Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 24,091 - 24,120
-
Мұғалім тұлғасына заман талабына сай қойылатын талаптар. Педагогикалық мамандық және оның қазіргі қоғамдағы ролі
ХБ тобы мына ОСӨЖ тапсырмасын орындаймыз Тапсырмалар: 1. «Мұғалім тұлғасына заман талабына сай қойылатын талаптар» тақырыбында мультимедиялық көрсетілім дайындау. 2. «Педагогикалық мамандық және оның қазіргі қоғамдағы ролі» тақырыбында дәлелдер келтірілген әңгіме дайындаңыз. 3. Кәсіби құзыреттілік - мұғалімнің маңызды сапасы ұғымына тезис құрау. Жауабы: 2.Педагог мамандығы тек қазір ғана емес,сан ғасырлар
Рейтинг:Слов: 379 • Страниц: 2 -
Мұғалім қандай болу керек?
Мұғалім қандай болу керек? Эссе «Мұғалім-бұл адамның ардақты аты» С.Мұханов Мектеп табалдырығын аттаған бүлдіршіндер –ертеңгі ел тұтқасы. Ал оларды парасатты, саналы азамат етіп тәрбиелеу әр мұғалімнің борышы. Бүгінгі мұғалім бастауыш сынып оқушыларына тек білім беріп қана қоймай, халықтық педагогиканың нәрімен сусындату, әр оқушының бойына ұлттық құндылық, ұлттық мінез қалыптастыру, баланың
Рейтинг:Слов: 512 • Страниц: 3 -
Мұғалім – бұл
Мұғалім – бұл. Мектепте жүргенде де ұстаздарыма үлкен құрметпен, сүйсініп қарайтынмын. Маған олардың жұмысы қатты ұнады. Мен де олар сияқты дәптерлерді тексеруді, материалды айтып, түсіндіруді, тапсырмаларды орындауды және балалармен бірге түрлі жарыстарға қатысуды армандадым. Менің әжем де биология мұғалімі болған, сондықтан оның сабаққа қалай дайындалатынын жиі көрдім: конспект жазды,
Рейтинг:Слов: 1,001 • Страниц: 5 -
Мұғалім- қоғамның зиялы қауымы дегенді қалай түсінесіз?
Мұғалім- қоғамның зиялы қауымы дегенді қалай түсінесіз? Зиялы қауым. Осы бір сөз тіркесін оқығанда есіме Аяз би, Қорқыт ата мен Асан қайғы, Абылай мен мен Бұқар, Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би, Махамбет, Абай, Шоқан, Ыбырай, Алихан, Ахмет, Мұстафа Шоқай, Мағжан, Жүсіпбек т.б. басқа ұлты үшін күрескен көшбасшыларымыз түсті. Бұлар
Рейтинг:Слов: 420 • Страниц: 2 -
Мұғалім-Адам-Азамат
Куратор: Алиева Арайлым Куандыковна Тақырыбы: «Мұғалім-Адам-Азамат». Тәрбие сағатының мақсаты: Елімізде саналы азамат пен азаматшаны қалыптастырып шығатын,әрине ол мұғалім және отбасы. Сол кішкентай индивид адамнан үлкен азамат шығару жолындағы мұғалімнің міндеттері мен мәртебесін талдау. Көрнекілігі: Нақыл сөздер мен слайд-презентациялық көрініс. «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың
Рейтинг:Слов: 461 • Страниц: 2 -
Мұғалім-мәртебелі мамандық
Мұғалім-мәртебелі мамандық Менің педагогикалық философиям «қарапайымнан жоғарыға» яғни қарапайым тәрбиелей отырып жоғары білім шыңына жетелеу, бағындыру. Әрине қиялдағының бәрін жеткізу мүмкін болғанымен орындау уақытты қажет ететіні болмаса… Мен де өзім алғашқы еңбек жолымды, саналы тұлға ретінде өмір баспалдағына қарыштай қадам басып, еңбек майданына кіріскен екенмін. Бүгінде, мен №194 негізгі орта
Рейтинг:Слов: 871 • Страниц: 4 -
