Развитие творческих способностей рефераты и научные статьи
5,668 Развитие творческих способностей Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Театрализованная деятельность как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет
Теория и методика дошкольного образования УДК-373:37.036.5 Ноёфтова М.Н., студ. 4курса ППФ E-MAIL: mnoyoftova@mail.ru Науч. рук. – Шамтиева М.Р.,канд. пед. наук, доц. Театрализованная деятельность как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет Аннотация. Данная статья посвящена теоретическому изучению формирования творческого воображения в театрализованной деятельности. В ней рассматривается актуальность проблемы развития творческого воображения детей 5-6 лет. Ключевые слова: творческое воображение, дети 5-6 лет, развитие воображения, театрализованная деятельность, воображение, формирование творческого воображения. Творчество – это особая форма человеческой
Рейтинг:Размер документа: 850 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № « » г. Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек Авторы опыта: , воспитатели МАДОУ ДС г. 2017 Содержание: Информация об опыте…………………………………………………….3 Технология опыта…………………………………………………………7 Результативность опыта……………………………………………….…11 Библиографический список……………………………………………...13 Приложение к опыту …………………………………………………….14 ________________ Раздел 1 Информация об опыте Условия возникновения опыта Свою педагогическую деятельность воспитатели осуществляют в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду № « » города. Дошкольное учреждение расположено
Рейтинг:Размер документа: 7,111 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Теоретические аспекты развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста
________________ Содержание Введение 3 1. Теоретические аспекты развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста 6 1.1 Особенности развития в младшем школьном возрасте 6 1.2. Развитие творческого воображения у младших школьников 12 1.3 Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии с помощью оригами 20 Список использованных источников 28 ________________ Введение Актуальность изучения проблемы развития творчества в младшем школьном возрасте особенно ярко выражена сейчас, так как в век высоких технологий очень трудно понять, что заложено в
Рейтинг:Размер документа: 5,881 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2018 -
Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста
Семинар-практикум с элементами тренинга для воспитателей ДОУ Тема: «Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста» Здравствуйте! Эпиграф нашего с вами семинара-практикума стихотворение «Свободный разговор» - Поговорим? - О чем? - О разном и о прочем. О том, что хорошо, И хорошо не очень. Чего-то знаешь ты. А что-то мне известно. Поговорим? - Поговорим. Вдруг будет интересно. Психолог: Существует китайская поговорка: «Расскажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню Вовлеки
Рейтинг:Размер документа: 812 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Средства и методы развития скоростных способностей баскетболистов
Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ) Факультет физической культуры Кафедра гимнастики и спортивных игр КУРСОВАЯ РАБОТА СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ БАСКЕТБОЛИСТОВ Музыкин Олег Владиславович Руководитель Доктор педагогических наук _________ А.И. Загревская «_____»__________2016 г. Студент группы № 23501 _________ О.В. Музыкин ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1 . Скоростные способности спортсмена 5 1.1. Общая характеристика 5 1.2. Понятие о скоростных способностях и формах ее проявления 10 1.3. Возрастная
Рейтинг:Размер документа: 5,651 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Роль подвижных игр в развитии координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы формирования временных представлений у детей дошкольного возраста 1.1 Психолого-педагогические особенности формирования временных представлений у детей дошкольного возраста 6 1.2 Методы и приемы формирования временных представлений у детей дошкольного возраста 10 Глава 2 Познавательно-исследовательская деятельность как средство формирования временных представлений у детей дошкольного возраста 2.1 Особенности организации познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста 15 2.1 Организация познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста в целях формирования временных представлений 20 Заключение
