Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Развитие творческих способностей рефераты и научные статьи

Поиск

5,597 Развитие творческих способностей Бесплатные рефераты: 126 - 150 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 13, 2018
  • Развитие исследовательских способностей младших школьников в проектной деятельности по курсу «Окружающий мир»

    Развитие исследовательских способностей младших школьников в проектной деятельности по курсу «Окружающий мир»

    Тема выпускной квалификационной работы Развитие исследовательских способностей младших школьников в проектной деятельности по курсу «Окружающий мир» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Москва, 2020 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КУРСУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 6 1.1. Трактовка понятий «исследовательская деятельность», «исследовательское обучение», «исследовательские способности» в современной науке 6 1.2. Особенности развития исследовательских способностей у детей младшего школьного возраста 11 1.3. Специфика развития исследовательских способностей обучающихся в вариативных программах

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,900 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Август 19, 2020 Автор: toma.babkina
  • Проблемы развития творческого мышления у школьников

    Проблемы развития творческого мышления у школьников

    Частное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский городской открытый колледж» Курсовая работа Проблемы развития творческого мышления у школьников ОП.01. Педагогика 44.02.05 Коррекционная педагогика Обучающийся ____________________________________ Фамилия И.О. подпись 00.04.2021 Оценка выполнения курсовой работы : Руководитель ________________________________________ Трегубенко Е.А подпись 00.04.2021 Москва, 2021 Содержание Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретическая часть……………………………………………………………………..…6 1.1. Поглава………………………………………………………………..6 1.2. Подглава………………………………………………………………14 Глава 2. Практическая часть 2.1 Подглава………………………………………………………………..20 2.2. Подглава ………………………………………………………………23 Заключение………………………………………………………………...26 Список литературы…………………………………………………….…29 Введение Развитие творческого мышления учащихся является одной из главных задач обучения.

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,646 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Февраль 26, 2021 Автор: Daria3011
  • Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах

    Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах

    Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГБПОУ РО «ВПК им. М. А. Шолохова» Теоретическое обоснование выпускной квалификационной работы по ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей на тему Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах Выполнила: Галицына Кристина Николаевна Форма обучения – заочная, V курс, группа 1 ____________________ (подпись) Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Руководитель: Анистратенко Александр Викторович ___________ (подпись) «___»__________________ 2021 г. Вёшенская 2021 Содержание 1. Введение…………….……………………………………………………………..3 2. Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,397 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Март 2, 2021 Автор: elena13061983
  • Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка

    Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка

    Государственное учреждение образования «Средняя школа № 21 г. Гомеля» ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка» Маслова Юлия Александровна, учитель английского языка 1.1 Название темы опыта: Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка. 1.2 Актуальность данной работы: Сегодня образовательный статус иностранного языка в общеобразовательных учреждениях определяется особенностями социального заказа. Изучение иностранного языка рассматривается как важное средство адаптации человека к современному поликультурному миру и как фактор, обеспечивающий личную и профессиональную самореализацию. Поэтому изучение

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,604 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Март 21, 2021 Автор: Yulia41
  • Исследование творческих способностей детей 6–7 лет в изобразительной деятельности

    Исследование творческих способностей детей 6–7 лет в изобразительной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ фон федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (институт) Дошкольная педагогика, прикладная психология (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Дошкольная педагогика 2» Вариант: Исследование творческих способностей детей 6–7 лет в изобразительной деятельности Студент Орлова Дарья Павловна (И.О. Фамилия) Группа ППОбп-1701в (И.О. Фамилия) Преподаватель Козлова Анна Юрьевна (И.О. Фамилия) Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретический аспект развития творческих способностей у детей 6-7

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,983 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Май 7, 2021 Автор: Dasha112
  • Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

    Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский региональный колледж педагогического образования» Кафедра теории и практики музыкального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста на уроках музыки Допущена к защите _____________________ Зам. директора по НМР Щеблякова Е.Н. «_____»__________ г. Выполнил: студент гр. М-417з специальности 53.02.01 Музыкальное образование Алексеева Евгения Александровна Зав. отделением Андреева Л.А. «______»___________ г. Зав. кафедрой Орлова И.Г. «_____»___________ г. Руководитель: Прохорова Мария Анатольевна,

