Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,816 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,981 - 47,010

  • Формування соціальної компетентності учнів початкових класів в процесі ігрової діяльності

    Формування соціальної компетентності учнів початкових класів в процесі ігрової діяльності

    Студентська наукова робота Формування соціальної компетентності учнів початкових класів в процесі ігрової діяльності Шифр «» ________________ ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ 5 1.1. Психолого-педагогічні основи розвитку соціальної компетентності молодших школярів 5 1.2. Відображення соціальної компетентності молодших школярів у документах 11 1.3. Використання

    Рейтинг:
    Слов: 8,862  •  Страниц: 36
  • Формування та постійне відтворювання еліти

    Формування та постійне відтворювання еліти

    Шевченко Артем, студент 2-го курсу 1-ї групи ОП «Соціологія» Мерітократія у буквальному перекладі з латинської – «влада гідних». Але у який саме спосіб ми розуміємо поняття «гідність»? Саме це питання лежить в основі дилеми мерітократії як такої. Ознайомившись з кінострічкою «Імператорський клуб», яка безпосередньо демонструє глядачам застосування мерітократії в елітних

    Рейтинг:
    Слов: 522  •  Страниц: 3
  • Формування та розвиток виконавських та педагогічних принципів мистецтва гри на баяні у ХХ – на початку ХХІ століть

    Формування та розвиток виконавських та педагогічних принципів мистецтва гри на баяні у ХХ – на початку ХХІ століть

    на тему: «Формування та розвиток виконавських та педагогічних принципів мистецтва гри на баяні у ХХ – на початку ХХІ століть» Розділ 1.1 Що таке баян- як правило це язичково духовий інструмент, та в той же час він є клавішним музичним інструментом. Порівнюючи з іншими інструментами, баян доволі таки молодий, а

    Рейтинг:
    Слов: 267  •  Страниц: 2
  • Формування та розвиток особистості

    Формування та розвиток особистості

    Формування та розвиток особистості Підходи до розуміння чинників розвитку особистості: однофакторний (біологічна теорія, теорія середовища); двофакторний (соціогенетична теорія); багатофакторний (вплив багатьох чинників або домінуючий вплив одного з багатьох). Чинники розвитку особистості в світлі сучасних досліджень Джон Лоелін, Пол Коста, Роберт МакКрей (1998), Бенджамін, Ебштейн (1996), Тессер (1993), Воллер (1990), Девід

    Рейтинг:
    Слов: 501  •  Страниц: 3
  • Формування творчих можливостей молодших школярів на уроках початковрї школи

    Формування творчих можливостей молодших школярів на уроках початковрї школи

    ЗМІСТ ВСТУП ………..…………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРИТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ МОЖЛИВОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ………..…………………5 1.1 Поняття творчих можливостей молодших школярів у науковій літературі .................................................................................................................5 1.2 Психолого педагогічні особливості молодших школярів .......11 РОЗДІЛ 2. ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ МОЖЛИВОСТЕЙ УЧНІВ У НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ …………………………………………………………………………17 2.1 Формування творчих можливостей молодших

    Рейтинг:
    Слов: 7,304  •  Страниц: 30
  • Формування території і складу населення на українських землях

    Формування території і складу населення на українських землях

    Семінар 1. Формування території і складу населення на українських землях 1. Давнє населення на українських землях. Кордони та етнічний склад Давньоруської держави Розселення ранніх землеробських племен на території України. Трипільська культура: Початок сільськогосподарської діяльності на території України припадає на неоліт, що означає перехід від мисливства і збирацтва до землеробства і

    Рейтинг:
    Слов: 1,219  •  Страниц: 5
  • Формування технолого-конструкторських компетентностей майбутніх фахівців з дизайну у процесі професійно-практичної підготовки

    Формування технолого-конструкторських компетентностей майбутніх фахівців з дизайну у процесі професійно-практичної підготовки

    1. Тема дослідження: «Формування технолого-конструкторських компетентностей майбутніх фахівців з дизайну у процесі професійно-практичної підготовки». Якщо говорити про основні філософські аспекти теми дослідження, то можемо констатувати, що перш за все майбутні фахівці з дизайну повинні володіти знаннями, вміннями та навичками дизайнерської діяльності, по-друге технолого-конструкторська компетентність є складовою дизайнерської діяльності. Тому основна

    Рейтинг:
    Слов: 552  •  Страниц: 3
  • Формування української партійної системи 90-х років XX ст.: ідеології та практика

    Формування української партійної системи 90-х років XX ст.: ідеології та практика

    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0a/Etalon-big.jpg Есе на тему: «Формування української партійної системи 90-х років XX ст.: ідеології та практика» з навчальної дисципліни Історія України Виконав: абітурієнт групи КБ-12 Кротов Р.А. Перевірив: Нестеренко В.О. м. Харків 2019 Вступ Політичні партії - це важливий інститут демократичного суспільства. Вони є ареною змагання політичних курсів та ідей, що

    Рейтинг:
    Слов: 1,206  •  Страниц: 5
  • Формування усних обчислювальних навичок молодших школярiв

    Формування усних обчислювальних навичок молодших школярiв

    Ірина Карабут Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка ФОРМУВАННЯ УСНИХ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ НАВИЧОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Анотація. У статті розкрита сутність поняття «обчислювальні навички» з’ясовано зміст обчислювальних навичок та усних обчислювальних навичок молодших школярів; висвітлено актуальність їх вивчення та наведено декілька видів завдань для усного обчислення. Ключові слова: обчислювальні навички, молодші

    Рейтинг:
    Слов: 1,189  •  Страниц: 5
  • Формування усних обчислювальних навичок молодших школярiв

    Формування усних обчислювальних навичок молодших школярiв

    Ірина Карабут Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка ФОРМУВАННЯ УСНИХ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ НАВИЧОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Анотація. У статті розкрита сутність поняття «обчислювальні навички» з’ясовано зміст обчислювальних навичок та усних обчислювальних навичок молодших школярів; висвітлено актуальність їх вивчення та наведено декілька видів завдань для усного обчислення. Ключові слова: обчислювальні навички, молодші

    Рейтинг:
    Слов: 1,189  •  Страниц: 5
  • Формування уявлення про систему управління в освіті України в сучасних умовах

    Формування уявлення про систему управління в освіті України в сучасних умовах

    Мета: формування уявлення про систему управління в освіті України в сучасних умовах, про науково-методичне підґрунтя забезпечення внутрішнього та зовнішнього управління у навчально-виховному закладі, про специфіку управління у вищому навчальному закладі. Практичні завдання 1. Словник педагогічних термінів та визначень (згідно поданих визначень). Управління — організаційний механізм функціонування та забезпечення умов ефективності

    Рейтинг:
    Слов: 1,270  •  Страниц: 6
  • Формування уявлень про національну культуру у дітей старшого дошкільного віку засобами народного фольклору

    Формування уявлень про національну культуру у дітей старшого дошкільного віку засобами народного фольклору

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ Кафедра дошкільної освіти ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕННЯ ПРО НАЦІОНАЛЬНУ КУЛЬТУРУ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НАРОДНОГО ФОЛЬКЛОРУ БАКАЛАВРСЬКА РОБОТА з напряму підготовки 6.010101 Дошкільна освіта Виконала: Моргун Світлана Володимирівна Студентка ІV курсу, Групи ДОб – 2-

    Рейтинг:
    Слов: 14,455  •  Страниц: 58
  • Формування уявлень у дітей про суспільне довкілля засобами iгровоi дiяльностi

    Формування уявлень у дітей про суспільне довкілля засобами iгровоi дiяльностi

    ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 Форма № Н-9.02 1. ВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА «спеціаліст» освітньо-кваліфікаційний рівень на тему «ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ У ДІТЕЙ ПРО СУСПІЛЬНЕ ДОВКІЛЛЯ ЗАСОБАМИ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ» Виконала: студентка 52 групи Спеціальність: Керівник: Рецензент Умань - 2017 р. ЗМІСТ

    Рейтинг:
    Слов: 15,576  •  Страниц: 63
  • Формування цiннiсних орiэнтацiй в юнацькому вiцi

    Формування цiннiсних орiэнтацiй в юнацькому вiцi

    ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЇ ПСИХОЛОГІЇ Курсова робота На тему ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ Виконала: студентка 3 курсу групи В, спеціальності 6.030103 – практична психологія Басиста Дар`я Ігорівна Науковий керівник: кандидат психологічних наук, старший викладач Драгола Любов Владиславівна Черкаси – 2017 ________________ ЗМІСТ

    Рейтинг:
    Слов: 6,974  •  Страниц: 28
  • Формування ґендерної культури молоді

    Формування ґендерної культури молоді

    Міністерство освіти і науки України Відокремлений структурний підрозділ «Роменський фаховий коледж Державного вищого навчального закладу «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» Циклова комісія суспільних дисциплін та зі спеціальності «Соціальна робота» КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Методика і технологія соціальної роботи» на тему: «Формування ґендерної культури молоді» Студентки ІІІ курсу групи

