Уравнение

Математика

Тема урока. Уравнение.

Цели урока: 1) ознакомить учащихся с понятием «уравнение»; 2) учить решать простейшие уравнения, содержащие действия сложения и вычитания

Оборудование: учебник, карточки, листики, распечатка схемы письма цифры 5, увеличенный вариант карточки для доски.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

- Здравствуйте. Сегодня будет необычный урок математики: его буду вести я, Анастасия Юрьевна. А еще к нам пришли гости. Повернитесь к ним, поздоровайтесь. Сейчас повернитесь к соседу по парте или к соседу спереди или сзади, если вы сидите одни, и улыбнитесь. Скажите что-нибудь приятное. А теперь дайте «пять» ему, если готовы хорошо потрудиться. Отлично, можете садиться. У вас на парте лежат карточки и чистые листики. Пока мы их не трогаем.

- Сейчас откройте тетради, отступите 4 клеточки вниз от последней записи и запишите число (5 октября) и «Классная работа». Не забываем о посадке! Сели ровно, взяли правильно ручку в руки, тетрадку положили под правильным углом. Кто написал — глазки на меня.

2. Чистописание:

Сегодня у нас 5 октября. Пропишите, пожалуйста, одну строчку числа пять. Каждая новая цифра через клетку. Посадка!!! Кто написал, отложили ручки, сели красиво и глазки на меня.

3. Проверка д/з+ повторение

4. Устный счет.

5+9 16+8

Одна четвертая часть от 8 8:8

9*4 12:3

5. Мат. диктант

- Возьмите карточки, которые я раздала. Там зашифровано слово, если вы правильно решите примеры и соотнесете ответы с буквами,