Гуманитарные науки
51,783 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 43,771 - 43,800
-
Туристичні напрями для міленіумів у Європі
Як відомо покоління Y , або ще називають міленіуми, покоління некс, мережеве покоління або міленіанти, це люди, які народилися після 1981-2000 роки. Це покоління характеризується великою приналежністю та використованістю цифрових технологій. Після появи терміну Поління Y протилежністю Покоління Х( 1965-1980) термін використовувся в демографії, загальних науках та громадській культурі. Покоління
Рейтинг:Слов: 1,632 • Страниц: 7 -
Туристичні ресурси країни
Розділ 1. Туристичні ресурси країни Чехія знаходиться в Центральній Європі і не має виходу до моря. Площа території Чехії складає близько 79 тис. км². Чехія межує зі Словаччиною, Австрією, Німеччиною та Польщею. У ландшафті країни переважають височини і невисокі гори. Головні гірські масиви: Крконоше (Судети) з вершиною Сніжка (1602 м
Рейтинг:Слов: 2,899 • Страниц: 12 -
Туристичний паспорт території
Ессе на тему: «Туристичний паспорт території» Для того, щоб зробити туристичний паспорт будь-якої території, то варто знати, що саме туди писати і скільки пунктів воно містить. У туристичному паспорті вистачає всього-на-всього 12 пунктів, аби точно і якісно охарактеризувати територію. Для прикладу можна взяти місто Ірпінь, в Київській області. Під першим
Рейтинг:Слов: 467 • Страниц: 2 -
Туристично-країнознавча характеристика Німеччина
Зміст Вступ……………………………………………………………………………...5. Розділ I. Аналіз природно-географічної характеристики країни з точки зору розвитку туризму………………………………………………………….6. 1. Географічне положення країни з точки зору туризму……………….6. 2. Клімат, моря, внутрішні води країни та їх вплив на туризм……….7. 3. Вплив флори і фауни на розвиток туризму країни………………...8. Розділ II. Аналіз політичної, економічної, історичної характеристики країни з
Рейтинг:Слов: 7,224 • Страниц: 29 -
Туристично-рекреацiйна привабливiсть Норвегii
УДК ДЕМЧУК Д.С. dimasyk2448@gmail.com студент кафедри туризму та готельного господарства Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, м. Луцьк ТУРИСТИЧНО-РЕКРЕАЦІЙНА ПРИВАБЛИВІСТЬ НОРВЕГІЇ (НА ПРИКЛАДІ ЛОФОТЕНСЬКИХ ОСТРОВІВ) У Світі чимало цікавих об’єктів, які приваблюють більшість із нас. Кожна країна має свою особливість, природна це, чи архітектурна пам’ятка, яка спонукає на відвідування багатьох
Рейтинг:Слов: 1,058 • Страниц: 5 -
Туристские ресурсы Чарышского района и их использование в туристско-рекреационных целях
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» Географический факультет Кафедра рекреационной географии, туризма и регионального маркетинга ТУРИСТСКИЕ РЕСУРСЫ ЧАРЫШСКОГО РАЙОНА И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ ЦЕЛЯХ (курсовая работа по дисциплине «Туристские ресурсы Алтайского края») Выполнила студентка 1 курса 975 группы
Рейтинг:Слов: 5,460 • Страниц: 22 -
Туристские центры и достопримечательности Таиланда
Семинарское занятие 9 Туристские центры и достопримечательности Таиланда 1. Название туристского центра. Географическое положение. 2. Окружающая природная среда (ландшафт). 3. Краткая характеристика истории туристского центра с указанием памятных исторических мест и памятников истории . 4.Основные функции центра. 5.Достопримечательности (памятники, музеи, парки, галереи и др.), формирующие культурный образ центра. 6.Ознакомиться с
Рейтинг:Слов: 2,924 • Страниц: 12 -
Туристско-рекреационное проектирование
