Третьяковская галерея для детей рефераты и научные статьи
1,976 Третьяковская галерея для детей Бесплатные рефераты: 576 - 600 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Руководство воспитателя самостоятельной двигательной деятельностью детей
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Требования к руководству самостоятельной деятельностью детей………...5 2. Значение двигательной активности для развития ребенка, учет индивидуальных особенностей детей………………………………………….14 Заключение……………………………………………………………………….18 Список литературы………………………………………………………………20 Введение Самостоятельная двигательная деятельность имеет огромное значение для гармоничного развития ребёнка. В ходе самостоятельной двигательной деятельности ребенок пробует свои силы, проявляет инициативу, закрепляет умения и удовлетворяет естественные потребности в движении. Ребенок в этой деятельности имеет возможность активно повторять движения столько раз, сколько хочет, выбирать те движении, которые ему в данный момент интересны.
Рейтинг:Размер документа: 3,275 Слов / 14 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Психогимнастика для оздоровления детей старшего дошкольного возраста
Лейтнер К.А. Баландюк М.М. Воспитатели МДОУ «Детский сад «Калинка» п. Харьковский, Агаповского р-она ПСИХОГИМНАСТИКА ДЛЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Самая большая ценность человека - здоровье. Статистика свидетельствует об ухудшении состояния здоровья наших детей, и хотя в педагогической практике накоплен солидный опыт оздоровления дошкольника, поиск эффективных методик в этой области продолжается. В уставе Всемирной организации здравоохранения, здоровье характеризуется как «состояние наибольшего физического, психического и социального благополучия, а не только как отсутствие заболеваний и физических дефектов.
Рейтинг:Размер документа: 768 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста Составитель: Случинская Марина Анатольевна, воспитатель детский сад «Солнышко», структурное подразделение МАОУ «Бигилинская СОШ» Тема: «Эбру» - живопись, рисунок на воде Возрастная группа: Подготовительная Форма ОД: Рассказ, объяснение, метод наглядности Форма организации: групповая, индивидуальная Методы: словесные (объяснение, вопросы к детям, словесная инструкция), практические (рисование в технике «Эбру»), наглядно-зрительные (показ, использование ИКТ). Словарная работа: Эбру, бойалар, биз, тарак, фырчалар Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Рейтинг:Размер документа: 488 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Самоанализ образовательной деятельности для детей старшей-подготовительной группы «прогулка в осенний лес»
Самоанализ образовательной деятельности для детей старшей-подготовительной группы «прогулка в осенний лес» Цель ОД: обобщение знаний у детей о грибах, ягодах, деревьях, диких животных нашего края. Методы и приемы: • Словесный (вопросы к детям, повторение и уточнение, напоминание, поощрение); • Наглядный (презентация); • Практический (д/ игра «С какого дерева листок», • Игровой (динамическая пауза, загадка); Структура занятия • Вводная часть - организация детей; • Основная часть - обобщение знаний; • Заключительная часть - подведение итога. Водная
Рейтинг:Размер документа: 423 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Влияние физических но упражнений на но воздухе на но снижение заболеваемости но детей дошкольного возраста
но конце концов, но начинает испытывать но негативные последствия но такого состояния. Актуальность данной темы но «Влияние физических но упражнений на но воздухе на но снижение заболеваемости но детей дошкольного возраста» заключается в том , что тренированность но придает человеку но уверенность в но себе. Люди, но постоянно занимающиеся но физической культурой, но меньше подвержены но стрессу, они но лучше справляются но с беспокойством, но тревогой, угнетенностью, но гневом и но страхом. Они но не
Рейтинг:Размер документа: 5,716 Слов / 23 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Разработка роботизированного технологического комплекса для изготовления детали «корпус редуктора»
Содержание Введение 3 1 Технологическое проектирование 4 1.1 Анализ технологичности детали 4 1.2 Назначение и конструкция детали 4 1.3 Выбор заготовки 7 1.4 Разработка маршрутного техпроцесса изготовления корпуса 9 1.5 Проектирование операции 16 1.5.1 Выбор станка 16 1.5.2 Выбор системы координат детали и инструмента 17 1.5.3 Расчет режимов резания и времени выполнения операции 18 2 Конструкторское проектирование 21 2.1 Выбор промышленного робота 21 2.2 Выбор вспомогательного оборудования 21 2.3 Выбор компоновки РТК 23 2.4 Построение
Рейтинг:Размер документа: 5,613 Слов / 23 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Агрессивное поведение у детей старшего дошкольного возраста
