Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Развитие эмпатии у старших дошкольников рефераты и научные статьи

Поиск

5,912 Развитие эмпатии у старших дошкольников Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Сентябрь 6, 2019
  • Влияние виртуальной экскурсии на развитие и формирование словаря старших дошкольников

    Влияние виртуальной экскурсии на развитие и формирование словаря старших дошкольников

    УДК 373.24 ВЛИЯНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ НА РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Панина Ирина Борисовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №462», г.о. Самара; E-mail:irinapan35@gmail.com Мезинова Елена Юрьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №462», г.о.Самара; E-mail: Дошкольное детство – период активного познания окружающего мира и формирования словаря у ребенка дошкольного возраста. Основой формирования словаря является знание ребенком окружающей действительности. Каждый вновь усвоенный им предмет или явление должны быть скреплены соответствующим словом. Окружающая ребенка действительность – предметы обихода, люди,

    Рейтинг:
    Размер документа: 610 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2022 Автор: Ирина Панина
  • Особенности межличностного взаимодействия у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Особенности межличностного взаимодействия у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Добрый день, уважаемые члены аттестационной комиссии. Я, Домбаева Наталья Константиновна студент третьего курса хочу представить Вашему вниманию курсовую работу на тему: «Особенности межличностного взаимодействия у старших дошкольников с задержкой психического развития» Как сказала, американская писательница Хелен Адамс Келлер – «в одиночку можно сделать так мало; вместе можно сделать так много». Человек не может быть изолирован то социума, он нуждается во взаимодействии. В процессе межличностного взаимодействия приобретается определенный социальный опыт – именно в этом опыте взаимодействия

    Рейтинг:
    Размер документа: 406 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 26, 2022 Автор: ddd5
  • Бурятские народные игры как средство развития ловкости и выносливости старших дошкольников в ДОО

    Бурятские народные игры как средство развития ловкости и выносливости старших дошкольников в ДОО

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Бурятские народные игры как средство развития ловкости и выносливости старших дошкольников в ДОО. 44.03.01 Направление «Педагогическое образование», Профиль: «Дошкольное образование» Выполнил: студентка 4 курса группы Дос-19-1 Кондакова С.Д. Форма обучения: заочное отделение Научный руководитель: профессор кафедры ТМДНО,д,н,п., Улзытуева А. И. Чита, 2023 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,076 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2023 Автор: valentinaaaaa
  • Интеграция образовательных областей как средство математического развития старших дошкольников

    Интеграция образовательных областей как средство математического развития старших дошкольников

    Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» _______________________ факультет Кафедра______________________________________________ Направление подготовки: __________________________________ Профиль: _____________________________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине ________________________________ на тему: «Интеграция образовательных областей как средство математического развития старших дошкольников» Выполнила: студентка ___ курса педагогического факультета _________ формы обучения Третьякова Вероника Научный руководитель: (доцент, профессор) (ФИО) __________________________ (Старший преподаватель, ассистент-ФИО) _________________ Оценка_________________ Подпись_________________ (Город) 2022 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические основы интеграция образовательных областей как средства

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,593 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2023 Автор: МГОУ ПЕД
  • Влияние занятий бисероплетением на развитие мелкой моторики рук старших дошкольников

    Влияние занятий бисероплетением на развитие мелкой моторики рук старших дошкольников

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.К. АММОСОВА ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА "Влияние занятий бисероплетением на развитие мелкой моторики рук старших дошкольников" «Допустить к защите» _________________Герасимова Р.Е зав.кафедройандрагогики ИНПО СВФУ Слушатель курсов ПП: «Воспитатель, организатор-методист», Можукова Сардаана Николаевна, Музыкальный руководитель, МБДОУ «Мичил» Научный руководитель: Винокурова Ольга Егоровна Зам. директора ИФКиС, к.п.н. Якутск, 2019г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….……................3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ БИСЕРОПЛЕТЕНИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,928 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2023 Автор: kursovye14
  • Влияние дидактических игр на развитие памяти у старших дошкольников

    Влияние дидактических игр на развитие памяти у старших дошкольников

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт психологии и педагогики Кафедра психологии Игнатова Надежда Сергеевна Студентка 5 курса Заочной формы обучения ВЛИЯНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиль: «Психология образования» Квалификация – бакалавр Допущена к защите ВКР Научный руководитель: Зав. кафедрой психологии к. псх. н., доцент ___________Власенкова Е. Г. Аршанская О.В. «___»_____________20

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,672 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Октябрь 16, 2023 Автор: idkondr06
  • Коррекционная работа по развитию цветовосприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по изобразительно

