Развитие творческих способностей рефераты и научные статьи
5,597 Развитие творческих способностей Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Физическая культура у лиц с нейросенсорной тугоухостью для развития координационных способностей
Физическая культура у лиц с нейросенсорной тугоухостью для развития координационных способностей. Афанасьева Т.Ю. – студент, УО «БГУФК», г. Минск, Республика Беларусь. Калюжин В.Г. – кандидат медицинских наук, доцент, УО «БГУФК», г. Минск, Республика Беларусь. Аннотация. Работа посвящена актуальной теме нейросенсорная тугоухость. В статье приводятся особенности развития координационных способностей, у больных и здоровых детей. Ключевые слова: нейросенсорная тугоухостью, дети, тестирование, равновесие, ориентация в пространстве. Овладение двигательными действиями, при которых управление движениями осуществляется при активной роли мышления
Рейтинг:Размер документа: 1,018 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Формирование творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет начального образования Кафедра начального образования Курсовая работа по дисциплине «Теория и технологии воспитания» Формирование творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности Выполнил: студент 3 курса очной формы обучения направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» профили «Начальное образование» и «Иностранный язык» Сахарова Ирина Алексеевна Подпись___________________ Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры начального образования Зубова Светлана Павловна Подпись___________________ Курсовая работа защищена «___»________________2018 г. Оценка____________________ Самара,
Рейтинг:Размер документа: 8,131 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 3, 2019 -
Современные методики развития ораторских способностей личности
Содержание: Вступление…………………………………………………………………....1 1. Риторика как наука об ораторском мастерстве: предпосылки возникновения, становление риторики, как науки 1.1 Причины возникновения ораторского искусства………………....2 1.2 Становления риторики, как науки………………………………....4 1.3 Развитие риторики в России……………………………………....11 II. Психологические особенности ораторского искусства 2.1 Психологические особенности публичного выступления…........13 2.2 Психологические особенности личности оратора……………….15 2.3 Приёмы ораторского мастерства………………………………….17 III. Современные методики развития ораторских способностей личности 3.1 Рекомендации к проведению публичного выступления………….21 3.2 Упражнения, способствующие развитию ораторских навыков...23 Вывод………………………………………………………………...…...…..31 Вступление Ораторское искусство – это неотъемлемая
Рейтинг:Размер документа: 8,071 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Анализ научной литературы по проблеме развития силовых способностей старших школьников
Оглавление Введение................................................................................................................. 3 Глава 1. Анализ научной литературы по проблеме развития силовых способностей старших школьников.................................................................5 1.1 Общая характеристика силовых способностей...................................5 1.2. Анатомо-физиологические особенности юношей старшего школьного возраста...............................................................................................11 1.3. Возрастные особенности развития силовых способностей............ 1.4. Средства и методы развития силовых способностей у юношей старшего школьного возраста..............................................................................15 1.5. Комплекс специальных упражнений на развитие силовых способностей у юношей старшего школьного возраста....................................24 Глава 2. Методы и организация исследования.............................................28 2.1. Методы исследования..........................................................................28 2.2. Организация исследования..................................................................29 2.3. Результаты исследования и их
Рейтинг:Размер документа: 11,360 Слов / 46 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Младенческий крик и его значение для развития языковой способности
Эссе на тему «Младенческий крик и его значение для развития языковой способности» Известно, что первым языком, которым овладевает ребенок с первого момента рождения, является именно язык «криков». Эмоции являются универсальным языком как для малышей, так и для взрослых и не требуют особого осмысления. Многие исследователи задаются вопросом: « Какова роль крика в развитии речевой способности ребенка и в чем она проявляется?». Действительно, удивительным является то, что в течение достаточно короткого промежутка времени малыш переходит от
Рейтинг:Размер документа: 529 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 26, 2019 -
Младенческий крик и его значение для развития языковой способности
