Оптимизация общения у детей рефераты и научные статьи
2,577 Оптимизация общения у детей Бесплатные рефераты: 676 - 700 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста
Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ» Группа 11-28 Специальность 34.02.01 «Сестринское дело» ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах Мдк 02.01.2 Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии Работу защитил с оценкой_____________ _____________________________ (подпись руководителя) «____»________________ 20__ г. Курсовая работа Тема: «Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста» Работу выполнил(а) _Майборода Инна Николаевна (фамилия, имя, отчество) «______»__________________________ 20____ г. ______________________________________________________________ (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 4,239 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Дидактические основы использования наглядности в процессе обучения детей дошкольного возраста
Содержание. Введение.……………………….............…………….…….....................2-3стр. Глава 1.Психолого-педагогические основы использования наглядного материала в обучении дошкольников………….…..…............................…...4-26стр. 1.1. Особенности мышления детей дошкольного возраста ..…..…......4-8стр. 1.2. Классификация наглядных пособий, дидактические требования к ним …………………………………………………………………………………...9-18стр. 1.3.Особенности использования наглядности в процессе обучения детей дошкольного возраста......................................................................................18-26стр. Глава 2. Экспериментальная работа по повышению эффективности использования наглядного материала в процессе обучения детей 3-его года жизни……..........................................................................................................27-40стр. 2.1.Изучение использования наглядного материала в процессе учебной деятельности младших дошкольников…....………………….……….........27-34 стр. 2.2.Формирование знаний детей на основе использования наглядного материала в обучении детей
Рейтинг:Размер документа: 10,796 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Помощь детям-сиротам и детям из малообеспеченных семей нашего района
АННОТАЦИЯ Роль образовательных учреждений в социальной поддержке малоимущих семей в культурном развитии на современном этапе является одной из важнейших граней общей интеграционной проблемы в последнее время этот вопрос приобретает дополнительную важность, и остроту в связи с большими изменениями в поддержке малоимущих семей. Направление проекта: социальная адаптация студентов из малоимущих семей. Участники проекта: • студенты НГТУ; • группа студентов из малоимущих семей • преподаватели; • Студенческий актив факультетов • волонтеры Обеспечение проекта: • Создание информационного банка
Рейтинг:Размер документа: 824 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной деятельности воспитателя
Опыт работы по теме «Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной деятельности воспитателя с детьми». 1.Актуальность опыта. Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организмов – одна из основных проблем в современном обществе, так как здоровье - основное условие нормального физического и психического развития ребёнка и основа его дальнейшего благополучия. Состояние здоровья детского населения в целом по России характеризуется как национальная катастрофа. По данным Министерства здравоохранения РФ лишь 10-
Рейтинг:Размер документа: 2,597 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Полезен или вреден шоколад для здоровья детей
Оглавление Введение__________________________________________________________2 Глава 1. Общие сведения о шоколаде _____________3-4 1.1. История возникновения шоколада ____________________________ 1.2. Виды шоколада _____________________________________________ 1.3. Состав шоколада____________________________________________ Глава 2. Исследование ______________________________5-6 2.1. Анкетирование учащихся ______________________________________ 2.2.Анкетирование родителей _____________________________ 2.3.Интервью с продавцами магазинов «Точка», « Европа»______________ 2.4. Анализ состава шоколада_______________________________________ 2.5.Интервью с врачами районной поликлиники _______________________ Глава 3. Результаты исследования____________________________________7 3.1.Положительное воздействие шоколада на организм ___________________ 3.2. Отрицательное воздействие шоколада на организм ___________________ 3.3. Памятка « Как отличить настоящий шоколад?»_____________________ Заключение__________________________________________________________7 Список
Рейтинг:Размер документа: 2,830 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Использование развивающих игр по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Тюменского муниципального района Боровский детский сад «Журавушка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей Мастер-класс на РМО Тема: «Использование развивающих игр по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста» Воспитатель: Азевич Татьяна Александровна р.п. Боровский, 2018 г. Цель: Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через развивающие игры с математическим содержанием. Задачи: * развивать математические способности у детей старшего дошкольного возраста; * развивать умения обобщать, сравнивать, квалифицировать
Рейтинг:Размер документа: 474 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Оптимизация конструкции рабочего оборудования погрузчика с учетом характеристик разрабатываемого материала
Диплом Чхубиани Раздел 1…3 Оптимизация конструкции рабочего оборудования погрузчика с учетом характеристик разрабатываемого материала 1. Введение. Выполнение работ в области строительства, при создании и содержании автомобильных дорог и других транспортных объектов, объектов промышленного и гражданского назначения, выполнение разнообразных работ в комплексе городского хозяйства требует выполнения большого объема работ по разгрузке, погрузке и перемещению сыпучих грузов (песка, грунта, каменных материалов, снега и т.п.), пакетированных материалов и других видов строительных материалов и промышленной продукции и изделий. Для
Рейтинг:Размер документа: 3,467 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Исследование предложно-падежных конструкций у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С. ПУШКИНА Факультет дефектологии и социальной работы Кафедра логопедии Дисциплина: «Логопедия» КУРСОВАЯ РАБОТА ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 44.03.03 – «Специальное (дефектологическое) образование» Выполнила: студентка 4 курса очной формы обучения направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль - логопедия Жилина Вероника Борисовна Научный руководитель: кандидат педагогических наук Елецкая Ольга Вячеславовна Санкт-Петербург 2019 г СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I.
