системы социально-психологического сопровождения учащихся. Отсутствие системы общечеловеческих ценностей у подрастающего поколения (толерантности, умения общаться, культуры), рост детской преступности, подростковая наркомания, компьютерная зависимость, – все эти проблемы остро стоят перед

    Рейтинг:
    Слов: 1,175  •  Страниц: 5
  • Дети в сети: риски и возможности использования социальных сетей для обучения

    Дети в сети: риски и возможности использования социальных сетей для обучения

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ 6 1.1 Социальные сети – понятие, функции и задачи 6 1.2 Применение социальных сетей для обучения 11 1.3 Риск социальных сетей для детей-школьников 13 Вывод по главе: 16 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ 17 2.1

    Рейтинг:
    Слов: 5,739  •  Страниц: 23
  • Дети войны

    Дети войны

    “Дети войны” История Макатрова Владимира Лазаревича 10 апреля 1932 г.р. Родился в деревне Глинь, Могилевская область. Мать работала в колхозе, а отец – советско-партийный работник, участник гражданской войны 1898 г.р. После гражданской войны возглавлял районную партийную ячейку, а потом началась коллективизация и его отправили в свою деревню, организовывать колхоз в

    Рейтинг:
    Слов: 1,491  •  Страниц: 6
  • Дети войны

    Дети войны

    «Дети войны» Форма работы: фронтальная, групповая Цель: создание проекта – книга о ветеранах Задачи: * воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своего народа, своих родных и близких.; * создать условия для проявления творческих возможностей учащихся и умения работать в группе Планируемые результаты: Познавательные УУД * выстраивать логическую цепь рассуждений;

    Рейтинг:
    Слов: 1,616  •  Страниц: 7
  • Дети девиантного поведение как объект социальной работы (на примере МКУСРЦН «Алые паруса» г. Новокузнецка)

    Дети девиантного поведение как объект социальной работы (на примере МКУСРЦН «Алые паруса» г. Новокузнецка)

    Министерство образования и науки Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Профессиональный колледж г. Новокузнецка им. Кучерявенко Т.А.» Специальность: 39.02.01 Социальная работа ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Тема: Дети девиантного поведение как объект социальной работы (на примере МКУСРЦН «Алые паруса» г. Новокузнецка) Руководитель МО _________ Н.В. Сергиченко Дата Личная подпись Расшифровка подписи Руководитель дипломной

    Рейтинг:
    Слов: 12,378  •  Страниц: 50
  • Дети дошкольного возраста

    Дети дошкольного возраста

    У детей дошкольного возраста возрастают возможности памяти, происходит возникновение намеренного запоминания с целью последующего воспроизведения запомненного материала, внимание также становится устойчивее. На данном этапе интегрирует развитие всех познавательных психических процессов. Речь на данном возрастном этапе продолжает свое совершенствование. В старшем дошкольном возрасте развивается продуктивное воображение, развивается способность воспринимать и воображать

    Рейтинг:
    Слов: 917  •  Страниц: 4
  • Дети и гаджеты: вред или польза

    Дети и гаджеты: вред или польза

    Слайд 1 Уважаемые гости и члены жюри! Я, ____, ученик 2 «..» класса, ____ школы, представляю исследовательский проект на тему «Дети и гаджеты: вред или польза» Слайд 2 Современных детей невозможно представить без электронных гаджетов и Интернета. Смартфон, планшет, нетбук – это те источники удовольствия для детей, которые беспокоят наших

    Рейтинг:
    Слов: 1,476  •  Страниц: 6
  • Дети индиго

    Дети индиго

    Они пришли изменить мир… Дети с якобы синей аурой. Наше будущее, частично успевшее стать нашим настоящим. Да, я говорю о детях Индиго. Если вы думаете, что воспитывать ребенка Индиго очень легко, то вы крайне ошибаетесь. В первую очередь родители должны научить Детей Индиго жить в этом мире, открыть им путь

    Рейтинг:
    Слов: 260  •  Страниц: 2
  • Дети с ЗПР

    Дети с ЗПР

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ) Факультет истории и филологии Кафедра русского языка и литературы РЕФЕРАТ по дисциплине «Обучение лиц с ОВЗ» на тему: «Дети с ЗПР» Выполнила студентка гр.

