Оптимизация общения у детей рефераты и научные статьи
2,583 Оптимизация общения у детей Бесплатные рефераты: 651 - 675 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Анализ трудовой деятельности детей в детском саду. Старшая группа
Анализ трудовой деятельности детей в детском саду. Старшая группа. 1. Какие действия ребёнок считает трудовыми, выделяет ли труд как специфический вид деятельности, отличает ли его от других видов деятельности? Трудовыми действиями дети считаю помощь окружающим людям и окружающей среде: складывание салфеток, точение карандашей и заклеивание порванных книг. Дети в этом возрасте более серьезно подходят к данной деятельности и отличают от других видов деятельности. 1. Понимает ли ребёнок социальный характер труда, его направленность на помощь другому
Рейтинг:Размер документа: 1,106 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Воспитание трудолюбия у детей 4-5 лет посредством устного народного творчества
Содержание Введение………………………………………………………………………… 3 1 Теоретические основы трудового воспитания детей 4-5 лет посредством устного народного творчества………………………………………………….. 6 1.1 Проблема воспитания трудолюбия у детей дошкольного возраста в исследованиях педагогической литературе.…………………………………… 6 1.2 Особенности воспитания трудолюбия у детей 4-5 лет…………………… 10 1.3 Устное народное творчество как средство воспитания трудолюбия у детей 4-5 лет……………………………………………………………………... 14 2 Опытно-экспериментальная работа по воспитанию трудолюбия у детей 4-5 лет посредством устного народного творчества.………………………… 19 2.1 Педагогическая диагностика уровня сформированности трудолюбия у детей 4-5
Рейтинг:Размер документа: 9,547 Слов / 39 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Сущность и показатели позитивного родительского отношения к детям
Д.А. ГОРОШКО, студ. 4 курса психолого-педагогического ф-та Научный руководитель – М.П. Осипова, канд. пед. наук, профессор СУЩНОСТЬ И ПОКАЗАТЕЛИ ПОЗИТИВНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕТЯМ. В современной социокультурной ситуации большую значимость преобретает проблема отношений взрослых и детей, что касается семьи, то в ней сложилась своя система воспитания детей, каждая из них четко ориентирована: формулирование целей, задач воспитания и отношения к детям, использование методов и приемов, строгий контроль и т.п. Чаще всего в семье складываетс своя, не
Рейтинг:Размер документа: 943 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Внимание и его свойства у детей старшего дошкольного возраста
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский гуманитарный институт» ___________________________________________________________________ Кафедра психологии, педагогики и специального образования ПСИХОЛОГИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА «Внимание и его свойства у детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 1 курса, группы СДО-Св-17/2 Рудич Ольга Валерьевна Руководитель: Яковлева Н.И. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. Теоретические подходы к изучению внимания в отечественной и зарубежной психологии............................................ 6 1.1. Сущность процесса внимания .......................................................... 6 1.2. Cвойства внимания ............................................................................ 10 1.3. Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 9,768 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Курсовая работа по дисциплине «Культура педагогического общения» на тему: «Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе» Выполнил: Котов Андрей Павлович студент 3 курса, ППО-б-о-15-1 направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование очной формы обучения ________________________ (подпись) Руководитель работы: Чуприна Анжела Анатольевна кандидат философских наук, доцент кафедры педагогики и образовательных технологий ______________________________ (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 11,525 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста
Московский государственный лингвистический университет Кафедра психологии и педагогической антропологии Курсовая работа по теме: «Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста» г.Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Понятие творчества. 1. Проблема понятия «творческие способности» в психологии. 1. Компоненты творческого потенциала. 1.3 Проблема возрастных сроков. Глава 2. Формирование креативности в дошкольном возрасте. 2.1 Формирование качеств творческого мышления. 2.2. Развитие воображение у детей в дошкольном возрасте. Заключение Список литературы Введение Творчество и творческие способности – одна
Рейтинг:Размер документа: 4,479 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие
Тема: Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы и основные понятия педагогического общенияв зарубежной и отечественной литературе…………………………...6 1.1. Понятие и сущность педагогического общения…………………………...6 1.2. Функции и стили педагогического общения……………………………..10 1.3.Условия эффективности педагогического общения с детьми как личностно-развивающее взаимодействие……………………………………...24 Глава 2. Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие…………………………………………………………………..33 2.1. Педагогическое общение как развитие личности ребенка……………….33 2.2. Организация и методика исследования……………………………………40 Заключение……………………………………………………………………….45 Список используемой литературы………………………………………..........47 Приложение………………………………………………………………………50 Введение Невозможно представить развитие человека,
Рейтинг:Размер документа: 12,635 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Организация обучениия детей игре на элементарных музыкальных инструментах в условиях дошкольного образовательного учреждения
Казанцева Д.С, Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина Kazantseva D.S Eletskii State University. I.A. Bunin ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ИГРЕ НА ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСРУМЕНТАХ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ORGANIZATION OF EDUCATION OF CHILDREN GAME AT ELEMENTARY MUSICAL INSTRUMENTS IN CONDITIONS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION Аннотация. В статье рассматривается проблема организации обучения старших дошкольников игре на элементарных музыкальных инструментах на музыкальных занятиях. Автор подчеркивает особое значение данного вида музыкальной деятельности для развития музыкально-творческих способностей детей, формирования
Рейтинг:Размер документа: 1,228 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста
Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» Студентка 4 курса, специальность 44.02.01, группа ДО – 4 БАЛАБАНОВА Анастасия Витальевна Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа Предзащита ВКР Дата___________ Председатель ПЦК_______ Нормоконтроль Дата ___________ Подпись________/__________/ Руководитель: М. Н. Фомичёва, преподаватель Консультант: И. В. Тухман, заместитель директора по научно – учебной работе высшей категории, кандидат психологических наук Рецензент: М. Н. Николаева, воспитатель высшей категории МБДОУ ЦРР «Детский сад
Рейтинг:Размер документа: 12,880 Слов / 52 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Роль слушания музыки в формировании основ музыкального развития детей
Оглавление Введение 3 Роль слушания музыки в формировании основ музыкального развития детей 5 Заключение 15 Список использованной литературы 16 Введение Сегодня очевидными стали обстоятельства, требующие системной модернизации российского образования, в котором приоритетным направлением становится проблема исследования ресурсов развития личности, особенно по отношению к детям дошкольного возраста. ФГОС ДОО отмечает, что в структуре ключевых компетентностей должна быть представлена компетентность в сфере культурно-досуговой деятельности, которая оказывает влияние на гармоничное развитие личности ребенка дошкольного возраста. Особое внимание в
Рейтинг:Размер документа: 2,562 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Общение. Виды общения
Общение – сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку стратегий взаимодействия, восприятие и понимание людьми друг друга. Уровни общения: внутриличностное, межличностное, общественное. Внутриличностное – мысленное общение человека с самим собой, когда он вырабатывает какие-то планы, развивает идеи, подготавливаясь к общению с кем-либо. Пример: «Нужно проверить капельницу у Н.» Сестра не произносит это вслух. Межличностное – общение между двумя или более людьми. Сестра,
Рейтинг:Размер документа: 973 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Оптимизация издержек, прибыли и объема производства фирмы
Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт управления экономики и финансов Кафедра экономической теории К У Р С О В А Я Р А Б О Т А По дисциплине "Микроэкономика" "ОПТИМИЗАЦИЯ ИЗДЕРЖЕК, ПРИБЫЛИ И ОБЪЕМА ПРОИЗВОДСТВА ФИРМЫ" Выполнил: студент гр. ________________ (Ф.И.О.) Руководитель: _____________________ (должность, Ф.И.О.) Оценка при защите __________________________________ Дата__________________ Подписи _____________ КАЗАНЬ – 2015 «Оптимизация издержек, прибыли и объема производства фирмы» Введение 1. Понятия объема производства, издержек и прибыли фирмы и их классификации. 2.
