Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,296 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,091 - 3,120

Перейти на страницу
  • Ознайомлення з цифрами учнів початкової школи

    Ознайомлення з цифрами учнів початкової школи

    ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТЬ ПРО ЦИФРИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ……………...5 1. Сутнісна характеристика логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку…………………………………………………………………….5 2. Ознайомлення з цифрами дітей старшого дошкільного віку…………12 3. Роль дидактичної гри у процесі формування понять про цифри у дітей дошкільного віку…………………………………………………………………...16 РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНИЦЬКО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З

    Рейтинг:
    Слов: 10,441  •  Страниц: 42
  • Ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих

    Ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ОЗНАЙОМЛЕ-ННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРАЦЕЮ ДОРОСЛИХ…………..6 1. Аналіз наукових поглядів на проблему ознайомлення дошкільників з працею дорослих в класичній і сучасній педагогічній літературі…………………………………………………………………………..6 2. Особливості ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих…………………………………………………………………………...9 РОЗДІЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ОЗНАЙОМЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРАЦЕЮ ДОРОСЛИХ..........................................................................................................26 2.1.

    Рейтинг:
    Слов: 15,206  •  Страниц: 61
  • Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи

    Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи

    КВУЗ «МАКЕЕВСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ» предметно-цикловая комиссия преподавателей дошкольной педагогики, психологии, отдельных методик Курсовая работа ПМ. 03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования _______________________________________________________ (шифр и название профессионального модуля) МДК 03.02Теория и методика развития речи у детей на тему: Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи

    Рейтинг:
    Слов: 7,233  •  Страниц: 29
  • Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма»

    Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма»

    Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма» К защите допущена: специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс 4 группа 3 Форма обучения: очная Защита состоялась: Руководитель: Смирнова Светлана Николаевна преподаватель Рецензент: Отметка Члены комиссии: 2023 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….

    Рейтинг:
    Слов: 8,496  •  Страниц: 34
  • Ознакомление детей с архитектурой

    Ознакомление детей с архитектурой

    ________________ Оглавление Введение 3 1. Архитектура как вид искусства, ее значение в развитии дошкольников 4 2. Особенности восприятия и эстетических суждений у дошкольников о произведениях архитектуры. Требования к отбору произведений 7 3. Задачи ознакомления дошкольников с произведениями архитектуры 9 4. Методика ознакомления детей с архитектурой 11 5. Анализ проведенной работы

    Рейтинг:
    Слов: 4,730  •  Страниц: 19
  • Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе

    Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе

    «Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе» Цель: обобщить и проанализировать педагогические условия для ознакомления детей с сезонными изменениями в природе у старших дошкольников. Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Составить систему мероприятий, направленную на ознакомление детей с сезонными изменениями в природе. 3. Экспериментальным образом проверить эффективность

    Рейтинг:
    Слов: 11,538  •  Страниц: 47
  • Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых

    Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КГА ПОУ «КАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 440201 «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТРУДОМ ВЗРОСЛЫХ Курсовая работа Выполнила: Руководитель: Жукова Т.Д., преподаватель ПЦК методики дошкольного образования Оценка __________________ Канск, 2017 Оглавление Введение 2 Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам ознакомления дошкольников с трудом

    Рейтинг:
    Слов: 6,224  •  Страниц: 25
  • Ознакомление дошкольников с животным миром Кольского Заполярья

    Ознакомление дошкольников с животным миром Кольского Заполярья

    ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЖИВОТНЫМ МИРОМ КОЛЬСКОГО ЗАПОЛЯРЬЯ Курсовая работа (проект) СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………………..3 ГЛАВАI. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНЫХ КОЛЬСКОГО СЕВЕРА У ДОШКОЛЬНИКОВ……………….………………………………………...……6 1.1 Содержание и задачи экологического образования дошкольников в соответствии с ФГОС ДО…………………………………………………….....6 1.2 Значение ознакомления дошкольников с животными…………………..9 1.3 Региональный компонент в ознакомлении дошкольников с миром животных………………………………………………………………………...13

    Рейтинг:
    Слов: 9,739  •  Страниц: 39
  • Ознакомление педагогического состава образовательного учреждения с профессиональным стандартом

    Ознакомление педагогического состава образовательного учреждения с профессиональным стандартом

    СОДЕРЖАНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРОЕКТА 3 2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА 8 2.1. Алгоритм применения профессиональных стандартов в образовательной организации 8 2.2. Разработка методических материалов, по ознакомлению педагогического состава, с профессиональным стандартом 18 3. СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26 Приложение 1 28 Приложении 2 30 Приложение 3 32 ________________ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Рейтинг:
    Слов: 4,706  •  Страниц: 19
  • Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста

    Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста

    Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста ________________ 2.2. Анализ результатов начальной диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста При оценке результатов диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста использовалась бальная система. Исходя из максимально возможного количества баллов,

    Рейтинг:
    Слов: 1,375  •  Страниц: 6
  • Озық педагогикалық технологияларды қолданудың тиімділігі

    Озық педагогикалық технологияларды қолданудың тиімділігі

    Жамбыл облысы, Талас ауданы Әкімдігінің білім бөлімінің «М.Әуезов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі география пәнінің мұғалімі Дана Илешова Баяндама: Озық педагогикалық технологияларды қолданудың тиімділігі. Мақсатым: * Оқушылардың өзіндік талдау жасап, ой қорытуына дағдыландыру, жеке топтық жұмыстарда тапқырлық танытуға, ізденушілік қабілетін шыңдауға ұштау, алған білімдерін жүйелей білуге баулу. Міндетім: *

    Рейтинг:
    Слов: 3,105  •  Страниц: 13
  • Ойын оқыту тәрбиесі

    Ойын оқыту тәрбиесі

    АСТАНА ҚАЛАСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ «ГУМАНИТАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» МКҚК Шығармашылық бөлім Педагогика, психология және жеке әдістемелер кафедрасы Курстық жұмыс ОЙЫН – ОҚЫТУ ӘДІСІ Мамандық: «Негізгі орта білім беру» Студент: А. Акпарова Тобы:4ая Ғылыми жетекші:Г. Тулемисова 2018-2019 жыл МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ..................................................................................................................3 I ТАРАУ ОҚЫТУ ӘДІСІНІҢ ТЕОРИЛЯҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1. Оқыту әдсінің мәні мен бөліну ерекшеліктері...........................................6

    Рейтинг:
    Слов: 6,496  •  Страниц: 26
  • Оказание первой помощи в ДОУ

    Оказание первой помощи в ДОУ

    ПАМЯТКА «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ В ДОУ» СЛУЧАЙНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ И НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ. Любознательности ребенка нет границ. Он вступил в незнакомый мир и поэтому ему все надо оглядеть, ощупать, понюхать и, конечно, попробовать на вкус. В этот период жизни за малышом нужен особый присмотр, чтобы избежать травм и несчастных

    Рейтинг:
    Слов: 1,567  •  Страниц: 7
  • Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью

    Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью

    ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д.пед.н., профессор Ахметова Дания Загриевна «___» ______________ 2017 г. Курсовая работа Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью Направление

    Рейтинг:
    Слов: 8,802  •  Страниц: 36
  • Окутуунун интерактивдyy каражаттарына карата кыскача анализ жана аны классификациялоо

    Окутуунун интерактивдyy каражаттарына карата кыскача анализ жана аны классификациялоо

    УДК:371.3 Бексултанов Ж.Т. ф.-м.и.к., доцент, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети jenish1979@mail.ru Тукуева А.К. Магистрант И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети Мусаева А.И. Магистрант И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети ОКУТУУНУН ИНТЕРАКТИВДҮҮ КАРАЖАТТАРЫНА КАРАТА КЫСКАЧА АНАЛИЗ ЖАНА АНЫ КЛАССИФИКАЦИЯЛОО Аннотация: Көптөгөн илимпоз педагог методистердин пикирлери боюнча, билим берүүнүн бардык баскычтарындагы заманбап окуу-тарбия берүү

    Рейтинг:
    Слов: 2,609  •  Страниц: 11
  • Окуу тарбия мекемелери менен педагогика илимин өнyктyрyyнyнyн негизги дyйнөлук тенденциялары

    Окуу тарбия мекемелери менен педагогика илимин өнyктyрyyнyнyн негизги дyйнөлук тенденциялары

    ЛЕКЦИЯ №17. ТЕМА: ОКУУ ТАРБИЯ МЕКЕМЕЛЕРИ МЕНЕН ПЕДАГОГИКА ИЛИМИН ӨНҮКТҮРҮҮНҮНҮН НЕГИЗГИ ДҮЙНӨЛҮК ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ. 1. 1941-1990-жж. Кыргызстандагы билим берүү педагогика илиминин өнүгүшү. 2. Кыргызстандагы мектептердин жана педагогиканын өнүгүшү. 3. Эл агартуудагы Кыргыз жазуучуларынын орду. 1. 1941-1990-жж. Кыргызстандагы билим берүү педагогика илиминин өнүгүшү. XIХ-ХХ кылымдардын чегинде алдыңкы Европа өлкөлөрүнүн педагогикасында байкалаарлык жылыштар