Что включает в себя туристско-рекреационное проектирование. Ключевые признаки проекта. Основные этапы проекта. Виды проектирования в туризме и их характеристика. Проектирование - это деятельность, направл на построение образа создаваемой системы, объекта или процесса в целях его дальнейш воплощен в реальность. Проект - своеобразн план или совокупн мероприятий, предполагающих осуществление комплекса действий,
Рейтинг:Слов: 1,362 • Страниц: 6 -
Туристско-рекреационные ресурсы Малайзии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ПРИРОДНЫЕ РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ 4 1.1 Географическое положение 4 1.2 Рельеф 4 1.3 Климат 6 1.4 Водные ресурсы 6 1.5 Растительность и животный мир 7 1.6 Охраняемые территории Их оценка для целей развития туризма и отдыха 8 Глава 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТУРИСТСКО- РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ 9 2.1 Государственное
Рейтинг:Слов: 6,227 • Страниц: 25 -
Туристско-рекреационный потенциал Турции
Теперь же Турция — это страна для незабываемых путешествий. Турция прекрасно сохранила свою тысячелетнюю историю, позволяя нам сегодня соприкоснуться с ней. Это земля объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО, земля уникальной культуры и кухни, бирюзового побережья и невероятных приключений. * Относится к макрорегиону Европа и мезорегиону Восточное Средиземноморье. * Флаг, герб(В Тур.
Рейтинг:Слов: 3,882 • Страниц: 16 -
Туристско-рекреационный потенциал Центрального региона России
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУРСОВАЯ РАБОТА ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЦЕНТРАЛЬНОГО РЕГИОНА РОССИИ Выполнил: Золотухин Николай, студент 1 курса ФСТиГ группа Т-1602 Проверила: Кандидат географических наук, доцент кафедры региональной экономики и природопользования Лимонина Инна Генадьевна САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2017 Оглавление Введение
Рейтинг:Слов: 9,779 • Страниц: 40 -
Туристські потоки, доходи та витрати
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ФАКУЛЬТЕТ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОГО І ТУРИСТИЧНОГО БІЗНЕСУ КАФЕРДРА МІЖНАРОДНОГО ТУРИЗМУ ПРАКТИЧНА РОБОТА з дисципліни «Регіональне середовище туристичної діяльності» на тему: «Туристські потоки, доходи та витрати» Виконала: Студентка 1 курсу групи Т-27 Хомик А.В. Керівник: Булгакова Н. В. КИЇВ-2018 Для аналізу динаміки туристських потоків та доходів я
Рейтинг:Слов: 512 • Страниц: 3 -
Туркестанская область
Туркестанская область (каз. Түркістан облысы, до 2018 г. — Южно-Казахстанская область) — область в Казахстане. Область основана 10 марта 1932 года как Южно-Казакская область, название которой в 1936 году было изменено на Южно-Казахстанская. С 3 мая1962 года по 6 июля 1992 года область называлась Чимкентской, а в 1992 году области
Рейтинг:Слов: 1,427 • Страниц: 6 -
Турки мәдениеті және дамуы кезендери
1) Жошының мұрагері - Батый Батыс Дешті Қыпшакты , Еділ бұлғарлары мен орыс княздіктерін , Польша , Венгрия , Чехия жерлерін және одан әрi карайғы жерлерді жаулап алу максатында басқыншылық жорықтарын жүргiздi . 1236-1242 жылдардағы Еуропаға жасалған жорықтардың нәтижесінде оның кол астына Кырыммен бірге , Дунайдың төменгі ағысына дейінгі жерлер
Рейтинг:Слов: 673 • Страниц: 3 -
Туркманчайский мирный договор
Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Исторический факультет Кафедра мировой истории и международных отношений ТУРКМАНЧАЙСКИЙ МИРНЫЙ ДОГОВОР Курсовая работа По направлению «история» Студентка 3 курса очного отделения ___________ Булавко Виктория Дмитриевна Руководитель: д. ист. наук, профессор ___________ Кузнецов
Рейтинг:Слов: 4,385 • Страниц: 18 -
Турската стратегия в отделните балкански държави