Рейтинг:Размер документа: 5,457 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 12, 2019 -
Моя профессия – любить детей
«Моя профессия – любить детей» Приходит время, когда каждый человек сталкивается с выбором профессии. Чтобы не ошибиться с выбором следует тщательно взвесить все недостатки и преимущества, в современном, быстро развивающемся мире много разнообразных вакансий, но есть та профессия, которая неизменно остается самой чуткой и доброжелательной – это учитель. Сколько нежности и ласки мы находим в слове учитель, каждый помнит те искрение эмоции и моменты счастья, которые дарили им первые учителя. Всем известна данная поговорка: «Школа
Рейтинг:Размер документа: 332 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 12, 2019 -
Теория и методика развития речи у детей
Тема: Теория и методика развития речи у детей (Вариант №2) Содержание: Введение 3-4 1. Анализ русской народной сказки «Зимовье зверей» 5-7 2. Назвать произведения и его автора по приведенным ниже отрывкам 8 3. Анализ программ дошкольного образования, рекомендательный список произведений Л.Н. Толстого для чтения детям всех возрастных групп 8-9 4. Подобрать 2 произведения о животных А.И. Куприна, входящих в круг детского чтения и заполнить таблицу 10-13 5. Проанализировать на выбор одно из стихотворений С.А. Есенина,
Рейтинг:Размер документа: 4,226 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Развитие мелкой моторики у детей
1.1. Особенности развития мелкой моторики у детей Период дошкольного детства является самым сензитивным периодом в жизни ребенка. В этом периоде для гармоничного развития ребенка важное значение имеет формирование навыков мелкой моторики. В.Д Шадринов, под термином мелкой или тонкой моторики рассматривал «высокодифференцированные, точные движения, преимущественно небольшой амплитуды и силы, в которых участвуют мелкие мышцы. Биманипулярные движения рук, тактильный контакт с материалами различной фактуры, функциональное дифференцирование визуальной системы развивает у ребенка функциональную мышечную умелость выполнять мелкие, четко
Рейтинг:Размер документа: 1,208 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Академическое общение
1. Академическое общение Под академическим общением предлагается понимать официальное профессиональное диалогическое и монологическое общение в учебных и научных заведениях, а также неофициальное профессиональное общение в учебных и научных профессиональных сообществах (в педагогических и научных коллективах). Таким образом, речь идет об официальном и неофициальном академическом общении. Коммуникативное поведение учащихся, студентов, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников, ученых разного ранга в различных ситуациях профессионального общения практически не являлось предметом специального, систематического описания, хотя в условиях контакта культур существенные различия
Рейтинг:Размер документа: 1,862 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста. «Литература служит представительницей умственной жизни народа.» Н. А. Некрасов Процесс развития речи ребёнка дошкольного возраста – сложный и многоуровневый. Для успешной его реализации необходима совокупность многих компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из компонентов является художественная литература. Художественная литература - это надежное средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка, сопровождая человека с
Рейтинг:Размер документа: 1,544 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Изучение типов общения ребенка с взрослым и в старшем дошкольном возрасте
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки «Дошкольное образование и иностранный язык») КУРСОВАЯ РАБОТА ИЗУЧЕНИЕ ТИПОВ ОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА С ВЗРОСЛЫМ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Студент 3 курса Группа 582 «__» _________2018 г. _____________________ (О.А. Дыляева) Научный руководитель старший преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 4,611 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Развитие межличностных отношений у детей с нарушением зрения как главный фактор их успешной социализации в общество
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет социальной и коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики и психологии РАЗВИТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ КАК ГЛАВНЫЙ ФАКТОР ИХ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВО курсовая работа по дисциплине «Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения» направления 44.03.03. «Специальное (дефектологическое) образование» профиля «Специальная психология» «Прошла защиту» Оценка_______________________ Дата _______________________ Преподаватели ______________________________ ______________________________ Исполнитель: Скибицкая Алена Витальевна (гр.СКП-СБД-21) ______________________________ Научный руководитель:
Рейтинг:Размер документа: 10,300 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Формирование речевого общения у старших дошкольников с ОНР 3 уровня
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ 1. Современные научные представления о формировании речевого общения. Структурная организация и онтогенез речевого общения……………………………………………….……………..6 2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня……………………………..………………………………...13 3. Особенности состояния речевого общения у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня……………………16 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………..…………….25 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Рейтинг:Размер документа: 12,720 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Интернет, как средство общения
Интернет, как средство общения Лингвистические аспекты Интернет-общения Интернет, как глобальная сеть, является мощным источником информации, обладающим огромными ресурсами. Но в то же время нужно отчетливо себе представлять, что может принести эта сеть человечеству в целом. Нашей задачей является рассмотрение основных преимуществ и недостатков общения в сети Интернет, на основе нескольких способов коммуникации: чат (и как форма чата – ICQ), форум и электронная почта. Начать, наверное, нужно с того, что Интернет, изначально задумывавшийся как сеть для
Рейтинг:Размер документа: 1,058 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Духовно-нравственное воспитание детей
Содержание Введение ........................................................................................................... 3 1. Духовно-нравственное воспитание детей ................................................. 6 1.1 Возрастные особенности детей 3-4 лет .............................................. 6 1.2 Особенности духовно-нравственного воспитания дошкольников ...11 2. Игра как средство духовно-нравственного воспитание детей 3-4 лет.12 1. Особенности и виды игры у дошкольников ................................. 12 2.2 Организация работы по духовно-нравственному воспитанию....... 14 Заключение ............................................................................................... 19 Список источников ................................................................................... 21 ________________ Введение Проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. Возникший ценностный вакуум, бездуховность, обусловленная
Рейтинг:Размер документа: 5,122 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Проект "Югорское содружество" как способ сохранения национальных традиций и праздников у детей среднего школьного на базе "Детской хореог
ПРОЕКТ «ЮГОРСКОЕ СОДРУЖЕСТВО» КАК СПОСОБ СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ И ПРАЗДНИКОВ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО НА БАЗЕ «ДЕТСКОЙ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ №1» Г. СУРГУТА Исполнитель: Склифус Алена Валерьевна Актуальность. Интенсивное развитие поликультурного образовательного пространства обусловило новую образовательную методику, ориентированную в первую очередь на развитие культурных ценностей, сохранения традиций, народных праздников, нравственности в обществе и на развитие творческой сущности человека. Формирование творческой личности, изучение различных закономерностей и механизмов творческого процесса на различных этапах развития общества являются актуальной проблемой.
Рейтинг:Размер документа: 6,923 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Особенности составления индивидуальных карт развития воспитанников центра помощи детям, остовшимся без попечения родителей
Педагог-психолог «Вологодского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, №1» г. Вологда, Российская Федерация ОСОБЕННОСТИ СОСТАВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КАРТ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Одним из условий успешной адаптации детей в условиях центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, являетсясоставление программиндивидуального развития. Структура данной программыдолжна не только отражать все этапы реализации индивидуальных потребностей ребенка, но и обеспечивать развитие его личностных качеств.Умение воспитателя формулировать цель, задачи, направлениядеятельностив дальнейшем обеспечиваетуспешное развитие личностного потенциала воспитанника.
Рейтинг:Размер документа: 579 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие Коваль А.Н. Коваль Анна Николаевна/Koval Anna Nikolaevna – студент, ФГАОУ ВО Нижегородский университет им. Н.И.Лобачевского, факультет дошкольного и начального образования, г. Арзамас Аннотация: в статье анализируется влияние подвижных игр на формирование у дошкольников волевых качеств личности. С дошкольниками проведена диагностика волевых усилий на основе подвижной игры. Ключевые слова: воля, подвижные игры, личность дошкольника. Одним из значимых качеств личности является
Рейтинг:Размер документа: 831 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019