Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Музыка

1,052 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 991 - 1,020

Перейти на страницу
  • Хор як вокальна органiзацiя

    Хор як вокальна органiзацiя

    ТЕМА 4. ХОР ЯК ВОКАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ Питання до теми: 1. Поняття про функції голосового апарату. 2. Резонатори. 3. Діапазон, регістр у співі. 4. Теситура та тип голосу. 5. Комплектування хорових партій: 1. група жіночих голосів, 2. група чоловічих голосів. 1. Дитячий хор: 1. етапи формування дитячого голосу, 2. молодший хор,

    Рейтинг:
    Слов: 4,507  •  Страниц: 19
  • Хор, как средство развития

    Хор, как средство развития

    Хор – собрание из нескольких человек, объединенных в одну деятельностью. Хоры бывают профессиональными, ученическими и любительскими. Профессиональные хоры появляются в различных академиях. Ученические в музыкальных школах, колледжах и университетах. А вот любительские коллективы существуют в деятельности никак не связанной с музыкой. На всякого рода фабриках ,заводах , фермах. Их существование

    Рейтинг:
    Слов: 547  •  Страниц: 3
  • Хореодрама

    Хореодрама

    К концу 1920-х годов достаточно чётко обозначилась ориентация на драматический сюжетный балет, и уже во второй половине 20-х годов началось формирование важного направления в развитии советского балетного театра. Речь идет о явлении, за которым закрепилось понятие «хореодрама», и его варианте – «драмбалете». Начиная с 1930-х годов, это новое направление в

    Рейтинг:
    Слов: 4,807  •  Страниц: 20
  • Хоровая аннотация "Спадають роси"

    Хоровая аннотация "Спадають роси"

    “Спадають роси” Георгий Майборода Георгий Майборода родился и жил в период нескольких революций и смены власти, что оставило на нем и на его творчестве большой отпечаток. Украина не хотела принимать власть России и поэтому в 1917 году началась гражданская война. Произведение “Спадають роси” - аллегория. В нем автор пытается сказать,

    Рейтинг:
    Слов: 700  •  Страниц: 3
  • Хоровая аранжировка

    Хоровая аранжировка

    Хоровая аранжировка Урок 1 Предмет и задачи хоровой аранжировки Аранжировка (от фр. arranger или нем. arragieren — приводить в порядок, устраивать) – это представление музыкального произведения в форме, отличающейся от первоначальной. Аранжировка имеет следующие разновидности: * Переложение – приспособление музыкального произведения для нового исполнительского состава (например, переложение со смешанного хора

    Рейтинг:
    Слов: 3,789  •  Страниц: 16
  • Хоровая аранжировка и её способности

    Хоровая аранжировка и её способности

    ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХОРОВОЙ АРАНЖИРОВКИ 5 1.1 Понятие хоровой аранжировки 5 1.2 Классификация видов преобразования произведения 6 1.3 Особенности хоровой аранжировки 7 ГЛАВА 2. ВИДЫ ХОРОВОЙ АРАНЖИРОВКИ 11 2.1 Аранжировка с одного состава хора на другой 11 2.2 Аранжировка инструментальных произведений для хора 16 2.3

    Рейтинг:
    Слов: 5,023  •  Страниц: 21
  • Хоровая литература "Массовая песня СССР"

    Хоровая литература "Массовая песня СССР"

    МАССОВАЯ ПЕСНЯ Жанр массовой песни сложился в музыкальном искусстве нашего народа после победы Великой Октябрьской социалистической революции. Сам термин «массовая» стал применяться к новым песням, предназначенным для исполнения большими массами народа. Советская массовая песня возникла на основе бытовавших в народе старых рсволюционных,солдатских,народных песен, романсов, частушек. Этапы развития массовой песни совпадают

    Рейтинг:
    Слов: 2,711  •  Страниц: 11
  • Хоровая обработка песен Абая

    Хоровая обработка песен Абая

    Тезекбаев О.С., преподаватель музыкального училища им. М.Тулебаева, Семей Хоровая обработка песен Абая На протяжении многих веков музыкальное искусство казахов развивалось в сфере монодийной певческой культуры. Казахское народное унисонное пение не рассматривается как выступление организованного коллектива-хора. В казахском языке до определенного времени не было слов «хор» или «хоровое пение», а было

    Рейтинг:
    Слов: 975  •  Страниц: 4
  • Хоровий твір «Козачата»

