Гуманитарные науки
51,783 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,471 - 25,500
-
Опыт работы по развитию творческих способностей младших школьников во внеклассной работе
Оглавление Введение ……………………………………………………………... 3 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей младшего школьника………………………………………………….. 6 1. Понятие о творческих способностях их сущности и особенностях……………………………………………………. 6 1.2. Педагогические теории о развитии творческих способностей младших школьников………………………………………………..... 14 1.3. Формы и методы развития творческих способностей ……….. 22 Выводы по 1 главе…………………………………………………….. 30 Глава II.
Рейтинг:Слов: 8,069 • Страниц: 33 -
Опыт работы сельского клуба п. Речной
Опыт работы сельского клуба п. Речной. Сельский клуб в п. Речной был открыт в 1938, просуществовал до 1996 года, повторно был открыт в 2003 году. В работе клуба участвуют все группы населения поселка: дети, подростки, молодежь, взрослые, старшее поколение. Основными направлениями и задачами в работе сельского клуба являются: развитие разнообразных
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2 -
Опыт создания «государства благосостояния» в разных странах
Д.А. Озрокова, студент 1 курса магистратуры направления Государственное и муниципальное управление, Пятигорский Государственный Университет, Пятигорск Опыт создания «государства благосостояния» в разных странах Работа посвящена исследованию теоретического обоснования и практического формировани «государства благосостояния» в разных странах. Особое внимание в ней уделяется анализу классификации моделей и основных характеристик «государства благосостояния», рассматривается влияние
Рейтинг:Слов: 2,399 • Страниц: 10 -
Опыт Узбекистана по организации массового интеллектуального движения среди учащихся
Опыт Узбекистана по организации массового интеллектуального движения среди учащихся Интеллектуальный клуб «Заковат» («Смекалка») был создан в Узбекистане еще в 2001 году по прототипу популярной игры «Что? Где? Когда?». Массовую вовлеченность игра получила лишь в 2021 году, что во многом обусловлено поддержкой со стороны государства в виде денежных призов (за первое
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Опыт, текущая позиция и место работы
Эссе указанием опыта, текущей позиции и места работы Начнем, пожалуй, с того, что в 2020 году я закончил художественное училище. Трудоустроен в мосплитке дизайнером на протяжении двух месяцев и уже четыре месяца (по настоящее время) работаю в рекламном агентстве Альбион дизайнером. Параллельно занимаются визуализацией интерьера для дизайнеров. Профессионально владею такими
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.6 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка...6 1.2. Сюжетно-ролевые игры…………………………………………….....8 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....14 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………15 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…15 2.2.
Рейтинг:Слов: 11,261 • Страниц: 46 -
Опытно – экспериментальное изучение экологической тропы как средства экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Оглавление Введение Глава 1. Теоретические и методические основы экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста………………………………................... 1. 1. Понятие и сущность экологического воспитания в ДОО………………… 1. 2. Характеристика экологической тропы как средства экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста……………………………. 1. 3. Методика организации экологической тропы как средства экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста………….
