Развитие эмпатии у старших дошкольников рефераты и научные статьи
5,945 Развитие эмпатии у старших дошкольников Бесплатные рефераты: 276 - 300 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Роль художественной литературы в развитии словаря детей старшего дошкольного возраста
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития словаря детей старшего дошкольного посредством художественной литературы 8 1.1 Понятие словарной работы в детском саду и особенности развития словаря детей дошкольного возраста с учетом требований ФГОС дошкольного образования 8 1.2. Роль художественной литературы в процессе обогащения и развития словаря детей дошкольного возраста 16 1.3. Педагогические условия развития словаря детей дошкольного возраста посредством художественной литературы 26 Выводы по 1 главе 43 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию словаря
Рейтинг:Размер документа: 13,835 Слов / 56 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2022 -
Процесс развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………………………………..…. 1.1 Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста…………………………… 1.2 Роль изобразительной деятельности в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………….. ГЛАВА II. ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………………………….. 2.1 Диагностика уровня развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 2.2 Комплекс задании по изобразительной деятельности направленный на развитие
Рейтинг:Размер документа: 10,933 Слов / 44 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2022 -
Развитие звуковой и интонационной культуры речи у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Курс II БАТТАЛОВА ЛИАНА РИНАТОВНА РАЗВИТИЕ ЗВУКОВОЙ И ИНТОНАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.п.н. доц. Н.В. Асафьева № регистрации по журналу учета курсовых работ _________________ Дата защиты ______________________________ Оценка ___________________________________ подпись руководителя ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 10,617 Слов / 43 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2022 -
Особенности и условия развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста
ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сегодня мы наблюдаем активное развитие компьютерных технологий. Это очень хорошо, поскольку для человека это облегчает поиск информации, решение разноплановых задач. Маленькие дети уже с раннего возраста умеют и активно используют различные гаджеты, компьютерные технологии. При этом, существует большой риск того, что из-за слишком раннего приобщения к компьютерам и телефонам дети лишатся развития ряда исследовательских умений. Так, они не научатся правильно формулировать и задавать
Рейтинг:Размер документа: 1,268 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2022 -
Развитие физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр
Введение……...…………………………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы развития физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста 1.1 Проблема развития физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогическихисследованиях………………………………………………………....5 1.2 Общая характеристикафизического качества быстрота ……………………………………......7 1.3 Особенности развития физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста……………………………………….........…………………………………………………...9 Глава 2. Содержание педагогической работы по развитию физического качества быстрота у детей старшего дошкольного возраста в процессе организации подвижных игр 2.1 Понятие подвижной игры, ее классификации……......................................................................12 2.2Анализ нормативно-правовых документов,регламентирующих педагогическую деятельность
Рейтинг:Размер документа: 12,385 Слов / 50 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2022 -
Исследование уровня развития межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения
________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты исследования проблемы межличностных отношений 6 1.1. Понятие межличностных отношений 6 1.2. Специфика межличностных отношений в старшем дошкольном возрасте 11 1.3. Методы изучения межличностного общения дошкольников 18 Глава 2. Исследование уровня развития межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения 26 2.1. Содержание и результаты констатирующего этапа 26 2.2. Реализация методов и приемов направленная на развитие межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения 37 Заключение 42 Литература
Рейтинг:Размер документа: 13,340 Слов / 54 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2022 -
Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры
Оглавление Введение……………………………………………………..…………………….3 Глава I. Теоретические основы проблемы познавательного развития дошкольников через развивающие математические игры………………..…..5 1.1. Сущность познавательного развития дошкольников…...……………..…..5 1.2. Развивающие математические игры как средство познавательного развития дошкольников........................................................................................12 Глава II. Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры………………………….…….........……..21 2.1. Комплекс мероприятий по познавательному развитию старших дошкольников на основе развивающих математических игр……..….………21 2.2. Методические рекомендации педагогам по организации комплекса мероприятий по познавательному развитию старших дошкольников на основе развивающих математических игр…………………………………….25 Заключение………………………………………...……………...……………...30 Список использованных источников
Рейтинг:Размер документа: 6,624 Слов / 27 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2022 -
Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы и темы исследования. Современная цивилизация характеризуется беспрецедентной скоростью, внезапными изменениями темпа и нехваткой времени. Сегодня каждому, независимо от возраста, профессии или сферы деятельности, необходимо уметь анализировать время, понимать его с умом, использовать более рационально и ценить. Современные производственные технологии разработаны таким образом, чтобы люди могли быстро реагировать на погодные условия и гибко менять свое поведение и деятельность, приспосабливаясь к крайней неустойчивости жизни в постоянно меняющейся среде. Понимание детьми погоды очень важно и
Рейтинг:Размер документа: 2,302 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2022 -
