Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Третьяковская галерея для детей рефераты и научные статьи

Поиск

1,965 Третьяковская галерея для детей Бесплатные рефераты: 551 - 575 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 29, 2018
  • Роль Эльмиры Павловны Коротковой в развитии речи у детей дошкольного возраста

    Роль Эльмиры Павловны Коротковой в развитии речи у детей дошкольного возраста

    КУРСОВАЯ РАБОТА Тема _ Роль Эльмиры Павловны Коротковой в равитии речи у детей дошкольного возраста Содержание Введение 3 Глава 1. Факторы развития связной речи у детей дошкольного возраста 5 1.1 Роль рассказов в развитии речи детей по Э.П.Коротковой 5 1.2 Рассказывание с использыванием игрушек и предметов во второй младшей и средней группе…………………………………………………… 11 Глава 2. Роль Эльмиры Павловны Коротковой в равитии речи у детей дошкольного возраста 26 2.1 Пересказ в подготовительной к школе группе 26

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,752 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2019 Автор: OLGAOV
  • Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования

    Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Ветчинникова Виктория Раисовна РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСВОМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ Курсовая работа Специальность 44.02.01. «Дошкольное образование» Курс 3,группа 505 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2018 Содержание Введение 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по развитию рисования, как вида изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста 5 1.2. Роль не‬традиционных техник

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,655 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2019 Автор: vikkki1996
  • Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна

    Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна

    Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Орловский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра технологии психолого-педагогического и специального образования Курсовая работа на тему: «Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна» Выполнила: студентка 4 курса, 03ЗБ группы Леонова О.Н. Проверила: Старший преподаватель, Мишина Е. А. Орел-2015 Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Экспериментальное изучение …..……………………….5 1.1 Организация исследования .……...…………………...……………....5 Глава 2. Анализ результатов …...…………………………………..17 Заключение………………………………………………………………..25 Литература……………………………………..…………………………27 Введение Актуальность проблемы обусловлена: • малой изученностью особенностей мышления детей с

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,253 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2019 Автор: OLGA_36
  • Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной

    Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области «Познавательное развитие» Курсовая работа Исполнитель: Научный руководитель: Екатеринбург, 2017 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 2 ГЛАВА I. Теоретические основы развития словаря ребенка дошкольного возраста 6 § 1.1 Психолого-педагогические особенности

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,681 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2019 Автор: lenka_durneva
  • Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений

    Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений

    Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование Исполнитель: студентка 6309 группы, Батманова Наталья Игоревна Научный руководитель: ст. преподаватель кафедры дошкольного образования Головатова Агата Юрьевна Защита________________ Оценка___________ Зав. кафедрой ДО_________Е.Л. Егорова г. Сыктывкар -

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,814 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2019 Автор: natasha85
  • Влияния знакомства с Дымковской игрушкой детей 5-6 лет на развитие мелкой моторики рук

    Влияния знакомства с Дымковской игрушкой детей 5-6 лет на развитие мелкой моторики рук

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С ДЫМКОВСКОЙ ИГРУШКОЙ 5 1.1 Процесс и особенности развития мелкой моторики рук детей 5-6 лет 5 1.2 Знакомство детей 5-6 лет с Дымковской игрушкой 12 1.3 Развитие мелкой моторики рук детей 5-6 лет при знакомстве с Дымковской игрушкой 17 Вывод по первой главе 22 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 23 2.1 Констатирующий

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,838 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2019 Автор: ILYA85
  • Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник

    Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник

    Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный педагогический институт» Педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного образования Курсовая работа на тему: «Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник» Исполнитель: Студентка IV (3,5) г. Дошкольного образования Ковалева Ирина Викторовна Научный руководитель: Коновалова, Л.Г. к.п.н., доцент Тюмень, 2017 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………............3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К РИСОВАНИЮ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Психолого-педагогические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,846 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2019 Автор: L7488
  • Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Актуальность словообразования приставочных глаголов проявляется в логопедической работе с ОНР III уровня наличие в развернутой фразовой речи лексико-грамматического строя. Лексико-грамматическая сторона речи – раздел работы, требующий наибольшего внимания в дошкольной педагогической практике, потому что является наиболее сложным для усвоения детьми. Формирование грамматической стороны речи определяется как типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте, так и нормами русской грамматики. Васильченко С.М. утверждает:

