Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи
1,501 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 976 - 1,000 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Электронное обучение в профессиональной деятельности учителя
Электронное обучение в профессиональной деятельности учителя Электронное обучением (ЭО), безусловно, незаменимый помощник каждому педагогу. Грант Олдрич, основатель и генеральный директор OnlineDegree.com сказал: «Причина, по которой онлайн-обучение полезно, заключается в том, что каждый учится по-своему и в своем собственном темпе. Люди могут испытывать неудобства, посещая семинар, и могут получить намек от более экстравертных участников. Однако с онлайн-обучением сотрудники могут изучать темы и впитывать информацию со своей скоростью». Да, он имел в виду сотрудников фирм, но, думаю,
Рейтинг:Размер документа: 310 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2021 -
Онлайн-презентація книги Ґей Браун "Жити із зеленим серцем"
Онлайн-презентація книги Ґей Браун "Жити із зеленим серцем" Онлайн-презентація розпочалася 27 квітня о 19:00 на Facebook від бібліотеки УКУ та "Нашого формату". Спікерами цієї події були Діана Попфалуші (еко- активістка із шестирічним стажем та представниця організації "Zero Waste Lviv") та Ілля Петрик(ГО"GreenBox"). Лекція тривала близько півтори години і на ній спікери обговорювали новинку, яка вийшла і може доповнити полицю еко-книг, що не може не тішити, адже еко починає цікавити більшу частину населення. "Жити із зеленим
Рейтинг:Размер документа: 396 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2021 -
Основания классификации методов правового обучения
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………...3 1. Основания классификации методов правового обучения………………5 Заключение…………………………………………………………………13 Список литературы…………………………………………………………15 Введение Организационная составляющая играет особую роль в системе преподавания прецедентного права. Оно охватывает процедурные и технологические аспекты, обучение, методы, средства, приемы, формы, использование которых обусловлено целями и задачами обучения, его содержанием, характеристиками и характер познавательной деятельности учащихся, логика процесса познания и усвоения учебного материала. Методы взаимосвязаны с другими компонентами системы обучения и с этой целью модели его работы. Таким образом, методы являются производными
Рейтинг:Размер документа: 3,226 Слов / 13 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2021 -
Эффективные методы обучения
Эффективные методы обучения 1 учитель должен быть хорошо организован; это включает в себя подготовку рабочих графиков, учебных планов, заданий 2 в педагогической профессии очень важны личностные качества 3 учитель должен быть хорошим оратором для того чтобы эффективно общаться с учениками 4 хороший учитель должен оставить место для личного саморазвития, совершенствования и более глубокого знания предмета, который он преподает 5 учитель может быть остроумным, веселым, готовым к обучению и эффективным Учителя являются окнами в мир, подготавливая
Рейтинг:Размер документа: 1,504 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2021 -
Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых технологий повышающих, учебно-воспитательный процесс
МИНИСТЕРСТВО ПРОМЫШЛЕННОСТИ И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТАДЖИКИСТАНА ФАКУЛЬТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Допустить к защите» Заведующий кафедрой РЯ и ПО ____________к.п.н. Хусанова Т.К. «____»_______________2020г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых технологий повышающих, учебно-воспитательный процесс» Студент группы 1-0801010702р __________ Худоёров Х..Н. Руководитель работы _________ ст. преп. Заробекова А.А. Норм контролер ___________ Давруков Н.Х. Душанбе –
Рейтинг:Размер документа: 10,183 Слов / 41 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2021 -
Развитие цифровой компетентности учителя малокомплектной школы в условиях перехода на дистанционное обучение
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Педагогический институт Кафедра информатики и вычислительной техники РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ (НА ПРИМЕРЕ МБОУ «УОЛБУТСКОЙ СОШ ИМ. С.Ф. МАРКОВА») МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ Направление подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа «Корпоративное электронное обучение» Выполнила: магистрант 2 курса группы М-КЭО-19 ПИ СВФУ Никулина Светлана Владимировна Руководитель: доцент кафедры ИВТ, канд. пед. наук, Прокопьев Михаил Семенович
Рейтинг:Размер документа: 4,432 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2021 -
Актуальность и целесообразность обучения по программе MPA
АКТУАЛЬНОСТЬ И ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОГРАММЕ MPA Более 10 лет я являюсь руководителем собственного предприятия. Накопленные за этот период знания, практические навыки и опыт позволяют мне с уверенностью сказать, что лишь постоянное стремление к саморазвитию, познанию и совершенствованию способно дать существенное преимущество в современной конкурентной среде. Лишь прочный фундамент, состоящий из знаний и опыта, способен выдержать сложную конструкцию – собственное Предприятие. Основным видом деятельности моего Предприятия является разработка и производство современной электронной аппаратуры и измерительной
Рейтинг:Размер документа: 444 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2021 -
Методика обучения рывка классического
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» «Институт спорта и физического воспитания» Кафедра: «ТиМ гимнастика» Доклад по дисциплине «Тяжёлоатлетические виды спорта» на тему: «Методика обучения рывка классического» Докладчик: Студент 1 курса 15 группы Самойлов Никита. Москва - 2021 г. Рывок классический – это сложное в координационном отношении движение. Он является первым соревновательным упражнением в олимпийском виде спорта по тяжёлой атлетике, который
Рейтинг:Размер документа: 594 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2021 -
Подготовка к обучению грамоте с обучающимися первых классов с общим недоразвитием речи второго и третьего уровней
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт специального образования Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза Подготовка к обучению грамоте с обучающимися первых классов с общим недоразвитием речи второго и третьего уровней Выпускная квалификационная работа 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование магистерская программа «Логопедия» подпись Научный руководитель: Артемьева Татьяна Павловна, к.п.н. доцент кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза подпись Екатеринбург 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Рейтинг:Размер документа: 121,681 Слов / 487 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2021 -
Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
Тест «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах» 1. Перечислите компоненты процесса обучения А. деятельность педагога Б. деятельность родителей В. деятельность ребенка Г. научение Д. обучение 2. В основе деятельности педагога лежит… А. развитие способностей каждого ребенка Б.организация различных видов деятельности и общения детей В. формирование знаний, развитие навыков и умений Г. знания специфики дошкольного образования 3. В чем заключается специфика обучения детей дошкольного возраста? А. основная форма организации обучения - занятие Б. учебная
Рейтинг:Размер документа: 597 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2021 -
Анализ полисенсорной комбинаторной методики обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Содержание Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1. Теоретические основы обучения чтению детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………….6 1. Современные представления об общем недоразвитии речи…………….6 2. Структура чтения и предпосылки его формирования………………….12 Глава 2. Анализ полисенсорной комбинаторной методики обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи………………………..20 1. Особенности обучения чтению дошкольников с общим недоразвитием речи……………………………………………………………………..….20 2. Анализ методики обучения чтению дошкольников с ОНР на основе интеграции и модификации различных методов, приемов и средств обучения с включением полисенсорного компонента………………....24 Заключение……………………………………………………………………….29 Список использованной литературы…………………………………………...31
Рейтинг:Размер документа: 6,759 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2021 -
Этика педагога в общении с родителями
Реферат на тему «Этика педагога в общении с родителями» Подготовил: Тодоров Сергей Группа 4318 Проверила: Мавроди М.К. 10 правил общения педагога с родителями: * Не выносить суждений. Педагогу необходимо избегать суждений типа «Вы слишком мало уделяете времени воспитанию сына (дочери)», т.к. эти фразы (даже если они справедливы) чаще всего порождают протест со стороны родителей. * Не проповедовать. Такие высказывания «Ваш родительский долг обязывает…», «Вы как родители должны…» не воспринимаются родителями как важные, потому что эти
Рейтинг:Размер документа: 673 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2021 -
Зависимость производительности агентских продаж от качества первичного обучения новых агентов
ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА РЕФЕРАТ на тему: «Зависимость производительности агентских продаж от качества первичного обучения новых агентов» ________________ Санкт-Петербург 2021 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 Основная часть 4 Обучение 4 Основная адаптация 4 ________________ ВВЕДЕНИЕ Зависимость производительности агентских продаж напрямую связана от качества первичного обучения новых страховых агентов. Страховыми агентами являются, физические или юридические лица, от имени и по поручению страховой компании, занимающиеся продажей страховых полисов и/или заключением договоров страхования, инкассируют страховую премию, оформляют документацию и в отдельных
Рейтинг:Размер документа: 502 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2021 -
Дистанционное обучение: плюсы и минусы
Report DISTANCE LEARNING: PROS AND CONS. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ. Аманова Мадина. In 2019 – 2020, the world was struck by another epidemic of coronavirus infection, which led to various transformations in all spheres of life. The consequences of these changes naturally affected education as well. The introduction of quarantine measures led to an urgent transition of the entire educational process to distance learning. In this situation, teachers had to develop both professionally and
Рейтинг:Размер документа: 1,411 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2021 -
Вербальные средства общения
Конспект По теме: Вербальные средства общения. Выполнила: Заонегина Ксения Николаевна, 1 курс, 1- группа Библиотековедение 2020г. Цели и задачи исследования: -Цель данной работы: изучить особенности вербального средства общения. Задачи: - Анализ информации по теме. - Определение вербального общения. - Изучить его виды, структуры и правила. План: 1. Введение. 2. Вербальное общение. 3. Виды речевой деятельности. а) говорение. б) слушание. в) письмо. г) чтение. 4. Структура речевого общения. 5. Правила вербального общения. 6. Заключение. Введение. Для
Рейтинг:Размер документа: 1,015 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2021 -
Технология визуализации учебного материала при обучении иностранному языку в основной школе
Визуальное мышление представляет собой мышление при помощи визуальных операций. Первым это понятие ввёл американский психолог Рудольф Арнхейм, его же работы являлись основополагающими для последующих исследований влияния образных явлений на обучение. Арнхейм также первым проиллюстрировал суть этого понятия. В своём труде под названием «Визуальное мышление» психолог описал следующую ситуацию: двум мальчикам задали одинаковую задачу - «Сейчас 3 часа 40 минут, сколько времени будет через полчаса?». Первый мальчик решил воспользоваться обычной математикой и просто прибавил к 40
Рейтинг:Размер документа: 512 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2021 -
Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике Специальность: 31.02.01 Лечебное дело среднее профессиональное образование по программе подготовки специалистов среднего звена (углубленная подготовка) Форма обучения: очная Курс: 1 Группа: 112-о Выполнил студент Барова Елизавета Дмитриевна (подпись) Руководитель Мариничева Людмила Михайловна (подпись) г. Череповец 2021. год СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 3,852 Слов / 16 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2021 -
Влияние мобильного обучения с помощью смартфона в сестринском образовании
ВЛИЯНИЕ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СМАРТФОНА В СЕСТРИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Болатқызы Ырысты Ғылыми жетекшісі: Қазалбаев Дамир Амангелдіұлы «Кеңес Одағының батыры М.Мәметова атындағы Ақтөбе Жоғары Медициналық колледжі» Ақтөбе қаласы Аннотация 2010 жылдан бастап смартфон әлемде кеңінен қолданыла бастаған кезде, ол адамдардың өміріне айтарлықтай әсер ете бастады. 2016 жылы әлемдегі смартфондарды қолданудың жалпы деңгейі шамамен 90% құрады; әсіресе 20-30 жас аралығындағы адамдар арасында бұл көрсеткіш жоғары болды - 99%. Бұл жастардың смартфондарға қол жеткізуінің жоғары деңгейін көрсетеді. Смартфон-бұл
Рейтинг:Размер документа: 1,037 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Возможности использования зарубежного опыта общеобразовательного и профессионального обучения
Изучение зарубежного опыта развития профессионального образования как ресурса модернизации образования в России, выявление адаптивного образовательного потенциала международного опыта, является основным направлением исследований изучения зарубежного опыта профессионального образования в 2003-2005 годах. Этот научный поиск был своевременным и актуальным, и об этом свидетельствуют, по крайней мере, три обстоятельства. 1. Ценность зарубежного опыта не является пределом для вклада в систему знаний о деятельности зарубежной профессиональной школы. Гуманитарная важность изучения международного опыта ветеринарного врача как части мирового образовательного опыта,
Рейтинг:Размер документа: 1,464 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Развитие креативности мышления на уроках математики у учащихся 3 класса через обучение, направленное на понимание математических действи
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин Развитие креативности мышления на уроках математики у учащихся 3 класса через обучение, направленное на понимание математических действий Выпускная квалификационная работа Выполнила студентка 403 группы специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», квалификации «Учитель начальных классов» Низамова Гульназ Радиковна Научный руководитель: Бромбина Т.П., преподаватель высшей категории Рецензент:Самойлова М.И., преподаватель высшей категории Миасс 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I.