Сенсорное развитие дошкольников 4-го года жизни средствами дидактических игр и упражнений
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 4-ГО ГОДА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ 7 1. Педагогические аспекты сенсорного развития детей дошкольного возраста 7 2. Дидактические игры и упражнения как средство обучения детей дошкольного возраста 15 3. Особенности сенсорного развития детей 4-го года жизни средствами дидактических игр и упражнений 25 Выводы по главе 1 33 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ 4-ГО ГОДА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
Рейтинг:Размер документа: 13,769 Слов / 56 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2022 -
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования» (АН ПОО «МАНО») Специальность 44.02.01. Дошкольное образование Форма обучения дистанционная Группа ДО-С42 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» студентки Колесниковой Виктории Вячеславовны Выпускная квалификационная работа допущена к защите Заместитель директора __________________________________ «___»__________20__г. (Ф.И.О.) (подпись) Руководитель ВКР _________________ (подпись) Дата защиты «____» _________ 20___г. Оценка ___________ Омск, 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Рейтинг:Размер документа: 12,412 Слов / 50 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2022 -
Коррекция нарушений межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНАЯ РАБОТА «Коррекция нарушений межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития» Выполнил слушатель группы 3.2.4. «Реализация инклюзивной практики в дошкольном образовании» Зайцева Марина Валентиновна, воспитатель Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Ясли-сад №27 комбинированного типа города Макеевки» Руководитель выпускной работы: Савченко Марина Васильевна, заведующий кафедрой дошкольного, начального и
Рейтинг:Размер документа: 8,408 Слов / 34 СтраницОтправлено: Январь 10, 2023 -
Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Дошкольное образование ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии Обучающийся____курса группы________ _________________А.А.Улыбина Научный руководитель канд. психол. наук, доцент _________________Г.М. Льдокова Заведующий кафедрой психологии канд. психол. наук, доцент________________
Рейтинг:Размер документа: 10,248 Слов / 41 СтраницОтправлено: Январь 22, 2023 -
Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников в психолого-педагогической литературе
Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников в психолого-педагогической литературе Неумойчева Алина Юрьевна студент, Тульский государственный университет имени Л.Н. Толстого, Россия, г. Тула Матвеева Ольга Витальевна научный руководитель, канд. пед. Наук и доцент кафедры педагогики , Тульский государственный университет имени Л.Н. Толстого, Россия, г. Тула На протяжении ряда лет основные усилия советских ученых, исследовавших познавательные процессы детей дошкольного возраста, были сосредоточены на изучении двух проблем. Одна из них - это проблема развития процессов восприятия. В результате этих
Рейтинг:Размер документа: 1,592 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 27, 2023 -
Развитие навыков по снижению тревожности у дошкольников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ИОН КРЯНГЭ» МУНИЦИПИЙ КИШИНЭУ Факультет Психология и психопедагогика Кафедра Психология Специальность Психология Тема: « РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ПО СНИЖЕНИЮ ТРЕВОЖНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ » Работу проверил: Козман Татьяна Петровна Магистр психологии составил: Баху Тамара Группа 202 Кишинэу– 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФЕНОМЕНА ТРЕВОЖНОСТИ 3 1.1. Изучение тревожности в психологии 3 1.2. Причины возникновения тревожности у детей старшего дошкольного возраста 5 1.3. Выводы 8 ГЛАВА II. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК 9
Рейтинг:Размер документа: 16,211 Слов / 65 СтраницОтправлено: Январь 28, 2023 -
Развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра специальной педагогики и психологии Направление 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия» Курс IV, группа ЗСЛГС-43-19 СЕРГЕЕВА РЕГИНА АЛЬБЕРТОВНА РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО, СЛУХОВОГО И ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Научный руководитель к.п.н., доцент Л.Ф. Фатихова Дата защиты____________________________________ Оценка_________________________________________ подпись научного руководителя Уфа 2023 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...................................................................................3 ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ
Рейтинг:Размер документа: 11,871 Слов / 48 СтраницОтправлено: Март 15, 2023 -
Изучение особенностей развития самосознания у учащихся старших классов в условиях дополнительного образования
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ИСМАГИЛОВА ДИНАРА ФИРДОВЕЗОВНА Изучение особенностей развития самосознания у учащихся старших классов в условиях дополнительного образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология дополнительного образования» Научный руководитель: доцент, к.п.н. Шабаева А.В. Работа допущена к защите ______________ Дата защиты _______________________ Оценка _______________________ Уфа 2022 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава I. Теоретические основы самосознания в научной психологической литературе
Рейтинг:Размер документа: 7,961 Слов / 32 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2023 -
Роль библиотеки в формировании и развитии интереса к чтению у дошкольников
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………… 3 Глава 1. Формирование интереса к книге и чтению у детей дошкольного возраста (трёх-пяти лет) как социальная проблема 1.1 Возрастные и психологические особенности развития дошкольников трёх-пяти лет ……………………………………………..……...7 1.2 Особенности формирования интереса к книге и чтению у дошкольников …………………………………………………………………...14 Глава 2. Роль библиотеки в формировании и развитии интереса к чтению у дошкольников 2.1 Опыт работы детских библиотек России по привлечению к чтению детей-дошкольников трёх-пяти лет ………………………….……………….. 21 2.2 Студия семейного чтения и
Рейтинг:Размер документа: 11,165 Слов / 45 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2023 -
Психолого- педагогические основы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
.1. Психолого- педагогические основы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста Изучение проблем формирования и развития творчес¬ких способностей в детском возрасте должно основывать¬ся на определении и понимании содержания данного по¬нятия. В массовом общественном сознании, как правило, креативность, творческие способности понимаются как владение некоторыми видами творческой деятельности: способность писать стихи, хорошо рисовать, сочинять му-зыку. Научная же природа творческих способностей пред¬полагает их изучение, формирование и развитие, обучение созиданию [14, с.48]. Отметим, что рассматриваемое понятие творческих способностей содержательно
Рейтинг:Размер документа: 2,825 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 5, 2023 -
Развитие памяти у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью
Форма титульного листа курсовой работы МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Высшая школа педагогики, психологии и физической культуры (наименование высшей школы / филиала / института / колледжа) КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю Современные образовательные технологии индивидуализации и социализации На тему Развитие памяти у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью Выполнила обучающаяся: Байкина Мария Николаевна (Ф.И.О.) Направление подготовки / специальность:
Рейтинг:Размер документа: 6,548 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 31, 2023 -
Роль среды в развитии личности дошкольника. Сущность и факторы социализации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Факультет «Психология, педагогика и дефектология» Кафедра «Теория и методика профессионального образования» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Дошкольная педагогика» на тему: «Роль среды в развитии личности дошкольника. Сущность и факторы социализации.» Выполнил: гр. ДОЗПО 23 Безуханич Анастасия Павловна Направление – 44.03.01 Педагогическое образование Руководитель: Абраухова Валентина Владимировна Оценка _____________________ Дата _________________ Ростов-на-Дону 2019 г. Содержание: ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………………..3 1.Роль среды в
Рейтинг:Размер документа: 7,524 Слов / 31 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2023 -
Использование командных подвижных игр для развития координационных способностей, детей старшего дошкольного возраста
ВКР на тему: «Использование командных подвижных игр для развития координационных способностей, детей старшего дошкольного возраста» ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством командных подвижных игр 6 1.1. Анатомо-физиологические особенности детей старшего дошкольного возраста 6 1.2. Особенности развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста 14 1.3. Командные подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста 24 Глава 2. Методы и организация
Рейтинг:Размер документа: 10,562 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2023 -
Особенности представлений о времени у дошкольников с задержкой психического развития
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа–Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогического и специального образования ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕМЕНИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Курсовая работа Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность Дошкольная дефектология Исполнитель:., гр. Б-00111 ______________________________ (подпись) Научный руководитель:., к.п.н., доцент, доцент ______________________________________ (подпись) Оценка: _____________________________ Заведующий кафедрой: Ниязова А.А., к.п.н., доцент, доцент ___________________ (подпись) Сургут 2022
Рейтинг:Размер документа: 6,528 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2023 -
Гендерное различие развития нравственных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста
Тема исследования: «Гендерное различие развития нравственных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста» Актуальность: Нравственность общества зависит от нравственного развития каждого человека, которое закладывается в детстве. Именно в этом возрасте происходит интенсивное нравственное развитие и под влиянием норм и требований социума закладывается его фундамент – нравственные представления, определяющие отношение детей к поступкам других и регулирующие их собственное поведение. Есть исследования, в которых рассматриваются особенности нравственного развития лиц разного пола, однако большинство из них затрагивают гендерные
Рейтинг:Размер документа: 3,815 Слов / 16 СтраницОтправлено: Июль 9, 2023 -
Развитие музыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе слушания произведений композиторов-классиков
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………….………………………………....... 3 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы развития музыкального восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе слушания классической музыки ……………………………………………………….. 6 1. Характеристика понятия музыкальное восприятие в психолого-педагогических исследованиях ……………………………………………... 6 2. Особенности развития музыкального восприятия детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………... 10 3. Применение классической музыки в развитии музыкального восприятия у дошкольников старшего возраста………………………….. 13 Выводы по первой главе…………………………………………………….. ГЛАВА II. Эмпирическое исследование музыкального восприятия детей старшего дошкольного возраста……………………………………………... 2.1. Характеристика базы и методов исследования…………………………
Рейтинг:Размер документа: 7,193 Слов / 29 СтраницОтправлено: Август 1, 2023 -
Особенности развития связной речи у дошкольников с ОНР
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования связной речи у дошкольников с ОНР 6 1.1 Понятие о развитии связной речи 6 1.2 Развитие связной речи в онтогенезе 8 1.3 Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР 16 Глава 2. Методика работы по преодолению нарушений связно речи у детей с ОНР 22 2.1 Методы диагностики связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР 22 2.2Констатирующий эксперимент с целью диагностики уровня связной речи
Рейтинг:Размер документа: 9,098 Слов / 37 СтраницОтправлено: Август 30, 2023