Оптимизация общения у детей рефераты и научные статьи
2,583 Оптимизация общения у детей Бесплатные рефераты: 701 - 725 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РЕФЕРАТ Дисциплина: Инклюзивное образование Тема: Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс Выполнил: Досмаилова И.Ж. студент 2 курса заочного обучения, специальности «Русский язык и литература» Проверили: Лиходедова Людмила Николаевна Боровик Ирина Сергеевна Костанай 2018 Содержание Введение Дети с двигательными нарушениями Создание специальных условий для ребенка с нарушениями ОДА, интегрируемого в общеобразовательную организацию Методические приемы, помогающие включить детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс
Рейтинг:Размер документа: 3,346 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Педагогический колледж № 18 «Митино» Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Пищевская Елена Юрьевна, студентка группы № 601, специальность 050704 Дошкольное образование Руководитель: Гречкина Екатерина Евгеньевна Допустить к защите --------------------------- 2013 Дата защиты ---------- Оценка------------------- --------------------------- Москва,2013 Содержание работы: Введение…………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты исследования бега детей дошкольного возраста…………………………………………….. 7 1.1. Бег как
Рейтинг:Размер документа: 8,976 Слов / 36 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
ТЕЗИС Добрый день, уважаемый председатель и члены комиссии. Разрешите представить Вашему вниманию работу на тему «Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности». Своевременное и полноценное овладение речью является первым важным условием становления у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного ее развития. Известно, что работа по развитию звуковой культуры речи достаточно трудна и не всегда интересна, а вот театрализованная деятельность дошкольникам нравится, поэтому мы объединили эти два направления с целью более эффективного
Рейтинг:Размер документа: 845 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Особенности копинг-поведения детей и подростков с выраженной тревожностью
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................ 3 ГЛАВА 1 ТЕОЕРТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ........................... 5 1.1 Понятие копинг-поведения ........................................................................ 5 1.2 Тревожные дети и подростки ..................................................................... 9 1.3 Копинг-поведение тревожных детей и подростков ................................. 12 Выводы по 1 главе ............................................................................................. 15 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ...................................................... 16 2.1 Методы исследования ................................................................................. 16 2.2 Изучение копинг-поведения детей и подростков .................................... 18 2.3 Коррекционная работа по формированию копинг-поведения детей и подростков
Рейтинг:Размер документа: 6,256 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 26, 2019 -
Вербальный и невербальный способы общения
Содержание: 1. Введение………………………………………………………………..3с. 2. Вербальный способ общения…………………………………………4с. 3. Невербальный способ общения………………………………………7с. 4. Заключение………………………………………………...…………..9с. 5. Список литературы…………………………………...……………...10с. Введение Человек – существо социальное. Социальное взаимодействие невозможно без коммуникации. Коммуникация – это обмен сообщениями. Это могут быть словесные сообщения, входящие в состав вербальной коммуникации, и несловесные сообщения, которые в свою очередь входят в состав невербальной коммуникации. Под "невербальной коммуникацией" понимают язык тела (позы, жесты, мимику, дистанцию, тон голоса, темп речи, запах и т.д.). И если вам кажется, что
Рейтинг:Размер документа: 1,285 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 26, 2019 -
Дети и гаджеты: вред или польза
Слайд 1 Уважаемые гости и члены жюри! Я, ____, ученик 2 «..» класса, ____ школы, представляю исследовательский проект на тему «Дети и гаджеты: вред или польза» Слайд 2 Современных детей невозможно представить без электронных гаджетов и Интернета. Смартфон, планшет, нетбук – это те источники удовольствия для детей, которые беспокоят наших родителей и учителей. Слайд 3 Трудно представить современного человека, который бы не пользовался гаджетами. Они настолько проникли в нашу жизнь, что мы уже не знаем,
Рейтинг:Размер документа: 1,476 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 27, 2019 -
Книга о трудной жизни детей во время Великой Отечественной войны
Эта книга о трудной жизни детей во время Великой Отечественной войны. Когда абсолютно вся страна делала всё для победы нашей страны. Автор, написавший эту повесть, Валентин Пикуль - советский писатель-прозаик. Во время войны он и его мать из Ленинграда по «Дороге жизни» перебрались в Молотовск (ныне Северодвинск), откуда он и бежал в школу юнг на Соловках. В этом рассказе автор пишет нам о храбрых, отважных и бесстрашных ребятах, которые хотели быть юнгами и стали ими.