    Хоровий твір «Козачата»

    Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради Факультет дошкільної освіти та музичного мистецтва ПЛАН-КОНСПЕКТ заняття з дисципліни «Практична робота з хором» Хоровий твір «Козачата» музика Миколи Ведмедері, аранджування Ірини Регуліч, слова Ольги Яворської. Підготував: Студент 31ММ групи Спеціальності 025 Музичне мистецтво ОС бакалавр Косік Олег Луцьк, 2023

    Рейтинг:
    Слов: 2,904  •  Страниц: 12
  • Хоровий твір «Чому бджоли не ідуть в поле» українська народна пісня обробка Ю. Вялова

    Хоровий твір «Чому бджоли не ідуть в поле» українська народна пісня обробка Ю. Вялова

    Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради Факультет дошкільної освіти та музичного мистецтва ПЛАН-КОНСПЕКТ заняття з дисципліни «Практична робота з хором» Хоровий твір «Чому бджоли не ідуть в поле» українська народна пісня обробка Ю. Вялова Підготувала: Студентка 31 ММ групи Спеціальності 025 Музичне мистецтво ОС бакалавр Карина

    Рейтинг:
    Слов: 2,575  •  Страниц: 11
  • Хорового произведения «Лес»

    Хорового произведения «Лес»

    Аннотация Хорового произведения «Лес» Слова К. Сеета (сведения об авторе текста отсутствуют) Музыка М. Людига Студентки 4 курса Отделения ДХО Дегтянниковой Натальи Класс преподавателя: Хроновская А.А Людиг Микхель Яковлевич Эстонский и советский композитор, органист, хоровой дирижер, народный артист Эстонский ССР. Родился 9 мая 1880 года в деревушке Рейло Ляфлянской губернии,

    Рейтинг:
    Слов: 1,260  •  Страниц: 6
  • Хоровое исполнительство во 2-й половине ХХ века. Профессиональные хоровые коллективы

    Хоровое исполнительство во 2-й половине ХХ века. Профессиональные хоровые коллективы

    «Хоровое исполнительство во 2-й половине ХХ века. Профессиональные хоровые коллективы». В послевоенные годы в развитии искусства в Казахстане наблюдаются значительные достижения. Необходимо было поднять на более высокий профессиональный уровень хоровое исполнительство в республике, дальнейший, более качественный подъём и рост национальных профессиональных хоровых коллективов. В эти годы казахская песня, не имевшая

    Рейтинг:
    Слов: 3,791  •  Страниц: 16
  • Хоровое исполнительство во 2-й половине ХХ века. Профессиональные хоровые коллективы

    Хоровое исполнительство во 2-й половине ХХ века. Профессиональные хоровые коллективы

    «Хоровое исполнительство во 2-й половине ХХ века. Профессиональные хоровые коллективы». В послевоенные годы в развитии искусства в Казахстане наблюдаются значительные достижения. Необходимо было поднять на более высокий профессиональный уровень хоровое исполнительство в республике, дальнейший, более качественный подъём и рост национальных профессиональных хоровых коллективов. В эти годы казахская песня, не имевшая

    Рейтинг:
    Слов: 3,791  •  Страниц: 16
  • Хоровое произведение «Речка быстрая струится»

    Хоровое произведение «Речка быстрая струится»

    Хоровое произведение «Речка быстрая струится» является обработкой латышской народной песни, написано композитором и хоровым дирижером Э. Вигнером в 1873 году. Произведение написано для однородного мужского четырехголосного хора a capella c divisi. Народная музыка – музыкально поэтическое творчество народа, неотьемлемая часть народного творчества, существующего, как правило в устной форме, передаваемое из

    Рейтинг:
    Слов: 650  •  Страниц: 3
  • Хоровой речитатив в русской (российской) музыке

    Хоровой речитатив в русской (российской) музыке

    Министерство культуры Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусская государственная академия музыки» Вокально-хоровой факультет Кафедра хорового дирижирования Курсовая работа по теме: «Хоровой речитатив в русской (российской) музыке» Студентки 4 курса Майоровой Валерии Александровны Руководитель - Бодяко Инесса Михайловна Минск 2024 Содержание Часть 1. Об хоровом речитативе; его истоки; формы вокального интонирования в