    Коррекционная работа по развитию цветовосприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по изобразительно

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт специального образования Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья Коррекционная работа по развитию цветовосприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по изобразительной деятельности Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Скрябина Арина Игоревна, Обучающийся СПЕЦ-1931z группы ______________________ подпись Руководитель: Чебыкин Евгений Васильевич, доцент кафедры теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья ____ ______________________ ___________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,845 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Декабрь 18, 2023 Автор: idkondr06
  • Приобщение к основам здорового образа жизни в процессе ознакомления старших дошкольников с понятием "здоровье"

    Приобщение к основам здорового образа жизни в процессе ознакомления старших дошкольников с понятием "здоровье"

    Приобщение к основам здорового образа жизни в процессе ознакомления старших дошкольников с понятием «здоровье» Содержание Введение Глава 1 Теоретические аспекты культуры здорового образа жизни дошкольников………………………………………………………………………7 1.1 Сущность понятия «культура здорового образа жизни»…………………...7 1.2 Особенности формирования у ребенка культуры здорового образа жизни………………………………………………………………………………..15 1.3 Анализ программ физического воспитания по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с понятием «здоровье»…………………….21 Глава 2 Экспериментальная работа по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам здорового образа жизни…………………………………………………………29 2.1 Оценка уровня знаний детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,430 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2018 Автор: tina1959
  • Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений старших дошкольников

    Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………4 Глава 1. Формирование элементарных математических представлений старших дошкольников. 1.1. Особенности формирования элементарных математических представлений старших дошкольников………………………………………....6 1.2. Наиболее эффективные методы для формирования элементарных математических представлений………………………………………………….12 1.3. Формы работы по развитию элементарных математических представлений…………………………………………………………………….13 Глава 2. Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений. 2.1.Понятие «дидактическая игра»…………………………………………...….15 2.2. Дидактическая игра как метод обучения…………………………………...15 2.3. Основные условия эффективного использования дидактической игры для формирования элементарных математических представлений старших дошкольников………………………………………………………......................18 Заключение……………………………………………………………………….20 Список литературы………………………………………………………….......21 ВВЕДЕНИЕ. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ. Игра

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,988 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2018 Автор: msveta
  • Формирование представлений о труде у старших дошкольников

    Формирование представлений о труде у старших дошкольников

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ТЕМА: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ (ПРОФЕССИИ) У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ________________ Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки формирования представления о труде (профессии) у детей старшего дошкольного возраста 6 1.1. Психологические особенности детского труда 6 1.2. Ранняя профориентация дошкольников - задача современной педагогики 16 1.3. Педагогические условия формирования знаний о профессии у детей старшего дошкольного возраста 22 Выводы по главе 1………………………………………………………...………..31 2.1. Методы и организация исследования……………………………………….341 2.2. Результаты констатирующего эксперимента 33

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,750 Слов / 83 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2018 Автор: yflz25
  • Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника

    Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1 Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника………………………………………….6 1.1 Дидактическая игра: сущность и содержание…………………………..6 1.2 Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………….....9 2 Практика организации деятельности по формированию нравственности в ходе дидактической игры у старшего дошкольника……………………….......15 2.1 Программа «Формирование нравственности старшего дошкольника»………………………………………………………………………15 2.2 Диагностика результатов нравственного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………...20 Заключение…………………………………………………………….....................27 Список литературы……………………………………………................................29 Приложение А. Методика «Закончи историю»…………………………………..31 Приложение Б. Методика «Сюжетные картинки»……………………………….33 диагностика результатов формирования нравственности старших дошкольников Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,425 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2018 Автор: XeniaV
  • Опытно-педагогическая работа по проверке эффективности развития словаря младших дошкольников средствами художественной литературы

    Оглавление Введение…………………………………………………………………………….……..3 Глава 1 Психолого-педагогические аспекты развития словаря детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………………….6 1. Понятие и значение словарной работы в речевом развитии ребенка……………………………………………………………………………....6 2. Особенности формирования словаря детей в младшем дошкольном возрасте……………………………………………………………………….........8 3. Задачи и содержание работы по развитию словаря во второй младшей группе………………………………………………………………………..……13 Глава 2 Методика использования художественной литературы в речевом развитии ребенка……………………………………………………………………………………18 1. Круг детского чтения…………………………………………………………..…18 2. Методика ознакомления с детской художественной литературой младших дошкольников……………………………………………………………………..20 3. Приемы использования художественной литературы в словарной работе………………………………………………………………………………25 Глава 3.

