Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,441 - 25,470
-
Общество потребления
Общество потребления (1)Общество потребления (англ. consumer society) — совокупность общественных отношений, организованных на основе принципа индивидуального потребления. Оно характеризуется массовым потреблением материальных благ и формированием соответствующей системы ценностей и установок. Общество потребления является одной из черт современного общества. (2)Общество потребления возникает в результате развития капитализма, сопровождаемого бурным экономическим и техническим
Рейтинг:Слов: 855 • Страниц: 4 -
Общество потребления в концепции Ж. Бодрийяра
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социологии и психологии Реферат По дисциплине: Социология и политология (наименование учебной дисциплины согласно учебному плану) Тема: Общество потребления в концепции Ж. Бодрийяра Автор: студент гр. ТО-17
Рейтинг:Слов: 2,498 • Страниц: 10 -
Общество потребления и его противоречивые последствия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социальных наук и технологий Эссе На тему: «Общество потребления и его противоречивые последствия» Выполнила: Орзаева Н.Р. студентка группы Тур-11 Проверил: профессор Шалаев В.П Йошкар-Ола 2021 Буквально со всех сторон реклама призывает людей брать от жизни все, жить для себя,
Рейтинг:Слов: 783 • Страниц: 4 -
Общество потребления: вызовы Российскому обществу
Общество потребления: вызовы Российскому обществу. Современное общество находится в условиях коренной трансформации, которая затрагивает все формы общественной жизни. Соответственно, становится необходимым анализ новых форм поведенческой активности и новых ценностно – нормативных регуляторов, которые образуют смысловую основу любого общества.[1] По мнению З. Баумана, в современном обществе феномен потребления становится движущим фактором
Рейтинг:Слов: 1,561 • Страниц: 7 -
Общество потребления: проблема или достижение?
Общество потребления: проблема или достижение? Мы живем в 21 веке, в рассвет эпохи потребления и поп культуры. Каждый из нас является потребителем. Мы все каждый год тратим много средств на разные вещи, иногда они действительно нужны, а иногда мы просто ими даже не пользуемся. У каждого из нас есть хотя
Рейтинг:Слов: 1,590 • Страниц: 7 -
Общество Спарты в классический период
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Гуманитарный факультет Кафедра зарубежной истории Контрольная работа по истории древнего мира «Общество Спарты в классический период» Выполнил: студент 1 курса 2 группы заочной формы обучения профили «История», «Обществознание» Морозова А.В Проверил: к.и.н.,
Рейтинг:Слов: 4,919 • Страниц: 20 -
Общество – человек – природа
«Общество – человек – природа» На данном этапе человеческой истории наблюдается тенденция к переосмыслению собственной деятельности и ее влияния на окружающую среду. В обиход входят понятия разумного потребления и философия не причинения вреда. Документальный фильм с говорящим названием «HOME» поднимает вопрос взаимоотношения человека и природы. Человек, общество и природа, тесно
Рейтинг:Слов: 525 • Страниц: 3 -
Общество, государство и церковь Древней Руси
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...… 2-4 Глава I. История Древней Руси………………………………………………….. 5-9 §1. Образование Древнерусского государства……………………………….… 5-7 §2. Предпосылки образования Древнерусского государства…………………. 7-9 §3. Историческое значение образования государства у восточных славян…… 9 Глава II. Государство и общество……………………………………….……. 10-12 §1. Раннефеодальная монархия………………………………………....…….. 10-11 §2. Общественный строй……………………………………………………… 11-12 Глава III. Церковь Древней Руси………………………………….………….. 13-18 §1.
Рейтинг:Слов: 4,456 • Страниц: 18 -
Общество. Понятие. Разновидности и структура
Общество. Понятие. Разновидности и структура. 1. Дайте характеристику структуры общества. Социальная структура общества представляет собой совокупность взаимосвязанных, и взаимодействующих социальных общностей, социальных групп, социальных институтов, и социальных отношений. Условно ее можно разделить на социальный состав общества, и институциональную структуру. Социальный состав структуры общества представляет собой социальные общности, социальные группы, которые
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Общество. Страна. Государство
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Эссе по дисциплине «Социология» на тему «Общество. Страна. Государство» Тюмень 2019 С первого взгляда кажется, что понятия «общество», «страна», «государство» являются общим определением чего-то единого и
Рейтинг:Слов: 728 • Страниц: 3 -
Обществоведческое образование в дореволюционной России. Обществоведческое образование в 1920-1930-е гг
Обществоведческое образование в дореволюционной России. Обществоведческое образование в 1920-1930-е гг. В начале XVIII века, с появлением среднего школьного образования, начался первый этап развития отечественного обществоведческого образования. На первых светских школах в программу входила философия. Это не было случайностью, так как она объединяла знания о мире, человеке, познании, моральном поведении и
Рейтинг:Слов: 728 • Страниц: 3 -
Общечеловеческая ценность. Истина в моей жизни
РЕФЕРАТ Тема: «Общечеловеческая ценность. Истина в моей жизни» Содержание Введение 1. Основная часть: «Истина как смысл существования всего живого» 2. Анализ личного опыта в практике ценности Истина Заключение Список литературы Введение Что есть истина? Каждый хоть раз в своей жизни задавался этим вопросом. И у каждого есть свой ответ на
Рейтинг:Слов: 3,024 • Страниц: 13 -
Общечеловеческие ценности в религиях мира
Оглавление Введение 3 1. Общечеловеческие ценности в христианстве 5 2. Общечеловеческие ценности в исламе 8 3. Общечеловеческие ценности в иудаизме 11 4. Общечеловеческие ценности в конфуцианстве 14 Заключение 16 Список использованной литературы 17 Введение Общечеловеческими ценностями считается система ценностей, содержание которых не связано непосредственно с конкретным историческим периодом формирования
Рейтинг:Слов: 2,473 • Страниц: 10 -
Общечеловеческое национальное и местное в народном искусстве
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ И МЕСТНОЕ В НАРОДНОМ ИСКУССТВЕ Анализируя материал народного изобразительного искусства, ученые подчеркивают наличие в нем общечеловеческих, национальных и локальных, местных проявлений, нередко акцентируя те из них, которые наиболее соответствуют задачам данного исследования, а иногда и абсолютизируя их. Вопрос о возникновении этих особенностей усложняется тем, что их истоки связаны
Рейтинг:Слов: 1,658 • Страниц: 7 -
Общие вопросы музыкального развития детей дошкольного возраста
Раздел 1. Общие вопросы музыкального развития детей дошкольного возраста. Тема 1.1. Общие вопросы музыкального развития детей дошкольного возраста. 1. Прослушать 2-3 пьесы из альбомов композиторов-классиков для дошкольников и описать. С. С. Прокофьев «Утро» Пьесу «Утро» С. Прокофьева из альбома «Детской музыки» можно сравнить с пейзажными зарисовками. Мелодия чуть мечтательна и
Рейтинг:Слов: 14,918 • Страниц: 60 -
Общие вопросы теоретической грамматики
Контрольная работа № 1. Общие вопросы теоретической грамматики 1. Назовите все уровни языка. Синтаксический, лексический, морфемный, морфонологический, фонологический 2. Чем теоретическая грамматика отличается от практической? Практическая грамматика дает определенные правила употребления, учит как говорить и писать, а теоретическая грамматика, анализирует факты языка и излагает их, не давая никаких предписаний. 3.
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Общие компетенции: ориентиры для развития или недостижимые цели
Эссе Общие компетенции: ориентиры для развития или недостижимые цели Н.Л. Антипова, ГАПОУ Байкальский техникум отраслевых технологий и сервиса Все новое, как правило, – хорошо забытое старое и потому мне представляется, что общие (или, как их называли раньше, ключевые компетенции) это не просто ориентиры для развития, а прошлое и будущее российского
Рейтинг:Слов: 516 • Страниц: 3 -
Общие мотивы в мифологии финно-угорских народов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» Институт истории и права Кафедра истории России и зарубежных стран КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История России» Общие мотивы в мифологии финно-угорских народов Выполнил: студент 1 курса 511 группы Жижев Константин Николаевич
Рейтинг:Слов: 6,208 • Страниц: 25 -
Общие особенности изменения правового поля Советской России в период Великой Отечественной войны
Содержание Содержание 1 Введение 2 Глава 1. Изменения правотворческой и правоисполнительной деятельности в условиях войны 4 Глава 2. Изменения отдельных отраслей Советского права в военные годы 1941-1945гг. 8 2.1. Уголовное право 8 2.2. Трудовое право 11 2.3. Семейное и гражданское право 13 Заключение 15 Список использованной литературы и источников 16
Рейтинг:Слов: 3,574 • Страниц: 15 -
Общие принципы и способы защиты окружающей среды
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Агротехнологический факультет Кафедра экологии, природопользования и биологии Направление – 35.03.05 Садоводство Реферат По дисциплине «Основы экологии» на тему : Общие принципы и способы защиты окружающей среды Выполнила: обучающийся ________ группы ФИО ___________________ Проверила: канд.биол.наук Коржова Л.В.
Рейтинг:Слов: 2,775 • Страниц: 12 -
Общие принципы строения и функции сенсорных систем
ВВЕДЕНИЕ Сложные акты поведения человека во внешней среде требуют постоянного анализа окружающего мира, а также осведомленности нервных центров о состоянии внутренних органов. Поэтому современное представление об анализаторах как сложных многоуровневых системах, передающих информацию от рецепторов к коре и включающих регулирующие влияния коры на рецепторы и нижележащие центры, привело к появлению
Рейтинг:Слов: 2,698 • Страниц: 11 -
Общие принципы строения сенсорных систем. Функции и свойства анализаторов
Контрольная работа по дисциплине «Физиология высшей нервной деятельности (ВНД) и сенсорных систем» Тема «Общие принципы строения сенсорных систем. Функции и свойства анализаторов» Оглавление Введение 3 1. Понятие сенсорной системы 5 2. Функции анализаторов 7 3. Понятие и классификация рецепторов 11 4. Характеристика физиологических особенностей основных сенсорных систем 14 Заключение 22
Рейтинг:Слов: 4,536 • Страниц: 19 -
Общие проблемы книговедения. Советское книжное дело
Общие проблемы книговедения. Советское книжное дело. И. Г. Моргенштерн. Доступность книги в условиях её дефицита. Главной хронической проблемой книжного дела был разрыв между спросом на книгу и возможностями его удовлетворения. Хотя книжный бум уже подходит к концу, но сохранился дефицит и худ.лит ры и деловой прозы. Поиск и выбор путей
Рейтинг:Слов: 1,772 • Страниц: 8 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Вариант 1. Василий устроился на новую работу. В новом коллективе он старается прислушиваться к тому, что говорят другие сотрудники. Он ходит с ними на обед в столовую, внимательно слушает те истории, которые они
Рейтинг:Слов: 508 • Страниц: 3 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Социальная психология Группа 22М513В Студент Д.С. Иванов МОСКВА 2023 Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Вариант 1.
Рейтинг:Слов: 504 • Страниц: 3 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Социальная психология Группа 21П171в Студент В. В. Вуккерт МОСКВА 2023 Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Решение
Рейтинг:Слов: 767 • Страниц: 4 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Социальная психология» Группа 22Ю172в Студент Маргарита Викторовна Журавлёва МОСКВА 2024г. Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Решение
Рейтинг:Слов: 1,879 • Страниц: 8 -
Общие психологические особенности младенческого возраста
Содержание Введение 3 1.Общие психологические особенности младенческого возраста 5 2.Специфика развития слабослышащих детей в младенческом возрасте 7 Заключение 14 Список использованной литературы 15 Введение Мир, в котором человек находится в течении всей своей жизни и с которым он достаточно активно контактирует, представляет собой по-настоящему удивительное явление, характеризирующееся значительным количеством предметов
Рейтинг:Слов: 2,523 • Страниц: 11 -
Общие требования к письменному тексту
Министерство Сельского Хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский Государственный Аграрный Университет» Инженерный Институт Кафедра технологий обучения, педагогики и психологии Направление: Агроинженерия Профиль: Технический сервис в агропромышленном комплексе Реферат тема: «Общие требования к письменному тексту» Выполнил: Студент первого курса группы №3110 Эрфурт М.В. Проверил: Профессор, доктор
Рейтинг:Слов: 3,618 • Страниц: 15 -
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . Особенные элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . 1.Господствующие положение занимает религия и церковь. 2.Школы при монастырях и церквях. 3.Обучение только на латинском языке. 4.Церковь единственное учреждение где можно получить образование. 5.Образование только на латинском языке
Рейтинг:Слов: 335 • Страниц: 2