Рейтинг:Размер документа: 16,858 Слов / 68 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2021 -
Общение как коммуникация
Семинар: Общение как коммуникация Вопросы: 1. Как проявляются индивидуальные особенности человека в невербальных средствах коммуникации? В отличие от вербальных невербальные средства общения осознаются как говорящими, так и слушающими не в полной мере. Никто не может все свои невербальные средства подвергать полному контролю. Язык может лгать, тело нет. Есть знаки – элементы внешности, поведения, движений индивида, несущие в себе информацию, которую другой индивид воспринимает независимо от воли и намерений первого. Посредством невербального общения люди получают возможность
Рейтинг:Размер документа: 700 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2021 -
Культура делового общения
Культура делового общения Тема 1. Общение как социально-психологический феномен взаимодействия в профессиональной деятельности Заберите у меня всё, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь, я скоро обрету все то, что имею Д. Уэбстер (амер. политик) Общение – многогранный процесс, изучаемые различными науками: психологией, лингвистикой PR и другими. На механизм делового общения опираются профессии юриста, менеджера, политика. Но в чем же специфика делового общения по сравнению с дружеским или приятельским? Общение - это процесс установления
Рейтинг:Размер документа: 593 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2021 -
«Общение-это открытие других для себя и себя для других» О. Муравьева
«Общение-это открытие других для себя и себя для других» О. Муравьева. В этом высказывании О. Муравьева затрагивает проблему сущности общения. Данная проблема очень актуальна, так как только посредством общения происходит принятие и понимание себя и других, человек обнаруживает свои индивидуальные особенности, формирует положительные качества личности, развивается и совершенствуется. Смысл данного высказывания в том, что с помощью общения люди обмениваются информацией друг о друге и информацией в целом, что позволяет им устанавливать общественные отношения. Общение-это вид
Рейтинг:Размер документа: 431 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2021 -
Реализация концепции развития и обучения
Тема : реализация концепции развития и обучения СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ Л.С.ВЫГОТСКОГО…………………………………………….. 1. Понятие и сущность процессов развития и обучения детей дошкольного возраста………………………………………. 2. Основные положения концепции развития и обучения Л.С. Выготского. 3. Взаимосвязь развивающего обучения и педагогики сотрудничества……. ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1…………………………………………………….. ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИКИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ Л.С.ВЫГОТСКОГО В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ДОО. 2.1. Организация применения технологий развивающего обучения детей старшего дошкольного возраста ……………………………………………………
Рейтинг:Размер документа: 2,873 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2021 -
Методика обучения решению уравнений с параметрами при изучении квадратных уравнений
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО, ИНФОРМАЦИОННОГО И ТЕХНОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ГЕОМЕТРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Методика обучения решению уравнений с параметрами при изучении квадратных уравнений Курсовая работа по дисциплине: «Методика обучения и воспитания (математика)» Выполнил студент группы 3.031.2.18 П.А. Немкова ______________ (подпись, дата) Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Математическое образование Форма обучения очная Руководитель канд. пед. наук, доцент, кафедры геометрии и методики
Рейтинг:Размер документа: 4,313 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2021