Эссе на тему «Младенческий крик и его значение для развития языковой способности» Известно, что первым языком, которым овладевает ребенок с первого момента рождения, является именно язык «криков». Эмоции являются универсальным языком как для малышей, так и для взрослых и не требуют особого осмысления. Многие исследователи задаются вопросом: « Какова роль крика в развитии речевой способности ребенка и в чем она проявляется?». Действительно, удивительным является то, что в течение достаточно короткого промежутка времени малыш переходит от
Рейтинг:Размер документа: 529 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 27, 2019 -
Развитие координационных способностей футболистов
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры» Челябинский колледж физической культуры ФГБОУ ВО «УралГУФК» КУРСОВАЯ РАБОТА по избранному виду спорта РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ФУТБОЛИСТОВ Выполнил: студент 31 группы Тренин Александр Сергеевич Проверил преподаватель: Миргалимов Фаиль Фарасатович Челябинск 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ФУТБОЛИСТОВ 1. Характеристика и классификация координационных способностей...5 1.2 Специфический характер проявления координационных способностей в футболе 8 1.3 Возрастные особенности развития координационных способностей
Рейтинг:Размер документа: 5,618 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 30, 2019 -
Развитие творческой активности детей младшего школьного возраста через декоративное рисование
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Николаевский-на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум» Предметно-цикловая комиссия гуманитарных и эстетических дисциплин Допустить к защите Зам.директора по УПР ____________________ «_____» _________20__г. КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие творческой активности детей младшего школьного возраста через декоративное рисование Работу выполнил _________ группа__________________________ подпись Ф.И.О. Руководитель работы _________ _________________________________ подпись Ф.И.О. Нормоконтроль __________ _________________________________ подпись Ф.И.О. Нормоконтроль __________ _________________________________ подпись Ф.И.О. г.Николаевск-на-Амуре 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………….. 3 1 Теоретические подходы к изучению вопроса
Рейтинг:Размер документа: 5,294 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2019 -
Развитие скоростных способностей у футболистов 15-16 лет
Реферат на тему: «Развитие скоростных способностей у футболистов 15-16 лет» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Характеристика физиологических особенностей возраста 15-16 лет 5 2. Общая характеристика скоростных особенностей и особенности развития в теории физической культуры 7 3. Анализ развития скоростных способностей у футболистов 11 Заключение 15 Список литературы 17 ВВЕДЕНИЕ Тенденцией развития современного футбола является выполнение футболистами в игре все в большей мере технико-тактических и двигательных действий с мячом и без мяча с проявлением максимальной скорости. Кроме
Рейтинг:Размер документа: 3,610 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2019 -
Возможности начальной школы для развития музыкальных способностей детей
Возможности начальной школы для развития музыкальных способностей детей ПЛАН ВСТУПЛЕНИЕ…………………………………………………………..3 РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ…………………………………………………………………………..5 1.1.Понятие «способностей», «музыкальных способностей» и их классификация……………………………………………………………………5 1.2 Музыкальные способности и их классификация…………………..7 1.3. Развитие музыкальных способностей у младших школьников…10 РАЗДЕЛ 2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……16 2.1.Система развития музыкальных способностей……………………16 2.2. Развитие у младших школьников тембрового и динамического слухай младших школьников………………………………………………….19 2.3.Методические разработки игр для развития музыкальных способностей……………………………………………………………………20 ВЫВОДЫ……………………………………………………………….25 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………...27
Рейтинг:Размер документа: 5,053 Слов / 21 СтраницОтправлено: Июнь 11, 2019 -
Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии
Содержание Введение 3 I. Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии 1.1. Теоретические и экспериментальные подходы к проблеме развития креативных способностей в зарубежной и отечественной педагогики и психологии 6 1.2 Арт-терапия как средство развития креативных способностей у детей младшего школьного возраста 9 1.3. Особенности развития креативных способностей детей в младшем школьном возрасте 14 II. Опытно-экспериментальное исследование креативных способностей средствами арт-терапии в младшем школьником возрасте 2.1. Диагностика уровня развития креативных способностей детей начальной школы
Рейтинг:Размер документа: 12,132 Слов / 49 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2019 -
Управление развитием творческим потенциалом персонала
1. Управление развитием творческим потенциалом персонала 2. Министерство науки и высшего образования РФ 3. федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 4. высшего образования 5. «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» Экономический факультет Кафедра "Управление бизнесом и экономическая безопасность" КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Управление развитием творческим потенциалом персонала» направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации» Семестр обучения: 5 Выполнил студент Очной формы обучения Группы ЭМБ-601-О Кипервар Екатерина Андреевна ______________________________ (подпись студента) Научный руководитель Доцент, к.э.н. Руденко Ирина
