Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

«Кто спасёт Чучело?» (тема буллинга в романе Е.Некрасовой «Калечина-Малечина» и повести В.Железникова «Чучело»: сопоставительный анализ)

Автор:   •  Ноябрь 5, 2022  •  Научная работа  •  5,920 Слов (24 Страниц)  •  181 Просмотры

Страница 1 из 24

«Кто спасёт Чучело?»

(тема буллинга в романе Е.Некрасовой «Калечина-Малечина»

и повести В.Железникова «Чучело»: сопоставительный анализ)


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ                                                                        3

ГЛАВА 1. ФОРМЫ БУЛЛИНГА. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ

СРЕДИ ГЕРОЕВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ                                                        5                  

                                                                        

ГЛАВА 2. СМЫСЛ НАЗВАНИЯ КНИГ                                                  7                                                                                                                        

ГЛАВА 3. СИСТЕМА ОБРАЗОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ                      8                                                                                                                                

ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                     13

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ                        14

ПРИЛОЖЕНИЕ А                                                                15

ПРИЛОЖЕНИЕ Б                                                                16

ПРИЛОЖЕНИЕ В                                                                17

ВВЕДЕНИЕ

В далёком 1981году, когда вышла в свет повесть «Чучело» Владимира Карповича Железникова, слово «буллинг» ещё не было ни популярным, ни общеупотребительным. Термин буллинг не употреблялся, но явление, безусловно, существовало. В основу повести легла история племянницы писателя, которая в течение полугода терпела издевательства одноклассников. В 1983 году на экраны вышел фильм «Чучело», за сценарий к которому в 1986 году В.К.Железников был награждён Государственной премией СССР.

Тема буллинга не потеряла своей актуальности и сейчас, скорее наоборот.Истории, рассказываемые в соцсетях, детское насилие, суициды, уходы из дома - трагедии, которыепоказывают, что эта тема сейчас звучит особенно остро. Поэтому мы решили изучить, как проблема буллинга изображается в повести «Чучело» В.Железникова и романе «Калечина-Малечина» Е.Некрасовой. Выбор произведений для сравнения не случаен. Во-первых, их объединяет общая тематика: это истории о девочках, у которых не складываются отношения с одноклассниками, об отчаянии и непонимании, о поиске сочувствия и милосердия. Во-вторых, вызывает интерес, как интерпретируется тема в произведениях, написанных в разное время: советское и современное. Кроме того, Некрасова сама проводит параллель с повестью Железникова: в романе присутствует реминисценция к повести «Чучело» - одного из персонажей зовут Димка Сомов, как в произведении В.К.Железникова.

Молодая писательница Евгения Некрасова, обладательница премии «Лицей» 2017 года за сборник рассказов «Несчастливая Москва», в 2018 году написала роман «Калечина-Малечина», который    вошёл в короткий список премий НОС (2018), короткий список «Национальный бестселлер» (2019), короткий список «Большая книга» (2019), длинный список премии «АБС» (2019), длинный список премии «Ясная Поляна» (2019), премия «Фикшн 35» Владимира Панкратова(2019).

Дмитрий Быков, писатель, поэт и публицист, авторитетный литературный критик, так оценивает творчество Некрасовой: «По-моему, пришел очень большой писатель…. «Калечина-Малечина» — сочинение формально детское, а потому автору приходится писать строже, не отвлекаясь на демонстрацию своих умений и начитанности. И это первоклассная проза — о страшной серости и скуке нынешней жизни, которая выпивает из людей всю радость. О новой героине — школьнице, которая умеет видеть настоящую, волшебную и ужасную природу этой жизни. О ее дружбе с довольно мерзкой, как и положено, кикиморой, живущей в кухне» [2].

...

Скачать:   txt (67.9 Kb)   pdf (330.6 Kb)   docx (198.5 Kb)  
Продолжить читать еще 23 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club