Рейтинг:Размер документа: 5,703 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 19, 2018 -
Развитие координационных способностей футболистов
________________ —, ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 6 1. Понятие о координационных способностях, классификация и - сенситивные периоды 6 1. Характеристика координационных способностей 18 ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23 1. Задачи исследования 23 2. Методы исследования 23 п 2.3. Организация исследования 29 ГЛАВА 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ И СТЕПЕНИ ЗНАЧИМОСТИ РАЗЛИЧНЫХ КОМПОНЕНТОВ КООРДИНАЦИОННЬГХ СПОСОБНОСТЕЙ (НА МОДЕЛИ ФУТБОЛИСТОВ 16-17 ЛЕТ) 31 _ 3.1. Уровень развития координационных способностей футболистов на этапе спортивного совершенствования
Рейтинг:Размер документа: 11,340 Слов / 46 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Развитие творческого потенциала у школьников в учебно-воспитательном процессе по предмету «Технология»
Развитие творческого потенциала у школьников в учебно-воспитательном процессе по предмету «Технология» Аннотация. В статье рассматриваются возможности предмета «Технология» в школе. Выдвинуты проблемы и несколько путей их решения в развитии творческого потенциала личности с целью хорошего продвижения по образовательной лестнице с учетом профессиональных намерений. Цель нашей статьи– выдвинуть проблемы и пути решения в развитии творческого потенциала школьников. Актуальностью данной темы является вопрос отехнологическом образовании, формирующем у учащихся технологическую культуру, которая сегодня является значимой, как никогда. В
Рейтинг:Размер документа: 763 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июль 18, 2018 -
Развитие силовых способностей мужчин 20-25 лет с помощью тренажерных устройств
КУРСОВАЯ РАБОТА: Тема: «Развитие силовых способностей мужчин 20-25 лет с помощью тренажерных устройств» ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ СИЛОВОЙ ТРЕНИРОВКИ 6 1.1 Характеристика режимов и видов работы мышц 6 1.2. Характеристика понятий «мышечная сила», «мощность работы мышц» и «режимы мышечной активности» 9 1.3. Определение понятия «силовые способности» 13 1.4. Характеристика средств и методов, используемых для развития силовых способностей 18 2. АНАЛИЗ РАЗРАБОТАННОЙ ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ СИЛОВЫМ ТРЕНИНГОМ ДЛЯ МУЖЧИН 20-25 ЛЕТ 25 2.1. Характеристика
Рейтинг:Размер документа: 8,766 Слов / 36 СтраницОтправлено: Сентябрь 19, 2018 -
Значение творческих способностей на уроках изобразительного исскуства
УДК ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА Козинская Ирина Олеговна 4 курс, Начальное образование. Информатика, Ровеньковский факультет Луганского национального университета им. Т. Шевченко irisha.kozinskaya@mail.ru Научный руководитель: Тыщук Д. С. – ассистент кафедры филологических дисциплин, преподаватель филологических дисциплин, Туз Е. П. – преподаватель кафедры дошкольного и начального образования, Ровеньковского факультета Луганского национального университета им. Т. Шевченко. В статье идет речь о важности понимания педагогом творческой основы освоения изобразительной деятельности учащимися младшей школы. Развития изобразительного творчества
Рейтинг:Размер документа: 1,140 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Упражнения на развитие творческого воображения и фантазии
Учреждение образования «Могилевский государственный колледж искусств» Цикловая комиссия театральных дисциплин. Упражнения на развитие творческого воображения и фантазии (мастер - класс) Преподаватель Низовцева В.С. Могилев, 2018 г. 1.Тема урока: «Упражнения на развитие творческого воображения и фантазии» Цель: Развитие творческих элементов актёрского мастерства Задачи: 1. Обучающая – практическое освоение элементов актерского мастерства, обучение действенному поведению в предлагаемых обстоятельствах, обобщения понятия «Воображение» и «Фантазия». 2. Развивающая – развитие творческой фантазии и воображения, максимальной организации поведения в предлагаемых обстоятельствах.
