Гуманитарные науки
51,721 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,411 - 25,440
-
ОПФ амортизациясы
* 7.4. ОПФ амортизациясы Базалық физикалық және моральды нашарлауды өтеу үшін, олардың құны амортизациялық аударымдар түрінде келеді, амортизация ОПФ құнының 10% құрайды: Aесеп = OPфак * Na / 100 (30) онда OPFP - белсенді бөліктің құны; * Na - амортизация нормасы, ол белсенді бөлікке 10%, енжар бөлімге 0,5% * Одан
Рейтинг:Слов: 663 • Страниц: 3 -
Опыт деятельности правительства П.А. Столыпина
Опыт деятельности правительства П.А. Столыпина ________________ Содержание Введение 3 1. Общая характеристика российского общества в начале ХХ века 5 2. Общие направление деятельности П.А. Столыпина 8 3. Аграрная реформа Столыпина 10 4. Рабочий вопрос в деятельности правительства Столыпина 12 5. Национальная политика Столыпина 14 6. Оценки аграрной реформы П.А. Столыпина
Рейтинг:Слов: 2,873 • Страниц: 12 -
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19. Л.С. Охрименко Distance learning experience in the context of the Сovid-19 pandemic. L. S. Okhrimenko Аннотация: в данной статье рассмотрен опыт перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии, положительные и отрицательные стороны, анализ удаленного режима введенного в образовательных учреждениях. Annotation: this article examines
Рейтинг:Слов: 1,050 • Страниц: 5 -
Опыт европейских университетов по внедрению модульной системы обучения
ОПЫТ ЕВРОПЕЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ ПО ВНЕДРЕНИЮ МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Кокебаева Г. К., КазНУ им. аль-Фараби, доктор исторических наук, профессор, kokebayeva@mail.ru Одной из характеристик Болонского процесса является необходимость перехода на модульную систему организации обучения. Термин «модуль» (от латинского слова modulus – мера) означает название какой-нибудь особо важной величины или коэффициента [1, с.
Рейтинг:Слов: 1,616 • Страниц: 7 -
Опыт и ошибки
Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться, и лишаться. А спокойствие - душевная подлость. Л.Н. Толстой Люди идут по жизни, не жалея ног, вечно спотыкаясь, падая и поднимаясь снова. Каждый из нас в этом мире жаждет найти
Рейтинг:Слов: 1,016 • Страниц: 5 -
Опыт и ошибки
Опыт и ошибки Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Человек – существо деятельное. Мы ощущаем движение жизни лишь тогда, когда двигаемся сами. Существует народная мудрость: «Умный учится на чужих ошибках, а глупый совершает свои». Так верна ли эта мысль? Ведь с малых лет мы понимаем, что огонь опасен,
Рейтинг:Слов: 433 • Страниц: 2 -
Опыт использования компьютерных программ при обучении школьников (на материале учебного предмета)
Министерство науки и высшего образования РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петрозаводский государственный университет» Институт педагогики и психологии Кафедра теории и методики общего и профессионального образования Опыт использования компьютерных программ при обучении школьников (на материале учебного предмета) Курсовая работа Выполнила: Аккиева Марина Романовна студентка 2-го курса ИИЯ группы
Рейтинг:Слов: 7,269 • Страниц: 30 -
Опыт использования компьютерных средств в процессе воспитания детей
Министерство образования и науки Российской Федерации C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» ____________________________________________________________ (институт) ____________________________________________________________ (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Теория воспитания» Тема «Опыт использования компьютерных средств в процессе воспитания детей» Студент Р.С. Ефимова (И.О. Фамилия) Группа ППОбз-1501Д (И.О. Фамилия) Ассистент
Рейтинг:Слов: 7,094 • Страниц: 29 -
Опыт использования компьютерных технолгий в процессе воспитания детей в ДОУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно–педагогический (наименование института полностью) Кафедра «Дошкольная педагогика и психология» (наименование кафедры полностью) 44.03.03 Специальное дефектологическое образование (код и наименование направления подготовки, специальности) Дошкольная дефектология (направленность (профиль) КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине (учебному курсу) Теория воспитания
Рейтинг:Слов: 5,738 • Страниц: 23 -
Опыт культурно – просветительной работы советского периода
Кезик Владимир Аркадьевич Опыт культурно – просветительной работы советского периода. В наше время тема культурно просветительной работы в период советского времени, является важнейшим изучаемым объектом в исторических моментах формирования и развития культуры. После многочисленных анализов и оценок, выявляются исторические результаты. К сожалению, в прошлое время, большого значения деятельности культурно просветительских
Рейтинг:Слов: 1,065 • Страниц: 5 -
Опыт на уроке математики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» Физико-математический факультет Кафедра математики и методики преподавания математических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика обучения математике» ОПЫТ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ Выполнил: студентка 4 курса, группа 3401 направления подготовки 01.03.01