Рейтинг:Слов: 7,893 • Страниц: 32 -
Опытно-педагогическая работа по проверке эффективности развития словаря младших дошкольников средствами художественной литературы
Оглавление Введение…………………………………………………………………………….……..3 Глава 1 Психолого-педагогические аспекты развития словаря детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………………….6 1. Понятие и значение словарной работы в речевом развитии ребенка……………………………………………………………………………....6 2. Особенности формирования словаря детей в младшем дошкольном возрасте……………………………………………………………………….........8 3. Задачи и содержание работы по развитию словаря во второй младшей группе………………………………………………………………………..……13 Глава 2 Методика использования художественной литературы в речевом
Рейтинг:Слов: 12,800 • Страниц: 52 -
Опытно-экспериментальная работа по взаимодействию семьи и школы в трудовом воспитании учащихся начальных классов
Содержание Введение Глава 1 Теоретические аспекты проблемы трудового воспитания младших школьников 1.1 Понятие «трудовое воспитание младшего школьника» 1.2 Условия трудового воспитания младших школьников Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по взаимодействию семьи и школы в трудовом воспитании учащихся начальных классов 2.1 Диагностика уровня сформированности положительного отношения к миру труда и профессий у
Рейтинг:Слов: 11,946 • Страниц: 48 -
Опытно-экспериментальная работа по воспитанию патриотизма у младших школьников
Содержание Введение 1 Теоретические основы формирования казахстанского патриотизма 1.1 Сущность и содержание понятие «казахстанский патриотизм» 1.2. История развития «казахстанского патриотизма» 1.3. Методы и формы формирования казахстанского патриотизма в начальной школе 2 Опытно-экспериментальная работа по воспитанию патриотизма у младших школьников 2.1. Констатирующий этап исследования 2.2. Формирование представлений о родном городе у
Рейтинг:Слов: 6,974 • Страниц: 28 -
Опытно-экспериментальная работа по диагностике импрессивной устной речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи
Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1 Теоретические основы диагностики импрессивной устной речи младших дошкольников с общим недоразвитием речи……..……………..6 1.1 Развитие импрессивной устной речи в онтогенезе………………………. 6 1.2 Состояние импрессивной устной речи младших дошкольников с общим недоразвитием речи ……………………………………………………………..10 1.3 Анализ методов и методик исследования речи младших дошкольньников с общим недоразвитием речи……….…………………………………………..14 Выводы
Рейтинг:Слов: 5,795 • Страниц: 24 -
Опытно-экспериментальная работа по изучению идентичности личности в подростковом возрасте
Содержание Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. 1. Теоретические подходы к определению Я-концепции…….6 1.1 Понятие Я-концепция………………………………………………..6 1.2 Я - концепция в различных психологических теориях…………….18 Глава 2.Опытно-экспериментальная работа по изучению идентичности личности в подростковом возрасте…………………………………………….29 2.1.Аналих методик и их применение………………………………….29 2.2Результаты проведённых исследований Я-концея…………………30 Заключение……………………………………………………………….34 Список литературы………………………………………………………36 Введение Подростковый возраст - это самый трудный
Рейтинг:Слов: 15,735 • Страниц: 63 -
Опытно-экспериментальная работа по изучению творческого воображения у младших школьников
Содержание: Введение……………………………………………………………………5 Глава 1. Теоретические основы формирования творческого воображения на уроках литературного чтения………………………………….5 1. Психолого-педагогическая характеристика творческого воображения ……………………………………………………………………....5 2. Особенности лирических произведений в курсе начальной школы………………………………………………………………………….......9 1.3 Возможности лирических произведений в развитии творческого воображения младших школьников на уроках литературного чтения………12 Выводы по первой главе………………………………………………….18 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по
Рейтинг:Слов: 6,866 • Страниц: 28 -
Опытно-экспериментальная работа по изучению эффективности предметно-развивающей среды в процессе эстетического воспитания детей 2-3 лет
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления» Факультет профессиональной переподготовки Кафедра дошкольной педагогики, психологии и инклюзивного образования Реферат «Опытно-экспериментальная работа по изучению эффективности предметно-развивающей среды в процессе эстетического воспитания детей 2-3 лет» Выполнил слушатель курсов по программе «Педагогика и психология развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ»