ТИТУЛЬНИК Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Сущность понятия «агрессивность» 6 1.2 Психологические характеристики агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 12 1.3 Характерные особенности агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 17 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 24 2.1 Организация и описание методик исследования 24 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования особенностей агрессивного поведения старших дошкольников 27 2.3 Практические рекомендации родителям по снижению уровня агрессивности у старших
Рейтинг:Размер документа: 8,361 Слов / 34 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета
Тема: Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ ПЕРЕДАВАТЬ ЭМОЦИИ ПРИ РИСОВАНИИ ПОРТРЕТА………………. 1.1. Процесс обучения рисованию портрета детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………… 1.2. Особенности процесса формирования у детей умения передавать эмоции в портретном рисунке………………………………………………… 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ……………………… 2.1. Комплекс приемов обучения старших дошкольников передаче эмоций в рисунке……………………………………………………….………. 2.2. Экспериментальная работа по апробации комплекса приемов…… ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………… СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………… ВВЕДЕНИЕ Актуальность. Вопросы обучения
Рейтинг:Размер документа: 6,526 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный институт культуры» Факультет социально – культурной деятельности Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников Курсовая работа По дисциплине «Педагогика» Тема: «Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации» Выполнил: обучающийся 32-10 группы Тыщенко Н.И Научный руководитель: к. п. н. доц. Заикина О. А. Дата допуска к защите __________________________ Защита курсовой работы (дата) __________________________ Оценка «_________________» Орёл 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………стр.3 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 7,420 Слов / 30 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2019 -
Формирование коммуникации детей в работе социального педагога
РЕФЕРАТ Кокшарова Ю.А. Формирование социально-коммуникативной компетентности старших дошкольников в работе социального педагога. Руководитель ВКР – . Выпускная квалификационная работа. Объём работы 63 с. 3 рисунок, 3 таблиц, 45 источников, 3 приложения. Ключевые слова: компетентность, социальная компетентность, коммуникативная компетентность. Цель исследования: формирование социально-коммуникативной компетентности старших дошкольников за счет профилактической работы социального педагога. Методы работы: теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, тестирование, методы статистической обработки эмпирических данных, включающие в себя описательные статистики, сравнение данных. Анализ психолого-педагогической
Рейтинг:Размер документа: 15,515 Слов / 63 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Потребность в детях как социологическая категория
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет» ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра «Государственное и муниципальное управление» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Демография» Тема . «Потребность в детях как социологическая категория» Выполнил: студент 2 курса, группа ГМУ-15-2-б-о направления подготовки 38.03.04 профиль: Государственная и муниц. служба Семенюк Николай Викторович Проверил: доцент кафедры ТМГМУ _____________ Пьянов А.И. Работа защищена «____»_______ 20__ г. Оценка: ________________ ____________ Пьянов А.И. Ставрополь, 2016 Содержание Введение 3 1 Потребность в
Рейтинг:Размер документа: 7,990 Слов / 32 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Влияние стиля семейного воспитания на мотивацию учебной деятельности детей младшего школьного возраста
Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Общеинститутская кафедра психологии образования Влияние стиля семейного воспитания на мотивацию учебной деятельности детей младшего школьного возраста ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование шифр, направление подготовки Направленность (профиль образовательной программы) Начальное образование профиль подготовки (Заочная форма обучения) Руководитель ВКР: кандидат психологических наук, доцент Сухоносов Александр Петрович ____________________ (подпись) Заведующий кафедрой: член-корреспондент РАО, доктор
Рейтинг:Размер документа: 19,295 Слов / 78 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» Учетно-финансовый факультет 3 курс, 0509А Дмитренко А.С. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. В данной статье рассмотрен ряд факторов, оказывающих значительное влияние на формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста, а также выявлена роль дошкольных учреждений в формировании представлений детей о здоровье и здоровом образе жизни. Ключевые слова: здоровье, здоровый образ жизни, дети, факторы ЗОЖ, дошкольное образование. В настоящее время проблема сохранения и укрепления здоровья детей, подростков
