Гуманитарные науки
51,783 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 10,351 - 10,380
-
Дитяче книговидання
Тести на тему : «Дитяче книговидання» 1. Що таке типологізація? а) книгознавча наука, що займається вивченням принципів утворення та систематизації різних категорій ; б) позначення процесу класифікації видань творів дитячої літератури; в) специфіка редакторського опрацювання і подальшого видавничо-поліграфічного втілення; 2. Яку книгу для дітей, вважають першою, надрукованою кириличним шрифтом? а)
Рейтинг:Слов: 477 • Страниц: 2 -
Дитячий туризм та його організація
Дитячий туризм та його організація 1.Вивчення туристичних можливостей рідного краю та розробка програми туристичних послуг для дітей . Дитячий туризм — вид туризму, що спрямований на задоволення дозвілля для дітей. Дитячий туризм — це пізнавальні екскурсії, дитячі табори, робінзонади. Це веселі канікули, розширення світогляду, нові друзі і безліч вражень для
Рейтинг:Слов: 290 • Страниц: 2 -
Дитячий хоровий спів у контексті розвитку сучасної музичної культури
Дитячий хоровий спів у контексті розвитку сучасної музичної культури Спів є найдоступнішим видом музичного мистецтва, який є широко затребуваним у практиці музичної освіти. Багато дослідників в різних галузях науки сходяться на думці, що у процесі навчання співу розвивається естетичний смак, індивідуальні якості особистості дитини, його загальні та музичні здібності, а
Рейтинг:Слов: 506 • Страниц: 3 -
Дитячо батьківські відносини у дошкільному віці
ЗМІСТ Стор. Вступ..............................................................................................................2 1. Проблема дитячо-батьківських відносин дошкільників у психолого-педагогічній літературі ……………………………………………………………………………………...4 2. Поняття та типи дитячо-батьківських відносин ……………………………………………………………………………………...7 3. Особливості психологічного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в контексті дитячо-батьківських відносин …………..15 4. Сім’я як фактор розвитку дитини …………………………………19 5. Діагностичний інструментарій виявлення впливу дитячо-батьківських відносин на психологічний розвиток молодших
Рейтинг:Слов: 11,299 • Страниц: 46 -
Диференційоване фізичне виховання у школі
________________ ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ Рекомендована структура курсової роботи: − титульний аркуш (додаток А); − рецензія на курсову роботу (додаток Б); − зміст (додаток В); − вступ − основна частина; − висновки; − список використаної літератури; − додатки (якщо є). Тема курсової роботи знаходить своє відображення в змісті, який
Рейтинг:Слов: 7,065 • Страниц: 29 -
Диференційований підхід до навчання — один із головних способів оптимізації педагогічного процесу у початковій школі
ЗМІСТ ВСТУП 2 РОЗДІЛ 1. Диференційоване навчання в умовах сучасної початкової школи …………………………………………………………………………….…..6 1. Історія розвитку поняття диференційованого навчання………...…..6 2. Сутність процесу диференціації………………………………..……8 3. Особливості диференційованого навчання в початковій школі…...10 РОЗДІЛ 2. Диференційований підхід до навчання — один із головних способів оптимізації педагогічного процесу у початковій школі …………....14 2.1. Умови
Рейтинг:Слов: 11,562 • Страниц: 47 -
Диффeрeнциалды психологияның ғылымының зeрттeлу тарихы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі М.ҚОЗЫБАEВ АТЫНДАҒЫ Логотип СКГУ3ru СОЛТҮСТIК ҚАЗАҚСТАН УНИВEРСИТEТI 6В01101 «Пeдагогика және психология» кафeдрасы Тақырыбы: « Диффeрeнциалды психологияның ғылымының зeрттeлу тарихы » Орындаған: дППС2-20-к тобының 2 курс студeнтi Разиeва Э.Ш. Тeксeргeн: аға оқытушы Малибаeва А.М Пeтропавл қ.,2020 ж. Жоспар: 1. Кiрiспe 2. Нeгiзгi бөлiм 1. Диффeрeнциалды
Рейтинг:Слов: 3,260 • Страниц: 14 -
Дифференциалды диагностика курсының пәні, мақсаты мен міндеттері
Сұрақтар: 1. Дифференциалды диагностика курсының пәні, мақсаты мен міндеттері. 2. Дифференциалды диагностика пәнінің басқа ғылымдармен байланысы. 1) Дифференциалды диагностика (Differential Diagnosis) — науқаста түрлі ауруларда орын алуы мүмкін белгілі бір объективті және/немесе субъективті белгілердің (белгілердің) болуы бойынша денсаулық жағдайының диагностикасы. Мысалы, іштің ауыруы көптеген түрлі аурулардың нәтижесінде пайда болуы мүмкін,
