Третьяковская галерея для детей рефераты и научные статьи
1,967 Третьяковская галерея для детей Бесплатные рефераты: 651 - 675 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Экологическая тропа как средство воспитания детей старшего дошкольного возраста
________________ Оглавление Введение 3 Теоретические предпосылки исследования 5 Экологическая тропа 8 Некоторые программы по экологическому воспитанию детей 11 Образовательные технологии 17 Развивание экологического мышления у детей 20 Список информационных источников 28 Приложения 33 ________________ Введение В данной работе представлена проблематика формирования экологической культуры личности детей дошкольников в системе экологического воспитания и экологического образования. Акцент сделан как на дидактической составляющей, предмете «Окружающий мир», а именно «Экологическая тропа», так и на технологической составляющей воспитания экологической культуры личности
Рейтинг:Размер документа: 5,053 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Арттерапия как средство коррекции эмоциональных нарушений и профилактики девиантного поведения детей дошкольного возраста со сложными д
Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Курсовая работа дисциплина: Педагогика девиантного поведения по теме: «Арттерапия как средство коррекции эмоциональных нарушений и профилактики девиантного поведения детей дошкольного возраста со сложными дефектами развития»/на примере МБДОУ «Детский сад №26 комбинированного вида/ выполнил: студент Л.Е. Голякова проверил: научный руководитель С.А. Забражин Муром 2016 Содержание работы: Введение…………………………………………………………………………3 Глава I. Научно-теоретическое обоснование проблемы нарушений эмоционального состояния
Рейтинг:Размер документа: 19,460 Слов / 78 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Контрольная работа по "Психология детей младшего школьного возраста"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра психологии образования и профессионального развития КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: "Психология детей младшего школьного возраста" Вариант 4 Студент Буркова Яна Станиславовна № зач. кн.17000579 Группа ЗППОо-202 Преподаватель Щипанова Дина Евгеньевна Кандидат психологических наук Екатеринбург 2019 СОДЕРЖАНИЕ Задание 1. Особенности развития личностной и морально-нравственной сферы в младшем школьном возрасте 3 Задание 2. Исследование индивидуально психологических особенностей
Рейтинг:Размер документа: 4,596 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста
Введение Глава I. Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста 1.1.Формы и методы развития памяти детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации 1.2. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста 1.3.Возможности дидактической игры в развитии памяти детей старшего дошкольного возраста 1.4. Анализ ФГОС ДО и образовательных программ в аспекте темы Вывод по I главе Глава II. Практическая работа по изучению проблемы возможности дидактической игры как средство развития памяти
Рейтинг:Размер документа: 4,948 Слов / 20 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Пороки развития и заболевания гепатобилиарной системы у детей
1 Лекция Тема: Пороки развития и заболевания гепатобилиарной системы у детей К моменту рождения печень занимает до половины объема брюшной полости, составляя более 4% от массы тела ребенка. Поперечная серповидная связка разделяет печенб на правую и левую долю, соотношение долей меняется с ростом ребенка. Правая половина печени у новорожденных обычно равна или меньше по размерам левой поэтому необходимо учесть при резекции печени у детей раннего возраста. Максимально допустимым вмешательством у детей до 1 года является
Рейтинг:Размер документа: 996 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Творческая деятельность как фактор социальной адаптации в школе детей из приемных семей
2.1. Описание диагностического инструментария исследования творческой деятельности как фактора социальной адаптации в школе детей из приемных семей Цель нашего исследования – определить степень воздействия творческой деятельности на процесс социальной адаптации в школе у детей из приемных семей. Задача данного параграфа заключается в том, чтобы провести эмпирическое исследование по выявлению уровня психического благополучия у детей из приемных семей; выполнить обработку и интерпретацию результатов исследования. Экспериментальное исследование проводилось на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «»района Ленинградской области.
Рейтинг:Размер документа: 581 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 Теоретические основы игры как фактора развития детей дошкольного возраста…………………………………………………….. 1. История возникновения и развитие игры в психолого-педагогической литературе………………………………………… 6 6 1. Понятие «игра» и актуальные вопросы детской игры. Классификация игр………………………………………………… 10 1. Структура сюжетно-ролевой игры. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных детей…………………… 19 ГЛАВА 2 Опытно-экспериментальная работа по исследованию сюжетно-ролевой игры как фактора социализации детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………….. 26 2.1 Констатирующий этап исследования………………………………….. 26 2.2 Формирующий этап исследования……………………………………. 30 2.3
Рейтинг:Размер документа: 9,391 Слов / 38 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Содержание Введение Глава1. Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе Глава2. Исследование психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению. Введение Стремление к школьному обучению ставит перед собой цель в достижении такой степени формирования ребенка, который досконально будет отвечать потребностям начальной школы и дает возможность предсказывать высокую эффективность учебных трудов школьника. В связи с
Рейтинг:Размер документа: 5,492 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Технико-экономические обоснование перевода обработки детали на станок с ЧПУ
Раздел 2.Технико-экономические обоснование перевода обработки детали на станок с ЧПУ. 2.1.Отличительные особенности разработанного техпроцесса. В результате выполнения курсового проекта по дисциплине «Технология машиностроения» имеем исходные данные для выполнения курсовой работы по дисциплине «Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности», которые сводим в таблицу 1. Таблица 1. Сводные данные показатели технического процесса. № Операции Наименование операции Технологическое оборудование Операция 005 Токарная с ЧПУ Оснастка: Режущий инструмент: Резец проходной ϕ=95° Резец расточной ϕ=95° ШЦ ll-0,05-400 ГОСТ
Рейтинг:Размер документа: 2,245 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Развитие основных движений детей дошкольного возраста
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Зерноградский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Развитие основных движений детей дошкольного возраста 44.02.01 «Дошкольное образование» Студентка 3 «А» группы: Болдырева Елена Николаевна Руководитель: Сахно М.В., преподаватель профессионального цикла Допущена к защите: ________________ подпись руководителя 2017 Содержание Введение 3 ГЛАВА I Особенности основных движений детей 6 1.1 Содержание основных движений дошкольников 6 1.2 Характеристика выполнения основных движений детьми старшего дошкольного возраста 10 Глава II Методы и приёмы развития основных
Рейтинг:Размер документа: 10,722 Слов / 43 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Развитие лексического словаря детей с тяжелыми нарушениями речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЛУБИНЕ ПРОСТРАНСТВА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ 1.1 Информационные технологии как средство обучения слабовидящих детей………………………………………………………………………………..7 1.2 Особенности пространственной ориентировки у детей с нарушением зрения……………………………………………………………………………..14 ГЛАВА 2 ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЛУБИНЕ ПРОСТРАНСТВА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ 2.1 Система игр и заданий для формирования глубины пространства у детей с нарушением зрения с использованием мультимедийных презентаций……...19 2.2 Методические
Рейтинг:Размер документа: 6,022 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Совершенствования законодательства в области регламентации алиментных правоотношений родителей и несовершеннолетних детей
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АЛИМЕНТНЫХ ОТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ ПО РОССИЙСКОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ 1.1 Понятие и признаки алиментных обязательств родителей……………….. 9 1.2 Особенности родительских обязательств по содержанию несовершеннолетних детей…………………………………………………….. 14 1.3 Основания прекращения алиментных обязательств родителей в отношении несовершеннолетних детей……………………………………….. 23 ГЛАВА II. ПОРЯДОК ВЗЫСКАНИЯ И УПЛАТЫ АЛИМЕНТОВ НА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ 2.1 Соглашение об уплате алиментов…………………………………………. 27 2.2 Особенности судебного порядка взыскания алиментов………………….. 34 а) в приказном производстве………………………………………………….. 34 б) в исковом
Рейтинг:Размер документа: 21,959 Слов / 88 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Особенности психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в МКДОУ № 180 города Кирова
ВЯТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Гуманитарный факультет Кафедра педагогики Особенности психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в МКДОУ № 180 города Кирова Выпускная квалификационная работы студента направления Специальное (дефектологическое) образование Сморкаловой Ирины Олеговны Научный руководитель – старший преподаватель кафедры педагогических и гуманитарных наук Рецензент − ___________________________________ (ученая степень, научное звание, Ф.И.О.) Допущен (а) к защите И.О. зав. кафедрой педагогики Луконина И.В. _____________ «___» ____________________ 2019 г. Киров, 2019 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 12,956 Слов / 52 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Сестринский уход при бронхиальной астме у детей
Доклад Уважаемые члены государственной экзаменационной комиссии! Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа на тему: «Сестринский уход при бронхиальной астме у детей» Актуальность данного исследования обосновывается тем, что за последние годы во всем мире, в том числе и в России, отмечена тенденция к увеличению заболеваемости бронхиальной астмой и к её более тяжелому течению. Бронхиальная астма является второй по распространенности болезнью системы дыхания у человека Слайд 2. Цель работы: изучить сестринский уход при бронхиальной астме у детей
Рейтинг:Размер документа: 715 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Развитие памяти у детей дошкольного возраста посредством игр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет социальных коммуникаций и филологии Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа Развитие памяти у детей дошкольного возраста посредством игр Исполнитель: Евсеев М.В. студент группы 234 Научный руководитель: Иванова Н.П.- кандидат педагогических наук Москва 2017 Оглавление Введение………………………………………………………………….…3 Глава 1.Состояние проблемы развития долговременной памяти у детей с ЗПР в психолого-педагогической литературе………………………………...5 1.1 Общее понятие о памяти: физиологическая основа и ее виды………………………………………………………………………………..5 1.2 Психолого-педагогическая - характеристика
Рейтинг:Размер документа: 6,759 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 28, 2019 -
Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?