    Рейтинг:
    Слов: 1,857  •  Страниц: 8
  • Хоровой театр

    Хоровой театр

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХОРОВОГО ТЕАТРА………………………...9 1.1. Природная зрелищность хорового пения……………………………………...9 1.2. Формы театрализации хоровой музыки……....……………………………...15 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ХОРОВОГО ТЕАТРА………….27 2.1 Общие тенденции развития хорового театра…………………………………27 2.2 Анализ конкретных примеров развития хорового театра…………………...55 2.3 Многообразие современных жанровых форм Хорового театра. Перспективы хорового театра……………………………………………………………………..68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………105 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………...109 ВВЕДЕНИЕ

    Рейтинг:
    Слов: 38,903  •  Страниц: 156
  • Хоры В. Оловникова тематика, жанры, фактурное воплощение семантических категорий

    Хоры В. Оловникова тематика, жанры, фактурное воплощение семантических категорий

    Биография: Владимир Владимирович Оловников (16 января 1919 - 31 июля 1996) — белорусский советский композитор, музыкальный педагог, общественный деятель, народный артист БССР, профессор. Родился 16 января 1919 года в Бобруйске. Выпускник БГАМ. Ученик композитора и педагога А. В. Золатырёва (по классу композиции) и у М. Б. Бергера ( по классу

    Рейтинг:
    Слов: 408  •  Страниц: 2
  • Хронологическая таблица жизни и творчества А. Л. Дворжака

    Хронологическая таблица жизни и творчества А. Л. Дворжака

    Антонин Леопольд Дворжак (1841 -1904) (родился 8 сентября 1841 года в Нелагозевесе (Богемия, Австрийская империя), умер 1 мая 1904 года в Праге). Его отец Франтишек Дворжак был мясником, трактирщиком и профессиональным исполнителем на цитре. 1847 – в 6 лет Дворжак начал посещать деревенскую музыкальную школу. Его учителем был местный церковный

    Рейтинг:
    Слов: 539  •  Страниц: 3
  • Художественный образ композиции группы «August burns red»

    Художественный образ композиции группы «August burns red»

    ГПОУ Ярославской области «Ярославский колледж культуры» Экспликация По предмету: Музыкальное звукооператорское мастерство По композиции: « » Выполнил: Роньшин Константин Юрьевич 3 курс 37 группа 2018 Цель Создать и передать художественный образ композиции группы «August burns red» под названием «». Данная песня написана в жанре metalcore. В данном стиле есть определенные

    Рейтинг:
    Слов: 440  •  Страниц: 2
  • Художньо-педагогічний аналіз з «Хорове диригування»

    Художньо-педагогічний аналіз з «Хорове диригування»

    Художньо-педагогічний аналіз з дисципліни «Хорове диригування» Харків 2020 «Барвінок увів» Ж. Колодуб. Жанна Юхимівна Колодуб – український композитор, педагог, Народна артистка України (2009). Народилася 1 січня 1930 році у Вінниці (90 років). Закінчила Київське музичне училище по класу скрипки та по класу фортепіано. Вивчала композицію у чоловіка та Б. Лятошинського

    Рейтинг:
    Слов: 605  •  Страниц: 3
  • Цезар Антонович Кюї (1835-1918)

    Цезар Антонович Кюї (1835-1918)

    Історико- Цезар Антонович Кюї(1835-1918) – російський стилістичний композитор та музичний критик, член аналіз «Могутньої купки» та Біляївського гуртка. Першу музичну освіту отримав від сестри, потім його вчителем був С. Монюшко. Як композитор Кюї публічно дебютував в концерті імператорського музичного товариства, де було виконано його «Скерцо». Значний вплив на долю Кюї

    Рейтинг:
    Слов: 1,585  •  Страниц: 7
  • Цезарь Антонович Кюи

    Цезарь Антонович Кюи

    Цезарь Антонович Кюи был на редкость многогранной личностью. Он оставил после себя богатое музыкальное наследие, однако при жизни был известен не только как член «Могучей кучки», но и как профессор фортификации — военной науки о создании фортификационных построек. Он прожил долгую и насыщенную жизнь. Произведения Кюи отличаются лирической выразительностью и

    Рейтинг:
    Слов: 961  •  Страниц: 4
  • Цезарь Антонович Кюи

    Цезарь Антонович Кюи

    Историко-стилистический анализ Цезарь Антонович Кюи (1835 — 1918) — русский композитор и музыкальный критик, член «Могучей кучки» и Беляевского кружка, профессор фортификации, инженер-генерал (1906). Творческое наследие композитора довольно обширно: 14 опер, в том числе «Сын мандарина» (1859), «Вильям Ратклифф» (по Генриху Гейне, 1869), «Анджело» (на сюжет драмы Виктора Гюго, 1875),