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,800 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2018 Автор: nady
  • Организация музыкальной деятельности старших дошкольников

    Организация музыкальной деятельности старших дошкольников

    Темой настоящего исследования является организация музыкальной деятельности старших дошкольников. Актуальность данной темы определяется прежде всего тем, что в современном мире, где рядом с надеждами живёт тревога о судьбах человечества и планеты, наиболее прогрессивно мыслящие люди видят всю важность воспитания будущих поколений в духе гуманизма. Об этой проблеме писала Е.М. Торшилова, утверждая, что приоритет общечеловеческих ценностей связан с более широким и более универсальным, чем идеология, пониманием человека и единства человеческого рода, которое … базируется на его

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,654 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2018 Автор: tanuhka
  • Анализ работы по воспитанию у старших дошкольников уважительного отношение к взрослым

    Анализ работы по воспитанию у старших дошкольников уважительного отношение к взрослым

    Содержание Введение…………………………………………………………………….……….3 Глава 1 Теоретические аспекты воспитания у старших дошкольников уважительного отношения к взрослым…………………………………………….6 1.1 Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста …………...…………………………………………………………….……6 1.2 Сущность понятия «уважительное отношение»……………………..………15 1.3. Методика воспитания у старших дошкольников уважительного отношения к взрослым……………………………... ………………………………………..…18 Глава 2 Анализ работы по воспитанию у старших дошкольников уважительного отношение к взрослым……………………………………………………..………23 2.1 Изучение уровня сформированности уважительного отношения к взрослым у дошкольников……………………..……………………………………………...23 2.2 Формирующий этап эксперимента……………………………...….…………28 2.3 Результаты работы…………………………………………………...…………30 Выводы по второй главе……………………………..…………………………….33 Заключение………………………………………………………………………….34 Список использованных

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,747 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2018 Автор: aygul0107
  • Влияние подвижных игр на соотношение произвольной и непроизвольной памяти у старших дошкольников

    Влияние подвижных игр на соотношение произвольной и непроизвольной памяти у старших дошкольников

    ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ СЛОВАРЬ 3 ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1.ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 1.1 Понятие память в психолого-педагогической литературе. 7 1.2. Специфика развития памяти в старшем дошкольном возрасте. 10 1.3.Влияние подвижных игр на соотношение непроизвольной и произвольной памяти в старшем дошкольном возрасте. 11 ВЫВОДЫ К ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 17 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 18 2.1. Методы исследования непроизвольной и произвольной памяти 18 ________________ СЛОВАРЬ Память - психический процесс накопления, хранения и использования информации,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,736 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Апрель 29, 2018 Автор: aleksandra24
  • Влияние волшебной сказки на словесное творчество старших дошкольников

    Влияние волшебной сказки на словесное творчество старших дошкольников

    Содержание Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8 1.1 Словесное творчество детей дошкольного возраста 8 1.2 Значение сказки в дошкольном возрасте 10 1.3 Роль сказки в формировании словесного творчества 16 Вывод по первой главе 21 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ НА СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 24 2.1 Организация и методы исследования. Методика констатирующего эксперимента 24 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 26 2.3 Рекомендации по

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,823 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Май 6, 2018 Автор: Gulshat5
  • Формирование бережного отношения к книгам и игрушкам у старших дошкольников посредством расширения их социального опыта

    Формирование бережного отношения к книгам и игрушкам у старших дошкольников посредством расширения их социального опыта

    Министерство образования Республики Беларусь УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка» Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» ФОРМИРОВАНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ИГРУШКАМ И КНИГАМ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ РАСШИРЕНИЯ ИХ СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА Работу выполнила: Кацуро Ольга Сергеевна студентка 4-го курса факультета дошкольного воспитания специальность: дошкольное воспитание Научный руководитель: Расолько Ольга Ивановна Минск, 2010 Оглавление ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3-5 ГЛАВА 1. Формирование бережного отношения к игрушкам и книгам как актуальная проблема нравственного воспитания дошкольников………….6-12 1.1. Сущностный и исторический аспект проблемы

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,984 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: Pavel7758
  • Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров

    Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров

    ЧОУ ВО КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ИЭУП) Бугульминский филиал Факультет дополнительного и бизнес-образования Итоговая аттестационная работа «Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня.» Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» Выполнил: слушатель группы Глухова Елена Николаевна Бугульма - 2017 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………….…………..3 Глава I. Теоретическое исследование проблемы использования метода мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня ………………..7 1.1 Характеристика детей с ОНР третьего

