Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,765 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,901 - 6,930

Перейти на страницу
  • Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников. Культурно-просветительная работа с детьми – одно из главных и традиционных направлений деятельности музея. По мнению многих исследователей, к началу 1960-х гг. наблюдалась определенная отчужденность музеев от общества. Вопросы контактов с аудиторией продолжительное время оставались вторичными и сводились к заимствованию

    Рейтинг:
    Слов: 1,157  •  Страниц: 5
  • Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей

    Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра педагогики Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей курсовая работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Английский язык» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка_______________________ Антропова Марина Анатольевна Дата_________________________ (гр. ИЯ-АБZ-33, заочная форма

    Рейтинг:
    Слов: 6,707  •  Страниц: 27
  • Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе

    Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе

    Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе СОДЕРАЖНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 4 1.1. Семья как институт воспитания ребенка 4 1.2. Школа как воспитательная организация 9 1.3 Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы

    Рейтинг:
    Слов: 4,576  •  Страниц: 19
  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Допущена к защите Курсовая работа студентки 204 группы 2 курса специальности «Начальное образование» Заведующий кафедрой ______________ / В.Г. Игнатович Протокол № ___от_________2018

    Рейтинг:
    Слов: 10,257  •  Страниц: 42
  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников

    МИНИСТЕРТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КРАСНОДРСКОГО КРАЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» Тема: «Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников » Работу выполнила студентка: Батраченко Ксения Алексеевна Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 2 Группа ПНК Научный

    Рейтинг:
    Слов: 6,927  •  Страниц: 28
  • Взаимодействие школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников Содержание: 1. Введение 2. Глава 1. Роль семьи и школы в воспитании детей 3. 1.1. Семейное воспитание 4. 1.2. Воспитательная система школы 5. 2.1. Историко-педагогические традиции взаимодействия школы и семьи в воспитании ребенка 6. 2.2. Cовременные подходы к взаимодействию школы и

    Рейтинг:
    Слов: 8,899  •  Страниц: 36
  • Взаимодействия между человеком и машиной

    Взаимодействия между человеком и машиной

    Введение: Тема взаимодействия между человеком и машиной является одной из самых актуальных и обсуждаемых в современном мире. Быстрый прогресс в области технологий привел к появлению множества вопросов и дебатов относительно влияния машин на жизнь человека. В данном эссе мы рассмотрим несколько аспектов этой проблематики и проанализируем различные точки зрения на

    Рейтинг:
    Слов: 481  •  Страниц: 2
  • Взаимоотношение Китая и островных государств Юго-Восточной Азии

    Взаимоотношение Китая и островных государств Юго-Восточной Азии

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ВОСТОКОВЕДЕНИЯ Курсовая работа на тему: «Взаимоотношение Китая и островных государств Юго-Восточной Азии.» Выполнил студент 3 курса, 127 группы ДО ИФ Феофилов Кирилл Евгеньевич Проверила Кандидат исторических наук, доцент Кубань Анна Борисовна Астрахань 2014г. Содержание. Введение…………………………………………………………………………...3 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 7,154  •  Страниц: 29
  • Взаимоотношение науки и религии

    Взаимоотношение науки и религии

    Содержание Введение 3 1. Наука и религия как самостоятельные формы познания 4 2. История взаимоотношений науки и религии 7 3. Характеристика соотношения науки и религии 11 Заключение 16 Список использованных источников 17 Введение Религиозные положения и научные знания сосуществуют с глубокой древности до сегодняшнего дня, когда-то религиозная картина мира сменилась

    Рейтинг:
    Слов: 3,607  •  Страниц: 15
  • Взаимоотношение подростков и родителей

    Взаимоотношение подростков и родителей

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет» Факультет психологии и педагогики Кафедра социальной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Основы исследовательской деятельности-1 Тема: «Взаимоотношение подростков и родителей» Выполнила: студентка 1 курса, группы 1874 Короткова Анастасия Вячеславовна _________________ (подпись) Научный руководитель: д-р психол.