    Рейтинг:
    Слов: 3,788  •  Страниц: 16
  • Окуучулардын өз алдынча иштөө ишмердүүлүгүнүн орду, ролу жана мааниси

    Окуучулардын өз алдынча иштөө ишмердүүлүгүнүн орду, ролу жана мааниси

    XX кылымдын экинчи жарымында башталып, азыркы жаӊы доордо эбегейсиз зор ылдамдык менен өнүгүп бара жаткан илимий-технологиялык процесстин таасири астында орто мектептерде окуган окуучулардын өз алдынча иштөө компетенттүүлүгүнө болгон талап күндөн-күнгө жогорулоодо. Эгерде, коомдун өнүгүүсүнө ар тараптан активдүү катышып, алдына койгон максаттарына жеткиси келсе, анда алар өзүнүн чыгармачыл активдүүлүгүн тынымсыз өркүндөтүп,

    Рейтинг:
    Слов: 4,474  •  Страниц: 18
  • Окушынын өздiгiнен бiлiм алуын және шыfармашылык даfдысын калыптастыру жолдары

    Окушынын өздiгiнен бiлiм алуын және шыfармашылык даfдысын калыптастыру жолдары

    ОҚУШЫНЫҢ ӨЗДІГІНЕН БІЛІМ АЛУЫН ЖӘНЕ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ДАҒДЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ Сагидуллаева Камшат, Сағынбек Айда студент, факультет химия ғылыми ЖГИ, Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогика университеті. ҚР Алматы қ. E-mail: kamosh_00@mail.ru aida_2004_27@mail.ru Abstract. This clause examines the approach and technic for development self-learning skills of students.In this assignment the any procedure and

    Рейтинг:
    Слов: 2,171  •  Страниц: 9
  • Олигофренопедагогика саласы

    Олигофренопедагогика саласы

    Тақырыбы: Олигофренопедагогика саласы Мақсаты: Дефектологияның бір саласы ретінде түсінігін қалыптастыру. Тақырып бойынша қосымша мәліметтер беру, ізденушілік, аналитикалық біліктілік қалыптастыру. Өткізу формасы: жазбаша хабарлама жасау Тапсырмаларды орындауға қойылатын әдістемелік нұсқаулар: Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттермен толық танысып, «Зиятында ауытқуы бар балалардың оқуға деген қабілетін арттыру жолдары» тақырыбында конспект құрастырыңыз. Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: 1.

    Рейтинг:
    Слов: 2,217  •  Страниц: 9
  • Олигофренопедагогтың жұмысындағы педагогикалық-психологиялық кеңес және оның әдістері

    Олигофренопедагогтың жұмысындағы педагогикалық-психологиялық кеңес және оның әдістері

    Олигофренопедагогтың жұмысындағы педагогикалық-психологиялық кеңес және оның әдістері КУРСТЫҚ ЖҰМЫС 5В010500 - «Дефектология» мамандығы Мазмұны Кіріспе 3 1. Олигофренопедагогтың жұмысындағы педагогикалық-психологиялық кеңес және оның әдістері. 5 1.1 Олигофренопедагог жұмысының теориялық негіздері. 5 1.2 ПМПК олигофренопедагогының қызметі. 7 1.3 Олигофренопедагог жұмысының ерекшелігі. 10 1.4 Олигофренопедагог жұмысындағы критерийлерді талдау. 18 1.5 Кейс-жағдайдың

    Рейтинг:
    Слов: 7,389  •  Страниц: 30
  • Олимпиада по физическому конструированию

    Олимпиада по физическому конструированию

    Проектная (инновационная) деятельность Теория «Олимпиада по физическому конструированию» как фактор и условие формирования устойчивого интереса к физике Р. А. Козликов (студент)1 Научный руководитель: Л. И. Губернаторова (к.п.н. доцент)2 1Педагогический институт, Кафедра ОиТФ, группа ФМ-114 2 Педагогический институт, Кафедра ОиТФ, Последнее десятилетие наблюдается устойчивая тенденция снижения интереса у школьников к предметам

    Рейтинг:
    Слов: 854  •  Страниц: 4
  • Олимпиадные задания по русскому языку как внеурочная форма работы по русскому языку в рамках реализации образовательного стандарта

    ________________ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА THE TASKS FOR OLYMPIAD ON THE RUSSIAN LANGUAGE AS A FORM OF EXTRACURRICULAR WORK ON THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE FRAMEWORK OF THE EDUCATIONAL STANDARD Путилина Мария Артуровна МАОУ «Лицей 44» г.