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,454 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: Елена Глухова
  • Организация экспериментального исследования по проблеме формирования у старших дошкольников представлений в области здоровье сбережени

    Организация экспериментального исследования по проблеме формирования у старших дошкольников представлений в области здоровье сбережени

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет _______________________________________________________ Кафедра ________________________________________________________ Направление подготовки(специальность) ______________________________ Профиль (специализация) __________________________________________ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: _________________________________________________________ ________________________________________________________________ СТУДЕНТ(КА) _____________________________________________________ (личная подпись) (инициалы, фамилия) РУКОВОДИТЕЛЬ__________________________________________________ (личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) Допустить к защите ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ______________________________________________________ (личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) “___” ____________________ 20___ г. Нижний Новгород – 2018 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования

    Рейтинг:
    Размер документа: 19,625 Слов / 79 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2018 Автор: dashy1408
  • Трудовая деятельность в природе как средство экологического воспитания старших дошкольников

    Трудовая деятельность в природе как средство экологического воспитания старших дошкольников

    Департамент образования Белгородской области областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Яковлевский педагогический колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Трудовая деятельность в природе как средство экологического воспитания старших дошкольников Выполнила работу Оргиян Арина Адриановна Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» курс 4, группа 43 ДО Руководитель: Белозерских Жанна Григорьевна Рецензент: Шепелева Жанна Николаевна, к.п.н. Работа защищена с оценкой________ Председатель комиссии________ Строитель-2017 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,997 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2018 Автор: manukalova434
  • Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

    Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

    Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры Оглавление Введение………………………………………………………………4 Глава 1. Теоретические основы игрового взаимодействия детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх…………………………..10 1.1 Особенности развития и формирования способов игрового взаимодействия старших дошкольников………………………………… 10 1.2 Сюжетно-ролевая игра и ее роль в формировании игрового взаимодействия старших дошкольников…………………………………19 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование способов формирования игрового взаимодействия старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игре…………………… 29 2.1. Диагностика уровня сформированности способов игрового взаимодействия детей старшего дошкольного возраста

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,649 Слов / 71 Страниц
    Отправлено: Май 30, 2018 Автор: 89025716289
  • Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры

    Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры

    КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры Содержание: Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры 6 1.1. Особенности двигательной активности в дошкольном возрасте 6 1.2 Физиологические особенности детей дошкольного возраста 10 1.3. Подвижная игра как средство и метод физического развития детей 13 Глава 2. Опытно – практическая работа по развитию двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры 18 2.1. Цели и задачи работы 18 2.2. Организация и методы

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,979 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Июнь 1, 2018 Автор: Danya7
  • Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста

    Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста

    Кружок «Грамотейка» Дополнительная образовательная программа Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Журавушка» Дополнительная образовательная программа Кружок «Грамотейка» Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 ________________ Автор Антонина Васильевна Кудрявцева, учитель – логопед МБДОУ № 19 «Журавушка» Представленная рабочая программа кружка предназначена для обучения основам грамоты детей 6-7 лет в дошкольном логопункте. Обучение детей направлено на овладение навыком осознанного чтения и печатания слов и предложений. Специфика

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,891 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2018 Автор: cdtn70
  • Педагогические условия организации практических занятий со студентами по теме "количественные представления старших дошкольников"

    Педагогические условия организации практических занятий со студентами по теме "количественные представления старших дошкольников"

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет образовательных технологий и дизайна Кафедра теории и методики естественно математического образования Выпускная квалификационная работа ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ ПО ТЕМЕ «КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ» НА БАЗЕ ЛАБОРАТОРИИ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выполнила: Саркисян Кристина Артёмовна, студентка IV курса, направление «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» Руководитель: Алексеева Татьяна Ивановна, старший преподаватель кафедры теории и методики естественно-математического образования

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,957 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2018 Автор: kristina.sarci12
  • Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников

    Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников

    Содержание Введение. 1. Теоретические основы игры-драматизации: виды и содержание. 2. Характеристика нравственных качеств личности дошкольника. 3. Значение игры-драматизации в формировании нравственных качеств личности старшего дошкольника. 4. Психолого-педагогические особенности развития личности старших дошкольников. Заключение. Список использованной литературы. ________________ Введение Проблема нравственности в целом и, воспитания нравственных качеств у молодого поколения, в частности, волновала человека всегда, т.к. это один из столпов существования человеческого общества. Нравственное формирование личности ребенка является главным стержнем его всестороннего развития. Педагоги, психологи, философы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,429 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Июль 24, 2018 Автор: radha18

Перейти на страницу