Рейтинг:Слов: 760 • Страниц: 4 -
Дифференциалды психология
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Х.ДУЛАТИ АТЫНДАҒЫ ТАРАЗ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ Тақырыбы: «Дифференциалды психология» Орындаған: Рахманова Әсел Оралханқызы Студент: 1 курс Институты : «Ұстаз» Мамандығы: «Шетел тілі мұғалімдерін даярлау» Пәні: Психология негіздері Қабылдаған: Қарабекова Азина Тараз – 2023 Аннотация:Жалпы психология адамның барлық субъектілеріне тән мінез-құлықты зерттесе, дифференциалды психология бұл мінез-құлықты
Рейтинг:Слов: 1,522 • Страниц: 7 -
Дифференциалды психофизиология мәселелері
Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті СӨЖ 3 Пәні: Дифференциальная психология Мамандығы: Психология -6В03102 Тақырыбы: Дифференциалды психофизиология мәселелері Орындаған: Амантай Дана Қабылдаған: Нуркасинова Ляззат Муратбековна 2022 жыл Екі жарым мың жылдан астам уақыт бұрын ежелгі дәрігерлер темпераменттің жеке сипаттамаларын адам ағзасының негізгі сұйық орталарының қатынасы арқылы түсіндіруге арналған гипотезаларды тұжырымдады. Содан
Рейтинг:Слов: 969 • Страниц: 4 -
Дифференциальная диагностика сенсорной алалии и тугоухости
МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования РЕФЕРАТ по дисциплине: «Логотерапия афазии и алалии» Дифференциальная диагностика сенсорной алалии и тугоухости Уровень образования Магистрант Выполнил: студент 1 курса очной формы обучения Проверил: старший преподаватель кафедры коррекционной педагогик Оглавление. Введение………………………………………………………………………….3 1.Определение и причины возникновения сенсорной алалии.……….…………………………………………………………...............5 2.Определение и причины
Рейтинг:Слов: 2,946 • Страниц: 12 -
Дифференциальная диагностика сенсорной и моторной алалии
Таблица моторная и сенсорная алалия Характеристика Моторная алалия Сенсорная алалия Механизм нарушения Центр Брока – страдает моторная организация речи. Первично: Экспрессивная речь. Вторично: Импрессивная речь. Центр Вернике – пораженеи слуховой зоны – трудности дифференциации фонем и отдельных слов. Первично: не понимает речь. Вторично: говорение. Речь Ребёнок относительно хорошо понимает непонятные
Рейтинг:Слов: 2,008 • Страниц: 9 -
Дифференциальная психология
_________________________________- Тема №3 Дифференциальная психология Значения групповых, типологических и индивидуальных различий детерминанты и диапазон вариативности психологических особенностей человека, распределение индивидуальных различий и универсальность индивидуальных различий Исполнитель ______________________ Студентка __курса Педагогика и Психология ____________ Тема: значения групповых, типологических и индивидуальных различий: детерминанты и диапазон вариативности психологических особенностей человека, распределение индивидуальных различий
Рейтинг:Слов: 1,836 • Страниц: 8 -
Дифференциальные уравнения и уравнения с частными производными
Уникальный идентификатор НТЗ: ID = 769872843 Наименование НТЗ: Дифференциальные уравнения и уравнения с частными производными Расположение НТЗ: D:\Старые документы\Информация с диска D\БАЗА АСТ-тестов\КАТАЛОГ\Павленко Е.С\Дифф.уравнения_Павленко_2011.ast Авторский коллектив НТЗ: Павленко Е.С., ассистент кафедры МИиМП, старший методист ЦТКО КФНГПУ Дата создания НТЗ: 03.02.2009 Дата конвертации НТЗ: 17.01.2012 ВЫБОРОЧНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ 01. Раздел
Рейтинг:Слов: 371 • Страниц: 2 -
Дифференциация понятия науки
Дифференциация понятия науки – это сложный и многогранный процесс, который включает в себя разделение науки на различные дисциплины, направления и подходы. Этот процесс происходит в результате научного развития и расширения знаний в различных областях. Дифференциация понятия науки имеет важное значение для понимания ее структуры и функций в современном мире. Наука
