Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 10,321 - 10,350
-
Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе
Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе Диагностика проводилась на базе государственного автономного общеобразовательного учреждения Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей п.г.т. Новобурейский», отделение № 2 в пгт Прогресс по адресу 676790, Амурская область, пгт Прогресс, ул. Солнечная, 4 А. Цель
Рейтинг:Слов: 1,286 • Страниц: 6 -
Диагностика эмоционального поведения детей дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Кафедра психологии Студент группы ПОаз-15-01 Матина Ольга Михайловна КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА» ТЕМА: ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Работа
Рейтинг:Слов: 12,138 • Страниц: 49 -
Диагностика эмоциональных состояний младших школьников в клинико-психологическом подходе
Наименование учебного заведения Кафедра .... Диагностика эмоциональных состояний младших школьников в клинико-психологическом подходе Курсовая работа Направление Профиль Выполнила: ФИО, отделение очного/заочного обучения, курс (группа ) Научный руководитель: ФИО, кандидат ... (доцент и т.д.) город, 20 г Оглавление Введение ............................................................................................................ 3 Глава 1. Теоретические аспекты нарушений эмоциональных состояний младших школьников в
Рейтинг:Слов: 7,151 • Страниц: 29 -
Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Клиническая психология. Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития (1560) Дисциплина: Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, Выполнил: слушатель Максимова Мария Викторовна Преподаватель: Пантюшина
Рейтинг:Слов: 513 • Страниц: 3 -
Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Клиническая психология. Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития (1560) Дисциплина: Технологии ведения тренинга Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, Выполнил: слушатель Балуева Екатерина Николаевна Преподаватель: Жданова Ирина Михайловна г. Москва –
Рейтинг:Слов: 911 • Страниц: 4 -
Диагностирование кузовов вагонов и других несущих элементов
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Кафедра « » «ДИАГНОСТИРОВАНИЕ КУЗОВОВ ВАГОНОВ И ДРУГИХ НЕСУЩИХ ЭЛЕМЕНТОВ» Курсовая работа по направлению подготовки профиль Защита в чрезвычайных ситуациях Студент группы Преподаватель кафедры 2018 ________________ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Рейтинг:Слов: 3,817 • Страниц: 16 -
Диагностирование систем релейной защиты и автоматики электроустановок, средств измерений
Введение 4 1. Анализ учебно-программной документации по специальности 13.02.06 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» 6 1.1. Анализ федерального государственного образовательного стандарта по специальности 13.02.06 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» (по ФГОС приказ от 14.12.2017) 6 1.2. Анализ примерной основной образовательной программы по специальности 13.02.06 «Релейная защита и автоматизация
Рейтинг:Слов: 11,143 • Страниц: 45 -
Диагностическая работа с семьей
Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Программа профессиональной переподготовки Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840) Дисциплина: Психология семьи. Технологии работы с семьей Практическое задание 2, Модуль 2. Диагностическая работа с семьей Выполнил: слушатель Преподаватель: Русакова Наталия Васильевна г. Пермь – 2022 Задание. Проведите с семьей
Рейтинг:Слов: 393 • Страниц: 2 -
Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста
Содержание Введение………………………………………………………………………… 2 1 Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста…………………………………………………... 3 1.1Тест тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки)………………….. 3 1.2 Тест «Несуществующее животное»…………………………………... 6 1.3Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках"…………. 10 2. Исследование тревожности у детей дошкольного возраста……………... 13 Заключение……………………………………………………………………… 14 Список литературы……………………………………………………………...