Мұғалімдік қызметті таңдауымның дұрыстығын анықтайтын менің тұлғалық қасиеттерім
«Мұғалімдік қызметті таңдауымның дұрыстығын анықтайтын менің тұлғалық қасиеттерім» Мұғалім болу, баланы оқыту, тәрбиелеу кез-келген адамның қолынан келе бермейді. Ұстаздық ол ең керемет жұмыс деп санаймын. Себебі, қолында қаламы мен қағазы бар талапты шәкіртке өз біліміңмен қоса мейріміңді, өмірден алған тәжірибеңді, ақ жүрегіңді ашып жан тәніңмен «осы бала жақсы оқып, дарынды
Рейтинг:Слов: 474 • Страниц: 2 -
Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзіреттілігін жетілдірудің негізі-1 сағат
1. Орындаған: Қалыбай Аружан 2. Тобы: ҚБ-29 3. 4. №9 Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзіреттілігін жетілдірудің негізі-1 сағат 5. 6. Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы: 7. 1. Педагогикалық кадрлар біліктілігін көтерудің қазіргі заманғы формалары 8. 2. Педагогтың кәсіптік іс-әрекетіндегі мақсаттылық 9. 1. Педагогикалық кадрлар біліктілігін көтерудің қазіргі
Рейтинг:Слов: 1,403 • Страниц: 6 -
Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзыреттілігін жетілдірудің негізі
Қазақ инновациялық гуманитарлық-заң университеті ________________ Мазмұны: I Кіріспе II Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзыреттілігін жетілдірудің негізі.Өздігінен білімін көтеру, өзін-өзі тәрбиелеу ұғымы және олардың ерекшеліктері.Тұлғаның шығармашылық мүмкіндігінің қалыптасуы мен дамуының көзі. III Қорытынды КІРІСПЕ "Мұғалім өмір бойы оқиды" - бұл белгілі шындық. Бірақ бірнеше жыл жұмыс істегеннен кейін мұғалімдер
Рейтинг:Слов: 963 • Страниц: 4 -
Мұғалімнің жеке бас үйлесімдігі
Мұғалімдердің өздерінің психологиялық және эмоционалдық деңгейін дамыту – білім беру жүйесінің маңызды аспектілерінің бірі. Эмоциялық интеллекттің жоғары деңгейі мұғалімдердің оқушылармен қарым-қатынасының сапасын арттырып, оқу процесіндегі қиындықтарды жеңілдетуге мүмкіндік береді. Оқушылардың эмоционалдық жағдайын түсіну, олармен қарым-қатынас жасау және қажетті қолдау көрсету – мұғалімнің міндеті. Бұның арқасында сыныпта жағымды орта қалыптасады, оқушылардың
Рейтинг:Слов: 825 • Страниц: 4 -
Мұғалімнің зерттеушілік мәдениет деңгейін айқындау бойынша реферат даярлау
Қазақ инновациялық гуманитарлық-заң университеті ________________ Мазмұны: Кіріспе I Мұғалімнің ғылыми - зерттеу мәдениетін зерттеудің интегративті - мәдениеттанулық негіздері II Мұғалімнің ғылыми - зерттеу мәдениетінің құрылымы мен мазмұны жеке құбылыс ретінде III Мұғалімнің ғылыми-зерттеу мәдениетін дамыту диагностикасының бағалау-критериалдық құралы Қорытынды Кіріспе Қоғамның даму деңгейі мен өзгерген әлеуметтік-мәдени ортаға бейімделу үшін әлем
Рейтинг:Слов: 2,456 • Страниц: 10 -
Мұғалімнің кәсіби білімінің ерекшеліктері
Ш.ЕСЕНОВ АТЫНДАҒЫ КАСПИЙ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖӘНЕ ИНЖИНИРИНГ УНИВЕРСИТЕТІ Приемная комиссия Мәнжазба Пәні: Педагогикалық шеберлік Тақырыбы: Мұғалімнің кәсіби білімінің ерекшеліктері Орындаған: Жұмаева Гүлназ Тобы: ХимБио-20-1 Тексерген: Жангозиева Манет Ақтау, 2022 ж Жоспары: I. Кіріспе: 1. Мұғалімнің кәсіби білімінің ерекшеліктері II. Негізгі бөлім: 2.1. Мұғалімнің кәсіби өз білімін жетілдіруі 2.2. Педагогикалық қызметтің мұғалім