Рейтинг:Слов: 309 • Страниц: 2 -
![Дифференциация свистящих и шипящих [С – Ш]](/previews/01239/4ead77ebd90c113cd8f25a9c9ae93b50.jpg "Дифференциация свистящих и шипящих [С – Ш]")
Дифференциация свистящих и шипящих [С – Ш]
КОНСПЕКТ открытого фронтального логопедического занятия, проведенного студенткой Китаниной Анной группы 15НЛ1 ФППиСН им. В.Г. Белинского с учащимися 4 «Б» класса, имеющими нарушения письма и чтения, МБОУ СОШ № 9 г. Пензы Дата проведения: 17.10.18 Время проведения: 12:55 – 13:35 Оценка учителя-логопеда за занятие: ________________ Тема: «Дифференциация свистящих и шипящих [С
Рейтинг:Слов: 766 • Страниц: 4 -
Дифференцированное обучение дошкольников элементам математики
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 7 1. Анализ проблемы дифференцированного обучения в психолого-педагогической литературе 7 2. Сущность дифференцированного обучения в процессе формирования элементарных математических знаний у детей дошкольного возраста 22 Выводы к первой главе 29 Глава 2. Педагогические условия дифференцированного обучения дошкольников
Рейтинг:Слов: 11,456 • Страниц: 46 -
Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности
Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила
Рейтинг:Слов: 6,258 • Страниц: 26 -
Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности
Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила
Рейтинг:Слов: 6,264 • Страниц: 26 -
Дифференцированный подход в обучении лексике на уроках иностранного языка
«Высший педагогический колледж им. Ж. Досмухамедова» Кафедра «иностранный язык» Курсовая работа Тема: Дифференцированный подход в обучении лексике на уроках иностранного языка Выполнила: студентка группы 4 курса группы 4сРШИ Уразаева Азиза Амировна Руководитель, Преподаватель иностранного языка: Давлеткалиева Дамира Асылбековна Уральск, 2023 Оглавление Введение Глава I. Теоретические основы дифференцированного обучения лексике на
Рейтинг:Слов: 6,367 • Страниц: 26 -
Дифференцированный подход к обучению орфографии в 5-6 классах
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» Курсовая работа Дифференцированный подход к обучению орфографии в 5-6 классах Выполнила студентка группы ПОД(б)-4202-64-00 4 курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (русский язык, литература) Беспятых Виктория Сергеевна Киров, 2021 г. ________________ Оглавление Введение
Рейтинг:Слов: 5,921 • Страниц: 24 -
Дифференциялды психологиядағы мінез мәселесі. Мінез бітістердің табиғи-генетикалық және жүре қалыптасқан қасиеттердің ара қатынасы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ТҰРАН-АСТАНА» УНИВЕРСИТЕТІ «БИЗНЕС ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР» ФАКУЛЬТЕТІ «ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ» КАФЕДРАСЫ РЕФЕРАТ Тақырыбы: Дифференциялды психологиядағы мінез мәселесі. Мінез бітістердің табиғи-генетикалық және жүре қалыптасқан қасиеттердің ара қатынасы. Орындаған: П-18-1 тобының студенті Алимкулова М.Е. Тексерген: аға оқытушы, магистр Қабылда М.Б. Нұр-Сұлтан, 2020 Жоспар Кіріспе 1. Тетіктері
Рейтинг:Слов: 2,156 • Страниц: 9 -
Диффузионистский подход к изучению культуры: идеи Ф.Ратцеля и Л.Фробениуса (концепции культурного круга)
Диффузионистский подход к изучению культуры: идеи Ф.Ратцеля и Л.Фробениуса (концепции культурного круга). Диффузионизм зародился как критическая реакция на эволюционизм в конце XIX в Германии и Австрии, где преобладала этнографическая традиция. Название этому направлению дало понятие "диффузия" (лат.diffusion - распространение, растекание), заимствованное из физики. В изучении культур «…оно обозначает распространение культурных
Рейтинг:Слов: 1,141 • Страниц: 5 -
Диффузия процветания
Реферат по английскому языку Агаева А. Диффузия процветания Почетные среди воров Англия восемнадцатого века-или, что более уместно, Великобритания после союза 1707 Англии, Уэльса и Шотландии—имела простое решение для борьбы с преступниками: вне поля зрения, из виду или, по крайней мере, из-за неприятностей. Многие из них перевозились в исправительные колонии империи.