Рейтинг:Слов: 3,254 • Страниц: 14 -
Диагностический инструментарий в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов
Ажибаева А.Ж., Бабаназарова С.Ж., Мырзатаева А.Б. Диагностический инструментарий в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов. УДК:378:378/937:372.22 Аннотация: В данной статье раскрывается диагностический инструментарий в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов. Даны составные элементы методологического аппарата. Рассматриваются методы математической статистики (шкалирование результатов многостадийных измерений в рамках компетентностного подхода); методика установления порогового балла при
Рейтинг:Слов: 910 • Страниц: 4 -
Диагностический отчет по результатам «исследования экстраверсии-интроверсии и нейротизма (опросник Г. Айзенка)»
Бабинович А.А, студент группы 1285 Диагностический отчет по результатам «исследования экстраверсии-интроверсии и нейротизма (опросник Г. Айзенка)» Для данного диагностического исследования был выбран студент второго курса, философского факультета в возрасте 19 лет. Испытуемый проходил опросник Айзенка, позволяющий определить уровень экстраверсии-интроверсии, а также уровень нейротизма личности. Опросник Г. Айзенка включает в себя
Рейтинг:Слов: 587 • Страниц: 3 -
Диаграмма құру және өңдеу. Математикалық функциялардың графигін құру
№20 зертханалық жұмыс Сабақтың тақырыбы: Диаграмма құру және өңдеу. Математикалық функциялардың графигін құру. Бейнелердің графигін құру. Мақсаты:Мs Ехсеl кестелік процессорының мүмкіндіктерін графиктер мен диаграммалар тұрғызуда пайдалана білуге үйрету. Негізгі түсініктер: Місrоft Ехсеl программасыныңфункциясы ретінде белгілі бір алгоритм бойынша немесе формулалар бойынша жүргізілетін есептеу операциялары қарастырылады. Әрбір функцияның өзіне тән аты
Рейтинг:Слов: 853 • Страниц: 4 -
Диалект британского английского языка Scouse (Скауз)
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Гуманитарный институт Высшая школа инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики РЕФЕРАТ Диалект британского английского языка Scouse (Скауз) по дисциплине «Теоретическая фонетика» Выполнил студент гр.3834502/00003 У. Грек Руководитель доцент О. В. Анисимова Санкт-Петербург 2022 Содержание: Введение 3 1. Теоретические аспекты
Рейтинг:Слов: 2,089 • Страниц: 9 -
Диалект кокни
________________ 1. Характеристики диалекта кокни 1. Произношение Особенности, которые будут рассмотрены в этом разделе статьи, не обязательно используются каждым носителем языка кокни, потому что, верно практически для любого диалекта существует несколько слоев от самого широкого до самого утонченного. Едва ли кто-либо из говорящих будет использовать все произношения в том виде,
Рейтинг:Слов: 3,902 • Страниц: 16 -
Диалект Южного Уэльса
Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Высшая школа инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики Работа допущена к защите Директор ВШ Т. А. Баранова «___»_______________2018 РЕФЕРАТ БАКАЛАВРА ДИАЛЕКТ ЮЖНОГО УЭЛЬСА по направлению 45.03.02 Лингвистика Выполнил студент гр. 23835/2 < > А.Д. Прохорова Руководитель к.ф.н., доцент <
Рейтинг:Слов: 2,456 • Страниц: 10 -
Диалектизмы в произведениях Л.Н. Толстого
Введение Современный русский является одним из самых богатых языков в мире. Его размер создается обширным словарным запасом, широкой полисемией слов, разнообразными синонимами, неисчерпаемыми способами словообразования, разнообразными словоформами, звуковыми характеристиками, подвижностью ударения, четким и гармоничным синтаксисом и различными стилистическими приемами. Необходимо различать понятия русский национальный язык и русский литературный язык. Национальный
Рейтинг:Слов: 7,255 • Страниц: 30 -
Диалектизмы в стихотворениях С.А. Есенина
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Краснодар СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №47 _________________________________________________________________ 350042 г. Краснодар, ул. Садовая, 245, тел./факс (861) 2541827 e-mail:school47@kubannet.ru Наименование секции/подсекции: Исследовательский проект Тема: «Диалектизмы в стихотворениях С.А. Есенина» Автор проекта: Белоусова София, 9 «В» класс МБОУ СОШ №47 Руководитель: Терещенко Ирина Николаевна, учитель русского языка
Рейтинг:Слов: 5,041 • Страниц: 21 -
Диалектика
Диалектика Диалектика – это такой способ понимания мира, при котором различные явления рассматриваются в многообразии их связей, взаимодействии противоположных сил, тенденций, в процессах изменения, развития. По своему происхождению термин «диалектика» (греч. Dialektika – разговор, беседа, обмен мнениями, обсуждение) означает умение и искусство защищать или опровергать то или иное утверждение. В
Рейтинг:Слов: 464 • Страниц: 2 -
Диалектика в повседневной жизни
Эссе «Диалектика в повседневной жизни» Введение Актуальность рассматриваемого вопроса заключается в трудности постижения сути диалектики вообще и выявлении её законов в повседневной жизни. Когда речь заходит о диалектике, то невольно память выводит на первый план марксистско-ленинское учение о диалектическом материализме, которое для студентов и школьников советского периода было навязанным извне
Рейтинг:Слов: 629 • Страниц: 3 -
Диалектика в повседневной жизни человека
ДИАЛЕКТИКА В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА Повседневная жизнь человека редко становилась объектом философского анализа. Во всяком случае, в классической философии. Общепризнанно, что философия ищет основания всеобщих законов, а не частных забот. Быт как бытие повседневности и повседневность как способ бытия зачастую оставались чем-то второстепенным. Только яркие философские провокаторы и «отщепенцы» могли
Рейтинг:Слов: 316 • Страниц: 2 -
Диалектика в повседневной жизни человека
Диалектика в повседневной жизни человека Диалектика - это философская концепция, которая представляет собой методологический подход к изучению развития процессов и явлений в природе, обществе и мышлении. Концепция диалектики описывает процесс развития, который происходит через противоречия, конфликты и противоположности, которые взаимодействуют и преодолевают друг друга. Тема "диалектика в повседневной жизни человека"
Рейтинг:Слов: 1,234 • Страниц: 5 -
Диалектика Гегеля
ДИАЛЕКТИКА ГЕГЕЛЯ Развитие немецкой классической философии достигает своих вершин в творчестве Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770–1831). Основными его работами являются: «Феноменология духа», «Науки логики», «Энциклопедия философских наук», «Лекции по философии истории», «Лекции по истории философии» и др. Гегель – философ-идеалист. Он признавал источником развития всей действительности не природу, а дух,
Рейтинг:Слов: 389 • Страниц: 2 -
Диалектика Гераклита
________________ Содержание Введение 3 1 Описание Гегелем своего диалектического метода 5 2 Применение диалектического метода Гегеля к своим аргументам 11 3 Диалектика Гераклита 17 Заключение 21 Список использованной литературы 23 ________________ Введение «Диалектика» - это термин, используемый для описания метода философской аргументации, который включает в себя своего рода противоречивый процесс
Рейтинг:Слов: 4,949 • Страниц: 20 -
Диалектика и метафизика
Основной вопрос философии. Диалектика и метафизика. Два вопроса: что первично – материя или сознание. Вопрос о познаваемости мира. Два направления: Материализм и идеализм Материализм – философское учение о признании первичности материи по отношению к сознанию. Материя – это объективная реальность, которая существует вне нашего сознания и данная нам в ощущениях.
Рейтинг:Слов: 328 • Страниц: 2 -
Диалектика пифагорейцев и Гераклита
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» РЕФЕРАТ Дисциплина: Философия Тема: Диалектика пифагорейцев и Гераклита. Выполнил: студент группы ГМС-119(2) Загваздина Д.Е Город: Омск Омск 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 1 ДИАЛЕКТИКА ГЕРАКЛИТА ……………………….......................................4 1.1 История развития понятия, значение диалектики.........................................4 1.2 Биография Гераклита Эфесско........................................................................5 1.3 Философское учение
Рейтинг:Слов: 2,953 • Страниц: 12 -
Диалектика прав и обязанностей молодежи в обществе
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» Кафедра «Организация работы с молодежью» КУРСОВАЯ РАБОТА Диалектика прав и обязанностей молодежи в обществе по дисциплине «Социология молодежи» направление 39.03.03 – Организация работы с молодежью Студент 2 курса ________ Р.З.Хужоков
Рейтинг:Слов: 8,293 • Страниц: 34 -
Диалектика Фихте
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (финансовый университет) Факультет «Высшая школа управления» ЭССЕ По дисциплине «Философия» Диалектика Фихте. Выполнил студент группы МЕН 22-15 Воскобойников Иван Максимович e-mail: ivanmaxv2017@gmail.com Проверил преподаватель Деникина Зоя Дмитриевна Биография Иоганна Фихте Иоганн Фихте родился в семье крестьян 19
Рейтинг:Слов: 1,215 • Страниц: 5 -
Диалектика Шеллинга
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Департамент социологии, истории и философии ЭССЕ по дисциплине: «Философия» на тему « Диалектика Шеллинга» Выполнила студентка группы ЗБ-МО2-3 Левадная Дарья Станиславовна Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Преподаватель: Деникин Анатолий Васильевич Москва -2020
Рейтинг:Слов: 2,564 • Страниц: 11 -
Диалектиканың негізгі категориялары
Диалектиканың негізгі категориялары. 1. Диалектиканың тарихи түрлері. Объективті диалектика және субъективті диалектика. 2. Диалектика категорияларының мәні. 3. Диалектиканың заңдары мен категориялары, объективті дүниені бейнелеудің жалпыға ортақ формалары. Диалектиканың тарихи түрлері. Объективті диалектика және субъективті диалектика. Диалектика (грек сөзінен аударғанда тікелей мағынасы пікірталас, талқылау ) философия тарихында әр түрлі мағынада пайдаланылады.
Рейтинг:Слов: 2,094 • Страниц: 9 -
Диалектиканың тарихи типтері. Диалектиканың негізгі принциптермен заңдары
Жоспар I.Кіріспе....................................................................................................................3 II.Негізгі бөлім........................................................................................................5 1. Диалектика және оның заңдары.........................................................................4 2. Диалектиканың тарихи типтері. Диалектиканың негізгі принциптермен заңдары.....................................................................................................................7 3.Диалектикалық және тарихи материализмнің теориялық бастаулары.........14 III.Қорытынды.....................................................................................................16 Қолданылған әдебиеттер тізімі.........................................................................17 Кіріспе Диалектикафилософияның ең маңызды және ең ежелден келе жатқан бөлімі.Диалектика-әңгімелесу өнері.Диалектика ұғымын ежелгі грек философы Сократ енгізді.Диалектика құбылыстардың бір-бірімен тығыз байланыстылығы идеясын әлем
Рейтинг:Слов: 4,078 • Страниц: 17