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,345 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2019 Автор: kmvmary
  • Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс

    Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РЕФЕРАТ Дисциплина: Инклюзивное образование Тема: Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс Выполнил: Досмаилова И.Ж. студент 2 курса заочного обучения, специальности «Русский язык и литература» Проверили: Лиходедова Людмила Николаевна Боровик Ирина Сергеевна Костанай 2018 Содержание Введение Дети с двигательными нарушениями Создание специальных условий для ребенка с нарушениями ОДА, интегрируемого в общеобразовательную организацию Методические приемы, помогающие включить детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,346 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2019 Автор: ilgiza ilgiza
  • Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях

    Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях

    Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Педагогический колледж № 18 «Митино» Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Пищевская Елена Юрьевна, студентка группы № 601, специальность 050704 Дошкольное образование Руководитель: Гречкина Екатерина Евгеньевна Допустить к защите --------------------------- 2013 Дата защиты ---------- Оценка------------------- --------------------------- Москва,2013 Содержание работы: Введение…………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты исследования бега детей дошкольного возраста…………………………………………….. 7 1.1. Бег как

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,976 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2019 Автор: klipsa
  • Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

    Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

    ТЕЗИС Добрый день, уважаемый председатель и члены комиссии. Разрешите представить Вашему вниманию работу на тему «Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности». Своевременное и полноценное овладение речью является первым важным условием становления у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного ее развития. Известно, что работа по развитию звуковой культуры речи достаточно трудна и не всегда интересна, а вот театрализованная деятельность дошкольникам нравится, поэтому мы объединили эти два направления с целью более эффективного

    Рейтинг:
    Размер документа: 845 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2019 Автор: daz10
  • Особенности копинг-поведения детей и подростков с выраженной тревожностью

    Особенности копинг-поведения детей и подростков с выраженной тревожностью

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................ 3 ГЛАВА 1 ТЕОЕРТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ........................... 5 1.1 Понятие копинг-поведения ........................................................................ 5 1.2 Тревожные дети и подростки ..................................................................... 9 1.3 Копинг-поведение тревожных детей и подростков ................................. 12 Выводы по 1 главе ............................................................................................. 15 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ...................................................... 16 2.1 Методы исследования ................................................................................. 16 2.2 Изучение копинг-поведения детей и подростков .................................... 18 2.3 Коррекционная работа по формированию копинг-поведения детей и подростков

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,256 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2019 Автор: lidycik28
  • Дети и гаджеты: вред или польза

    Дети и гаджеты: вред или польза

    Слайд 1 Уважаемые гости и члены жюри! Я, ____, ученик 2 «..» класса, ____ школы, представляю исследовательский проект на тему «Дети и гаджеты: вред или польза» Слайд 2 Современных детей невозможно представить без электронных гаджетов и Интернета. Смартфон, планшет, нетбук – это те источники удовольствия для детей, которые беспокоят наших родителей и учителей. Слайд 3 Трудно представить современного человека, который бы не пользовался гаджетами. Они настолько проникли в нашу жизнь, что мы уже не знаем,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,476 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 27, 2019 Автор: Ольга Николаевна
  • Книга о трудной жизни детей во время Великой Отечественной войны

    Книга о трудной жизни детей во время Великой Отечественной войны

    Эта книга о трудной жизни детей во время Великой Отечественной войны. Когда абсолютно вся страна делала всё для победы нашей страны. Автор, написавший эту повесть, Валентин Пикуль - советский писатель-прозаик. Во время войны он и его мать из Ленинграда по «Дороге жизни» перебрались в Молотовск (ныне Северодвинск), откуда он и бежал в школу юнг на Соловках. В этом рассказе автор пишет нам о храбрых, отважных и бесстрашных ребятах, которые хотели быть юнгами и стали ими.

    Рейтинг:
    Размер документа: 498 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 28, 2019 Автор: lerka007
  • Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста

    Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Раздел 1. Теоретические основы влияния игрушек на всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста…………………………………….6 1.1.Изучение проблемы использования развивающей среды в воспитательно-образовательном процессе……………………………….6 1.2. Игрушка как средство развития детей дошкольного возраста……………………………………………………………………13 Раздел 2. Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста…………………………………...21 2.1. Методы и методики исследования, ход эксперимента…………….21 2.2. Количественный и качественный анализ результатов констатирующего эксперимента…………………………………………22 2.3.Рекомендации по подбору игрушек как компонента развивающей среды в дошкольном учреждении………………………………………..29 Заключение……………………………………………………………………...36 Список использованных источников………………………………………..38 Приложения……………………………………………………………………..40 ________________ ВВЕДЕНИЕ На

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,415 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Январь 29, 2019 Автор: yulya_hv
  • Патогенетические аспекты взаимосвязи Helicobacter pylory у детей с нарушениями физического развития

    Патогенетические аспекты взаимосвязи Helicobacter pylory у детей с нарушениями физического развития

    У. С. Белько ПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ HELICOBACTER PYLORI У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Научный руководитель: канд. мед. наук, ст. преп. Шуст Л. Г., Кафедра патологической физиологии Белорусский государственный медицинский университет, г. Минск Резюме. На физическое развитие ребенка влияет достаточно большое количество факторов, в том числе и наличие хронической патологии желудочно-кишечного тракта. В данной статье изучена частота встречаемости отклонений физического развития у детей с различной патологией ЖКТ. Ключевые слова: физическое развитие, хронические заболевания желудочно-кишечного тракта,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,288 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2019 Автор: upk-gpk
  • Программа помощи детям с эмоциональными и поведенческими проблемами

    Программа помощи детям с эмоциональными и поведенческими проблемами

    ПРОГРММА ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ ________________ Оглавление Пояснительная записка 3 Тематический план занятий 6 Методическое обеспечение программы 7 Содержание программы 8 Список литературы: 11 ________________ Пояснительная записка Одним из важнейших проявлений развития ребенка является усвоение им требований общества и развитие психологических качеств, необходимых для функционирования как общественного существа. Этот аспект развития описывается как процесс социализации. В младшем школьном возрасте для социализации ребенка важнейшее значение имеет школа. Термин «социализация» многозначен. В самом общем

    Рейтинг:
    Размер документа: 910 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2019 Автор: olga34rus
  • Особенности мотивации достижения успеха у популярных и непопулярных детей старшего дошкольного возраста

    Особенности мотивации достижения успеха у популярных и непопулярных детей старшего дошкольного возраста

    ________________ Оглавление стр. Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы межличностных отношений со сверстниками и мотивации достижения успеха в старшем дошкольном возрасте. 6 1.1 Научные основы проблемы межличностных отношений со сверстниками в дошкольном возрасте. 6 1.2 Содержание понятия мотивации достижения успеха в психолого - педагогической литературе. 15 1.3 Характеристика популярности и непопулярности в дошкольном возрасте. 23 Выводы по первой главе 30 Глава 2. Экспериментальное исследование особенности мотивации достижения успеха у популярных и непопулярных детей старшего

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,329 Слов / 54 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2019 Автор: Helen1204
  • Управление процессом здоровьесбережения детей на примере МБДОУ Улекчинский детский сад «Белочка»

    Управление процессом здоровьесбережения детей на примере МБДОУ Улекчинский детский сад «Белочка»

    Уважаемый председатель, уважаемые члены комиссии. Начну защиту своей выпускной работы словами В. А. Сухомлинского: «Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Понятие здоровья неотделимо от человека, поэтому проблема здоровья — это проблема человека. Дошкольный возраст обоснованно считается наиболее важным периодом в процессе формирования личности человека. Здесь закладывается и укрепляется

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,562 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2019 Автор: ulekchindou
  • Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение

    Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций Кафедра психологии и социальной педагогики Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение Курсовая работа № 2 Исполнитель: Климова Татьяна Викторовна Студент группы БИ-31 Очного отделения ____________ _______________ дата подпись Научный руководитель: Ларионова С.О., старший преподаватель кафедры психологии и социальной педагогики оценка:________________________ ______________ _______________ дата подпись Екатеринбург 2017 ________________ Оглавление Введение …...................................................................................................... 3

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,398 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2019 Автор: Tatyana.Klimova
  • Развитие изобразительной деятельности у детей с задержкой психического развития

    Развитие изобразительной деятельности у детей с задержкой психического развития

    РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Оглавление Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Глава 1 Теоретические подходы к проблеме развития изобразительной

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,619 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2019 Автор: kurbatenok2627
  • Сеть Интернет, как способ формирования познавательного интереса читателей-детей. Редакторский аспект

    Сеть Интернет, как способ формирования познавательного интереса читателей-детей. Редакторский аспект

    Сеть Интернет, как способ формирования познавательного интереса читателей-детей. Редакторский аспект   СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРЫ 5 КАК СПОСОБ ПРИОБЩЕНИЯ К КНИГЕ 5 1.1. Всемирная паутина и возможности доступа к информации 5 1.2. Приемы и Интернет-технологий, вызывающие интерес у читателей-детей 7 2. РЕДАКТОРСКИЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ ДЕТСКОГО ИЗДАНИЯ ДЛЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ 10 2.1. Особенности содержания детской литературы 10 2.2. Информационные ресурсы интернета в помощь формирования познавательного интереса читателей-детей 14 2.3. Редакторский аспект детских электронных изданий

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,412 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2019 Автор: galka.minenko
  • Роль А.И. Сорокиной в разработке дидактических игр для детей дошкольного возраста

    Роль А.И. Сорокиной в разработке дидактических игр для детей дошкольного возраста

    РЕФЕРАТ на тему: «Роль А.И. Сорокиной в разработке дидактических игр для детей дошкольного возраста» ________________ В период активных преобразований в дошкольной педагогике, внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО), поиска путей эффективного обучения детей, внимание ученых и практиков обращено к игровой деятельности. Метод познавательных (дидактических) игр имеет длительную историю. Он применялся уже в древних дидактических системах. В гуманистических воспитательных системах этот метод приобрел новое выражение и широкое распространение. Дидактические игры как нельзя лучше

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,189 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2019 Автор: liliza70
  • Особенности развития физических качеств у детей дошкольного возраста на занятиях физической культурой

    Особенности развития физических качеств у детей дошкольного возраста на занятиях физической культурой

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра теоретических основ физического воспитания Курсовая работа по психологии физической культуры ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ Научный руководитель: Ст. препод. Бородиневский Д. В. Выполнил: студент 2 курса гр. 37ФК155 Шабалина С. Я. Тюмень – 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………...………….. 3 ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………….. 5 1.1. Возрастные

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,198 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2019 Автор: knopa_12
  • Проект совершенствования технологического процесса детали перегородка маслобака на ПАО «УМПО»

    Проект совершенствования технологического процесса детали перегородка маслобака на ПАО «УМПО»

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Зав. Кафедрой ______________ «__» ________ 20__ года ЗАДАНИЕ по подготовке выпускной квалификационной работы Студенту Садыковой Элеоноре Зинуровне Тема проекта (ВКР) «Проект совершенствования технологического процесса детали перегородка маслобака на ПАО «УМПО» 2. Срок сдачи студентом законченного проекта (ВКР) ____________20__ года 3. Исходные данные к проекту (ВКР) __________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Перечень подлежащих разработке в дипломном проекте

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,570 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Февраль 4, 2019 Автор: Eleonora_nora

Перейти на страницу