Рейтинг:Слов: 5,270 • Страниц: 22 -
Опытно-экспериментальная работа по использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческого воображения младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы использования нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей младших школьников 6 1.1. сущность и структура творческих способностей младшего школьника 6 1.2.педагогический потенциал Нетрадиционные техники рисования 9 .[a][b][c][d]Вывод по 1 главе 19 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческого
Рейтинг:Слов: 4,470 • Страниц: 18 -
Опытно-экспериментальная работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира
Опытно-экспериментальная работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира 1. Диагностика исходного уровня проектно-исследовательской деятельности младших школьников Опытно-экспериментальная работа по организации проектно - исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира проводилась на базе МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа №2», г. Луховицы. В исследовании приняли участие ученики
Рейтинг:Слов: 4,005 • Страниц: 17 -
Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности совокупностиметодов, обеспечивающих практико-ориентированное обучение управ
Содержание Введение ….. Глава I. Степень разработанности проблемы организации практико-ориентированного обучения управленческо-экономическим дисциплинам в колледже…………………………………………………………………………. 1. Особенности процесса обучения управленческо-экономическим дисциплинам в колледже……………………………………………………….. 2. Практико-ориентированное обучение как психолого-педагогическая проблема………………………………………………………………………….. 3. Совокупность методов, обеспечивающих практико-ориентированное обучение управленческо-экономическим дисциплинам в колледже…………………………………………………………………………… Выводы по главе I ………………………………………………………………. ГЛАВА II. Методическое обеспечение применения практико-ориентированного
Рейтинг:Слов: 14,288 • Страниц: 58 -
Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы
Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретико-методологические аспекты нестандартных форм обучения в научно-методической литературе ……………………………. 6 1.1. Понятие и цели нестандартных форм обучения на уроках литературы… 6 1.2. Периоды подготовки и проведения нестандартных уроков…………… 9 1.3. Виды и формы нестандартных уроков по литературе ………………… 11 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию
Рейтинг:Слов: 10,286 • Страниц: 42 -
Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей у первоклассников во внеурочной деятельности
Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты развития творческих способностей первоклассников во внеурочной деятельности 9 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по развитию творческих способностей у обучающихся в начальной школе 9 1.2. Особенности развития творческих способностей младших школьников 17 1.3. Методы развития творческих способностей первоклассников во внеурочной деятельности 21 Выводы по I
Рейтинг:Слов: 15,724 • Страниц: 63 -
Опытно-экспериментальная работа по усвоению младшими школьниками правил ЗОЖ в процессе изучения окружающего мира
Оглавление Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1 Психолого-педагогические основы усвоения младшими школьниками правил ЗОЖ в процессе изучения окружающего мира………6 Сущность основных понятий исследования ……………………………….6 Особенности организация работы по усвоению правил ЗОЖ в процессе изучения окружающего мира…………………………………………………16 Выводы по 1 главе………………………………………………………………20 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по усвоению младшими школьниками правил ЗОЖ в процессе изучения
Рейтинг:Слов: 7,751 • Страниц: 32 -
Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности детей младшего дошкольного возраста
Содержание Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические аспекты проблемы формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 8 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 8 1.2 Особенности формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 17 1.3 Педагогические условия формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста
Рейтинг:Слов: 10,260 • Страниц: 42 -
Опытно-экспериментальная работа по формированию произвольного внимания младших школьников на уроках чтения