Рейтинг:Слов: 6,065 • Страниц: 25 -
Опыт организации внеклассной воспитательной работы в системе массовой общеобразовательной школы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Физико-математический и технолого-экономический факультет Кафедра педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Практическая педагогика» тема «Опыт организации внеклассной воспитательной
Рейтинг:Слов: 11,252 • Страниц: 46 -
Опыт организации творческой деятельности учащихся в процессе обучения литературы
Оглавление Введение…………………………………………………………………..2 Глава 1 . Теоретические основы организации творческой деятельности учащихся на уроке………………………………………………………….4 1.1. Представления о творческой деятельности. Творчество, творческий потенциал, креативность…………………………………………………...4 1.2. Условия для организации творческой деятельности учащихся………………………………………………………………….....7 Глава 2.Опыт организации творческой деятельности учащихся в процессе обучения литературы………………………………………………………12 2.1. Методические рекомендации по организации творческой деятельности………………………………………………………………...12 2.2. Анализ учебника по
Рейтинг:Слов: 5,052 • Страниц: 21 -
Опыт применения исследовательского метода при проведении лабораторного практикума по электротехнике
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО МЕТО-ДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ Е.В. Рыбникова, Г.Л. Рыбников Омский автобронетанковый инженерный институт, г. Омск «Если человек не научится творить, то в жизни он будет только подражать и копировать» Л.Н. Толстой Современный уровень подготовки военных инженеров требует развития у них исследовательских навыков работы, а это
Рейтинг:Слов: 918 • Страниц: 4 -
Опыт применения контекстных задач по математике для развития функциональной грамотности
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ КОНТЕКСТНЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Уахитова Динара Каиркельдинова, учитель математики школа-лицей №79 г. Нур-Султан, Республика Казахстан Аннотация: Современное общество требует от любого человека способность работать с огромным потоком информации, проводить анализ, а также применять теоретические знания на практике. Соответственно развитие функциональной грамотности – это
Рейтинг:Слов: 1,466 • Страниц: 6 -
Опыт проектной деятельности с учащимися начальных классов
Описание слайда: Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа №2 Презентация. Тема: «Опыт проектной деятельности с учащимися начальных классов». Автор: Линдт Л.П. (учитель начальных классов) с. Александровское 2008 год 900igr.net № слайда 2 Содержание: I. Структура работы над проектом: - эпиграф; - классификация проекто Описание слайда: Содержание: I. Структура работы над
Рейтинг:Слов: 1,501 • Страниц: 7 -
Опыт психологической коррекции тревожности у детей младшего подросткового возраста
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет философии и психологии Кафедра общей и социальной психологии Опыт психологической коррекции тревожности у детей младшего подросткового возраста Дипломная работа по специальности 030301 Психология, специализация Психология личности ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ 10 1.1. Характеристика понятия
Рейтинг:Слов: 16,869 • Страниц: 68 -
Опыт работы ДОО по взаимодействию с семьями
Опыт работы ДОО по взаимодействию с семьями Цель контроля – определить уровень взаимодействия детского сада и семьи в формировании взрослых отношений, основанных на принципах гуманно-личностной педагогики, через реализацию современной модели образования. Формы и методы контроля: 1. Посещение групп. Анализ информации в родительских уголках. 2. Анализ календарных и перспективных планов работы
Рейтинг:Слов: 844 • Страниц: 4 -
Опыт работы по развитию словаря с использованием методики PECS у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
ОПЫТ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СЛОВАРЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДИКИ PECS У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Джум Юлия Викторовна МБДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» Россия, город Великие Луки Электронный адрес: Аннотация. В статье описана работа по исследованию состояния словарного запаса у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Рейтинг:Слов: 1,296 • Страниц: 6 -
Опыт работы по развитию творческих способностей младших школьников во внеклассной работе
Оглавление Введение ……………………………………………………………... 3 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей младшего школьника………………………………………………….. 6 1. Понятие о творческих способностях их сущности и особенностях……………………………………………………. 6 1.2. Педагогические теории о развитии творческих способностей младших школьников………………………………………………..... 14 1.3. Формы и методы развития творческих способностей ……….. 22 Выводы по 1 главе…………………………………………………….. 30 Глава II.
