Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи

Поиск

1,534 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 676 - 700 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 13, 2023
  • Достижение личностных результатов школьниками при обучении навыкам игры в баскетбол на уроках физической культуры

    Достижение личностных результатов школьниками при обучении навыкам игры в баскетбол на уроках физической культуры

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта КУРСОВАЯ РАБОТА ДОСТИЖЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НАВЫКАМ ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Физическая культура Курсовую работу выполнил: Студент 3 курса 1 группы очной формы обучения факультета физической культуры _______________ Досметов Даут Исламбекович Руководитель курсовой

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,907 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 26, 2019 Автор: daut98
  • Формирование образно-эмоциональной стороны речи младших школьников при обучении литературному чтению

    Формирование образно-эмоциональной стороны речи младших школьников при обучении литературному чтению

    Министерство образования и науки Челябинской области ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» Кафедра гуманитарных дисциплин Гиниятуллина Виолетта Рустамовна ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНО – ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ СРЕДСТВАМИ ФОЛЬКЛОРА ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) ВКР допущена к защите Специальность: 44.02.02 « » _____________ 2019 года Преподавание в начальных классах Заместитель директора по НМР Курс: 4, группа: 46 ____________ / Анищенко И.Л. Руководитель: Кошкарова Л.С., преподаватель МДК 01.03. ВКР защищена Детская литература с практикумом

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,130 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Декабрь 1, 2019 Автор: v_giniyatullina
  • Современные методы корпоративного обучения персонала

    Современные методы корпоративного обучения персонала

    Содержание Введение……….………………………………………………………………………..3 1 Теоретические основы обучения персонала на предприятии………………..……5 1.1 Понятие, сущность и цель обучения персонала………………………………….5 1.2 Методы и виды обучения персонала…………………………………………….11 1.3 Отечественный и зарубежный опыт обучения персонала….…………………..13 2 Описание объекта исследования на примере ООО «РусАвто»…….. …………..16 2.1 Краткая характеристика организации……………...……………………………16 2.2 Организационная структура управления…….………………………………….18 3 Аналитическая часть……………………………………………………………….20 3.1 Анализ системы обучения персонала на примере ООО «РусАвто»……..……20 3.2 Пути повышения эффективности системы обучения персонала в организации ООО «РусАвто»……………………………………………………………………….26 3.3 Расчет эффективности мероприятий по повышению

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,584 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2019 Автор: vlad2222
  • Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста

    Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста

    Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ» ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Дошкольная психология Направление 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Уровень образования: бакалавриат Профиль: Начальное образование. Дошкольное образование. Тема: «Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста» Проверка на объем заимствований: ______% авторского текста Работа рекомендована к защите «___» ___________ 2019 г. Зав. кафедрой (указать аббревиатуру кафедры)

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,868 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2019 Автор: k5enya96
  • Анализ техники и методики обучения прыжкам в длину с разбега

    Анализ техники и методики обучения прыжкам в длину с разбега

    Содержание Аннотация………………………………………………………………………........ 3 Ключевые слова…………………………………………………………………....... 4 Введение…………………………………………………………………………....... 5 1. История развития прыжков в длину с разбега ……………………………….. 7 2. Общая характеристика прыжка………………………………………………… 9 3. Техника прыжка в длину с разбега…………………………………………….. 10 4. Методика обучения прыжку в длину с разбега………………………………. 16 5. Специальные упражнения, применяемые прыгунами в тренировочных занятиях…………………………………………………………………………….. 21 Заключение…………………………………………………………………………. 24 Библиографический список ……………………………………………………… 25 Аннотация В данной работе рассматривается техника и методика обучения прыжкам в длину с разбега, общая характеристика и история прыжка, а

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,684 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2019 Автор: 1998melnikova_98
  • Современные технологии обучения сюжетно-ролевым играм

    Современные технологии обучения сюжетно-ролевым играм

    Анализ статьи «Современные технологии обучения сюжетно-ролевым играм» Методика Солнцевой Ольги Викторовны-к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, одиной из авторов программы «Детство» Автор начинает статью, акцентируя внимание читателя на тематику сюжетно-ролевых игр, которая преимущественно связана с социальной действительностью и при этом в одной сюжетно-ролевой игре могут переплетаться как реальные, так и фантастические события. Анализировать тематику с-р игр автор начинает со старшего дошкольного возраста, уточняя, что дети продолжают играть в игры знакомой тематики: «Магазин»,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,379 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2019 Автор: natkas
  • Как стоит рассматривать природу: с позиции техногенного подхода или как целостный живой организм?