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,312 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Май 26, 2021 Автор: alekseeva_sco
  • Развитие языковой способности учащихся 5-х классов при изучении лексико-фразеологических систем русского и английского языков

    Развитие языковой способности учащихся 5-х классов при изучении лексико-фразеологических систем русского и английского языков

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Филологический факультет Кафедра методики преподавания русского языка и литературы РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ СПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ 5-Х КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность: Русский и иностранный (английский) языки «Допустить к защите» Заведующая кафедрой, д.п.н., Профессор Никифорова Е.П _______ _________________ Выполнила: студентка 5 курса очной формы обучения, группы БА-ПО-РИЯ-16 Пестерева Алина Альбертовна

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,271 Слов / 62 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2021 Автор: semaliv001
  • Значение использования координациооно-скоростной лестницы для развития координационных способностей детей старшего дошкольного возрас

    Значение использования координациооно-скоростной лестницы для развития координационных способностей детей старшего дошкольного возрас

    ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КООРДИНАЦИООНО-СКОРОСТНОЙ ЛЕСТНИЦЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА THE IMPORTANCE OF USING A SPEED COORDINATION LADDER FOR THE DEVELOPMENT OF THE COORDINATION ABILITIES OF ELDER PRESCHOOL CHILDREN ЛОГВИНОВ МИХАИЛ ВАЛЕРЬЕВИЧ магистрант Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева LOGVINOV MIKHAIL VALERIEVICH undergraduate Oryol State University named after I.S. Turgenev В статье рассматривается применение нестандартных средств на занятиях физической культуры в ДОУ. Одним из таких средств является координационно-скоростная лестница. Рассматриваются такие понятия, как

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,454 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 18, 2021 Автор: babaika1313
  • Методика развития силовых способностей у мужчин (21-34 лет) занимающихся физкультурно-оздоровительной деятельностью

    Методика развития силовых способностей у мужчин (21-34 лет) занимающихся физкультурно-оздоровительной деятельностью

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» Кафедра теории и методики физкультурно-оздоровительной работы ГОЛИКОВ ЮРИЙ СЕРГЕЕВИЧ МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У МУЖЧИН (21-34 ЛЕТ) ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Выпускная квалификационная работа Направление подготовки 49.03.01 – Физическая культура Программа «Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением» Представляется для защиты Зав. кафедрой__________________ Защищена на ГИА___(дата)________________ С оценкой_____________________ Председатель ГЭК______________ Санкт-Петербург 2020 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,135 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 16, 2021 Автор: юрий голиков
  • Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике

    Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике

    Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике Специальность: 31.02.01 Лечебное дело среднее профессиональное образование по программе подготовки специалистов среднего звена (углубленная подготовка) Форма обучения: очная Курс: 1 Группа: 112-о Выполнил студент Барова Елизавета Дмитриевна (подпись) Руководитель Мариничева Людмила Михайловна (подпись) г. Череповец 2021. год СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,852 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2021 Автор: berezina799
  • Развитие творческой активности младших школьников на уроках технологии

    Развитие творческой активности младших школьников на уроках технологии

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНЖИНИРИНГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ ЦМК Общеобразовательных дисциплин РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ Дипломная работа студентки очной формы обучения специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах 3 курса группы 90001805 Мозговой Арины Дмитриевны Научный руководитель: преподаватель, В.В. Яровая Рецензент: Директор МБОУ «Новотаволжанская СОШ» А.Н. Гуров БЕЛГОРОД 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,791 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2021 Автор: qwerty1207
  • Роль игротехнической деятельности в развитии творческого потенциала старшеклассников в Томской области

    Роль игротехнической деятельности в развитии творческого потенциала старшеклассников в Томской области

    Министерство образования и науки Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ) Факультет психологии Кафедра общей и педагогической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА РОЛЬ ИГРОТЕХНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ Королёва Елизавета Владимировна Руководитель Старший преподаватель ФП ТГУ _________ Ливенцова Е.Ю. «____» _________2018 г. Студенка группы №20710 _________ Королёва Е.В. Томск - 2018 Оглавление Введение 3 Глава 1. Развитие творческого потенциала старшеклассника посредством использования игротехнической деятельности 6 1.1 Творческий потенциал старшеклассника 6