Рейтинг:Слов: 8,069 • Страниц: 33 -
Опыт работы сельского клуба п. Речной
Опыт работы сельского клуба п. Речной. Сельский клуб в п. Речной был открыт в 1938, просуществовал до 1996 года, повторно был открыт в 2003 году. В работе клуба участвуют все группы населения поселка: дети, подростки, молодежь, взрослые, старшее поколение. Основными направлениями и задачами в работе сельского клуба являются: развитие разнообразных
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2 -
Опыт создания «государства благосостояния» в разных странах
Д.А. Озрокова, студент 1 курса магистратуры направления Государственное и муниципальное управление, Пятигорский Государственный Университет, Пятигорск Опыт создания «государства благосостояния» в разных странах Работа посвящена исследованию теоретического обоснования и практического формировани «государства благосостояния» в разных странах. Особое внимание в ней уделяется анализу классификации моделей и основных характеристик «государства благосостояния», рассматривается влияние
Рейтинг:Слов: 2,399 • Страниц: 10 -
Опыт Узбекистана по организации массового интеллектуального движения среди учащихся
Опыт Узбекистана по организации массового интеллектуального движения среди учащихся Интеллектуальный клуб «Заковат» («Смекалка») был создан в Узбекистане еще в 2001 году по прототипу популярной игры «Что? Где? Когда?». Массовую вовлеченность игра получила лишь в 2021 году, что во многом обусловлено поддержкой со стороны государства в виде денежных призов (за первое
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Опыт, текущая позиция и место работы
Эссе указанием опыта, текущей позиции и места работы Начнем, пожалуй, с того, что в 2020 году я закончил художественное училище. Трудоустроен в мосплитке дизайнером на протяжении двух месяцев и уже четыре месяца (по настоящее время) работаю в рекламном агентстве Альбион дизайнером. Параллельно занимаются визуализацией интерьера для дизайнеров. Профессионально владею такими
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.6 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка...6 1.2. Сюжетно-ролевые игры…………………………………………….....8 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....14 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………15 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…15 2.2.
Рейтинг:Слов: 11,261 • Страниц: 46 -
Опытно – экспериментальное изучение экологической тропы как средства экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Оглавление Введение Глава 1. Теоретические и методические основы экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста………………………………................... 1. 1. Понятие и сущность экологического воспитания в ДОО………………… 1. 2. Характеристика экологической тропы как средства экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста……………………………. 1. 3. Методика организации экологической тропы как средства экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста………….
Рейтинг:Слов: 7,893 • Страниц: 32 -
Опытно-педагогическая работа по проверке эффективности развития словаря младших дошкольников средствами художественной литературы
Оглавление Введение…………………………………………………………………………….……..3 Глава 1 Психолого-педагогические аспекты развития словаря детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………………….6 1. Понятие и значение словарной работы в речевом развитии ребенка……………………………………………………………………………....6 2. Особенности формирования словаря детей в младшем дошкольном возрасте……………………………………………………………………….........8 3. Задачи и содержание работы по развитию словаря во второй младшей группе………………………………………………………………………..……13 Глава 2 Методика использования художественной литературы в речевом
Рейтинг:Слов: 12,800 • Страниц: 52 -
Опытно-экспериментальная работа по взаимодействию семьи и школы в трудовом воспитании учащихся начальных классов
Содержание Введение Глава 1 Теоретические аспекты проблемы трудового воспитания младших школьников 1.1 Понятие «трудовое воспитание младшего школьника» 1.2 Условия трудового воспитания младших школьников Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по взаимодействию семьи и школы в трудовом воспитании учащихся начальных классов 2.1 Диагностика уровня сформированности положительного отношения к миру труда и профессий у
Рейтинг:Слов: 11,946 • Страниц: 48 -
Опытно-экспериментальная работа по воспитанию патриотизма у младших школьников
Содержание Введение 1 Теоретические основы формирования казахстанского патриотизма 1.1 Сущность и содержание понятие «казахстанский патриотизм» 1.2. История развития «казахстанского патриотизма» 1.3. Методы и формы формирования казахстанского патриотизма в начальной школе 2 Опытно-экспериментальная работа по воспитанию патриотизма у младших школьников 2.1. Констатирующий этап исследования 2.2. Формирование представлений о родном городе у
Рейтинг:Слов: 6,974 • Страниц: 28 -
Опытно-экспериментальная работа по диагностике импрессивной устной речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи
Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1 Теоретические основы диагностики импрессивной устной речи младших дошкольников с общим недоразвитием речи……..……………..6 1.1 Развитие импрессивной устной речи в онтогенезе………………………. 6 1.2 Состояние импрессивной устной речи младших дошкольников с общим недоразвитием речи ……………………………………………………………..10 1.3 Анализ методов и методик исследования речи младших дошкольньников с общим недоразвитием речи……….…………………………………………..14 Выводы
Рейтинг:Слов: 5,795 • Страниц: 24