    Как стоит рассматривать природу: с позиции техногенного подхода или как целостный живой организм?

    Если вы внимательно посмотрите вокруг себя, вы можете заметить, что наша Вселенная состоит из единой сети систем, внутри которой расположены другие системы. Ваше физическое тело также состоит из различных систем органов, каждая из которых поддерживается группами клеток, молекул и атомов. С этой точки зрения, люди являются такой же частью природы, как океаны, деревья и звезды. Более того, кажется, что существуют определенные закономерности и процессы, которые происходят в естественных системах повсюду, направляя развитие как отдельных людей,

    Рейтинг:
    Размер документа: 487 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2019 Автор: kr2000ka
  • Теория и методика обучения физике

    Теория и методика обучения физике

    Л Е К Ц И И Лекция 1 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ, ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Литература 1. Жанабаев З.Ж., Тынтаева Ш.Б., Жолдасова Х.Б. Теория и методика обучения физике. – Алматы: Қазақ университеті, 2007. – 135 с. 2. Бугаев А.И. Методика преподавания физики в средней школе: теоретические основы. – M., 1981. – 288 c. 3. Школьные учебники и учебные пособия по физике и астрономии для VII-ХI классов. 4. Теория и методика обучения физике

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,783 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2019 Автор: Aksholpan99
  • Контрольная работа по "Культуре речи и деловому общению"

    Контрольная работа по "Культуре речи и деловому общению"

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине «Культура речи и деловое общение» Вариант № 4 Выполнил : Волков О.Н. Студент 1 курса группы ВСЭ-11з Проверил: преподаватель Васильева А.А. Тюмень - 2019 1. Орфоэпические нормы а) Задание: поставьте ударения, пользуясь орфоэпическим словарем. Ответ: афера, бочковый, он включит, гофрированный, договоры, дремота, жарко, запломбировать, зубчатый, изыск, каучук, коклюш, некролог, облегчить, пиццерия, приданое, снадобье, страховщик, трубопровод, феномен, ходатайство, без шарфа,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,815 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2019 Автор: Oleg Indeed
  • Формирование фонетических навыков на основе песенного материала на младшей ступени обучения иностранному языку в средней общеобразовате

    Формирование фонетических навыков на основе песенного материала на младшей ступени обучения иностранному языку в средней общеобразовате

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет гуманитарных наук Кафедра иноязычной профессиональной коммуникации Направление подготовки (специальность): 44.03.05 Педагогическое образование Профиль (специализация): Иностранный (английский) язык и иностранный (китайский) язык К У Р С О В А Я Р А Б О Т А на тему: Формирование фонетических навыков на основе песенного материала на младшей ступени обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе СТУДЕНТ ______________________ Д.В. Милехина

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,331 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2019 Автор: mildashutka
  • Использование песен в обучении навыков аудирования

    Использование песен в обучении навыков аудирования

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН В ОБУЧЕНИИ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ Мерфи предполагает, что многие учителя английского языка давно признали, что песня и музыка хорошо работают на уроках языка. Утверждение показывает, что учителя могут использовать песню в качестве средства массовой информации, чтобы преодолеть трудности слушателей в слушании и улучшить их способность слушать. Творческий учитель также может использовать песни для обучения английскому языку с помощью песен, поскольку они обеспечивают перерыв в учебнике и рабочей тетради. Это ново и интересно для них.

    Рейтинг:
    Размер документа: 759 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2019 Автор: saltanat.mar
  • Особенности делового общения с точки зрения психологии и поведения человека

    Особенности делового общения с точки зрения психологии и поведения человека

    Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы психологии общения в деловой среде, особенно барьеры восприятия и эмоционального состояния собеседников. В статье описаны особенности делового общения с точки зрения психологии и поведения человека. Ключевые слова: деловое общение; психологические барьеры; восприятие; ролевое общение. В эпоху глобализации и глобальной интеграции успех бизнеса зависит от способности его лидеров устанавливать контакты и участвовать во взаимовыгодном сотрудничестве. При правильном подходе к корпоративному общению менеджеры могут повысить значимость и имидж компании в глазах

    Рейтинг:
    Размер документа: 908 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 11, 2019 Автор: Adeli
  • Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы

    Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы

    Оглавление Введение…………………………………………………………………..……….3 Глава 1. Формирование классно-урочной системы обучения как основной формы обучения 1.1. Понятие и сущность классно-урочной системы обучения……………..….4 1.2. Становление и развитие классно-урочной системы обучения в историческом аспекте………………………………………………….………..11 1.3. Психолого-педагогические условия классно-урочной системы обучения………………………………………………………………………….16 Выводы по 1 главе……………………………………………………………….21 Глава 2. Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы 2.1. Использование ИКТ-технологий на уроках как эффективный способ повышения качеств знаний……………………………………………..……….23 2.2 Перспективы развития классно-урочной системы обучения в современных школах…………………………………………………….………26 Выводы по 2 главе……………………………………………………...………..31

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,318 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2019 Автор: vfhbz1
  • Обучение учащихся иноязычной лексике с использованием игровых технологий (английский язык, вторая ступень общего среднего образования)

    Обучение учащихся иноязычной лексике с использованием игровых технологий (английский язык, вторая ступень общего среднего образования)

    Министерство Образования Республики Беларусь Учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет» Факультет английского языка Кафедра лингводидактики и методики обучения иностранным языкам ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, II СТУПЕНЬ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) Курсовая работа Руководитель профессор кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам, кандидат педагогических наук, профессор Работа допущена к защите (протокол № ___ заседания кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам Минск, 2018 Оглавление Введение 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,646 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2019 Автор: k-ii
  • Методические аспекты обучения решения задач на проценты

    Методические аспекты обучения решения задач на проценты

    МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТЫ Кириченко Виктория Александровна, студентка 3 курса Проценты частично или полностью применяются в любой науке, на любой работе, и даже в повседневном общении. Слово «процент» произошло от латинских слов pro centum, что буквально означает «за сотню» или «со ста». Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощая расчёты и поэтому очень распространены. Процент – это частный вид десятичных дробей, сотая доля целого (принимаемого за единицу) или сотая

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,158 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2019 Автор: Viktoriya1997kir
  • Обучение учащихся иноязычной лексике с использованием игровых технологий (английский язык, вторая ступень общего среднего образования)

    Обучение учащихся иноязычной лексике с использованием игровых технологий (английский язык, вторая ступень общего среднего образования)

    Министерство Образования Республики Беларусь Учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет» Факультет английского языка Кафедра лингводидактики и методики обучения иностранным языкам ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, II СТУПЕНЬ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) Курсовая работа Руководитель профессор кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам, кандидат педагогических наук, профессор Работа допущена к защите (протокол № ___ заседания кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам Минск, 2018 Оглавление Введение 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,646 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Декабрь 16, 2019 Автор: iicarrol
  • Применение интеллект-карт при обучении предмету «Управление персоналом» в условиях ГБПОУ «Суровикинский агропромышленный техникум»

    Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный аграрный университет» Инженерно-технологический факультет Наименование факультета Направление подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение» Профиль (специализация, программа) ___«Экономика и управление персоналом»__ наименование профиля (специализации, программы) Допустить к защите Зав.кафедрой «Педагогика и МПО» _____________________Н.В. Золотых (Протокол №___от «___» ________ 2019г.) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА «Применение интеллект-карт при обучении предмету «Управление персоналом» в условиях ГБПОУ «Суровикинский агропромышленный техникум» тема выпускной квалификационной работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,963 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Декабрь 17, 2019 Автор: Дмитрий Лапоухов
  • Преступления связанные с вербальной стороной общения

    Преступления связанные с вербальной стороной общения

    ПРЕСТУПЛЕНИЯ СВЯЗАННЫЕ С ВЕРБАЛЬНОЙ СТОРОНОЙ ОБЩЕНИЯ Федкевич Татьяна Анатольевна студент 1 курса факультета «Юридический», Донского государственного технического университета ,г. Ростов-на-Дону Научный руководитель заместитель декана по учебной работе Сагирян Инга Григорьевна, кандидат филологических наук,доцент. Донской государственный технический университета г.Ростов-на-Дону Вербальное общение - это основная форма человеческой коммуникации, основным средством которой является речь. Она бывает письменная и устная, а также делится на внутреннюю речь и внешнюю. Ординарными словами, к вербальным средствам общения принадлежит наша способность говорить и

    Рейтинг:
    Размер документа: 691 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 19, 2019 Автор: ttt9824
  • Применение игровых технологий с целью формирования грамматических навыков на старшей ступени обучения английскому языку

    Применение игровых технологий с целью формирования грамматических навыков на старшей ступени обучения английскому языку