Рейтинг:Размер документа: 498 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 28, 2019 -
Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Раздел 1. Теоретические основы влияния игрушек на всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста…………………………………….6 1.1.Изучение проблемы использования развивающей среды в воспитательно-образовательном процессе……………………………….6 1.2. Игрушка как средство развития детей дошкольного возраста……………………………………………………………………13 Раздел 2. Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста…………………………………...21 2.1. Методы и методики исследования, ход эксперимента…………….21 2.2. Количественный и качественный анализ результатов констатирующего эксперимента…………………………………………22 2.3.Рекомендации по подбору игрушек как компонента развивающей среды в дошкольном учреждении………………………………………..29 Заключение……………………………………………………………………...36 Список использованных источников………………………………………..38 Приложения……………………………………………………………………..40 ________________ ВВЕДЕНИЕ На
Рейтинг:Размер документа: 8,415 Слов / 34 СтраницОтправлено: Январь 29, 2019 -
Патогенетические аспекты взаимосвязи Helicobacter pylory у детей с нарушениями физического развития
У. С. Белько ПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ HELICOBACTER PYLORI У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Научный руководитель: канд. мед. наук, ст. преп. Шуст Л. Г., Кафедра патологической физиологии Белорусский государственный медицинский университет, г. Минск Резюме. На физическое развитие ребенка влияет достаточно большое количество факторов, в том числе и наличие хронической патологии желудочно-кишечного тракта. В данной статье изучена частота встречаемости отклонений физического развития у детей с различной патологией ЖКТ. Ключевые слова: физическое развитие, хронические заболевания желудочно-кишечного тракта,
Рейтинг:Размер документа: 1,288 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Программа помощи детям с эмоциональными и поведенческими проблемами
ПРОГРММА ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ ________________ Оглавление Пояснительная записка 3 Тематический план занятий 6 Методическое обеспечение программы 7 Содержание программы 8 Список литературы: 11 ________________ Пояснительная записка Одним из важнейших проявлений развития ребенка является усвоение им требований общества и развитие психологических качеств, необходимых для функционирования как общественного существа. Этот аспект развития описывается как процесс социализации. В младшем школьном возрасте для социализации ребенка важнейшее значение имеет школа. Термин «социализация» многозначен. В самом общем
Рейтинг:Размер документа: 910 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Оптимизация учета и контроля за учетом займов (кредитов) в коммерческом банке
Тема: Бухгалтерский учет кредитов в коммерческом банке Содержание Введение …………………………………………………………………….. 3 Глава 1: Теоретические аспекты бухгалтерского учета кредитов в коммерческих банках ……………………………………………………………. 5 1.1. Сущность и основы бухгалтерского учета в коммерческих банках ……….5 1.2. Учет операций по выданным кредитам в коммерческих банках …………..10 1.3. Нормативно-правовое регулирование учета кредитов в коммерческом банке ……………………………………………………………..25 Глава 2: Особенности учета займов (кредитов) и начисления процентов в коммерческом банке …………………………………………….29 2.1. Процесс учета займов (кредитов) и начисления процентов в коммерческом
Рейтинг:Размер документа: 10,607 Слов / 43 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Особенности мотивации достижения успеха у популярных и непопулярных детей старшего дошкольного возраста
________________ Оглавление стр. Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы межличностных отношений со сверстниками и мотивации достижения успеха в старшем дошкольном возрасте. 6 1.1 Научные основы проблемы межличностных отношений со сверстниками в дошкольном возрасте. 6 1.2 Содержание понятия мотивации достижения успеха в психолого - педагогической литературе. 15 1.3 Характеристика популярности и непопулярности в дошкольном возрасте. 23 Выводы по первой главе 30 Глава 2. Экспериментальное исследование особенности мотивации достижения успеха у популярных и непопулярных детей старшего
Рейтинг:Размер документа: 13,329 Слов / 54 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Управление процессом здоровьесбережения детей на примере МБДОУ Улекчинский детский сад «Белочка»