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,414 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2022 Автор: Елизавета Королёва
  • Развитие координационных способностей у баскетболиcтов 14 - 15 лет

    Развитие координационных способностей у баскетболиcтов 14 - 15 лет

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Факультет физической культуры, спорта и безопасности Кафедра теории и методики физической культуры и спорта Развитие координационных способностей у баскетболиcтов 14 - 15 лет Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой теории и методики физической культуры и спорта ________________ Исполнитель: Бородин Михаил Андреевич, обучающийся БФ-51z группы очного отделения дата И.Н. Пушкарева ________________ дата А.И. Кузнецов Научный руководитель: Русинова Мария Павловна кандидат

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,766 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2022 Автор: NastyaSH123
  • Развитие творческого мышления младших школьников в процессе организации художественной деятельности

    Развитие творческого мышления младших школьников в процессе организации художественной деятельности

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..……3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………….…..5 1. Понятие о творческом мышлении младших школьников....................................................................................................5 1.2 Условия формирования творческого мышления у младших школьников..................................................................................................7 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………………….12 ________________ Введение Перед современной школой состоит задача, предполагающая воспитание личности, которая готова к саморазвитию и самообразованию на протяжении всей своей жизни. Цель современного образования – это развитие учащегося как субъекта учебной деятельности. Такого рода развитие личности учащегося задает особые требования к

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,926 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2022 Автор: Карина Беркут
  • Развитие координационных способностей у младших школьников

    Развитие координационных способностей у младших школьников

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра физкультурно-спортивных и медико-биологических дисциплин Направление подготовки: 44.03.01 1. Педагогическое образование Профиль: Физическая культура Форма обучения: заочная Томшин Максим Иннокентьевич Развитие координационных способностей у младших школьников на уроках физической культуры Курсовая работа бакалавра Студент _________________ Руководитель: ____________ М.И. Томшин к.п.н., доцент В.Р. Кузекевич Нормоконтролёр: _______________ к.п.н., доцент М.В.Пружинина Зав. кафедрой физкультурно-спортивных и медико-биологических

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,982 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2022 Автор: vika09091993
  • Условия развития творческого мышления

    Условия развития творческого мышления

    герб колледжа «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области СМК ПП-5.3-91-01 Курстық жұмысты жазу және қорғау туралы Ереже / Положение о защите курсовой работы Издание / басылым 1/2022 Стр/бет. из УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Выполнила :Мақсұтова Айжан Қанатқызы Группа :407 А Специальность: 01140600 –«Педагогика и методика преподавания языка литературы основного среднего образования» Классификация: 4S01140602- «Учитель русского языка и литературы» Научный руководитель: Семей, 2022

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,298 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Май 22, 2022 Автор: sholpan93
  • Развитие координационных способностей

    Развитие координационных способностей

    Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО» факультет технологического менеджмента и инноваций РЕФЕРАТ по дисциплине «Физическая культура» Развитие координационных способностей Студент Афанасьева Олеся Олеговна U33761 (Фамилия, Имя, Отчество) (группа) Направление подготовки (специальность) 27.03.05 (код, наименование) Управление технологическими инновациями Квалификация бакалавр (бакалавр, магистр)* Руководитель Платонова В.А., старший преподаватель (Фамилия, И., О., ученое звание, степень) Санкт-Петербург 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,071 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2022 Автор: Оля Анофьева
  • Развитие координационных способностей у школьников умственной отсталостью

    Развитие координационных способностей у школьников умственной отсталостью

    Министерство спорта Российской Федерации Екатеринбургский институт физической культуры (филиал) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры» Кафедра теории и методики физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА «Развитие координационных способностей у школьников умственной отсталостью» Екатеринбург 2022 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПРИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ………………………....6 1.1Психолого-педагогическая характеристика детей школьного возраста с умственной отсталостью………………………………………..………………6 1.2Развитие координационных способностей школьников с умственной отсталостью в процессе адаптивной физической культуры…………………...11 Выводы по первой главе………………………………………………….15 ГЛАВА

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,572 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Август 20, 2022 Автор: Ходякова Юлия
  • Контроль уровня развития скоростных способностей в физическом воспитании учащихся различного возраста

    Контроль уровня развития скоростных способностей в физическом воспитании учащихся различного возраста