    Применение игровых технологий с целью формирования грамматических навыков на старшей ступени обучения английскому языку Аннотация: в статье рассматривается грамматический навык и этапы его формирования при обучении английской грамматике. Приводятся разработанные автором упражнения, направленные на формирование грамматических навыков при обучении английскому языку в старшей школе. Ключевые слова: грамматический навык, этапы формирования грамматического навыка, игровые технологии, иностранный язык Английский язык является одним из самым распространенных и широко используемых языков в мире, и сегодня он приобрел статус международного.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,084 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 19, 2019 Автор: Kristina0612
  • Формирование исследовательских умений у учащихся в обучении алгебры школ Англии и Казахстана

    Формирование исследовательских умений у учащихся в обучении алгебры школ Англии и Казахстана

    УДК 372 ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ В ОБУЧЕНИИ АЛГЕБРЫ ШКОЛ АНГЛИИ И КАЗАХСТАНА (НА ПРИМЕРЕ 7 КЛАССА) СейлхановаМолдир mbt_kz@mail.ru Магистрант специальности «6М010900-Математика» механико-математического факультета ЕНУ им.Л.Н.Гумилева В условиях модернизации содержания образования и совершенствования механизмов управления качеством предоставляемых образовательных услуг, внимание общественности в значительной степени сосредоточено на учебниках для школьников, как на одном из основных средств реализации образовательных программ. В современных условиях большое значение имеет развитие информационной компетенции обучающихся, поэтому роль учебной книги возрастает. Из

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,751 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2019 Автор: Gulmiramsestra
  • Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе

    Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Кафедра психологии и социальной педагогики «Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе» Курсовая работа Исполнитель: Орлова Дарья Олеговна, студент ПиСП-1601zгруппы заочного отделения _______ ___________________ дата подпись Научный руководитель: Дегтерев В.А.,докт. пед. наук, профессор кафедры технологий социальной работы оценка: ________________________ ___________ ___________ дата подпись Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение………………………………………………………………………………3 1. Общая характеристика детей младшего школьного возраста…..………...…….5 2. Адаптация: понятие, этапы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,465 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2019 Автор: dzhama.gg
  • Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников

    Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников» Выполнила Баймухаметова А.У. Студентка 1 курса Специальность «Педагогика и методика начального образования» Костанай 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………... 5 1.1 Изучение педагогической литературы по проблеме формирования коллективизма младших школьников………………............................... 5 1.2 Понятие и

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,446 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2019 Автор: baimuhametova
  • Обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода

    Обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода

    Миниcтepcтвo здpaвooxpaнeния Pecпублики Кaзaxcтaн Выcший Мeдицинcкий кoллeдж «Aвицeннa» Cпeциaльнocть 0302000 «Cecтpинcкoe дeлo» Квaлификaция 0302054 «Пpиклaднoй бaкaлaвp cecтpинcкoгo дeлa» ДИПЛOМНAЯ PAБOТA Нa тeму: «Обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода» Выпoлнил (a): Оразова ГауҺар Еркінбекқызы ___________ /пoдпиcь/ Нaучный Pукoвoдитeль: Шахантаева Меруерт Сагатовна ___________ /пoдпиcь/ г. Ceмeй, 2020 гoд РЕЗЮМЕ Темой настоящей дипломной работы является обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода. Цель дипломной работы – изучить эффективность обучения пациентов и /или семьи

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,235 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Январь 5, 2020 Автор: nazym_iskakova
  • Технологии проектного обучения: теория и практика реализации в учреждении образования

    Технологии проектного обучения: теория и практика реализации в учреждении образования

    УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт повышения квалификации и переподготовки Факультет управления и профессионального развития педагогов Кафедра менеджмента и образовательных технологий ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ. Курсовая работа слушателя 2 года обучения группы № 171, специальности переподготовки 1-08 01 71 «Педагогическая деятельность специалистов» заочной формы получения образования Научный руководитель: Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ 5 1.1 Сущность и содержание

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,431 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2020 Автор: nikolajkrasko14
  • Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества

    Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» Курсовая работа «Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества» Ситникова Екатерина Павловна Научный руководитель: Новикова Елена Васильевна Доцент кафедры Д и НО Глазов, 2018г. Оглавление. Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы развития творчества ………………………….6 1.1. Анализ психолого – педагогической литературы по проблеме развития творчества у детей старшего дошкольного возраст ……………………………6 1.2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,414 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2020 Автор: Katuhka

Перейти на страницу