Рейтинг:Размер документа: 2,096 Слов / 9 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2018 -
Игры с мячом, как способ развития координационных способностей у детей младшей группы
Содержание Введение ………………………………………………………………………… 3 Глава 1 1.1 1.2 Организация образовательной деятельности: игры с мячом……… Игры с мячом…………………………………………………………. Значение игр с мячом………………………………………………… 5 5 5 Глава 2 2.1. 2.2. Глава 3 3.1 3.2. Глава 4 Особенности физического развития, двигательные навыки детей младшего дошкольного возраста……………………………………. Особенности физического развития………………………………... Основные двигательные навыки 3-4 - летнего дошкольника……. Развитие координационных способностей…………………………. Общая характеристика координационных способностей…………. Развитие координационных способностей у детей младшей группы…………………………………………………………………. Организация игр с мячом, как способ развития координационных
Рейтинг:Размер документа: 4,626 Слов / 19 СтраницОтправлено: Октябрь 25, 2018 -
Развитие коммуникативных способностей детей среднего школьного возраста
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАБАЙКАЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ УЧИЛИЩЕ КУЛЬТУРЫ» Специальность 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество» Допустить к защите Зав. ПЦК М.А.Волкова___________ «____» __________ 2018г. КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Студент ________________________ О.А.Калинин подпись Группа 413 «_____»____________ 2018 г. дата Научный руководитель ________________________ Н.Б.Шевченко О.А.Черных подпись «_____»____________ 2018 г. дата Чита,2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 1 РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………….............................................. 1.1 Психофизиологические особенности развития детей среднего
Рейтинг:Размер документа: 1,770 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2018 -
Мультипликация как средство развития творческого потенциала детей в ДОО
Киселева М.А. г. Липецк, ДОУ №119 МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ В ДОО Личность человека настолько уникальна и многогранна, что вопросы, связанные с ее изучением, и по сегодняшний день, с неугасающим интересом, волнуют педагогов, психологов, социологов и пр. Социализацией называют процесс становления личности человека. Усвоения нравственных норм и ценностей, правил поведения в обществе, передачи и овладения знаний, умений, навыков. Это достаточно сложный и длительный процесс. Он продолжается на протяжении всей жизни человека: от
Рейтинг:Размер документа: 1,182 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Развитие интеллектуальных способностей по математике в 5-6 классах
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 §1. Понятие «интеллект», «интеллектуальные способности», их сущность и содержание 5 §2. Психологические и педагогические особенности развития интеллектуальных способностей. 12 1.1. Развитие восприятия 14 1.2. Развитие памяти и внимания. 15 1.3. Развитие мышления 16 §3. Примеры задач на развитие интеллектуальных способностей учащихся 5 – 6 классов при обучении математики. 17 §4. Применение задач на формирование интеллектуальных способностей в 6 классе по теме «Распределительный закон». 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28 ПРИЛОЖЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 5,970 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2018 -
Способы развития творческого потенциала младших школьников в процессе коллективного и индивидуального музицирования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский региональный колледж педагогического образования» ДЦК музыкально-теоретических дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Способы развития творческого потенциала младших школьников в процессе коллективного и индивидуального музицирования Допущен к защите «_____»__________ г. _____________________ Зам. директора по НМР Воробьева Н.Г. Выполнил (а): студентка гр. М-509 специальности 050601 Музыкальное образование Слюсарь Надежда Алексеевна Зав. отделением Дубинская Н.Ю. «______»___________ г. Зав. ДЦК Борисова В.В. «_____»___________ г. Руководитель: Савченко Ольга Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории _______________________
Рейтинг:Размер документа: 10,194 Слов / 41 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2018 -
Пути развития творческого мышления у младших школьников
Министерство образования и науки Республики Казахстан ПУТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа по психологии Исполнитель: Руководитель: Курсовая работа защищена с оценкой ______________________ протокол № _____ от ____________ 2017 ________________ Содержание Введение……………………………………………….……………………… Глава 1. Психолого – педагогическая природа мышления..……………….. 1.1. Понятие творческого мышления, его сущность. ………………………. 1.2. Типы и особенности творческого мышления…………………………… 1.3. Условия творческой деятельности………………………………………. Глава 2. Экспериментальные исследования уровня творческих способностей у младших школьников …………………………. 2.1. Организация, методы и методики исследования……………………….