    Рейтинг:
    Слов: 1,942  •  Страниц: 8
  • Омфалоцеле

    Омфалоцеле

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский Государственный Медицинский Университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии Реферат на тему: «Омфалоцеле» Выполнила: студентка группы 2105 Шафикова Миляуша Илшатовна Проверила: доцент, кандидат биологических наук Бойчук Наталья Валентиновна Казань, 2022 год Содержание Оглавление Введение 5 Актуальность проблемы 5 Цель:

    Рейтинг:
    Слов: 2,757  •  Страниц: 12
  • Опис експериментальної методики констатувального етапу дослідження

    Опис експериментальної методики констатувального етапу дослідження

    РОЗДІЛ 2 ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ 2.1. Опис експериментальної методики констатувального етапу дослідження Дитячим навчальним закладам для дітей із загальним недорозвиненням мовлення (далі ЗНМ) відводиться особлива роль у їх вихованні та розвитку, корекції і компенсації мовленнєвого порушення,

    Рейтинг:
    Слов: 3,587  •  Страниц: 15
  • Описание близкого человека

    Описание близкого человека

    СРО ТЕМА:ОПИСАНИЕ БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА Проверила:Айткалиева А.С Выполнила: Аманова А.А Мой самый близкий человек – моя мама.В моем понимании, мать, это самое святое что есть у человека. Каждый должен искренне ценить её, не давать повода ей расстраиваться и осознавать насколько ты для неё дорог. Особенно если она такая как у меня,

    Рейтинг:
    Слов: 431  •  Страниц: 2
  • Описание экспериментального исследования факторов, влияющих на агрессивность современных юношей

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ПРОБЛЕМЫ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА АГРЕССИВНОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК 1.1 Анализ понятия агре‬ссивность 1.2 Факторы, влияющие на агре‬ссивность 1.3 Особенности агре‬ссивности в юношеском возрасте ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА АГРЕССИВНОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ЮНОШЕЙ 2.1 Описание методики экспериментального и‬сследования 2.2 Описание и

    Рейтинг:
    Слов: 15,679  •  Страниц: 63
  • Опорно-двигательный аппарат

    Опорно-двигательный аппарат

    Доступное и качественное образование студентов – одна из важнейших задач системы образования в современной России. В условиях инклюзии каждому преподавателю необходимо сформировать готовность к работе с обучающимися с особыми образовательными потребностями: «Содержание высшего образования по образовательным программам и условия организации обучения для инвалидов определяются в том числе в соответствии с

    Рейтинг:
    Слов: 4,222  •  Страниц: 17
  • Определение роли и сущности детской игры в дошкольном возрасте

    Определение роли и сущности детской игры в дошкольном возрасте

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Культурно-воспитательная деятельность с детьми и подростками. Тема: Определение роли и сущности детской игры в дошкольном возрасте. . СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 1 РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 2 ИГРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 10 2.1 Особенности и виды игры у дошкольников 10 2.2 Роль и сущность игры в дошкольном

    Рейтинг:
    Слов: 3,304  •  Страниц: 14
  • Оптимизация взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида

    Оптимизация взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида

    федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Оптимизация взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида Специальность: «Олигофренопедагогика» Москва,2013 Содержание Введение …………………………………………………………………........3 Глава 1. Роль классного руководителя в работе с родителями……….........7 1.1 Классный руководитель – основной участник воспитательного процесса…………………………………………………………………..........7 1.2

    Рейтинг:
    Слов: 15,902  •  Страниц: 64
  • Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19

    Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19

    Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19. Л.С. Охрименко Distance learning experience in the context of the Сovid-19 pandemic. L. S. Okhrimenko Аннотация: в данной статье рассмотрен опыт перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии, положительные и отрицательные стороны, анализ удаленного режима введенного в образовательных учреждениях. Annotation: this article examines

    Рейтинг:
    Слов: 1,050  •  Страниц: 5

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск