Третьяковская галерея для детей рефераты и научные статьи
1,967 Третьяковская галерея для детей Бесплатные рефераты: 676 - 700 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Основы обучения детей дошкольного возраста аппликации
ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство - важный и ответственный период в развитии, как для самого ребенка, так и для взрослых, сопровождающих его на этом возрастном этапе. Ребенка важно включать в разнообразные виды деятельности, позволяя проявиться всем его задаткам и склонностям. Во ФГОС ДОО очерчены пять образовательных областей, нацеленных на решение задач развития и образования дошкольников в различных видах деятельности. Обратим внимание на продуктивные виды деятельности, под которыми понимается деятельность детей под руководством взрослого, в результате которой появляется
Рейтинг:Размер документа: 5,719 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Заболеваемость хроническим гастритом у детей по данным ГБУЗ РТ «Улуг-Хемский ММЦ» за 2013-2015гг
Министерство здравоохранения Республики Тыва Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Тыва «Республиканский медицинский колледж» ДОПУСК К ЗАЩИТЕ Заместитель директора по учебной работе _______________________ (подпись) Приказ № ______ от «____»___________2017 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность: - Лечебное дело Квалификация: - Фельдшер Тема: Заболеваемость хроническим гастритом у детей по данным ГБУЗ РТ «Улуг-Хемский ММЦ» за 2013-2015гг Выполнил:, студент 4 курса 2 группы. /_____________________/ Научный руководитель:, преродаватель педиатрии /_____________________/ Дата представления работы «______»____________2017 г. Министерство здравоохранения республики Тыва
Рейтинг:Размер документа: 11,725 Слов / 47 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Технологическое обеспечение качества поверхности детали
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт инженерно-педагогического образования Кафедра технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХПРОЦЕССЫ В СЕРИЙНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ» Исполнитель: студент группы Руководитель: к.т.н. доцент Екатеринбург 2017 Содержание Задание № 1 ………………………………………………………………………3 Задание № 2 ………………………………………………………………………5 Задание № 3 ………………………………………………………………………7 Задание № 4 ……………………………………………………………………...10 Список литературы……………………………………………………………....13 Задание № 1 Технологическое обеспечение качества поверхности детали в зависимости от
Рейтинг:Размер документа: 1,482 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Развитие речи у детей с детским церебральным параличом
Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова Развитие речи у детей с детским церебральным параличом КУРСОВАЯ РАБОТА По специальности «5В010500» – «Дефектология» Выполнила: Студентка группы ДФ-22 Картабаева А. Т. Научный руководитель: м. п. н., ст. преподаватель Олексюк З.Я. Караганда 2014 ________________ Содеpжание Введение 3 1 Проблема детского церебрального паралича в специальной педагогике и психологии 1.1 Детский церебральный паралич и его проявление в дошкольном возрасте 1.2 Речевое развитие детей с
Рейтинг:Размер документа: 9,024 Слов / 37 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Разработка технологического процесса обработки детали (кронштейн)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Приборостроительный факультет Кафедра «Приборостроение и производство приборов» КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Технология приборостроения» Тема: «Разработка технологического процесса обработки детали (кронштейн)» Выполнила: студентка ПСФ, гр. 11306116, Рубан А.А. Руководитель: Луговой В.П. Минск, 2018 ________________ Содержание 1 Введение…………………………………………………………………………4 2 Анализ конструкции детали и её назначение…………………………………5 3 Анализ конструкции на технологичность……………………………………..8 3.1 Качественная оценка технологичности детали……………………………8 3.2 Количественная оценка технологичности детали ………………………...9 4 Определение типа производства……………………………………………...11 5 Определение способа получения
Рейтинг:Размер документа: 4,786 Слов / 20 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Особенности внимания детей дошкольного возраста с ЗПР
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «АмГПГУ») ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Абрамова Вероника Александровна ОСОБЕННОСТИ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ДЕТИ С НОРМОЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль «Специальная психология» Курсовая работа по специальной психологии Комсомольск-на-Амуре, 2019 Работа выполнена на кафедре дошкольной и коррекционной педагогики и психологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет»
Рейтинг:Размер документа: 6,730 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Логопедическая работа по коррекции нарушений произносительной стороны речи детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Современные аспекты изучения, проблемы нарушений произносительной стороны речи 6 1.1. Понятие произносительной стороны речи в современной науке 6 1.2. Содержание работы по преодолению нарушений произносительной стороны речи 12 1.3. Логопедические технологии преодоления нарушений произносительной стороны речи 15 Выводы по Главе 1 22 Глава 2. Экспериментальная работа по исследованию произносительной стороны речи у детей с дизартрией 23 2.1. Организация проведения констатирующего эксперимента 23 2.2. Методика констатирующего эксперимента 23 2.3. Результаты и
Рейтинг:Размер документа: 12,098 Слов / 49 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности
Тест по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Тема: Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности Выполнил Чередников А. В. ЕН-ФББ-52 1. Детей можно обучать безопасности жизнедеятельности различными методами, в основе использования которых лежит практическая деятельность. Что лежит в основе использования практических методов? 1. Самостоятельная работа учащихся 2. Предоставление лекционного материала 3. Выявление знаний и умений учащихся посредством тестов 4. Демонстрация 1. Эффективными методами обучения безопасности жизнедеятельности являются наглядные методы. Что относится к наглядным методам? 1. Лекции,
Рейтинг:Размер документа: 1,110 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей
Министерство культуры РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Заочное отделение факультета социально-культурных технологий Кафедра социально-культурной деятельности Курсовая работа на тему: «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей» Выполнила: студентка 3 го курса Группы: 30362 Балыбердина А.А. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры СКД Львова Е.Н Санкт-Петербург. 2014 г. Оглавление Введение. ………………………………………………………………………..3 Глава 1. Организация научного исследования социально-культурной деятельности в учреждениях дополнительного
Рейтинг:Размер документа: 11,143 Слов / 45 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Роль воспитателя в формировании основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж» РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа Исполнитель: Тухбатова Г.Г. студентка 5 курса 303 группы заочной формы обучения Специальность «Дошкольное образование» Руководитель: Блинова А.Ю. Казань – 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Понятие здорового образа жизни 6 2. Условия формирования здорового образа жизни у дошкольников в детском саду 11 3. Методы и методики формирования
Рейтинг:Размер документа: 6,120 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Психолого-педагогическое сопровождение детей, переживающих кризис 7 лет
Тема: Психолого-педагогическое сопровождение детей, переживающих кризис 7 лет ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Специфика развития психики в младшем школьном возрасте. Особенности переживания кризиса 7 лет 6 2 Содержание понятия «психолого-педагогическое сопровождение» в психологической науке. 14 3 Содержание психолого-педагогического сопровождения детей, переживающих кризис 7 лет 20 Заключение 28 Список использованных источников 30 ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблематика возрастных кризисов является актуальной, крайне интересной и вместе с тем мало разработанной в теоретическом и экспериментальном смысле. По мере своего взросления
Рейтинг:Размер документа: 5,812 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Формирование самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевых игр
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Понятие самостоятельности и её психолого-педагогические аспекты 1.2 Теоретические основы и проблемы развития самостоятельностидошкольников 1.3. Игровая деятельность дошкольника как средство развития самостоятельности ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР 2.1. Описаниеметодик исследования и характеристика этапов экспериментальной работы 2.2. Программа по формированию самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 2.3. Анализ и интерпритация результатов эмпирического исследования самостоятельности
Рейтинг:Размер документа: 6,746 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Детей нет есть люди
Эссе на тему « нет детей, есть люди» Нет детей, есть люди так говорил выдающийся польские педагог, писатель, врач и общественный деятель Якуш Корчаков. Полностью высказывание Якуша Корчакова звучит так: « Детей нет – есть люди , но с иным маштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств». Я согласна с этим его высказыванием так как ребенок – человек , отдельная самостоятельная личность. Не нужно ребенку пытаться навязать свои личные желания и хотения,
Рейтинг:Размер документа: 318 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Особенности разносторонней подготовки детей в легкой атлетике 12-14 лет
Герб ППО (вектор) черная МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ» (ГАОУ ПО «УОР ПО») Специальность 49.02.01 «Физическая культура» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Особенности разносторонней подготовки детей в легкой атлетике 12-14 лет» Студента : Герасимова Дмитрия Сергеевича (подпись) Научный руководитель: Беспятова Л.А. (подпись) Рецензент : Брюханкова Т.В. (подпись) Пенза, 2018 г. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Рейтинг:Размер документа: 10,643 Слов / 43 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Институт детства Дефектологический факультет Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии Чуб Евгения Александровна НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НАРУШЕНИЕМ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование « Олигофренопедагогика» Курсовая работа Научный руководитель – доцент кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии, к.п.н. Е.С.Тушева Проверка на объем заимствований: _______% авторского текста Москва, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ
Рейтинг:Размер документа: 4,671 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Экологическое воспитание детей в ДОУ в процессе ознакомления с окружающим миром
Содержание Введение……………………………………………………………………3 1. Теоретические основы экологического воспитания детей дошкольного возраста 1.1. Сущность и задачи экологического воспитания детей дошкольного возраста …………………………………………………………8 1.2. Организация и руководство экологическим воспитанием в разных возрастных группах…………………………………………………………18 1.3. Формы экологического воспитания в процессе ознакомления с окружающим миром………………………………. 27 Выводы по I главе………………………………………………………39 II. Эмпирическое исследование экологических знаний у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………41 2.1 Описание выборки и методик исследования……………………41 2.2 Анализ результатов исследования………………………………42 Выводы по II главе ……………………………………………………45 Заключение ………………………………………………………………46 Введение Дошкольное детство
Рейтинг:Размер документа: 10,203 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Особенности проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста……..6 1.1. Мотивационная готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….6 1.2. Возрастная характеристика детей старшего дошкольного возраста…….11 Глава 2. Практико-ориентированные основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...15 2.1. Выявление видов мотивов к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...15 2.2. Методические рекомендации по формированию мотивации к обучению в школе детей
Рейтинг:Размер документа: 8,965 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Организация нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Тема: «Организация нравственного воспитания детей дошкольного возраста» Содержание Глава 1. Теоретические основы нравственного воспитания детей дошкольного возраста 1.1. Сущность, специфика и педагогические основы нравственного воспитания 1.2. Психолого-педагогические механизмы нравственного воспитания детей дошкольного возраста Глава 2. Организация нравственного воспитания дошкольников в детском саду 2.1. Методика нравственного воспитания и формирования культуры поведения дошкольников. 2.2. Анализ образовательных программ дошкольного образования по организации нравственного воспитания 2.3. Роль семьи в нравственном воспитании дошкольников. ________________ Введение Актуальность темы исследования. Проблема нравственного
Рейтинг:Размер документа: 9,441 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Особенности организации социально-культурной анимации для детей в гостиничном комплексе
Особенности организации социально-культурной анимации для детей в гостиничном комплексе Курсовая работа Выполнил: Ягодина Кристина Вадимовна студентка 3 курса группы ППКДП-121 Проверил: Зайцева Татьяна Владимировна старший преподаватель кафедры СКД ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1 Социально-культурная анимация как форма организации досуга и отдыха детей 1.1 Социально-культурная анимация: сущность и содержание анимационной деятельности. 1.2 Учет психолого-педагогических особенностей детей в возрасте 4-8 лет при подготовке и организации анимационной программы 1.3 Структурные компоненты анимационной программы для детей в возрасте 4-8 лет
Рейтинг:Размер документа: 7,364 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Отчет по производственной практике в МБУ «Центр социальной помощи семье и детям «Эдельвейс»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Гуманитарный Кафедра Социальной работы и социологии ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ МЕСТО ПРАКТИКИ: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ «ЭДЕЛЬВЕЙС» Выполнил: Корзун Е.В., группа 74-5 (Ф.И.О., группа) _______________________ (дата, подпись) Руководитель практики от университета: Миронова Олеся Анатольевна (Ф.И.О.) ________________________ (дата, оценка) ________________________ (подпись) Руководитель практики от предприятия: Мансуров Максим Александрович (Ф.И.О.) ________________________ (дата) ________________________
Рейтинг:Размер документа: 4,305 Слов / 18 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава I. Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.1.Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.2. Особенности работы по развитию математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.3. Уголок как условие развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста Выводы по первой главе Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования математического уголка 2.1.Состояние работы по развитию математических представлений у
Рейтинг:Размер документа: 4,076 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2019 -
Взаимодействие ДОУ и семьи как фактор адаптации детей 3-4 лет к условиям детского сада
Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики Шерушинина Оксана Владимировна Взаимодействие ДОУ и семьи как фактор адаптации детей 3-4 лет к условиям детского сада БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Направление 050101.62 «Педагогическое образование», программа бакалаврской подготовки «Современное дошкольное образование». (очная форма обучения) Научный руководитель: Никулина Кандидат педагогических наук,доцент Елена Борисовна Заведующий кафедрой: Минияров Доктор педагогических наук,профессор Валерий Максимович Самара 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………..
Рейтинг:Размер документа: 6,229 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2019 -
Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
МДК 02.01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста 1. Изучение и анализ планирующей документации воспитателя по организации игровой деятельности детей в группе детского сада. Мною был изучен план воспитательно-образовательной работы воспитателя в подготовительной группе. В плане отражены все виды игр: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, строительно-конструктивные, творческие. Игры отображены как в совместной, так и в самостоятельной деятельности. Также игры используются воспитателями и в непосредственно-образовательной деятельности. Игровая деятельность используется до завтрака, между
Рейтинг:Размер документа: 3,348 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2019 -
Разработка технологии изготовления детали «Кольцо» из силиконовой резины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ПГТУ») Факультет (институт): Институт механики и машиностроения. Направление подготовки: Материаловедение и технология материалов Выпускник: Фамилия Картавых Имя Олег Отчество Александрович Тема ВКР: Разработка технологии изготовления детали «Кольцо» из силиконовой резины Кафедра: Машиностроение и материаловедение Заведующий кафедрой: Алибеков С. Я., д.т.н. профессор, зав.каф. МиМ (ф.и.о. уч. степень, звание, должность, подпись) Руководитель: Крутских Н. А., канд.техн.,наук, доцент кафедры
Рейтинг:Размер документа: 12,713 Слов / 51 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Проблема преодоления задержки психического развития детей
Проблема преодоления задержки психического развития детей в процессе учебной деятельности ставит задачу диагностики тех психических образований, которые «запаздывают» в развитии к началу школьного обучения, и определе-ния первоочередных мер по их коррекции средствами обучения. В этом плане изучение уровня и качества готовности детей к школе является основой для процесса коррекционного обучения. Значимость этой проблемы определяется по меньшей мере двумя факторами. Во-первых, необходимость такой готовности определяет целевые задачи и содержание дошкольного воспитания и образования; во-вторых, от ее
Рейтинг:Размер документа: 324 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019