Рейтинг:Размер документа: 9,849 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019 -
Формирование игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в сюжетно-ролевой игре
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ) «ЧГПУ» Факультет коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка отделения заочного образования Специальность «Олигофренопедагогика» группа 551 Н.Е. Василюк Челябинск,2013г. Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава I. Проблема исследования сюжетно-ролевой игры дошкольников с нарушением интеллекта в психолого-педагогической науке 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 25,372 Слов / 102 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Значение ИДС в патогенезе аутоиммунных, инфекционных и онкологических заболеваний у детей и подростков
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Саратовский государственный медицинский университет имени В. И. Разумовского» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедра Патологической физиологии http://mougimn1.ucoz.ru/embl_SGMU.jpg РЕФЕРАТ по клинической патофизиологии на тему: «Значение ИДС в патогенезе аутоиммунных, инфекционных и онкологических заболеваний у детей и подростков » Выполнил: студент 4 курса 1 группы п/ф факультета Гаврилюк В. В. Преподаватель: профессор кафедры Чеснокова Н. П. Саратов 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………………………….3 Патогенез ИДС…………………………………………………………………………………...3 Первичные ИДС……………………………………………………………………………….…5 Лечение первичных ИДС………………………………………………………………………..6 Вторичные ИДС…………………………………………………………………………...……..6 Лечение
Рейтинг:Размер документа: 1,966 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Высыпания при инфекционных заболеваниях у детей
Введение Актуальность. Высыпания на коже (exanthema) и слизистых оболочках (enanthema) могут быть при заболеваниях неинфекционной природы, а также и при вирусных и бактериальных инфекциях. С дифференциальной диагностикой кожных высыпаний фельдшер ФАПа или же, работающий на СМП, встречается нередко. При инфекционных заболеваниях немало важно правильно поставить диагноз. Ведь, при несвоевременном выявлении заболевания прогноз может быть неблагоприятным, вплоть до летального исхода. Программой ВОЗ провозглашен «поход» на борьбу с многочисленными инфекционными заболеваниями вплоть до полной элиминации, в том
Рейтинг:Размер документа: 4,622 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Использование загадок как средство развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Архангельской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Котласский педагогический колледж» Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Шамова Екатерина Владимировна студентка 3 курса, 40 Б группы ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАГАДОК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Руководитель: Соколова И.С Котлас, 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Элементы оглавления не найдены. ________________ ВВЕДЕНИЕ Мы живем в мире новых инновационных технологий, но мы должны знать, что устное народное творчество воспитывает всестороннее развитие человека,
Рейтинг:Размер документа: 12,514 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Что значил Чемпионат мира для российских детей
Что значил Чемпионат мира для российских детей Турнир может быть и закончился, но начинающие футболисты России видят в нем продолжительное наследие. Игорь Чудайкин, 11 лет, Эдуард Мовсисян, 15 лет, Саша Новожилов, 11 лет; Вадим Ширяев, 12 лет, Степан Суриков, 10 лет, Александр Оглоблин, 11 лет, Артем Павловский, 14 лет. Чемпионат Мира подошел к концу. Для большинства людей, которые наблюдали по всему миру, он, вероятно, уже исчез в далекой памяти. Но для нового поколения россиян, которые
Рейтинг:Размер документа: 1,195 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Формирование графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет психологии и дефектологии Кафедра специальной педагогики и медицинских основ дефектологии УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой д-р пед. наук, доцент _________ «___ » _________2017 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на степень БАКАЛАВРА ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Автор работы_________________________________________ И. А. Пелькина Направление подготовки 44. 03. 03 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль Логопедия Саранск 2017 Аннотация Выпускная квалификационная работа на степень бакалавра содержит 50 страниц,
Рейтинг:Размер документа: 4,254 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Использование словесных игр в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Отдел образования, спорта и туризма Солигорского райисполкома ГУО «Дошкольный центр развития ребенка г.Солигорска» ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВЕСНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Воспитатель 2018 Тема: «Использование словесных игр в развитии речи детей старшего дошкольного возраста». Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. В дошкольном возрасте дети наиболее остро нуждаются в приобретении информации, поэтому необходима специальная организация общения, чтобы помочь им приобрести
Рейтинг:Размер документа: 2,152 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Эмпирическое исследование влияния народной игрушки на воспитание детей старшего дошкольного возраста
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………... 3 1 Теоретические основы воспитания детей дошкольного возраста в аспекте изучения роли народной игрушки……………………….……. 7 1.1 История возникновения игрушки………………………………….. 7 1.2 Народная игрушка, её роль и отличительные черты……………... 14 1.3 Педагогические условия воспитания детей старшего дошкольного возраста………………………………………………. 23 2 Эмпирическое исследование влияния народной игрушки на воспитание детей старшего дошкольного возраста………...….…...... 29 2.1 Выявление уровня эстетической воспитанности детей старшего дошкольного возраста……………………………………………..... 29 2.2 Работа по эстетическому воспитанию старших дошкольников с использованием народной игрушки……………….……..………
Рейтинг:Размер документа: 10,367 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Формирование культуры общения младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………. 1. Понятие «культуры общения» в педагогической литературе……… 2. Формирование культуры общения младших школьников…………. ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ……………………………………………………. 2.1 Опыт учителей по формированию культуры общения в младших классах……………………………………………………………………… 2.2 Программа внеурочных занятий развития культуры общения младших школьников, 1-2 класс «Учимся общаться»……………………. ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………… ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………. 3 5 5 9 16 16 20 24 26 28 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования.