Рейтинг:Размер документа: 6,285 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2019 -
Развитие художественных способностей детей дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Содержание Введение 3 Глава 1. Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии 5 1.1. Понятие и сущность творческих способностей 5 1.2. Основные компоненты творческих способностей 12 1.3. Проблема оптимальных сроков начала развития творческих способностей 15 Глава 2. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности 18 2.1. Понятие и сущность дидактической игры 18 2.2. Диагностика творческих способностей у дошкольников и их развитие 21 Заключение 38 Список использованной
Рейтинг:Размер документа: 8,956 Слов / 36 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2019 -
Методика развития координационных способностей борцов 10-11 лет занимающихся вольной борьбой
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» ФАКУЛЬТЕТ СПОРТА ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ КАФЕДРА «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ЕДИНОБОРСТВ» Направление подготовки: Физическая культура Профиль подготовки: Спортивная тренировка в избранном виде спорта (борьба) Группа: 51102 ПОДКИНА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ БОРЦОВ 10-11 ЛЕТ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОЛЬНОЙ БОРЬБОЙ Выпускная квалификационная работа «Допустить к защите в ГИА» Зав. кафедрой ТиМЕ к.п.н., профессор_________ Ю.В.Болтиков «___» ________2019г. Выпускник: _________
Рейтинг:Размер документа: 9,038 Слов / 37 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2019 -
: Психолого-педагогические условия развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста на основе сюжетно-ролевой
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ, КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ ……………………………………………………………………………………...6 1.1. Особенности развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………...…….6 1.2 Значение сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка дошкольного возраста………………………………..…………………………………….……11 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I ………………………………………………………...15 ГЛАВА II. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ШКОЛА № 1579………….16 2.1 Описание выборки и методов исследования
Рейтинг:Размер документа: 11,135 Слов / 45 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2019 -
Формирование творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности
Тема: формирование творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования творческих способностей младших школьников 6 1.1. Понятие творческих способностей учащихся 6 1.2. Возрастные особенности младших школьников 9 Глава 2. Возможности внеурочной деятельности в формировании творческих способностей детей младшего школьного возраста 13 2.1. Специфика внеурочной деятельности младших школьников 13 2.2. Особенности формирования творческих способностей во внеурочной деятельности в области общего культурного развития 16 Заключение 20 Список использованной литературы
Рейтинг:Размер документа: 3,845 Слов / 16 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2019 -
Развитие творческого воображения младших школьников средствами искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Автор работы_________________________________ Мухина В.С Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель работы канд. пед. наук, доцент____________________________ И.Курносова Оценка «______________ » Саранск 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….... 1. Теоретические основы развития творческого воображения младших школьников средствами искусства …………………………………………... 1.1. Проблемаразвития творческого воображениямладших школьников в научной
Рейтинг:Размер документа: 5,927 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2019 -
Развитие творческого воображения младших школьников средствами искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Автор работы_________________________________ Мухина В.С Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель работы канд. пед. наук, доцент____________________________ И.Курносова Оценка «______________ » Саранск 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….... 1. Теоретические основы развития творческого воображения младших школьников средствами искусства …………………………………………... 1.1. Проблемаразвития творческого воображениямладших школьников в научной
Рейтинг:Размер документа: 5,929 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2019 -
Методы развития творческого потенциала менеджера
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» (РУТ (МИИТ) __________________________________________________________________ Факультет: «Экономический» Кафедра: «Экономическая теория и менеджмент» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Управление организацией (предприятием)» Тема: «Методы развития творческого потенциала менеджера» Выполнил: студент 3 курса Группа: 3БэС-391 Ф.И.О.: Жучков Ю.Ю. Шифр: 1810-п/ЭБс-6069 Проверил: доц. Панько Ю. В. Москва, 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…… 3 ГЛАВА 1. ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МЕНЕДЖЕРА: 5 ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 5 1.1. Творческий потенциал личности:
Рейтинг:Размер документа: 6,557 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2019 -
Творческие способности человека: их пределы и условия
Дисциплина: «Философия» Эссе на тему: «Творческие способности человека: их пределы и условия» Одним из немногих доступных человеку способов воплотить в физическом и духовном мире заложенные в нем Богом возможности является творчество, ведь только с помощью творчества человек может принести в мир нечто новое, воплотить свой потенциал. Расположенность к творчеству есть у каждого человека, так как творчество не имеет никаких ограничений. Для того чтобы быть творчески развитым человек не обязательно должен уметь рисовать, танцевать или петь,
Рейтинг:Размер документа: 1,337 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2019 -
Развитие творческого потенциала младших школьников в процессе воспитательной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и психологии_____________________________________ Кафедра педагогики__________________________________________________ Дата регистрации работы на кафедре _______________________ Отметка о допуске к защите _______________________________ Оценка за защиту ________________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине Педагогика_____________________________________________ Тема: Развитие творческого потенциала младших школьников в процессе воспитательной работы ________________________________________________ Исполнитель: Марчук Ольга Вячеславовна ___ студентка 2 курса ____________ группы НО-21 _______________ студент (курс, группа) Руководитель: старший преподаватель, магистр ученая степень, ученое звание, должность Котько Елена Леонидовна _____
Рейтинг:Размер документа: 6,763 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 21, 2020 -
Развитие коммуникативных способностей у детей подросткового возраста
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИОЛГИИ Кафедра информационных технологий обучения и непрерывного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие коммуникативных способностей у детей подросткового возраста Руководитель ________ Т.В. Седых___ подпись, дата инициалы, фамилия Студент ____________________ ________ А.А.Алексейцева номер группы, зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия Красноярск 2015 Содержание Введение ………………………………………………………………….............1 1 Теоретическое исследование коммуникативных способностей………………………………………………………………………2 1.1 Раскрытие понятий общение и коммуникативные способности………………………………………..………………………………3 1.2 Особенности формирования коммуникативных способностей у
Рейтинг:Размер документа: 9,699 Слов / 39 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2020 -
Командные подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей 15 – 16 лет в разделе баскетбол
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Бокситогорский институт (филиал), СПО Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) на тему «Командные подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей 15 – 16 лет в разделе баскетбол» Выполнил Дубасов Егор Олегович Курс 4 Группа Ф Специальность 49.02.01 Физическое воспитание Руководитель: Юналайнен Юлия Алексеевна Работа допущена к защите « » 2019г. Заведующая учебным отделом Н.А. Егорова Выпускная квалификационная работа защищена «
Рейтинг:Размер документа: 12,225 Слов / 49 СтраницОтправлено: Март 30, 2020 -
Проблемы и пути развития творческого мышления
Оглавление Введение 3 1. Теоретические основы творческого мышления 5 1.1. Понятие творческого мышления 5 1.2 Особенности творческого мышления 9 2. Развитие творческого мышления 11 2.1 Проблемы развития творческого мышления 13 2.2 Пути развития творческого мышления 15 Заключение 18 Список использованных источников 19 ________________ Введение Развитие творческого мышления одна из главнейших задач в сегодняшнем мире. Стремление реализовать себя, выразить собственные способности – это то направляющее начало, которое выражается во всех формах человеческой жизни – стремление к
Рейтинг:Размер документа: 3,428 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 25, 2020 -
Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам
Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам. Выполнила: Шелудкова Мария Алексеевна Омский государственный педагогический университет Научный руководитель Фролова Полина Ивановна, канд. пед. наук, доцент . Аннотация: в данной статье раскрывается понятие коммуникативных способностей в преподавании экономических дисциплин в современном мире. Приводятся доказательства значимости коммуникативных способностей во внеучебной деятельности на примере игры «Экономический КВН». Ключевые слова: Коммуникативные способности, преподаватель, обучение, студенты, экономика, учебная дисциплина. The development of communicative abilities of students in
Рейтинг:Размер документа: 974 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2020