Рейтинг:Размер документа: 1,267 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2019 -
Мой взгляд на духовно-нравственное воспитание детей на уроках музыки в современном мире
Эссе на тему: «Мой взгляд на духовно-нравственное воспитание детей на уроках музыки в современном мире » религиозный дошкольный воспитание ________________ Духовно-нравственное воспитание детей является одним из важнейших состовляющих в жизни человека. Но, к сожалению, в современном обществе этому уделяется очень мало времени, либо не уделяется совсем. У детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме, отношении к Родине, обществу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе. В настоящее время большинство
Рейтинг:Размер документа: 347 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 14, 2019 -
Природоведческая литература как средство воспитания бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста
Курсовая работа Природоведческая литература как средство воспитания бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста. _______________ подпись «__» _______ 20__ г. Основная профессиональная образовательная программа по специальности: 44.02.01 Воспитатель детей дошкольного возраста Форма обучения: заочная Руководитель: ___________________ подпись «__» _______ 20__ г. Оглавление Введение ………………………………………………………………………..3 I Глава. Развитие педагогической науки в области воспитания бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста…………….6 1.1 Природа как средство воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………….…………………. …6 1.2 Реализация экологического воспитания детей
Рейтинг:Размер документа: 5,558 Слов / 23 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2019 -
Логопедическая работа в предметно-пространственной среде для детей с тяжелыми нарушениями речи
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (БАКАЛАВРСКАЯ) РАБОТА На тему «Логопедическая работа в предметно-пространственной среде для детей с тяжелыми нарушениями речи» ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с речевыми нарушениями 8 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями 8 1.2. Развивающая предметно-пространственная среда для детей с речевыми нарушениями в соответствии с ФГОС ДО 11 1.3. Назначение, цели и принципы организации развивающей предметно – пространственной среды дошкольного учреждения 15 Глава
Рейтинг:Размер документа: 14,854 Слов / 60 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2019 -
Внутрисемейное насилие по отношению к детям
Министерство образования и науки Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ) Философский факультет Кафедра социальной работы КУРСОВАЯ РАБОТА ВНУТРИСЕМЕЙНОЕ НАСИЛИЕ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДЕТЯМ Якимович Светлана Владиславовна Руководитель ст. преподаватель ____________ Ю. М. Слёзкина Автор работы ____________ С. В. Якимович Томск 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1 Содержание проблемы жестокого обращения с детьми в семье в современной России 6 1.1 Жестокое обращение» с детьми: понятие, виды и формы 6 1.2 Причины насилия по отношению к детям 13
Рейтинг:Размер документа: 9,154 Слов / 37 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2019 -
Теоретические основы развития самостоятельной художественно - творческой деятельности у детей в детском саду
Содержание Введение………………………………………………………………3 1. Теоретические основы развития самостоятельной художественно - творческой деятельности у детей в детском саду 1.1. Понятие и содержание самостоятельной художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста в психолого-педагогической науке. ………………………………………………………………6 1.2. Специфика и источники самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников………………………………………………………………17 1.3 Современные требования к организации самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников в подготовительной к школе группе ………………………………………………………………12 Заключение………………………………………………………………16 Список используемой литературы………………………………………………………………18 Введение Актуальность темы. Задача развития самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников приобретает особое значение в связи с введением в действие
Рейтинг:Размер документа: 3,699 Слов / 15 СтраницОтправлено: Февраль 21, 2019 -
Экскурсии и прогулки в природу родного края у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К ПРИРОДЕ РОДНОГО КРАЯ, ПОСРЕДСТВОМ ЭКСКУРСИЙ И ПРОГУЛОК 6 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме воспитания любви к природе родного края, посредством экскурсий и прогулок 6 1.2. Виды, структура, содержание и методика проведения экскурсий и прогулок в природу родного края 11 1.3 Методы и формы воспитания любви к природе родного края у детей старшего дошкольного возраста 16 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ
Рейтинг:Размер документа: 7,404 Слов / 30 СтраницОтправлено: Февраль 21, 2019 -
Формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Министерство образования Саратовской области ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж» Формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры Курсовая работа студентки 3 курса 3 А группы отделения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Емельяновой Анастасии Михайловны Научный руководитель______________________________________________О.В.Близнюк Дата защиты: Оценка________________________ Саратов 2018 ________________ Содержание Введение 3 1. Дидактическая игра как средство математического развития дошкольников 1.1 Понятие о дидактических играх, их классификация 5 1.2 Значение дидактических игр в развитии дошкольников 12 1.3 Использование дидактических
Рейтинг:Размер документа: 5,751 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 21, 2019 -
Использование метода "системный оператор" как условие развития логического мышления детей 5-6 лет
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «СИСТЕМНЫЙ ОПЕРАТОР» КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Студент: Постникова Альбина Владимировна Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Группа № 44 Руководитель: преподаватель общепрофессиональных дисциплин, Еремина Дарья Сергеевна 2018 Оглавление Введение 3 Глава теоретическая «Теоретические основы исследования особенностей развития логического мышления у детей дошкольного возраста посредством метода ТРИЗ «Системный оператор» 1.1 Понятие
Рейтинг:Размер документа: 9,881 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2019 -
Сказки Эдуарда Успенского как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа на тему «Сказки Эдуарда Успенского как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста» ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………………………………. 5 1.1. Понятие о воображении………………………………………... 5 1.2. Особенности развития воображения у старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………… 9 1.3. Сказка как средство развития воображения…………………… 12 Выводы по 1 главе……………………………………………………. 14 ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ СКАЗОК НА ВООБРАЖЕНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………….. 16 2.1. Эдуард Успенский, его творчество……………………………… 16 2.2. Методическая разработка………………………………………. 19 2.3. Опытно –
Рейтинг:Размер документа: 6,336 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2019 -
Эссе музыкального руководителя "Я, музыка и дети"
Эссе музыкального руководителя "Я, музыка и дети" Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему. Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного. Платон. Вот уже 9 лет, я работаю музыкальным руководителем в детском саду. Мне нравится моя профессия. Я каждый раз радуюсь своим маленьким профессиональным достижениям. Функция моей работы – это развитие у детей элементарное знание о музыке, формировать певческие и музыкально -ритмические умения
Рейтинг:Размер документа: 1,349 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2019 -
Особенности организации общения детей младшего школьного возраста со сверстниками
На сегодняшний день проблема общения младших школьников со сверстниками является актуальной и социально значимой. Общение – сложная и многогранная деятельность, требующая определенных знаний и умений. Человек ими овладевает в процессе усвоения социального опыта, накопленного предыдущими поколениями. Общение – необходимое условие существования человека и вместе с тем один из основных факторов и важнейший источник его психического развития в онтогенезе. С поступлением ребенка в школу начинается активное приобретение навыков общения. Это обусловлено тем, что ребенок, который начинает посещать начальную школу, психологически
Рейтинг:Размер документа: 272 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2019 -
Роль моделирования и наглядных пособий в системе природоведческих знаний детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика дошкольного образования» модуль «Методическая работа в ДОУ» Роль моделирования и наглядных пособий в системе природоведческих знаний детей старшего дошкольного возраста Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы использования моделирования и наглядных пособий в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста 6 1.1 Значение природоведческих знаний в развитии личности детей дошкольного детства 6 1.2 Технология формирования природоведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста 10 1.3 Моделирование и наглядные пособия в
Рейтинг:Размер документа: 9,887 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 25, 2019