Почему дети и родители не всегда понимают друг друга? По-моему мнению, дети и родители не всегда понимают друг друга потому, что между разрыв в двадцать и более лет. Родители выросли в те времена, когда были другие взгляды на жизнь, воспитание детей и прочие ценности. А также отсутствие желания детей прислушиваться к мнению родителей. Вследствие чего родители и ребёнок не всегда могут найти общий язык: ослабляются связи внутри семьи, происходит борьба мировоззрений. В доказательство своей точки
Рейтинг:Размер документа: 447 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 28, 2019 -
Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей младшего школьного возраста
КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЧЕРЕЗ РИСОВАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Оришева Марина ________________ Содержание Введение………………………………………………………………...…..3 Глава 1. Проблемы исследования и коррекции эмоциональных комплексов через рисование у детей младшего школьного возраста…………7 1.1 Эмоции и их комплексы у детей и младшего школьного возраста....7 1.2 Виды эмоциональных комплексов у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………...……………16 1.3 Арттерапия в коррекции эмоциональных проблем младших школьников…………………………………………………………..…………21 Глава 2. Практическая работа по диагностированию и коррекции эмоциональных нарушений у младших школьников………………………....35 2.1 Подбор методик. Первичная
Рейтинг:Размер документа: 17,470 Слов / 70 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...…………………….........…………………..…....…………....4 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях …………………………………………...….…....8 1.1 Сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание»…………………………………………………………….8 1.2 Особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………………………….….14 1.3 Использование виртуальных экскурсий в формировании патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста...18 Выводы по первой главе………………..………………………….…23 ГЛАВА II. Эмпирическое исследование по формированию патриотических чувств у дошкольников в виртуальных экскурсиях……………………………………………………...………...…25 2.1 Характеристика базы и методов исследования…………………………………………………..………25 2.2 Исследование уровня сформированности патриотических чувств у
Рейтинг:Размер документа: 8,181 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Организация сюжетно-ролевой игры детей в разных возрастных группах в летний период
Реферат «Организация сюжетно-ролевой игры детей в разных возрастных группах в летний период» Содержание Введение…………………………………………………………………..……….3 1.Что такое сюжетно-ролевая игра?…………………………………….……….4 2. Основные особенности сюжетно-ролевой игры………………….……….….5 3. Виды сюжетно-ролевых игр………………………………………………...…7 4. Роль воспитателя на разных стадиях развития игры.………………...…..….8 Заключение……………………………………………………………..….……..11 Список литературы………………………………………………………...…….13 Введение Летняя пора – это любимое время года всех детей, ведь в теплую погоду большую часть дня можно проводить на улице. Самым главным в работе детского учреждения летом является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода
Рейтинг:Размер документа: 2,332 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Применение логоритмики на логопедических занятиях в процессе коррекции речевых нарушений у детей среднего дошкольного возраста с ОНР III у
ВВЕДЕНИЕ. В настоящее время большое внимание педагогов уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья. Адаптацию таких ребят в социуме учителя, воспитатели и родители пытаются устроить таким образом, чтобы в большей степени раскрыть сохранные способности таких воспитуемых и развить те, что возможно скорректировать и сформировать. Данная работа посвящена рассмотрению такого нарушения как общее недоразвитие речи. ОНР представляет собой различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к ее звуковой и
Рейтинг:Размер документа: 4,740 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Особенности зубочелюстной системы у детей на разных этапах развития
ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России Медицинский колледж «Утверждаю» Директор медицинского колледжа ВолгГМУ Чеканин И.М. « »_____________20__г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ №1 со студентами ТЕМА: Особенности зубочелюстной системы у детей на разных этапах развития. Составитель: Фурсик А.И. Волгоград Цель занятия: Изучение вопросов эмбриологии, особенностей развития зубочелюстной системы у детей. Продолжительность занятия: 2 часа ЛИТЕРАТУРА: 1. Атлас аномалий и деформаций челюстно-лицевой области [Текст] : учеб. пособие для системы ППО врачей-стоматологов / С.В. Дмитриенко [и др.]. – М.
Рейтинг:Размер документа: 2,656 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 30, 2019 -
Проект по развитию музыкальных способностей детей
Тема: Проект по развитию музыкальных способностей детей Современное общество характеризуется гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребёнка, развитием его лучших качеств и коммуникативных навыков. Это говорит о том, что новые подходы в обучении должны формировать познавательный интересом, развиваться способности и побуждать к творческой деятельности. Именно сейчас в современной системе образования актуальным и значимым становится поиск новых и современных подходов достижений культуры, эффективных технологий воспитания и обучения с целью развития творческого начала пути человека с детства,
Рейтинг:Размер документа: 648 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 30, 2019 -
Совершенствование словаря детей младшего школьного возраста посредством экскурсий: практический аспект
СОДЕРЖАНИЕ Введение ...................................................................................................... Глава 1. Совершенствование словаря детей младшего школьного возраста посредством экскурсий как методическая проблема. 1. Уровень развития словаря детей младшего школьного возраста как критерий учебной деятельности…………………………………………. 2. Пути совершенствования словаря детей младшего школьного возраста . 3. Особенности совершенствования словаря детей младшего школьного возраста посредством экскурсий ………………………………………. Глава 2. Совершенствование словаря детей младшего школьного возраста посредством экскурсий: практический аспект. 2.1 Потенциал бинарного урока для совершенствования словаря учащихся 2 класса посредством экскурсий …………………………………………… 2.2 Совершенствование
Рейтинг:Размер документа: 5,526 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 30, 2019