Учитель

Учитель. Одно слово, а сколько оно в себя вмещает! Тяжёлый труд, стрессы, не слишком великий заработок… Тогда почему же мы с вами все здесь собрались? Конечно, кто-то попал на педагогический факультет случайно, а кто-то просто ради  бюджетной основы. Но есть и такие, которые находятся здесь по призванию. Я верю в судьбу, не бывает ненужных людей в ненужных местах.  Но почему учитель? Не врач, не какой-нибудь инженер-электрик, а всего лишь педагог? Что особенного в этой, казалось бы, обычной профессии?

Как много вопросов, но ответов ещё больше. Многие скажут, что учитель – это надёжно, мы при государстве, нас не сократят, школы не обанкротятся. Или ещё можно услышать, мол, отпуск фиксированный, дольше, чем у обычных работников. Предоставляются различные льготы, даже на пенсию можно уйти по выслуге! Сколько оказывается выгоды! Но это лишь материальная сторона вопроса. А она, как мне кажется, не то чтобы вторичная, но далеко не главенствующая.

Я – педагог. Гордо звучит, не правда ли?  И вот на этом моменте чаще всего можно услышать придавленные смешки скептиков, циников и других им подобных. Да, порой труд наш неблагодарен, бюрократия и прочие условия давят  так, что не продохнуть.

Но! Вдумайтесь сами, мы воспитываем целое поколение, мы формируем умы сотен, тысяч детей! От наших действий зависят их судьбы! Каким образом спросите вы?

Я - учитель математики, всего лишь маленькая песчинка в нашей системе образования. Но в моих руках находится любовь детей к предмету. Может быть, именно в моём классе будет сидеть будущий гений, подобный Лобачевскому. А я могу этого гения зарубить на корню.

Так что же в итоге главное? Для меня ответ прост. Мы меняем мир, и мир меняется вместе с нами.