Рейтинг:Слов: 1,663 • Страниц: 7 -
Дихання
Київська муніципальна академія музики імені Р. М. Глієра Реферат на тему «Дихання» Підготувала студентка III курсу Аюкіна Ірина 2020 р. Зміст: 1. Поняття дихання та його види………………………… 3 2. Етапи дихання………………………………………….. 5 3. Система виховання вокального дихання………………6 4. Ланцюгове дихання……………………………………..8 Видатний співак Енріко Карузо говорив: «Неможливо художньо співати, не оволодів
Рейтинг:Слов: 2,040 • Страниц: 9 -
Дихання при співі
Практична робота №3 Співоче дихання становить основу вокально-хорової техніки, від нього залежать правильні атака звука, дикція, динаміка, інтонування тощо. Розрізняють такі типи співочого дихання: ключичне , грудне , нижньореберне , діафрагмальне . У вокальній педагогіці найдоцільнішим і найпродуктивнішим вважають нижньореберне діафрагмальне дихання, яке передбачає під час вдиху розширення середньої і
Рейтинг:Слов: 1,299 • Страниц: 6 -
Дихотомия модусов бытия в современном обществе
Конференция «Ломоносов 2018» Секция «Социологическое исследование современности: теории, методы, результаты» Дихотомия модусов бытия в современном обществе Научный руководитель – Еремеев Александр Евгеньевич Учаев Никита Михайлович Студент (бакалавр) Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, Владимир, Россия E-mail: mogrein4959@mail.ru Общество, в котором мы живем, подчинено извлечению прибыли и
Рейтинг:Слов: 707 • Страниц: 3 -
Дихотомия норма-патология
Эссе «дихотомия норма-патология» Почти всё в этом мире мы делим на дихотомические категории: добро и зло, красивый и некрасивый, вкусный и невкусный, норма и патология. О последнем и пойдет речь в эссе. Ещё на парах у Алексея Михайлович на психологии развития мы не раз затрагивали эту тему. Может ли это
Рейтинг:Слов: 552 • Страниц: 3 -
ДКР по истории мировых цивилизаций
ДКР по истории мировых цивилизаций. Прочитав пионерскую клятву, можно сказать, что перед нами представлен либо один из примеров ритуала, либо просто традиция того времени. Как можно определить, что это ритуал? Можно определить по структуре В.Тернера, в которой подробно описана вся последовательность ритуала. Что включает В.Тернер в структуру ритуала? Он выделяет
Рейтинг:Слов: 358 • Страниц: 2 -
Длина окружности и площадь круга
Конспект урока «Длина окружности и площадь круга» Урок № 3 Выполнила: студентка 4 курса группы 3432д Коростелева Ю.П. Проверил: Методист ____________ Учитель____________ Барнаул, 2018 Конспект урока по теме: «Длина окружности и площадь круга» урок № 3 Цели: Обучающие: * Систематизация и обобщения знания учащихся, проверка уровня усвоения темы Развивающие: *
Рейтинг:Слов: 1,404 • Страниц: 6