    Рейтинг:
    Слов: 2,104  •  Страниц: 9
  • Дети с общим недоразвитием речи

    Дети с общим недоразвитием речи

    Дети с общим недоразвитием речи (ОНР) третьего уровня характеризуются значительными трудностями в восприятии и использовании языка в различных формах. У них наблюдаются затруднения в формировании предложений, ограниченный словарный запас и проблемы с фонематическим восприятием. На этом уровне ребенок может использовать отдельные слова и простые фразы, но связано и осмысленно говорить

    Рейтинг:
    Слов: 267  •  Страниц: 2
  • Дети с особыми образовательными потребностями: кто они?

    Дети с особыми образовательными потребностями: кто они?

    Дети с особыми образовательными потребностями: кто они? Я думаю, что дети с особыми образовательными потребностями, это тоже обычные дети, но которым нужно больше внимания и особого ухода. Не стоит акцентировать на этом внимание, потому что дети в дошкольном возрасте очень уязвимы. И наша задача не навредить, а помочь. В первую

    Рейтинг:
    Слов: 327  •  Страниц: 2
  • Дети, находящиеся в конфликте с законом. Профилактика правонарушений

    Дети, находящиеся в конфликте с законом. Профилактика правонарушений

    Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности (720) Дисциплина: Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних клиентов Практическое задание 3, Модуль 3. Дети, находящиеся в конфликте с законом. Профилактика правонарушений Выполнил: слушатель Глушневский Виктор Петрович Преподаватель: Булах

    Рейтинг:
    Слов: 399  •  Страниц: 2
  • Детская исполнительская деятельность, как метод развития музыкальных и творческих способностей ребенка

    Детская исполнительская деятельность, как метод развития музыкальных и творческих способностей ребенка

    Министерство науки и образования Республики Казахстан Актюбинский гуманитарный колледж КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: Детская исполнительская деятельность, как метод развития музыкальных и творческих способностей ребенка (методика музыкального образования в детском саду) 0101000 – специальность «Дошкольное воспитание и обучение» Выполнила: Скачкова Т.А., обучающаяся ГР. МД – 31 Руководитель: Назаренко Г.А., преподаватель методики музыкального

    Рейтинг:
    Слов: 9,429  •  Страниц: 38
  • Детская литература в первой трети 20 века

    Детская литература в первой трети 20 века

    План 1. А.М. Горький – теоретик детской литературы советского периода («О сказках», «О темах», «Еще о грамотности», «О безответственных людях и о детской книге наших дней», «Человек, уши которого заткнуты ватой», «Литературу – детям»). 2. Воплощение теоретических принципов в творчестве А.М. Горького для детей («Утро», «Воробьишко», «Случай с Евсейкой», «Самовар»,

    Рейтинг:
    Слов: 3,353  •  Страниц: 14
  • Детская литература советского периода

    Детская литература советского периода

    Введение Детская литература является искусством слова, ведь очень важно, что вступление ребенка в книжную вселенную происходит в первую очередь с помощью литературы, специально созданной для детей. Детская литература – это, безусловно, великая литература. У современного человека не возникает сомнения, что детская литература существует, что это какая-то особенная литература. Тем не

    Рейтинг:
    Слов: 7,250  •  Страниц: 29
  • Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей

    Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей

    Содержание: Введение……………………………………………………………….....3 Основная часть. Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей…...………………………...……..5 §1.Понятие и определение одаренности у детей. Виды одаренности. Сложности психологического развития.……………………………………..…5 §2. Методы диагностики умственной одаренности………………….....14 §3:Воспитание и обучение одаренных детей. Особенности преподавания иностранного языка………………..……………………...…...17 Заключение………………………………………………………………26 Список литература……………………………….…………………......30 ВВЕДЕНИЕ Среди самых загадочных и интересных явлений

    Рейтинг:
    Слов: 5,843  •  Страниц: 24

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск