Психология
6,698 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,041 - 2,070
-
Коррекционные методики в работе с детьми с нарушениями в развитии
Задание к лекции «Коррекционные методики в работе с детьми с нарушениями в развитии» Познакомиться с основными коррекционными методиками для работы с детьми с нарушениями в развитии. Сделать сравнительный анализ четырех методик. В любой удобной форме (текст, таблицы, схемы). План сравнения четырёх методик: - TEACCH - ABA - Son-rise - Предметотерапия
Рейтинг:Слов: 1,598 • Страниц: 7 -
Коррекция межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью на групповых занятиях
Коррекция межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью на групповых занятиях Межличностные отношения – это субъективно переживаемые связи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах межличностного взаимодействия, т.е. взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе их совместной деятельности и общения [2]. В последнее время среди школьников и
Рейтинг:Слов: 1,061 • Страниц: 5 -
Коррекция отношения популярных дошкольников к сверстникам
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Т.Г. ШЕВЧЕНКО Кафедра дошкольной педагогики и специальных методик Дипломная работа на тему: «Коррекция отношения популярных дошкольников к сверстникам» Студентки факультета педагогики и психологии 52 группы ЦАПКО Ирины Александровны Науч. руководитель: старший преподаватель ПАТИТИНА В.Н. Тирасполь, 2003 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ......................................................................... 3 ГЛАВА I. Межличностные
Рейтинг:Слов: 21,435 • Страниц: 86 -
Коррекция школьной тревожности младших школьников при переходе в основную школу посредством психологического тренинга
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет » Факультет психологии Профиль «Организационная психология» Кафедра «Психологии» Курсовая работа Коррекция школьной тревожности младших школьников при переходе в основную школу посредством психологического тренинга Автор: студентка 4 курса Направление «Психология» Заочной формы обучения Голубева Ирина
Рейтинг:Слов: 21,359 • Страниц: 86 -
Коррекция школьной тревожности младших школьников при переходе в основную школу посредством психологического тренинга
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет » Факультет психологии Профиль «Организационная психология» Кафедра «Психологии» Курсовая работа Коррекция школьной тревожности младших школьников при переходе в основную школу посредством психологического тренинга Автор: студентка 4 курса Направление «Психология» Заочной формы обучения Голубева Ирина
Рейтинг:Слов: 21,359 • Страниц: 86 -
Коррекциялық психологияның басқа ғылымдармен байланысы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ТҰРАН-АСТАНА» УНИВЕРСИТЕТІ БИЗНЕС ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ «ПСИХОЛОГИЯ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ПӘНДЕР» КАФЕДРАСЫ Реферат Тақырыбы: Коррекциялық психологияның басқа ғылымдармен байланысы Орындаған: П-17-1 тобының студенті Бактибаева Ж.А Тексерген: аға-оқытушы Бекбосынова Ж.С НҰР-СҰЛТАН 2020 МАЗМҰНЫ Кіріспе......................................................................................................3 І. Коррекциялық психологияның мақсаты мен міндеттері.............4 ІІ.Коррекциялық психологияның басқа ғылымдармен байланысы...9 Қорытынды............................................................................................12
Рейтинг:Слов: 1,579 • Страниц: 7 -
Корқынышымды жеңу
Сонымен, өзімді таныстыруға рұқсат етіңіз. Менің атым Қарлығаш, менің тегім Уәлиханқызы. Мен 19 жастамын. Сіз қазірдің өзінде түсінген шығарсыз, мен студентпін. 2021 жылдан бастап Алматы Техналогия Универсеті оқимын. Онда биотехналогия саласында оқимын, менің мақсатым осы факультетті бітіріп, жоғары білікті маман иесі болу. Адамдар мені өте сыпайы, көпшіл, икемді дейді. Әрине,
Рейтинг:Слов: 384 • Страниц: 2 -
Космическая психология
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» Факультет психологии и педагогики Кафедра общей и прикладной психологии ДОКЛАД по дисциплине: Теория и методология научного исследования на тему: Космическая психология Выполнила студентка Группы № 1881 Яныканова К. В. Проверил: старший преподаватель кафедры
Рейтинг:Слов: 625 • Страниц: 3 -
Коучинг – новое направление психотерапии и психологического консультирования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ (РАНХиГС)» Кафедра психологии РЕФЕРАТ На тему «Коучинг – новое направление психотерапии и психологического консультирования» Выполнила: Герцева Виктория Петровна Введение Коучинг как современная развивающая технология набирает популярность нашей стране и применяется в различных сферах. Современный коучинг - это вид психологического консультирования, включающий в себя
Рейтинг:Слов: 1,769 • Страниц: 8 -
Кратковременная память
Кратковременная память (или рабочая память) - это часть памяти, куда приходит информация на короткое время, где она подвергается обработке и затем либо переходит в долговременную память, либо исчезает. Она имеет ограниченную вместимость и ограниченной длительности сохранения информации, составляющей ее содержание. Кратковременная память используется для поддержания информации, которая необходима непосредственно в
Рейтинг:Слов: 301 • Страниц: 2 -
Краткое описание структуры личности с точки зрения Нэнси Мак-Уильямс по фильму “Эйфория”
Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова Кафедра «Общей психологии» Тема: «Краткое описание структуры личности с точки зрения Нэнси Мак-Уильямс по фильму “Эйфория”» Выполнила Студентка 2 курса 4 группы Лечебного факультета Андриевская Анна Москва 2022 Хочу рассказать о картине, которая погрузила меня не в эйфорию, а, скорее всего, в
Рейтинг:Слов: 999 • Страниц: 4 -
Кредитная технология обучения
Кредитная технология – это образовательная технология, повышающая уровень самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации и учета объема знаний в виде кредитов. Это кредитная технология является наиболее гибкой и эффективной она обеспечивает академическую мобильность и востребованность будущих специалистов в стремительно меняющихся условиях рынка труда. На сегодняшний день во всем
Рейтинг:Слов: 457 • Страниц: 2 -
Кризис 3 лет
Шапка Кафедра ___Психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин_________________________ Реферат по дисциплине Психология развития на тему «Кризис 3 лет» Выполнена обучающимся группы Константиновой Аленой Вячеславовной Преподаватель Пшеничная Виктория Викторовна Москва – 2018 г. Оглавление Введение 2 Глава 1. Кризис трех лет 4 Глава 2. Общение с ребенком во время кризиса. 13 2.1.
Рейтинг:Слов: 4,918 • Страниц: 20 -
Кризис как источник нормального или причина патологического развития личности?
Эссе на тему «Кризис как источник нормального или причина патологического развития личности?» Я долго не могла определиться с темой своего эссе, потому что направлений и проблем в психологии, представляющих мой интерес, очень много . И решила в конечном итоге остановиться на понятии кризиса и рассмотреть его влияние на развитие личности,
Рейтинг:Слов: 1,257 • Страниц: 6 -
Кризис подростка: природа, симптоматика и значение. Психологические особенности подростка
Оглавление Введение 3 1. Подростковый возраст. Понятие. Особенности. 4 1. 1 Понятие подросткового возраста. 4 1. 2 Природа подросткового возраста 5 2. Кризис подросткового возраста 7 2. 1 Симптоматика подросткового возраста 7 2. 2 Значение кризиса подросткового возраста 8 3. Психологические особенности подростка 9 Заключение 11 Список использованной литературы 12
Рейтинг:Слов: 1,933 • Страниц: 8 -
Кризис раннего детства
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3 по дисциплине «Психология развития и возрастная психология Кризис раннего детства (тема практического задания) ФИО студента Маммадова Мария Направление подготовки Психология служебной деятельности Группа ПСД-С-2-Д-2020-1 Москва 2021 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Общая характеристика кризиса 5 1.2. Основные проявления и причины кризиса трёх
Рейтинг:Слов: 2,984 • Страниц: 12 -
Кризис седьмого года жизни и его психологическое сопровождение
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» (ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова») Институт гуманитарного образования Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Психология развития и возрастная психология На тему: Кризис седьмого года жизни и его психологическое
Рейтинг:Слов: 7,012 • Страниц: 29 -
Кризисы профессионального становления
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт развития территориальных систем профессионально-педагогического образования Интегрированная базовая кафедра методики производственного обучения Контрольная работа по дисциплине «Введение в профессиональную деятельность» на тему: «Кризисы профессионального становления» Выполнил(а): студент(ка) группы Св-211 СППод Юровская Т.А. Проверил(а):
Рейтинг:Слов: 4,483 • Страниц: 18 -
Кризисы профессионального становления психолога
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт гуманитарных и социальных наук Кафедра психологии КОНТРОЛЬНО-КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология труда, инженерная психология и эргономика» на тему: №11 «Кризисы профессионального становления психолога» Выполнил: студент группы 820561 Горшкова А.С. Проверил: доц. каф. психологии,
Рейтинг:Слов: 9,275 • Страниц: 38 -
Критерии воспитанности в рамках поведения ученика в школе
Критерии воспитанности - это теоретически разработанные показатели уровня сформированности различных качеств личности (коллектива). Оформляются они обычно в виде шкалы наименований. В нынешних критериях воспитанности выделено немало различных характеристик, определяющих диапазон применения тех или иных показателей. Критерии воспитанности условно можно подразделить на «жесткие» и «мягкие». Для характеристики школьного воспитания применяются «мягкие»
Рейтинг:Слов: 613 • Страниц: 3 -
Критерии и показатели эффективности медиаторской деятельности руководителя организации
Критерии и показатели эффективности медиаторской деятельности руководителя организации В данной статье говорится о различных критерия и показателях эффективности медиаторской деятельности руководителя организации. Также в ней рассматриваются определения медиаторство и медиатор, что может поспособствовать эффективности деятельности медиатора и какие существую критерии медиаторской деятельности. Особое внимание уделено стадиям конфликта и умение медиатора
Рейтинг:Слов: 878 • Страниц: 4 -
Критерии и уровни профессионализма педагога-психолога
26. Критерии и уровни профессионализма педагога-психолога Психолого-педагогическая деятельность представляет собой специфический вид профессиональной деятельности, направленной на социальную защиту личности как высшей ценности, на поддержание и укрепление ее нравственного, психического, физического и личностного развития. Невозможно рассматривать профессиональную компетентность педагога-психолога, не учитывая содержание его профессиональной подготовки. Непосредственными практическими задачами психолого-педагогической работы являются
Рейтинг:Слов: 496 • Страниц: 2 -
Критерии психологического возраста (Л.С. Выготский)
Критерии психологического возраста (Л.С. Выготский) Л.С. Выготский предложил 3 критерия психологического возраста (в современной отечественной психологии их 4. Еще 1 критерий – ведущая деятельность был предложен А.Н. Леонтьевым. Затем проблеиу ведущей деятельности развивал Д.Б. Эльконин) 1. Социальная ситуация развития — это особое сочетание внутренних и внешних условий, которое характерно только
Рейтинг:Слов: 654 • Страниц: 3 -
Критерии, мотивы и ошибки выбора брачного партнёра
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат На тему: «Критерии, мотивы и ошибки выбора брачного партнёра» Выполнила: студентка ФП, 1 курс, ДПХ-1, Полякова Ю.В. Проверила: Лазарева Татьяна Францевна Минск 2014 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...2 1. Понятие семьи и брака. Соотношение понятий брак и семья……………….3 2. Критерии выбора брачного
Рейтинг:Слов: 2,749 • Страниц: 11 -
Критика и комплименты в деловом общении
C:\Documents and Settings\admin\Рабочий стол\МИРЭА_ЭМБЛЕМА_приказ.JPG МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технологический университет» МИРЭА Реферат По психологии коммуникаций на тему: «Критика и комплименты в деловом общении» Выполнил студент группы ГИБО-04-1 Ипполитова Ирина Дмитриевна Москва 2018 Оглавление Оглавление2 Введение3 Критика в деловом общении4 Замечания в деловых коммуникациях………………………………………………………….9 Комплименты
Рейтинг:Слов: 9,302 • Страниц: 38 -
Критическое мышление младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 6 1.1 Особенности развития мышления 6 детей младшего школьного возраста 6 1.2 Роль развития критического мышления у младшего школьника 15 ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 20 ГЛАВА 2. ТРИЗ ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ
Рейтинг:Слов: 8,808 • Страниц: 36 -
Критичний раціоналізм К. Поппера
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНИВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І.І. МЕЧНИКОВА ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ КОНТРОЛЬНА РОБОТА З КУРСУ «Методологія та організація наукових досліджень» На тему: Критичний раціоналізм К. Поппера СТУДЕНТА МАГІСТРАТУРИ 1-ГО КУРСУ ЗАОЧНОГО НАВЧАННЯ ФАКУЛЬТЕТУ ПСИХОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ МАКАРОВА А.Ю. ПЕРЕВІРИВ: Професор Кононенко О.І. ОДЕСА –
Рейтинг:Слов: 2,740 • Страниц: 11 -
Кто для меня лидер
Кто для меня лидер? Довольно лёгкий и сложный вопрос одновременно. Потому что ответ вроде бы и лежит на поверхности, но отвечать банальными и стандартными фразами совсем не хочется. Поэтому я попытаюсь дать вой честный, и надеюсь, не банальный ответ на вопрос «кто же по-моему мнению является лидером?» Для начала, как
Рейтинг:Слов: 815 • Страниц: 4 -
Кто знает вас лучше, вашу семью или ваших друзей?
Кто знает вас лучше, вашу семью или ваших друзей? В нашем хорошем * тесте * одинокие люди, которые ищут партнера, просят о помощи своего лучшего друга. Их мать выбирает одного партнера, а их лучший друг - другого, иначе нужно посмотреть, кто может выбрать лучшего партнера! Одинокий мужчина на этой неделе
Рейтинг:Слов: 260 • Страниц: 2 -
Культивация успеха: действительно ли это хорошо?
Культивация успеха: действительно ли это хорошо? С развитием интернета распространении мысли о том, что есть хорошо, а что есть плохо стало достаточно частым событием. Уже с раннего детства мы понимаем, что алкоголь и сигареты не приведут к чему-то хорошему, погоня за хорошими отметками приведет к хорошему аттестату, бег каждый день
Рейтинг:Слов: 405 • Страниц: 2