Рейтинг:Размер документа: 8,756 Слов / 36 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Роль Эльмиры Павловны Коротковой в развитии речи у детей дошкольного возраста
КУРСОВАЯ РАБОТА Тема _ Роль Эльмиры Павловны Коротковой в равитии речи у детей дошкольного возраста Содержание Введение 3 Глава 1. Факторы развития связной речи у детей дошкольного возраста 5 1.1 Роль рассказов в развитии речи детей по Э.П.Коротковой 5 1.2 Рассказывание с использыванием игрушек и предметов во второй младшей и средней группе…………………………………………………… 11 Глава 2. Роль Эльмиры Павловны Коротковой в равитии речи у детей дошкольного возраста 26 2.1 Пересказ в подготовительной к школе группе 26
Рейтинг:Размер документа: 7,752 Слов / 32 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Ветчинникова Виктория Раисовна РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСВОМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ Курсовая работа Специальность 44.02.01. «Дошкольное образование» Курс 3,группа 505 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2018 Содержание Введение 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по развитию рисования, как вида изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста 5 1.2. Роль нетрадиционных техник
Рейтинг:Размер документа: 2,655 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна
Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Орловский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра технологии психолого-педагогического и специального образования Курсовая работа на тему: «Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна» Выполнила: студентка 4 курса, 03ЗБ группы Леонова О.Н. Проверила: Старший преподаватель, Мишина Е. А. Орел-2015 Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Экспериментальное изучение …..……………………….5 1.1 Организация исследования .……...…………………...……………....5 Глава 2. Анализ результатов …...…………………………………..17 Заключение………………………………………………………………..25 Литература……………………………………..…………………………27 Введение Актуальность проблемы обусловлена: • малой изученностью особенностей мышления детей с
Рейтинг:Размер документа: 4,253 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 22, 2019 -
Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области «Познавательное развитие» Курсовая работа Исполнитель: Научный руководитель: Екатеринбург, 2017 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 2 ГЛАВА I. Теоретические основы развития словаря ребенка дошкольного возраста 6 § 1.1 Психолого-педагогические особенности
Рейтинг:Размер документа: 10,681 Слов / 43 СтраницОтправлено: Январь 22, 2019 -
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование Исполнитель: студентка 6309 группы, Батманова Наталья Игоревна Научный руководитель: ст. преподаватель кафедры дошкольного образования Головатова Агата Юрьевна Защита________________ Оценка___________ Зав. кафедрой ДО_________Е.Л. Егорова г. Сыктывкар -
Рейтинг:Размер документа: 9,814 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Влияния знакомства с Дымковской игрушкой детей 5-6 лет на развитие мелкой моторики рук
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С ДЫМКОВСКОЙ ИГРУШКОЙ 5 1.1 Процесс и особенности развития мелкой моторики рук детей 5-6 лет 5 1.2 Знакомство детей 5-6 лет с Дымковской игрушкой 12 1.3 Развитие мелкой моторики рук детей 5-6 лет при знакомстве с Дымковской игрушкой 17 Вывод по первой главе 22 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 23 2.1 Констатирующий
Рейтинг:Размер документа: 10,838 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 24, 2019 -
Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный педагогический институт» Педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного образования Курсовая работа на тему: «Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник» Исполнитель: Студентка IV (3,5) г. Дошкольного образования Ковалева Ирина Викторовна Научный руководитель: Коновалова, Л.Г. к.п.н., доцент Тюмень, 2017 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………............3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К РИСОВАНИЮ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Психолого-педагогические основы
Рейтинг:Размер документа: 9,846 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 24, 2019 -
Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Актуальность словообразования приставочных глаголов проявляется в логопедической работе с ОНР III уровня наличие в развернутой фразовой речи лексико-грамматического строя. Лексико-грамматическая сторона речи – раздел работы, требующий наибольшего внимания в дошкольной педагогической практике, потому что является наиболее сложным для усвоения детьми. Формирование грамматической стороны речи определяется как типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте, так и нормами русской грамматики. Васильченко С.М. утверждает:
Рейтинг:Размер документа: 2,345 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019