    Рейтинг:
    Слов: 6,777  •  Страниц: 28
  • Формуваня усного мовлення у дiтей з iнтелектуальним порушенням в умовах спецiальноi школи-iнтернату

    Формуваня усного мовлення у дiтей з iнтелектуальним порушенням в умовах спецiальноi школи-iнтернату

    МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА НА ТЕМУ: ФОРМУВАНЯ УСНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМ ПОРУШЕННЯМ В УМОВАХ СПЕЦІАЛЬНОЇ ШКОЛИ – ІНТЕРНАТУ. ________________ ЗМІСТ ВСТУП І. Науково теоретичні основи вивчення усного мовлення у дітей з інтелектуальним порушенням 1.1 Психолого- педагогічні особливості навчання дітей з інтелектуальним порушенням 1.2 Порушення усного мовлення у дітей з інтелектуальним

    Рейтинг:
    Слов: 11,897  •  Страниц: 48
  • Формы взаимодействия субъектов образовательного процесса

    Формы взаимодействия субъектов образовательного процесса

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8» КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» на тему Формы взаимодействия субъектов образовательного процесса выполнена: обучающейся 32 группы очно-заочного отделения Алексеевой Ольгой Александровной Руководитель работы: Майкова Елена Васильевна Оценка выполнения и защиты курсовой работы ____________ Санкт-Петербург 2020 год Содержание Введение………………………………………………………………….............

    Рейтинг:
    Слов: 5,964  •  Страниц: 24
  • Формы взаимодействия школы и семьи

    Формы взаимодействия школы и семьи

    Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогического образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формы взаимодействия школы и семьи» Автор: студентка 3 курса заочной формы обучения, направление: Педагогическое образование, профиль: Начальное образование Научный руководитель: Москва – 2016 г. Содержание Введение……………………………………………………………………… 3 Глава 1. Теоретические подходы к пониманию педагогического взаимодействия школы и семьи как

    Рейтинг:
    Слов: 15,175  •  Страниц: 61
  • Формы внеурочной работы по русскому языку во 2-4 классах

    Формы внеурочной работы по русскому языку во 2-4 классах

    Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж» г. Бузулука КУРСОВАЯ РАБОТА Формы внеурочной работы по русскому языку во 2-4 классах Бузулук 2019г Оглавление Введение……………………………………………………………………….…………………3 Глава 1. Внеурочная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в школе……………………………………………………….…….5 1.1 Организация внеурочной работы по русскому языку……………………………….…….5 1.2 Цели и задачи внеурочной

    Рейтинг:
    Слов: 9,672  •  Страниц: 39
  • Формы воздействия человека на окружающую среду

    Формы воздействия человека на окружающую среду

    Оглавление Введение……………………………………………………………………………………....................3 1. Ноосфера: понятие……………………………………………………….….. ..4-6 1.2. Развитие ноосферы………………………………………………………….6-7 1. 3. Концепция перехода биосферы в ноосферу……………………………...…7 2. Формы воздействия человека на окружающую среду……………….……8-9 2.1. Экологическая ниша для человечества………………………………....9-10 2.2. Критика концепции ноосферы……………………………………….…10-11 2.3. Ноогенез……………………………………………………………………..11-12 2.4. Взаимодействие человека и окружающей среды…………………..…13-14 Выводы………………………………………………………………………15 Список использованных источников……………………………………16 ________________ Введение Существует множество различных концепций

    Рейтинг:
    Слов: 2,560  •  Страниц: 11
  • Формы государственного устройства по Аристотелю

    Формы государственного устройства по Аристотелю

    ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный минерально-сырьевой университет «Горный» Кафедра философии Реферат По дисциплине «Философия» Формы государственного устройства по Аристотелю (тема реферата) Выполнил: студент гр. БАа-14 ______________ /Чернышова М.А./ (подпись) (Ф.И.О.) Проверил: доцент ______________ /Беззубова

    Рейтинг:
    Слов: 4,592  •  Страниц: 19
  • Формы детских творческих объединений

    Формы детских творческих объединений

    Формы детских творческих объединений. Детское творческое объединение – это такое общественное формирование, в котором добровольно объединяются дети для совместной деятельности. Формы дополнительного образования представляют собой специально организованную деятельность, в которой взаимодействуют педагог и ученик. Она направлена на воспитание, изучение и развитие личностных качеств ребенка. В учреждении дополнительного образования различают следующие

    Рейтинг:
    Слов: 489  •  Страниц: 2
  • Формы зависимости на древнем Востоке во II тыс. до н.э. (по законам Хаммурапи, хеттским и среднеассирийским законам)

    Формы зависимости на древнем Востоке во II тыс. до н.э. (по законам Хаммурапи, хеттским и среднеассирийским законам)

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ») Исторический факультет Кафедра всеобщей истории Направление подготовки: Педагогическое образование Профиль подготовки: История и обществознание Курсовая работа по дисциплине «Современные методы исторических исследований» Формы зависимости на древнем Востоке во II тыс.

    Рейтинг:
    Слов: 6,217  •  Страниц: 25
  • Формы и методы гражданского воспитания младших школьников в процессе обучения интегрированного курса «Окружающий мир»

    Формы и методы гражданского воспитания младших школьников в процессе обучения интегрированного курса «Окружающий мир»

    Оглавление Введение 3 Глава 1 Теоретические основы гражданского воспитания в системе школьного образования 5 1.1 Гражданское воспитание в системе школьного образования 5 1.2 Цели и задачи правового воспитания в начальной школе 7 Глава 2. Формы и методы гражданского воспитания младших школьников в процессе обучения интегрированного курса «Окружающий мир» 12 2.1

    Рейтинг:
    Слов: 5,901  •  Страниц: 24
  • Формы и методы манипуляций массовым сознанием современными СМИ

    Формы и методы манипуляций массовым сознанием современными СМИ

    МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет рекламы, журналистики и дизайна Кафедра журналистики Формы и методы манипуляций массовым сознанием современными СМИ Реферат по дисциплине «Социология журналистики» Исполнитель: Колесников Сергей Дмитриевич, студент группы: ж403_111 Работу проверил: Акимова Елена Михайловна Кандидат исторических наук Москва 2021 Содержание: Введение 2 Глава 1. Определение и признаки манипуляции. 3

    Рейтинг:
    Слов: 4,796  •  Страниц: 20
  • Формы и методы мотивации и стимулирования педагогов в образовательных организациях

    Формы и методы мотивации и стимулирования педагогов в образовательных организациях

    Формы и методы мотивации и стимулирования педагогов в образовательных организациях Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 5 1.1. Сущность и понятие мотивации и стимулирования как компонента педагогического менеджмента 5 1.1. Концепции мотивации и стимулирования трудовой деятельности 10 1.2. Особенности мотивации и стимулирования труда

    Рейтинг:
    Слов: 6,486  •  Страниц: 26
  • Формы и методы научного познания

    Формы и методы научного познания

    Формы и методы научного познания Наука - это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Наука зародилась в древности. К 16-17 векам наука стала важнейшим фактором жизни. В наши дни наука имеет разветвленную дисциплинарную структуру, в которую входят технические, логико-математические, естественные, гуманитарные науки. Современная наука стала важнейшим фактором формирования

    Рейтинг:
    Слов: 423  •  Страниц: 2
  • Формы и методы организации музыкальной деятельности детей в ДОУ

    Формы и методы организации музыкальной деятельности детей в ДОУ

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Н.А. ВЕТЛУГИНОЙ…………………………………………….….5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников………5 1.2. Анализ программы музыкального образования в дошкольном учреждении Н.А, Ветлугиной………………………………………………...…11 2. АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА О.П, РАДЫНОВОЙ, И ДРУГИХ, ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ……………………………..19 2.1.

    Рейтинг:
    Слов: 6,622  •  Страниц: 27
  • Формы и методы организации работы с родителями учеников

    Формы и методы организации работы с родителями учеников

    Без взаимодействия школы и членов семьи ребенка достичь каких-либо значимых результатов в воспитании довольно сложно. В Законе об образовании заложена идея о ведущей роли школы не только в воспитании детей, но и в работе с семьей. Школа путем педагогического просвещения может контролировать и направлять воздействие семьи на ребенка. При этом

    Рейтинг:
    Слов: 1,894  •  Страниц: 8
  • Формы и методы проверки сформированности УУД учащихся при изучении математики в начальных классах

    Формы и методы проверки сформированности УУД учащихся при изучении математики в начальных классах

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФИЛИ: «ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» И «ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КУРСОВАЯ РАБОТА

    Рейтинг:
    Слов: 8,477  •  Страниц: 34
Поиск
Расширенный поиск