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………... 3 Глава 1. Теоретические основы формирования ……………………………… 1.1 Понятие «произвольное внимание» в психолого-педагогической литературе…………………………….................................................. 8 1.2 Особенности произвольного внимания у младших школьников … 12 1.3 Приемы формирования произвольного внимания на уроках чтения …………………. ……………………………………………………… 16 Выводы по первой главе……………………………………………… 23 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию произвольного внимания
Рейтинг:Слов: 6,994 • Страниц: 28 -
Опытно-экспериментальное исследование по проблеме профадаптации студентов инострацев в педагогическом вузе
Введение 1 Теоретические основы профадаптации студентов инострацев в педагогическом вузе…………………………………………. 1.1 Профадаптация студентов инострацев в педагогическом вузе как научная вопрос……………………….. 1.2 Содержание и структура понятия «профадаптация студентов инострацев»………………………………… 1.3 Педагогические условия профадаптации студентов инострацев………………………………………………. 2 Опытно-экспериментальное исследование по проблеме профадаптации студентов инострацев в педагогическом вузе………………………………………………………. 2.1 Выявление исходного уровня профадаптации
Рейтинг:Слов: 13,800 • Страниц: 56 -
Опытно-экспериментальное исследование уровня сформированности коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» Институт педагогики Кафедра педагогики 44.03.01. Направление подготовки «Педагогическое образование», профиль «Педагогика и методика дошкольного образования» Выпускная квалификационная работа ТЕМА студентки 4 курса очной формы обучения /ФИО/ Научный руководитель канд.пед.наук, доцент ФИО
Рейтинг:Слов: 17,924 • Страниц: 72 -
Опытно-экспериментальное исследование эффективности включения песенных материалов в обучение английскому языку
Опытно-экспериментальное исследование эффективности включения песенных материалов в обучение английскому языку Для проверки положений теоретической части работы нами было организовано экспериментальное исследование эффективности составленной нами на основе песенного материала системы упражнений в 5 классе. Эксперимент проходил на базе средней школы СШ №28, г.Актобе, в 5-х классах и включал три этапа: констатирующий,
Рейтинг:Слов: 2,687 • Страниц: 11 -
Орал каласындаfы f. Токай муражайнын ашылу тарихы
ОРАЛ ҚАЛАСЫНДАҒЫ Ғ.ТОҚАЙ МҰРАЖАЙНЫҢ АШЫЛУ ТАРИХЫ Орал – тарихқа бай көне қала екені белгілі. Қаламыз әдебиет, мәдениет саласындағы көптеген белгілі тұлғалардың да өмірі мен шығармашылығында өзіндік орын алады. Атап кетер болсақ, А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, В.И.Даль, М.С.Шолохов, В.Г.Короленко, Ф.И. Шаляпин, М. В. Фрунзе, Д. Карбышевт.б. Осылардыңішінде татар ақыны Ғ.Тоқайдың орны ерекше. Бұл
Рейтинг:Слов: 1,574 • Страниц: 7 -
Орал таулары
Орал таулары. Орал таулары- Шығыс Европа мен Батыс Сібір жазықтарды бөлетін тау жотасы. Орал таулары палеозой дәуірінің соныңа қарай пайда болған, бірінші көтерілуі Девонда 410-360 млн жыл бұрын болған. Одан кейін Триас кезінде 251-199 млн жыл бұрын тағы да қозғалысқа түсті. Ауданы- 781,1 мың кв2. Ұзындығы шамамен 2000 км. Ені
Рейтинг:Слов: 462 • Страниц: 2 -
Оралхан Бөкей прозасындағы аңыздық-мифтік желінің мәні
Мазмұны Кіріспе____________________________________________________3 I. Көркем әдебиеттегі мифологизм 1.1 Қазіргі қазақ прозасындағы мифтің поэтикалық қызметі_______7 II. Оралхан Бөкей прозасындағы аңыздық-мифтік желінің мәні 2.1 Оралхан Бөкей шығармаларындағы мифологиялық сарын_____10 2.2 Мифтік құбылушылықтың сипаты_________________________13 2.3 «Қар қызы» повесіндегі символ мен мифтік бейнелер_________18 Қорытынды______________________________________________19 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі___________________________20 Кіріспе Зерттеудің өзектілігі. Қазіргі қазақ әдебиеттану ғылымында соңғы
Рейтинг:Слов: 5,693 • Страниц: 23 -
Оралхан Бөкей Қар қызы повесті
Оралхан Бөкей Қар қызы повесті Оралхан Бөкей дүние жүзіне танымал қазақтың ең үздік жазушыларының бірі. Оның жазған туындылары осы күнге дейін әлемнің бірнеше тілдеріне аударылып, бүгінде үздік туынды ретінде айтылып келеді. Әлемнің тілдері дегеніміз ағылшын,орыс,француз, неміс сонымен қатар жапон және араб тілдеріне аударылып бірнеше миллиондаған оқырманның жүрегінен ойып тұрып орын
Рейтинг:Слов: 729 • Страниц: 3 -
Оранжевая революция. Украина. 2004 год
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «Оранжевая революция. Украина. 2004 год» Оглавление Введение. 3 1. До Выборов. 4 1.1. Обстановка, причины и предпосылки. 4 1.2. Избирательная кампания: кандидаты. 5 2. Шкала времени событий. 6 2.1. Выборы. 6 2.2. Протесты и Забастовки. 7 2.3. Судебное разбирательство на предмет неправомерности решений ЦИК. 9 3. Итог.
Рейтинг:Слов: 1,997 • Страниц: 8