Уважаемый председатель, уважаемые члены комиссии. Начну защиту своей выпускной работы словами В. А. Сухомлинского: «Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Понятие здоровья неотделимо от человека, поэтому проблема здоровья — это проблема человека. Дошкольный возраст обоснованно считается наиболее важным периодом в процессе формирования личности человека. Здесь закладывается и укрепляется
Рейтинг:Размер документа: 1,562 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций Кафедра психологии и социальной педагогики Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение Курсовая работа № 2 Исполнитель: Климова Татьяна Викторовна Студент группы БИ-31 Очного отделения ____________ _______________ дата подпись Научный руководитель: Ларионова С.О., старший преподаватель кафедры психологии и социальной педагогики оценка:________________________ ______________ _______________ дата подпись Екатеринбург 2017 ________________ Оглавление Введение …...................................................................................................... 3
Рейтинг:Размер документа: 9,398 Слов / 38 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Развитие изобразительной деятельности у детей с задержкой психического развития
РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Оглавление Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Глава 1 Теоретические подходы к проблеме развития изобразительной
Рейтинг:Размер документа: 10,619 Слов / 43 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Сеть Интернет, как способ формирования познавательного интереса читателей-детей. Редакторский аспект
Сеть Интернет, как способ формирования познавательного интереса читателей-детей. Редакторский аспект СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРЫ 5 КАК СПОСОБ ПРИОБЩЕНИЯ К КНИГЕ 5 1.1. Всемирная паутина и возможности доступа к информации 5 1.2. Приемы и Интернет-технологий, вызывающие интерес у читателей-детей 7 2. РЕДАКТОРСКИЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ ДЕТСКОГО ИЗДАНИЯ ДЛЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ 10 2.1. Особенности содержания детской литературы 10 2.2. Информационные ресурсы интернета в помощь формирования познавательного интереса читателей-детей 14 2.3. Редакторский аспект детских электронных изданий
Рейтинг:Размер документа: 5,412 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Контрольная работа по "Русский язык и культура общения"
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Зачетная (экзаменационная работа) (1 семестра) Дисциплина: Русский язык и культура общения. Часть 1 Вид работы: практическое задание. Выполнил(а): Студент группы МС 118 (2) Павленко Константин Владимирович Проверил(а): _____________________________ (Ф.И.О. преподавателя) _____________________________ Омск 2019 г. 1. Таблица Понятие Определение Пример 1.Фразеологизм 8 задеть за живое 2.Синонимы 9 плохой - ужасный 3.Антонимы 7 говорить-молчать 4.Омонимы 10 ключ, батарея 5.Омоформы 5 стаю (птиц) – стаю (растаю).
Рейтинг:Размер документа: 425 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2019 -
Роль А.И. Сорокиной в разработке дидактических игр для детей дошкольного возраста
РЕФЕРАТ на тему: «Роль А.И. Сорокиной в разработке дидактических игр для детей дошкольного возраста» ________________ В период активных преобразований в дошкольной педагогике, внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО), поиска путей эффективного обучения детей, внимание ученых и практиков обращено к игровой деятельности. Метод познавательных (дидактических) игр имеет длительную историю. Он применялся уже в древних дидактических системах. В гуманистических воспитательных системах этот метод приобрел новое выражение и широкое распространение. Дидактические игры как нельзя лучше
Рейтинг:Размер документа: 1,189 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2019 -
Совершенствование процесса оптимизации производственных затрат сельскохозяйственных кооперативов (на английском языке)
УДК 631 GUSSENOV BARKHUDAR Sh. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОПТИМИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАТРАТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КООПЕРАТИВОВ Аннотация. В статье рассматриваются экономические функции, которые могут быть выполнены в рамках развития кооперативных форм хозяйствования, которые влияют на определенные показатели социально-экономического потенциала сельских территорий, оптимизации затрат на производство сельскохозяйственных кооперативов. В статье описывается дальнейшее развитие сельскохозяйственной кооперации с учетом оптимизации производственных затрат, влияние на нее выявленных факторов, которые будут способствовать аграрно - экономическому устойчивому развитию сельских территорий и устойчивой системе продовольственной безопасности.