Както е известно Османската империя владее Балканите в течение на почти пет века, което става възможно благодарение на съществуващата в началото на турското нашествие раздробеност на региона на малки и слаби държави, които при това яростно враждуват помежду си. Днес, следвайки стратегията на неосманизма и принципа "разделяй и владей", Турция
Рейтинг:Слов: 2,594 • Страниц: 11 -
Турслет "как стать туристом"
Название внеклассного мероприятия: туристский слет для 8-11 классов «Стань истинным туристом» Целью нашего турслета будет развитие и широкая пропаганда школьного туризма и здорового образа жизни. Задача: приобретение туристских умений и навыков на практике Место и сроки проведения обговариваются. Участниками соревнований могут быть ученики с 8 по 11 классы, в составе
Рейтинг:Слов: 493 • Страниц: 2 -
Турция
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» Институт естественных и точных наук Кафедра «Экология и химическая технология» «ТУРЦИЯ» РЕФЕРАТ по дисциплине «ИНФОРМАТИКА» Руководитель: старший преподаватель кафедры ПМиП ________________/ В.А.Сурин/ «_____» ____________20__ г. Автор: студент группы ЕТ-134 _____________/
Рейтинг:Слов: 2,718 • Страниц: 11 -
Турция в Балканских войнах
СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 1. Восточный вопрос в международных отношениях конца XIX - начала XX века 6 1.1 Восточный вопрос. Причины и последствия 6 1.2 Политика России на Балканах 8 1.3 Политика Австро-Венгрии, Германии, Франции и Англии на Балканах 13 2. Изменения политической карты Балкан перед Первой Мировой войной 18 2.1
Рейтинг:Слов: 6,011 • Страниц: 25 -
Турция Империяның құрылуы
[Введите текст] 16 ғасырдағы Турция Империяның құрылуы Соңғы орта ғасырларда Константинопольді жаулап алушы сұлтан Мехмед II әскерлері басып алғаннан кейін (1453 ж.) Осман мемлекеті әлемдік державаға айнала бастады. Византия империясы құлады. Император өлтірілді, Мехмед I Константинопольдің атын Стамбул деп өзгертіп, резиденциясын соған ауыстырды. Константинопольді басып алу Османлы мемлекетінің күшін айтарлықтай
Рейтинг:Слов: 11,371 • Страниц: 46 -
Тутмос III – фараон-завоеватель
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» Исторический факультет Кафедра всеобщей истории Тутмос III – фараон-завоеватель Реферат Выполнила студентка 6724д группы Жидкова Анна Сергеевна Проверил: А. Ю. Дьяченко Барнаул 2017 Оглавление Введение 3 Приход к власти Тутмоса III 4 Внутренняя
Рейтинг:Слов: 1,270 • Страниц: 6 -
Тушение пожаров в зданиях повышенной этажности на примере 25 этажного жилого дома по адресу: г. Пермь, ул. Механошина, 15
МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА ПЕРМСКОГО КРАЯ ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ПЕРМСКОГО КРАЯ» CПЕЦИАЛЬНОСТЬ 20.02.04 «Пожарная безопасность» Группа 133 «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зам. директора по УВР Боженко А.А. «____» _____________20__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА «ТУШЕНИЕ ПОЖАРОВ В ЗДАНИЯХ ПОВЫШЕННОЙ ЭТАЖНОСТИ НА ПРИМЕРЕ 25 ЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ПО АДРЕСУ: Г.ПЕРМЬ,
Рейтинг:Слов: 16,446 • Страниц: 66 -
Тушение пожаров и ликвидация чрезвычайных ситуаций в резервуарных парках
А.Ф. Алиев, Е.А. Орлов ТУШЕНИЕ ПОЖАРОВ И ЛИКВИДАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В РЕЗЕРВУАРНЫХ ПАРКАХ Аннотация: В статье рассматриваются особенности тушения ликвидации чрезвычайных ситуаций в резервуарных парках. Авторами, также выделяются особенности применения сил и средств при ликвидации, ущерб от данного ЧС и причины его возникновения. Ключевые слова: пожар, чрезвычайная ситуация, причины возникновения.
Рейтинг:Слов: 645 • Страниц: 3 -
Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ на газопроводах
Министерство образования Московской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области "Колледж "Подмосковье" Работа допущена к защите заместитель директора по УПР Гордеева О.В. "___" ____________2022 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Тема « Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ на газопроводах» Специальность_20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях»_______________ Студент ______________________ Никифоров А.И.
Рейтинг:Слов: 11,307 • Страниц: 46 -
Тушение торфяных пожаров
ВВЕДЕНИЕ Торфяные пожары представляют собой возгорание торфяного болота, осушенного или естественного. Успешное тушение пожаров и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций в определяющей степени зависит от теоретической подготовки и практических навыков всех участников тушения пожара. В приобретении навыков работы на пожаре и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций основная роль отводится не только
Рейтинг:Слов: 4,821 • Страниц: 20 -
Тушения пожара в помещениях гостиницы
________________ Содержание Стр. 1. Расчетно-пояснительная записка 1. Введение 3 2. Оперативно-тактическая характеристика объекта 4 3. Прогнозирование возможной обстановки на пожаре на момент 5 введения первых сил и средств 4. Прогнозирование возможной обстановки на пожаре на момент 6 локализации 5. Расчет сил и средств, необходимых для тушения пожара, 7 на момент
Рейтинг:Слов: 9,308 • Страниц: 38 -
Туған ел
Туған ел Төркінін сағынған келіндей төбесінде ақылдың тұқылы бар әр адам “туған ел“ десе алып-ұшпай тұра алмас. Жотасында тай-құлындай тебініп, тетесімен желігіп, суына түсіп, құмына аунап құмары қанбай ойнаған туған өлкесін жырға қоспаған ақын, қалам тербемеген жазушы кемде-кем. Қиядан қыран ұшса қанаты талып, құлан жортса тұяғы телитін қазақтың сайын даласы
Рейтинг:Слов: 696 • Страниц: 3 -
Туған жер
Туған жер Адамзат үшін ең ыстық, ең қымбатты ол туып өскен жері. «Туған жердей жер болмас ,туған елдей ел болмас»- деген қанатты сөз бар. Шынымен де , туған жердің әрбір тау мен тасы өзені мен көлі, ауасы мен топырағы бәрі де адам үшін ыстық болады.Туған жерге, туған елге деген махаббат
Рейтинг:Слов: 293 • Страниц: 2 -
Туған жер - алтын бесік
Казталовка орта жалпы білім беретін мектебі «Туған жер – алтын бесігім» Орындаған: Асылбек Н.А. 10а-сынып оқушысы. Жетекшісі: Өтегенова Н.Т. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі 2017-2018 оқу жылы Туған жер – алтын бесік Келер ұрпақ өздеріңе арнадым... Көп іздендім, өлке өмірін шарладым, Бабалардың ойлы сөзін қармадым. Ардақтылар есімдерін ұлықтап, Келер
Рейтинг:Слов: 2,248 • Страниц: 9 -
Туған жер - алтын бесік
Туған жер - алтын бесік Жоспар Ⅰ Кіріспе Ауылымның шығу тарихы. Ⅱ Негізгі бөлім Ауылымның табиғаты мен киелі жерлері. Ⅲ Қорытынды Келешекте ауылыма қосар үлесім. Эпиграф «Ауылымның гүлі де, күлі де ыстық өзіме». Әр адам өз туған жерін құрметтеуі және сүюі қажет. Туған жер ұғымы адам өмірінде ерекше орын алады,
Рейтинг:Слов: 557 • Страниц: 3