    МИНИСТЕРСТВО СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» Кафедра теории и методики физического воспитания и спорта КУРСОВАЯ РАБОТА Контроль уровня развития скоростных способностей в физическом воспитании учащихся различного возраста Исполнитель: студент __ курса, СПФ _____, гр. _____, Фамилия Имя Отчество Научный руководитель: ученая степень, ученое звание, Фамилия Имя Отчество Минск 2022 Оглавление Введение…………….…………….…………….…………….…………………….3 Глава 1. Управление и контроль в физическом воспитании…………………...…5 Глава 2. Основные требования к показателям контроля и организации

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,177 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2022 Автор: LeshaZabrodsky
  • Проявление творческих способностей младших школьников

    Проявление творческих способностей младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Институт психологии Кафедра психологического обеспечения профессиональной деятельности ПРОЯВЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа студентки 300119 группы 3 курса специальности «Музыкальное искусство, ритмика и хореография» дневной формы получения образования Зубрякова Доната Николаевна Допущена к защите Заведующий кафедрой_____Бакунович М.Ф. Протокол № ___ от __________2021 г. Защищена__________2021 г. Научный руководитель – старший преподаватель с отметкой «_____________» _____________ О.А.Пенкрат Минск, 2021 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,817 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 2, 2022 Автор: Donata_1
  • Особенности и условия развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста

    Особенности и условия развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста

    ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сегодня мы наблюдаем активное развитие компьютерных технологий. Это очень хорошо, поскольку для человека это облегчает поиск информации, решение разноплановых задач. Маленькие дети уже с раннего возраста умеют и активно используют различные гаджеты, компьютерные технологии. При этом, существует большой риск того, что из-за слишком раннего приобщения к компьютерам и телефонам дети лишатся развития ряда исследовательских умений. Так, они не научатся правильно формулировать и задавать

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,268 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2022 Автор: DariaLoginova
  • Развитие координационных способностей у фигуристов начального этапа подготовки

    Развитие координационных способностей у фигуристов начального этапа подготовки

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет» (Национальный исследовательский университет) Институт спорта, туризма и сервиса Кафедра Теории и методики физической культуры и спорта КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ФИГУРИСТОВ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ Нормоконтролер, к.б.н. Руководитель работы, к.б.н. доцент доцент __________А.Е.Черепов ___________А.Е.Черепов «____» ___________20___г. «____» _________20__г. Автор работы студент группы СТ – 331 _________К.Д. Денисова «___» __________ 20__ г. Работа (проект) защищена с

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,794 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Декабрь 19, 2022 Автор: vejr10
  • Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии

    Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Дошкольное образование ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии Обучающийся____курса группы________ _________________А.А.Улыбина Научный руководитель канд. психол. наук, доцент _________________Г.М. Льдокова Заведующий кафедрой психологии канд. психол. наук, доцент________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,248 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2023 Автор: NataliaBakeeva
  • Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр

    Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр

    СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты развития математических способностей дошкольников……………………………………………….…….5 1.1 Психолого-педагогические исследования математических способностей дошкольников..................................................................................5 1.2 Потенциал дидактической игры в развитии математических способностей дошкольников…………………....………………………..……..11 Выводы по первой главе …………………………………………………17 Глава 2. Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр…..18 2.1 Диагностика математических способностей у детей 5-ого года жизни……………………………………………………………………………..18 2.2 Организация процесса развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр……………….…….23 Выводы по второй главе……………………………………………….…32 Заключение……………………………………………………………..…34 Список

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,757 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Февраль 24, 2023 Автор: Ekaterina3334
  • Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр

    Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр

    СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты развития математических способностей дошкольников……………………………………………….…….5 1.1 Психолого-педагогические исследования математических способностей дошкольников..................................................................................5 1.2 Потенциал дидактической игры в развитии математических способностей дошкольников…………………....………………………..……..11 Выводы по первой главе …………………………………………………17 Глава 2. Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр…..18 2.1 Диагностика математических способностей у детей 5-ого года жизни……………………………………………………………………………..18 2.2 Организация процесса развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр……………….…….23 Выводы по второй главе……………………………………………….…32 Заключение……………………………………………………………..…34 Список

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,757 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Февраль 24, 2023 Автор: Ekaterina3334

Перейти на страницу