Рейтинг:Размер документа: 1,868 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 2, 2019 -
Особенности развития физических качеств у детей дошкольного возраста на занятиях физической культурой
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра теоретических основ физического воспитания Курсовая работа по психологии физической культуры ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ Научный руководитель: Ст. препод. Бородиневский Д. В. Выполнил: студент 2 курса гр. 37ФК155 Шабалина С. Я. Тюмень – 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………...………….. 3 ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………….. 5 1.1. Возрастные
Рейтинг:Размер документа: 4,198 Слов / 17 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Проект совершенствования технологического процесса детали перегородка маслобака на ПАО «УМПО»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Зав. Кафедрой ______________ «__» ________ 20__ года ЗАДАНИЕ по подготовке выпускной квалификационной работы Студенту Садыковой Элеоноре Зинуровне Тема проекта (ВКР) «Проект совершенствования технологического процесса детали перегородка маслобака на ПАО «УМПО» 2. Срок сдачи студентом законченного проекта (ВКР) ____________20__ года 3. Исходные данные к проекту (ВКР) __________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Перечень подлежащих разработке в дипломном проекте
Рейтинг:Размер документа: 15,570 Слов / 63 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2019 -
Роль эмоций в процессе общения с дошкольниками
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Хвалина Анастасия Михайловна Студентка группы: 244з3 Специальность 44.02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения) Контрольная работа по предмету: «Психолого-педагогические основы организации детей дошкольного возраста» ТЕМА: «Роль эмоций в процессе общения с дошкольниками» Преподаватель: Клочкова Ирина Валерьевна Нижний Новгород - 2018 Содержание Введение 3 Глава 1. Понятие эмоции и значение в жизни человека 4 1.1. Функции эмоций 4 1.2. Классификация основных эмоций 5 Глава 2. Роль эмоций в жизни
Рейтинг:Размер документа: 1,667 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2019 -
Руководство воспитателя самостоятельной двигательной деятельностью детей
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Требования к руководству самостоятельной деятельностью детей………...5 2. Значение двигательной активности для развития ребенка, учет индивидуальных особенностей детей………………………………………….14 Заключение……………………………………………………………………….18 Список литературы………………………………………………………………20 Введение Самостоятельная двигательная деятельность имеет огромное значение для гармоничного развития ребёнка. В ходе самостоятельной двигательной деятельности ребенок пробует свои силы, проявляет инициативу, закрепляет умения и удовлетворяет естественные потребности в движении. Ребенок в этой деятельности имеет возможность активно повторять движения столько раз, сколько хочет, выбирать те движении, которые ему в данный момент интересны.
Рейтинг:Размер документа: 3,275 Слов / 14 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Психогимнастика для оздоровления детей старшего дошкольного возраста
Лейтнер К.А. Баландюк М.М. Воспитатели МДОУ «Детский сад «Калинка» п. Харьковский, Агаповского р-она ПСИХОГИМНАСТИКА ДЛЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Самая большая ценность человека - здоровье. Статистика свидетельствует об ухудшении состояния здоровья наших детей, и хотя в педагогической практике накоплен солидный опыт оздоровления дошкольника, поиск эффективных методик в этой области продолжается. В уставе Всемирной организации здравоохранения, здоровье характеризуется как «состояние наибольшего физического, психического и социального благополучия, а не только как отсутствие заболеваний и физических дефектов.
Рейтинг:Размер документа: 768 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста Составитель: Случинская Марина Анатольевна, воспитатель детский сад «Солнышко», структурное подразделение МАОУ «Бигилинская СОШ» Тема: «Эбру» - живопись, рисунок на воде Возрастная группа: Подготовительная Форма ОД: Рассказ, объяснение, метод наглядности Форма организации: групповая, индивидуальная Методы: словесные (объяснение, вопросы к детям, словесная инструкция), практические (рисование в технике «Эбру»), наглядно-зрительные (показ, использование ИКТ). Словарная работа: Эбру, бойалар, биз, тарак, фырчалар Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Рейтинг:Размер документа: 488 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019