Рейтинг:Слов: 2,330 • Страниц: 10 -
Мұғалімнің кәсіби этикасы
Дәріс 1. Мұғалімнің кәсіби этикасы Жоспар: 1. Этика туралы түсінік 2. Мұғалімнің кәсіби этикасы 3. Мұғалімнің мектептегі және сыныптағы өзін-өзі ұстау этикасы 4. Іскерлік қарым-қатынас этикасы Мұғалімнің іс-әрекетін ойдағыдай жүзеге асыруда мұғалімнің кәсіби құзіреттілігімен қатар оның тұлғалық қасиеттері де маңызды рөл атқарады. Мұндағы этикалық компонент мұғалімнің дағдылары, сипаттамалары мен құндылықтарының
Рейтинг:Слов: 1,407 • Страниц: 6 -
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің дамуына әсер ететін факторлар
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің дамуына әсер ететін факторлар Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігін дамыту білім сапасын арттыруда және оқушының табысқа жетуінде басты рөл атқарады. Бұл процесс оқудың, тәжірибенің, рефлексияның және өзін-өзі жетілдірудің үздіксіз циклі болып табылады. Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі тек пәнді білумен ғана шектелмейтінін, сонымен қатар ол оқушылармен тиімді қарым-қатынас жасау, олардың дағдылары
Рейтинг:Слов: 343 • Страниц: 2 -
Мұғалімнің оқушылардың жеке ерекшеліктері туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу
СӨЖ 1 Тақырыбы: Мұғалімнің оқушылардың жеке ерекшеліктері туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу. Мұғалімнің оқушылардың жеке ерекшеліктері туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу. /Зерттеу әдісі, ішінара іздеу әдісі/ Орындаған:Сағидохасова Айсұлу 412 топ Жалпы мақсаты: Мұғалімдер өздерінің тәжірибесі негізінде сапалы оқыту мен оқудың үлгісіне талдау жасайды. Оқу нәтижесі: Мұғалімдер мінсіз оқушы мен мінсіз мұғалімнің анықтамасын
Рейтинг:Слов: 317 • Страниц: 2 -
Мұғалімнің педагогтық әдебі мен мәдениеті
« Мұғалімнің педагогтық әдебі мен мәдениеті»«Педагогика теориясын қаншама жетік білгенмен,педагогикалық әдептің қыр-сырын меңгермейінше, педагог ұзтаздық шеберлікке қолы жетпейді» К.Д.Ушинский. «Әдеп»сөзі(латынша) «жұғысу», «адамдар арақатынасының түрі» мағынасында қолданылады. Әдеп-белгілі бір халықтың қалыптасқан этикалық тәртібі. Педагогикалық әдеп-оқытушының аса бағалы педогогтық қасиеті,бұл қасиет оған педогогикалық әсер ету құралдарын қолданған кезде өз эмоцияларын білдіру шамасын
Рейтинг:Слов: 792 • Страниц: 4 -
Мұқағали Мақатаев
Мұқағали Мақатаев. Осы бір есімді есіткенде бойыма нәзік лириканың, сырлы сұлу өлеңнің толассыз ағыны келіп құйылғандай болады да тұрады. Оның небір жанды баурайтын өлеңдері қай қазақтың да рухани байлығы десек қателеспегеніміз болар. Өмірін өлеңге арнаған ақиық ақынның ғұмырында жазған өлеңдері оны әдебиет майданының биігіне шығарды. Асулардан асырып, белестерге жеткізді.
Рейтинг:Слов: 368 • Страниц: 2 -
Мұқағали Мақатаев - 80 жыл Поэзияны сұңқар сезім шыңына қондырған ақын
Мұқағали Мақатаев - 80 жыл Поэзияны сұңқар сезім шыңына қондырған ақын. «Қарасаз, қара шалғын өлеңде өстім, Жыр жазсам соған жұртым елеңдестім Өлсе өлер Мұқағали Мақатаев Өлтіре алмас алайда өлеңді ешкім» ХХ ғасырдың 60 – жылдарындағы қазақ поэзиясы туралы сөз бола қалғанда, қалың оқырманды мезі қылған «кеңестік шындықтан» бойын аулақтатып,
Рейтинг:Слов: 3,019 • Страниц: 13 -
Мұқағали Мақатаев поэзиясының орыс, ағылшын тілдеріне аударылу ерекшеліктері мен
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы қазақ ұлттық университеті Филология факультеті Шетел филологиясы және аударма ісі кафедрасы ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «МҰҚАҒАЛИ МАҚАТАЕВ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ ОРЫС, АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНЕ АУДАРЫЛУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ МЕН ТӘСІЛДЕРІ» Мамандығы: «5В020700 – Аударма ісі» Орындаған:____________________________________________Камолова Н.М. Ғылыми жетекші: ф.ғ.к., доцент, профессор м.а.______________________________Қазыбек Г. Қ. Қорғауға
Рейтинг:Слов: 16,523 • Страниц: 67 -
Мұқағали Мақатаев шығармашылығындағы өмір философиясы
МҰҚАҒАЛИ МАҚАТАЕВ ӨЛЕҢДЕРІНДЕГІ ӨМІР ФИЛОСОФИЯСЫ Химиядағы наноматериалдар және нанотехнологиялар мамандығының 2-курс студенті Таупихова С.А. Ғылыми жетекші: PhD доктор, оқытушы Балабекұлы Д. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Аңдатпа: Бұл зерттеу мақаласында қазақ халқының ұлы ақыны Мұқағали Мақатаевтың лирикалық өлеңдері тек қана жыр толғау ғана емес,сонымен қатар философиялық мағынаға толы екендігі көрсетілген.Оның
Рейтинг:Слов: 1,642 • Страниц: 7 -
Мұқағали Мақатаев қазіргі қазақ поэзиясының классигі
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Академик Зұлқарнай Алдамжар атындағы Қостанай әлеуметтік-техникалық университеті Абдулина Алия Тулегеновна «Мұқағали Мақатаев қазіргі қазақ поэзиясының классигі» ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Мамандығы 5В011700- «Қазақ тілі мен әдебиеті» Дипломдық жұмысты қорғаған бағасы __________________________ "___" _____________________ 2018 ж. Қостанай 2018 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Академик Зұлқарнай Алдамжар
Рейтинг:Слов: 19,767 • Страниц: 80 -
Мұқағали Мақатаев өлеңдерінің орыс және ағылшын тілдеріндегі аудармалары
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 МҰҚАҒАЛИ МАҚАТАЕВТЫҢ ӨМІРІ МЕН ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫ 7 1.1 Мұқағали Мақатаев – шынайы, поэзия өкілі, ақиық ақын 7 1.2 Мұқағали Мақатаев – аудармашы 12 2 МҰҚАҒАЛИ МАҚАТАЕВ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ ОРЫС, АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНЕ АУДАРЫЛУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ МЕН ТӘСІЛДЕРІ 19 2.1 Мұқағали Мақатаев өлеңдерінің орыс тіліндегі тәржімаларының құрылымдық-семантикалық ерекшеліктері 19 2.2 Марина
Рейтинг:Слов: 13,345 • Страниц: 54 -
Мұқағали поэзия тұлпары
Мұқағали поэзия тұлпары Мектебімізде Мұқағали Мақатаевтың 88 жасқа толуына орай Мұқағали поэзиялық кеші өтті. Мектебімізде өткен іс-шараға оқушыларымыз қатысып өз өнерлерін ортаға салды. Мұқағалидың тұнып тұрған жырларынан сыр шертті. Кеш Мұқағалидың “Бүгін менің туған күнім, ой пәле-ай” өлеңімен ашылды. Мұқағалидің өлеңін 6-шы сынып оқушысы Бекзат Елдос орындады.Кештің сәнін келтірген “Мен
Рейтинг:Слов: 250 • Страниц: 1 -
Мұқағали қазақ поэзиясының – мақтанышы
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Нұра ауданының білім беру, дене шынықтыру және спорт бөлімі Қарой жалпы білім беретін мектебі «Жас қаламгер» оқушылардың шағын ғылыми қоғамы Бағыты: Қоғамдық - гуманитарлық Секция: Әдебиет Тақырыбы: «Жас қаламгер» оқушылардың шағын ғылыми қоғамының жетекшісі З.У.Пшембаева Жоба авторы: 7-сынып оқушысы Шуленбаева Диана Жоба жетекшісі: қазақ
Рейтинг:Слов: 1,885 • Страниц: 8 -
Мәдени ағартушылық
Жалпы айтқанда, " интеллигенция" деп халықтың рухани бастауларын атайды. Қоғам дамуының қазіргі кезеңінде, жаңаша ой- пікір мен көзқарастың қалыптасу белесінде халқымыздың өткен жолы мен оның рухани түлеуін тану құралы ретінде тарихи ғылымының көкейкестілігі, мән- мағынасы күрт кеңейіп, толыға түсуде. Менің ойымша, қоғамдық сананың жаңа сатыға көтерілуі, протестанизм идеяларының кеңінен таралуы,
Рейтинг:Слов: 309 • Страниц: 2 -
Мәдени код түсінігі. Ұлттық мәдениеттің мәдени кодының бірегейлігі
1. Мәдени код түсінігі. Ұлттық мәдениеттің мәдени кодының бірегейлігі. Мәдени код-мәдениеттің осы түрін түсінудің кілті [1]; халықтарға ата-бабаларынан қалған ерекше мәдени ерекшеліктер; бұл мәдениетті анықтауға мүмкіндік беретін белгілі бір формада кодталған ақпарат. Мәдени код санадағы стереотиптердің кез-келген кешенімен байланысты бейнелер жиынтығын анықтайды. Бұл мәдени бейсаналық — айтылғанды немесе нақты түсінілгенді
Рейтинг:Слов: 762 • Страниц: 4 -
Мәдени коммуникация
Мәдени коммуникация Коммуникация — адамдардың танымдык-еңбек процесінде катынас жасау, пікір алысу, ой бөлісу — олардың бір-бірімен әрекет жасауының айрықша формасы болып табылады. Ал коммуникация негізі тіл арқыллы жүзеге асады. Тіл- бүкіл адамзатқа ортақ, ақпарат алмасу, байланысу, яғни коммуникация құралы. Тііл арқлыл тарих пен бүгін байланысады, ата-баба мәдениеті келер ұрпаққа беріледі.
Рейтинг:Слов: 302 • Страниц: 2 -
Мәдени коммуникация
Мәдени коммуникация Коммуникация — адамдардың танымдык-еңбек процесінде катынас жасау, пікір алысу, ой бөлісу — олардың бір-бірімен әрекет жасауының айрықша формасы болып табылады. Ал коммуникация негізі тіл арқыллы жүзеге асады. Тіл- бүкіл адамзатқа ортақ, ақпарат алмасу, байланысу, яғни коммуникация құралы. Тііл арқлыл тарих пен бүгін байланысады, ата-баба мәдениеті келер ұрпаққа беріледі.
Рейтинг:Слов: 302 • Страниц: 2 -
Мәдени мұра
Олардың бәрі ескі қала қалдықтарының, оның қабырғаларының жақсы сақталынғандығы туралы, медресенің қаусырықтары туралы жазған.Осында жаңалық тапқанда, олар жауап алып, өткен уақыттың көптеген шешілмейтін құпияларын табады. Өзінің ерекше әскери-стратегиялық, сауда-экономикалық және мәдени - тарихи мәнінің себебінен, Сауранды Сырдария бойында және қазақ даласында болған оқиғалар жайында жазған барлық ортағасырлық авторлар атаған. «Сауран
Рейтинг:Слов: 1,056 • Страниц: 5 -
Мәдени мұра
Мемлекеттік бағдарлама — ресурстар, орындаушылар, ғылыми-зерттеу, өндірістік, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдық және басқа шаралар. Бұл əлеуметтік-экономикалық даму саласындағы мемлекеттік саясаттың басымдықтары мен міндеттеріне қолжеткізуді қамтамасыз ететін ережелердің жүйесі. Ол кіші бағдарламалар мен мақсатты бағдарламалардан түрады, олар, өз кезегінде, ведомстволық максатты бағдарламалар мен негізгі қызмет түрлеріне бөлінеді жəне мемлекеттік(муниципалдык) міндеттер шеңберінде жүзеге асырылатын
Рейтинг:Слов: 781 • Страниц: 4