Рейтинг:Размер документа: 4,521 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2018 -
Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста
Московский государственный лингвистический университет Кафедра психологии и педагогической антропологии Курсовая работа по теме: «Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста» г.Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Понятие творчества. 1. Проблема понятия «творческие способности» в психологии. 1. Компоненты творческого потенциала. 1.3 Проблема возрастных сроков. Глава 2. Формирование креативности в дошкольном возрасте. 2.1 Формирование качеств творческого мышления. 2.2. Развитие воображение у детей в дошкольном возрасте. Заключение Список литературы Введение Творчество и творческие способности – одна
Рейтинг:Размер документа: 4,479 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Развитие творческой активности учащихся в педагогическом процессе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Факультет педагогического образования Кафедра дошкольного и начального образования РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ Курсовая работа Арзуманян Ксении Арсеновны студента _1 _курса_ О-НО-17-1/ Б _группы направления подготовки: педагогическое образование профиля: педагогика и методика начального образования Научный руководитель: кандидат педагогических наук Вергазова Л.Г. .Республиканская шкала ________________ Количество баллов: __________Оценка: ECTS _____ Члены комиссии:________________ ___________________________ (подпись) (фамилия и инициалы) ________________ ___________________________ (подпись) (фамилия и
Рейтинг:Размер документа: 5,930 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федерального государственное бюджетное учреждение высшего образования « Северо-Осетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова» Факультет Психолого-педагогический Кафедра Начального и дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики. Студентка Калоева М. Э. Курс 3 Форма обучения очная Научный руководитель Сопоева Н. Х. – к.п.н., доцент Заведующий кафедрой Баскаева Ж. Х. Владикавказ 2017 Содержание Введение…………………………………………………………..……….1 Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 1.1 Способности: сущность
Рейтинг:Размер документа: 5,690 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Развитие творческой активности младших школьников в учебной деятельности
Развитие творческой активности младших школьников в учебной деятельности Учащихся начальных классов педагоги Т. И. Ильина, А. А. Леонов, И. П. Подласый, И.С. Якиманская характеризуют как пытливых и любознательных детей, способных полностью углубляться в интересное творческое задание или работу. «Они способны демонстрировать очень высокий энергетический уровень, т.е. проявлять интерес ко множеству различных вещей; они изобретательны, у них множество идей, не боятся использовать различные материалы и нестандартные подходы к решению задач; они предлагают оригинальные идеи и получают
Рейтинг:Размер документа: 787 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Развитие ㅤ творческого ㅤ воображения ㅤ в ㅤ дошкольном ㅤ возрасте
Развитие ㅤ творческого ㅤ воображения ㅤ в ㅤ дошкольном ㅤ возрасте. Старший воспитатель Ратникова Ю. В. МАДОУ д/с общеразвивающего вида №4 «Ласточка» г.Ступино В ㅤ наше ㅤ время ㅤ уделяется ㅤ большое ㅤ внимание ㅤ развитию ㅤ такого ㅤ качества ㅤ у ㅤ людей ㅤ как ㅤ креативность. Современное ㅤ общество ㅤ ставит ㅤ задачу ㅤ формирования ㅤ творческой ㅤ личности ㅤ для ㅤ решения ㅤ новых ㅤ жизненных ㅤ проблем ㅤ нестандартным ㅤ путем,
Рейтинг:Размер документа: 1,463 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Строительные игры как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» СТРОИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Курсовая работа Исполнитель: Андрейчикас Наталья Ромуальдовна, студентка 144-з группы специальности 44.02.01«Дошкольное образование» Руководитель: Каторгина Елена Юрьевна, преподаватель общепрофессиональных и междисциплинарных курсов Серов 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ I. ТЕОРЕТИЧЕСКЕ АСПЕКТЫ СТРОИТЕЛЬНЫХ ИГР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 1.1. Сущность понятия «Творческое воображение» 1.2. Психолого-педагогическая характеристика развития
Рейтинг:Размер документа: 5,523 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 5, 2019 -
Развитие творческого мышления посредством слушания программных произведений у учащихся младших классов
Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Дипломная работа по ПМ.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность МДК.03.02. Хоровой класс и управление хором. Тема: Развитие творческого мышления посредством слушания программных произведений у учащихся младших классов. студентки Василевич Алины Андреевны специальность 050130 Музыкальное образование Руководитель: Бодялова Ю. В / «____» _____________ 2017 г. Зам.директора по УВР: Никонова З.В./______ / / «____» _____________ 2017 г. К защите в ГЭК допускается
Рейтинг:Размер документа: 6,179 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 12, 2019 -
Социально-психологические факторы формирования и развития творческого потенциала школьников младших классов
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ ________________ Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Раздел 1. Теоретико-методологические основы исследования творческого потенциала школьников младших классов. . . . . 10
Рейтинг:Размер документа: 29,426 Слов / 118 СтраницОтправлено: Март 18, 2019