    Рейтинг:
    Слов: 10,132  •  Страниц: 41
  • Взаимоотношение религиозных ценностей и свободы слова

    Взаимоотношение религиозных ценностей и свободы слова

    Реферат По предмету: Основа философии На тему: Взаимоотношение религиозных ценностей и свободы слова. Выполнил: Береснев Е.М. Группы: КС-13 Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1. Основные понятие 5 Глава 2. Взаимоотношение религиозных ценностей и свободы слова 9 Заключение 15 Список использованной литературы 17 ________________ Введение Современный мир полон противоречий и

    Рейтинг:
    Слов: 3,085  •  Страниц: 13
  • Взаимоотношение Руси и Орды: противостояние или сотрудничество?

    Взаимоотношение Руси и Орды: противостояние или сотрудничество?

    Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова Взаимоотношение Руси и Орды: противостояние или сотрудничество? (тема №4) Реферат Волковой С.А. 1 курс группа 1.1.22 Москва, 2018 Содержание Введение 1.Татаро-монгольское иго 2.Отношения Руси и Орды Заключение Вывод Список литературы ________________ Введение Монголо-татарское иго XIII в. Одно из важных событий в

    Рейтинг:
    Слов: 5,253  •  Страниц: 22
  • Взаимоотношение церкви и государства в России в период второй половине XV – начале XVI вв

    Взаимоотношение церкви и государства в России в период второй половине XV – начале XVI вв

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Оглавление: Введение.. ..............................................................................................................3 1. Государственная и церковная жизнь Руси в XV – XVI вв.............................4 2. Обретение независимости Русской церковью.................................................5 3. Ереси во второй половине XV – начале XVI вв. на Руси...............................7 4. Внутренние церковные движения....................................................................8 5. “Москва - третий Рим" - теория монаха Филофея..........................................9 Заключение.............................................................................................................11 Список использованной литературы....................................................................13

    Рейтинг:
    Слов: 2,227  •  Страниц: 9
  • Взаимоотношений эмоционального состояния и устойчивости внимания в учебной деятельности студентов

    Взаимоотношений эмоционального состояния и устойчивости внимания в учебной деятельности студентов

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………...3 ГЛАВАI. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ С УСТОЙЧИВОСТЬЮ ВНИМАНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ…………………………………………………………………………… 1.1. Проблема исследования устойчивости внимания в отечественной и зарубежной психологии………....................................................................... 1.2. Психологические особенности эмоционального состояния у студентов ВУЗов. …………………………………………………………………………… 1.3. Влияние эмоционального состояния на устойчивость внимания …......... ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I………………………………………………….......... ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭМОЦИОНАЬНОГО СОСТОЯНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 5,673  •  Страниц: 23
  • Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе

    Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" Юридический факультет КАРПУК ГЛЕБ АЛЕКСАНДРОВИЧ Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе Управляемая самостоятельная работа № 2 студента 1 курса дневной формы обучения Специальность 1-24 01 02 Правоведение Проверил: Старший преподаватель кафедры возрастной и педагогической психологии Ларионова Н.О

    Рейтинг:
    Слов: 1,599  •  Страниц: 7
  • Взаимоотношения детей и родителей в неполных семьях в послеразводный период

    Взаимоотношения детей и родителей в неполных семьях в послеразводный период

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ СЕМЬИ 6 1.1. Понятие семьи, ее функции и типология 6 1.2. Неполная семья как объект социальной работы 12 2. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ ПОСЛЕ РАЗВОДА 19 2.1. Развод: причины и последствия 19 2.2. Взаимоотношения детей и родителей в ситуации распада семьи

    Рейтинг:
    Слов: 7,234  •  Страниц: 29
  • Взаимоотношения Китая и Тайвани на современном этапе

    Взаимоотношения Китая и Тайвани на современном этапе

    Министерство образования и науки Российской Федерации КУРСОВАЯ РАБОТА Взаимоотношения Китая и Тайвани на современном этапе Выполнил: Нижний Новгород - 2016 Содержание Введение Глава 1. Политическое развитие КНР и Тайваня 3 1. Политические системы КНР и Тайваня 6 Глава 2. Тайваньская проблема 6 2.1. Тайваньская проблема и ее решение 10 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 6,078  •  Страниц: 25
  • Взаимоотношения между людьми и трудом

    Взаимоотношения между людьми и трудом

    Автор поднимает проблему о взаимоотношениях между людьми и трудом (производством). Особая важность этой проблемы существует на данный момент во всем мире. Чтобы понять весь смысл данного высказывания надо понять, что такое общество и производство. Точного определения слова общество нет, но в общем смысле общество- это часть материального мира, обособившаяся от

    Рейтинг:
    Слов: 403  •  Страниц: 2
  • Взаимоотношения музыкальной и пластической интонаций в современном балете на примере постановки «Судьбы» на музыку Ю.А. Гомельской

    Взаимоотношения музыкальной и пластической интонаций в современном балете на примере постановки «Судьбы» на музыку Ю.А. Гомельской

    Взаимоотношения музыкальной и пластической интонаций в современном балете на примере постановки «Судьбы» на музыку Ю.А. Гомельской. Двадцатый век стал веком революции в балетном искусстве, это время преобразования и переосмысления устоявшихся веками канонов танца, время новых открытий и изобретений в этом жанре, технологизации балета посредством внедрения в него новейших достижений науки

    Рейтинг:
    Слов: 2,581  •  Страниц: 11
  • Взаимоотношения НАТО и ОВД в 1955-1962 гг

    Взаимоотношения НАТО и ОВД в 1955-1962 гг

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИСТОРИИ РОССИИ Взаимоотношения НАТО и ОВД в 1955-1962 гг. Курсовая работа Симонян Роберт Артурович студент 4 курса 1 группы, специальность «история (отечественная и всеобщая)» Научный руководитель: кандидат исторических наук, профессор О.А Яновский Минск 2020 Оглавление Введение……………………………………………………………………...… Глава 1.Источники, историография и

    Рейтинг:
    Слов: 11,145  •  Страниц: 45
  • Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации

    Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации

    Человеческое общество и природа уже на протяжении долгого времени находятся в постоянном взаимодействии. Их взаимоотношения нельзя назвать простыми, они запутанные, и очень сложные. Принято выделять несколько этапов, благодаря которым можно понять, как складывались отношения на протяжении долгих лет, и выяснить, что происходит на данный момент. Я думаю, мы все знаем,

    Рейтинг:
    Слов: 511  •  Страниц: 3
  • Взаимоотношения разных поколений в произведении И. С. Тургенева «Отцы и дети»

    Взаимоотношения разных поколений в произведении И. С. Тургенева «Отцы и дети»

    Тема семьи и взаимоотношений разных поколений занимает особое место в произведении Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Чтобы лучше понять замысел автора и составить собственное мнение о героях романа проведем сравнительную характеристику семей Базаровых и Кирсановых путем сопоставления их социального статуса, образа жизни, внутрисемейных отношений и взглядов на жизнь. Прежде

    Рейтинг:
    Слов: 915  •  Страниц: 4
  • Взаимоотношения России и Австрии во время правления Иосифа II

    Взаимоотношения России и Австрии во время правления Иосифа II

    МИНООБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» Историко-географический факультет Кафедра истории и культуры зарубежных стран КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История Нового и Новейшего времени» на тему: «Взаимоотношения России и Австрии во время правления Иосифа II» Выполнила: студентка группы ИГФ-11-14 Павлова Анна Александровна

    Рейтинг:
    Слов: 7,035  •  Страниц: 29
  • Взаимоотношения России и Казахстана

    Взаимоотношения России и Казахстана

    Отношения между Россией и Казахским ханством имеют очень интересную историю. Но они начали усугубляться, когда Астраханское и другие ханства были присоединены к России. Россия всегда стремилась к хорошим отношениям с Казахским ханством. Ей это было выгодно, потому что бескрайняя казахская степь являлась мостом ко всем азиатским странам [1]. Россия видела

    Рейтинг:
    Слов: 842  •  Страниц: 4
  • Взаимоотношения Руси со Степью

    Взаимоотношения Руси со Степью

    Взаимоотношения Руси со Степью. Лесная и степная зоны – два абсолютно разных мира со своим жизненным укладом, мировоззрением и способами ведения хозяйства. Славяне – предки русских украинцев и белорусов издревле населяли северную, лесную зону занимаясь, охотой, промыслами и земледелием. Животноводство играло в их хозяйстве второстепенную роль. Поселения их носили постоянный

    Рейтинг:
    Слов: 537  •  Страниц: 3
  • Взаимоотношения русских князей с Золотой Ордой (XIII-XIV вв.): модели властного поведения

    Взаимоотношения русских князей с Золотой Ордой (XIII-XIV вв.): модели властного поведения

    ________________ Оглавление Введение 1 Раздел 1. Легитимности власти в Древней Руси до Батыева нашествия. 4 Раздел 2 Общие механизмы вторжения Орды в сферу легитимации княжеской власти. 10 Раздел 3 Анализ властного поведения ордынских завоевателей 16 Раздел 4 Анализ особенностей моделей властного поведения князей. 19 Заключение 25 Список литературы. 27 ________________

    Рейтинг:
    Слов: 5,432  •  Страниц: 22
  • Взаимоотношения СССР и США 1959-1962 г. г

    Взаимоотношения СССР и США 1959-1962 г. г

    Содержание Введение 4 Глава 1. Поездка Н. С. Хрущёва в Соединённые Штаты Америки. 6 1. 1. «Красный палач» в стране «возможностей» 6 1. 2. «Оттепель» в отношениях 12 Глава 2. Обострение отношений между США и СССР 14 2. 1. Инцидент с U-2 14 2. 2. Последние шаги к Кризису 16

    Рейтинг:
    Слов: 7,003  •  Страниц: 29
  • Взаимоотношения СССР с Лигой Наций в 1934 - 1939 годах

    Взаимоотношения СССР с Лигой Наций в 1934 - 1939 годах

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА ИСТОРИЧЕСКОГО И ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА БАЗЕ ИНСТИТУТА ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК) Направление подготовки (специальность): 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Профиль (специализация): История и иностранный (английский)

    Рейтинг:
    Слов: 6,798  •  Страниц: 28
  • Взаимоотношения фисташкового правительство и Святой Престол в Италии с 1922 по 1929 гг

    Взаимоотношения фисташкового правительство и Святой Престол в Италии с 1922 по 1929 гг

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.П. СЕМЕНОВА-ТЯН-ШАНСКОГО» (ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского) Институт истории, права и общественных наук Кафедра отечественной и всеобщей истории Дадычина Ирина Владимировна «Взаимоотношения фашисткого правительство и Св. престола в Италии с 1922 по 1929

    Рейтинг:
    Слов: 4,807  •  Страниц: 20
  • Взаимоотношения центральных персонажей в романах Т. Харриса «Молчание ягнят» и «Ганнибал»

    Взаимоотношения центральных персонажей в романах Т. Харриса «Молчание ягнят» и «Ганнибал»

    Взаимоотношения центральных персонажей в романах Т. Харриса «Молчание ягнят» и «Ганнибал». Анализ художественного произведения начинается с внимательного рассмотрения элементов его структуры. В нее входят: композиция, стилистические средства, художественное содержание и изобразительное начало. Кроме того, одним из главных элементов любого художественного произведения является персонаж. Литературный персонаж обладает характеристиками, которые важны

    Рейтинг:
    Слов: 10,349  •  Страниц: 42

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск