Der Text und seine Gliederung in der grammatischen Lehre

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

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КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ 

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Кыргызско-Российский Славянский университет

Кафедра Германской филологии

КУРСОВАЯ РАБОТА 

На тему: «Der Text und seine Gliederung in der grammatischen Lehre» 

Выполнила: Кудайбергенова Сания

ГППн-1-20

Научный руководитель: к.ф.н., доц., Абдыкаимова О.С

Бишкек 2023

Inhaltsverzeichnis

Einführung        3

Kapitel 1. Theoretische Aspekte des Textes und seiner grundlegenden Eigenschaften        5

1.1        Die Theorie des Textes. Ihr Gegenstand und Objekt        5

Kapitel 2 Die Struktur des Textes und seine Elemente.        10

2.1. Arten von Texten nach Bedeutung und Stil        14

Text in der deutschen Grammatiktheorie        19

Die Struktur des Mikrotextes        22

Die grammatischen Charakteristiken eines Gesamttextes        30

Einführung

In der Linguistik werden nicht nur Phrasen und Sätze untersucht, sondern auch verschiedene Kombinationen von fertigen Sätzen zu größeren Einheiten. Die größte dieser Einheiten ist Text.

Der Text (aus dem lateinischen textus - "Gewebe", "Plexus", "Verbindung", "Struktur", "Verbindung") ist ein Sprachwerk, das aus einer Reihe von Sätzen besteht, die in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind und durch eine Einheit des Themas, des Grundgedankens und durch verschiedene sprachliche Mittel zu einem Ganzen zusammengefügt sind.

Der Grundgedanke (die Idee) des Textes vermittelt die Einstellung des Autors zum Gegenstand der Rede, seine Bewertung des Abgebildeten.

Die wichtigsten Eigenschaften des Textes sind:

1) vollständigkeit, semantische Vollständigkeit, die sich in der vollständigen (aus der Sicht des Autors) Offenlegung des Plans und in der Möglichkeit der autonomen Wahrnehmung und des Verständnisses des Textes manifestiert;

2) die Konnektivität, die sich erstens in der Anordnung der Sätze in einer solchen Reihenfolge manifestiert, die die Logik der Entwicklung des Denkens widerspiegelt (semantische Konnektivität); zweitens in einer bestimmten strukturellen Organisation, die mit Hilfe lexikalischer und grammatischer Mittel der Sprache gestaltet wird;

3) eine stilistische Einheit, die darin besteht, dass der Text immer stilistisch gestaltet wird: als gesprochener, formal-geschäftlicher, wissenschaftlicher, publizistischer oder künstlerischer Stil.

4) Ganzheit, die sich in der Zusammengehörigkeit, Vollständigkeit und stilischer Einheit manifestiert.

Der Text ist definiert als eine dynamische Einheit höherer Ordnung, als ein Sprachwerk, das auf Informations-, Struktur- und kommunikativer Ebene Zeichen von Verbundenheit und Integrität aufweist. Die Vieldimensionalität des Phänomens des Textes selbst bestimmt auch die Vieldimensionalität seiner Eigenschaften. Daher werden sowohl Fragen der Textualisierung als auch Fragen der textuellen Wahrnehmung behandelt: Text als Produkt der sprachlichen Aktivität und Text als Material für die Wahrnehmung.

Der Zweck dieser Arbeit besteht darin, den Text und seine grundlegenden Eigenschaften zu untersuchen.

Um das Ziel zu erreichen, müssen Sie die folgenden Aufgaben ausführen:

1. Text charakterisieren;

2. Den Text und seine Wahrnehmung verstehen;

3. Grundlegende Eigenschaften und Struktur des Textes untersuchen.

Das Objekt dieser Studie ist der Text und seine Eigenschaften.

Das Thema in dieser Arbeit ist der Text und seine grundlegenden Eigenschaften.

Der theoretische Wert dieser Arbeit liegt in der Betrachtung des Textes und seiner detaillierten Untersuchung.

Kapitel 1. Theoretische Aspekte des Textes und seiner grundlegenden Eigenschaften

1. Die Theorie des Textes. Ihr Gegenstand und Objekt

Der funktionale Aspekt beim Sprachenlernen, die Orientierung am Kommunikationsprozess haben unweigerlich zur Identifizierung einer kommunikativen Einheit höherer Ordnung geführt, durch die die Sprachkommunikation durchgeführt wird. Eine solche Einheit ist ein Text, der vor allem als eine dynamische Einheit gedacht wird, die unter realen Kommunikationsbedingungen organisiert ist und daher extra- und intralinguistische Parameter aufweist.

Für die Sprachorganisation des Textes sind externe, kommunikative Faktoren entscheidend. Daher ist die Entstehung und Funktion des Textes pragmatisch orientiert, dh der Text wird bei einer bestimmten Zielsetzung erstellt und funktioniert unter bestimmten kommunikativen Bedingungen.

Kommunikationsbedingungen oder bestimmte Sprachsituationen sind typologisiert, daher müssen Texte, die sich an bestimmten Kommunikationsbedingungen orientieren, auch typologische Merkmale aufweisen. Diese Merkmale werden vor allem von der Texttheorie bestimmt - eine wissenschaftliche Disziplin, die in die Soziolinguistik, Psycholinguistik, Informatik, funktionelle Stilistik, Übersetzungstheorie und andere mit dem Studium der Sprachtätigkeit als Prozess und des Sprachprodukts als Ergebnis dieser Tätigkeit verbundenen Disziplinen Eintritt.