    Рейтинг:
    Слов: 2,609  •  Страниц: 11
  • Церковная хоровая литература

    Церковная хоровая литература

    Историко-стилистический анализ. Одной из особенностей русской хоровой культуры XIX-XX в. является наличие повышенного интереса к пению а'сарpеllа. Творчество в этой области протекало в двух направлениях: первое из них - культовые песнопения, второе - произведения светского содержания. Церковная хоровая литература, благодаря традициям русской религиозной жизни, интенсивно развивалась, опираясь на сложившиеся веками

    Рейтинг:
    Слов: 2,687  •  Страниц: 11
  • Цикл песен для смешанного хора без сопровождения «5 хоров на стихи русских поэтов»

    Цикл песен для смешанного хора без сопровождения «5 хоров на стихи русских поэтов»

    Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО <<Саратовская государственная консерватория имени Л. В. Собинова>> Кафедра дирижирования Реферат Г.В. Свиридов, слова А.А. Прокофьев. Цикл песен для смешанного хора Без сопровождения «5 хоров на стихи русских поэтов» №3 «Повстречался сын с отцом» Работу выполнил: Студент I курса Иванов И.О. Класс профессора Занорина А.Г.

    Рейтинг:
    Слов: 3,673  •  Страниц: 15
  • Чешская народная песня "Камышинка"

    Чешская народная песня "Камышинка"

    Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Ростовский колледж искусств» (ГБОУ СПО РО «Ростовский колледж искусств») Аннотация На музыкальное произведение: Чешская народная песня «Камышинка» Перевод Т.С. Сикорской (1901-1984гг.), обработка Н.Н. Можайского (1865-1920гг.), переложение Д.Л. Локшина (1907-1966гг.) Выполнила Студентка 2 курса ДХО, Сичик Анастасия (преподаватель Столярова О.С.) г. Ростов-на-Дону

    Рейтинг:
    Слов: 3,782  •  Страниц: 16
  • Чешская народная песня в обработке Н. Можайского

    Чешская народная песня в обработке Н. Можайского

    Камышинка Чешская народная песня в обработке Н. Можайского Подготовила студентка 2 курса Д/Х отдела Максимова Д.Г. Народные песни Чехии разнообразны – обрядовые, лирические, бытовые, баллады. Большой популярностью пользовались духовные песни, церковное песнопение, сопровождалось органом. Чешские песни преимущественно одноголосные. Большую роль в них играет танцевальный элемент, часто полечный ритм (2-х дольный,

    Рейтинг:
    Слов: 1,109  •  Страниц: 5
  • Что такое Музыка?

    Что такое Музыка?

    Музыка зародилась ещё очень давно. Без неё люди уже не могут. Я очень люблю музыку, как и многие другие. Есть много разных жанров, начиная от классики, заканчивая тяжелым роком. И каждая Музыка уникальна по своему. Ведь ещё задолго до наших веков, люди играли на разных самодельных инструментах, что и стало

    Рейтинг:
    Слов: 258  •  Страниц: 2
  • Чувство метроритма

    Чувство метроритма

    Рассказать о развитии чувства метроритма на уроках сольфеджио: определение, компоненты, виды ритмических упражнений, основы методики работы над его совершенствованием Ритмическое чувство – одно из важнейших в процессе музыкального творчества. Б.Теплов характеризует его как «способность активно переживать (отражать в движении) музыку и вследствие этого тонко чувствовать эмоциональную выразительность временного хода музыкального

    Рейтинг:
    Слов: 1,173  •  Страниц: 5
  • Шимкус Стасис Стасио(1887-1943)

    Шимкус Стасис Стасио(1887-1943)

    Шимкус Стасис Стасио(1887-1943). Литовский композитор, дирижёр, педагог, музыкальный общественный деятель. Окончил в 1908 Варшавский музыкальный институт по классу органа, в 1914 ≈ Петербургскую консерваторию по классу композиции(учился у А. К. Лядова, М. О. Штейнберга, Я. Витола). Совершенствовался в Лейпцигской консерватории(1921≈22). В 1923 основал музыкальную школу в Клайпеде(с 1924 музыкальное училище),

    Рейтинг:
    Слов: 582  •  Страниц: 3

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск