Психология
6,698 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,291 - 1,320
-
Игры с правилами как средство развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста
Введение Большой поток информации, рост темпа современной жизни, развитие многообразных форм массовой культуры привели к увеличению объема знаний, нужных для жизни современному человеку. Совершающиеся изменения в обществе оказали влияние и на развитие детей, активно включившихся в жизнь, и к системе образования в целом. Умение воздействовать без отвлечений, следовать инструкциям и
Рейтинг:Слов: 9,153 • Страниц: 37 -
Игры с самим собой, как источник аддикции
Программа профессиональной переподготовки «Мультипрофильное консультирование:транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг» Аттестационная работа на тему Игры с самим собой, как источник аддикции. Слушатель Киндеева Анастасия Алексеевна (подпись) (Фамилия, Имя, Отчество) Руководитель Кандидат психологических наук М.В. Бороденко подпись (ученая степень, ученое звание, инициалы, фамилия) Москва 2022 Оглавление Введение……………………………………………………………………………..3 Глава1. Теоритические аспекты аддиктивного поведения
Рейтинг:Слов: 3,352 • Страниц: 14 -
Идеальный учитель
Эссе “Идеальный учитель” В этом эссе я хочу рассказать Вам моё видение “Идеального” учителя. Идеальный образ учителя формируется у ученика с момента начала учебы в школе. Важность этой профессии невозможно переоценить. Я считаю, что учитель – это призвание, а не просто работа. В моём понимании учитель – это компетентный, высококвалифицированный
Рейтинг:Слов: 307 • Страниц: 2 -
Идеи Л.С.Выготского в современной и зарубежной психологии и педагогике
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского Институт психологии и образования Кафедра психологии, педагогики и специального образования Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки Специальная психология и педагогика Контрольная работа по дисциплине: Специальная психология и педагогика на тему:
Рейтинг:Слов: 19,583 • Страниц: 79 -
Идеяларды қалыптастыру әдістері.Шығармашылық алгоритмдер
Лекция №8 Идеяларды қалыптастыру әдістері.Шығармашылық алгоритмдер. Жоспар 1. Морфологиялық талдау әдісі. 2. Миға шабуыл әдісі. 3. Синэктика әдісі. Қазіргі заманғы ұйымдардың қызметінің ажырамас ерекшелігі бәсекелестік болып табылады. Әлеуметтік-мәдени қызметтер нарығында тиімді инновацияларды белсенді енгізетін және тұрақты бәсекелестік артықшылықты жасайтын ұйымдар ғана табысты бола алады. Әлеуметтік-мәдени сала мамандары туындайтын мәселелерді шешудің
Рейтинг:Слов: 850 • Страниц: 4 -
Из истории психологической диагностики
Самостоятельная работа. Из истории психологической диагностики + Изложение истории психодиагностики обычно осуществляется наиболее простым способом — воспроизведением истории людей, занимающихся психологией или социальными исследованиями и активно использующих тесты в качестве основных методов своей работы. Психодиагностика как научно-практическая дисциплина сформировалась лишь в конце XIX — начале XX в. Она имела общие
Рейтинг:Слов: 1,063 • Страниц: 5 -
Измена
Измена Измена – это нарушение верности в любви или супружестве к объекту привязанности. Почему люди изменяют? Скорее всего потому, что эмоции угасают и человек больше не приносит интереса партнеру. Также, люди изменяют по причине выгоды: один человек может дарить тебе подарки, а другой, которого ты может, и правда любишь, не
Рейтинг:Слов: 518 • Страниц: 3 -
Изменение форм семейных отношений в культурно-историческом контексте. Современная семья
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психотерапии и психологического консультирования Эссе на тему: «Изменение форм семейных отношений в культурно-историческом контексте. Современная семья» по дисциплине: «Психология современной семьи Выполнил студент: ФИО Курс: 1 Группа: ПМ5А22/12 КП Проверил: Строкова С.С. Формы семейных отношений в культурно-историческом контексте менялись значительно в течение времени
Рейтинг:Слов: 1,042 • Страниц: 5 -
Изменился бы человек, если бы он утратил возможность испытывать эмоции?
Эмоции – это часть нашей жизни, отказываясь от них, мы обделяем себя. Вся наша жизнь состоит из эмоций - радости и огорчения, грусти и веселья... Кто-то привык выражать свои эмоции, кто-то – контролировать их, но главное – это то, что мы способны их переживать. К примеру, невозможно почувствовать настоящую радость
Рейтинг:Слов: 402 • Страниц: 2 -
Измерение пространственного порога тактильной чувствительности
Российский Государственный Гуманитарный Университет Отчёт №1 «Измерение пространственного порога тактильной чувствительности» Выполнила: студентка 2 курса, ИП, ПСД (1 группа) Жарова О.А. Преподаватель: Высоков И.Е., кандидат психологических наук, доцент РГГУ Москва 2017 ________________ Содержание Введение................................................................................................................. 3 Методика ............................................................................................................... 8 Результаты.............................................................................................................. 13 Обсуждение результатов....................................................................................... 23 Список литературы................................................................................................ 26 Приложение............................................................................................................ 27 ________________ Введение
Рейтинг:Слов: 4,685 • Страниц: 19 -
Измерение пространственного порога тактильной чувствительности
Российский Государственный Гуманитарный Университет Отчёт №1 «Измерение пространственного порога тактильной чувствительности» Выполнила: студентка 2 курса, ИП, ПСД (1 группа) Жарова О.А. Преподаватель: Высоков И.Е., кандидат психологических наук, доцент РГГУ Москва 2017 ________________ Содержание Введение................................................................................................................. 3 Методика ............................................................................................................... 8 Результаты.............................................................................................................. 13 Обсуждение результатов....................................................................................... 23 Список литературы................................................................................................ 26 Приложение............................................................................................................ 27 ________________ Введение
Рейтинг:Слов: 4,685 • Страниц: 19 -
Измерение эго-идентичности
Статья Орестовой В.Р., Карабановой О.А. "Методы исследования идентичности в концепции статусов эго-идентичности Дж. Марсиа" из ежеквартального научно-практ. жур. "Психология и школа" №1, 2005г., с. 39-90 Измерение эго-идентичности. 1. Методика “Незаконченные предложения” Методика «Незаконченные предложения» предназначена для измерения общей эго-идентичности. Впервые эта методика была предложена Д.Марсиа (Marcia J.E., 1964) и называлась
Рейтинг:Слов: 4,473 • Страниц: 18 -
Измерения объема кратковременной памяти
МЧС РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ Кафедра психологии и педагогики ОЮЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ТЕМА РЕФЕРАТА: Измерения объема кратковременной памяти Выполнил: курсант (слушатель)… курса заочного отделения … учебной группы Ф.И.О. Проверил: Должность преподавателя (например, доцент кафедры психологии и педагогики), ученая степень и специальное звание (например, кандидат ….наук, подполковник вн. сл.) Ф.И.О
Рейтинг:Слов: 2,702 • Страниц: 11 -
Изучение «Образа Я» у младших школьников с нарушенным слухом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет» Факультет педагогики и методики начального обучения Кафедра специальной и дошкольной педагогики и психологии ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ СДЕЛАЙТЕ САМИ! КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Изучение «Образа Я» у младших школьников с нарушенным слухом по дисциплине: Дошкольная педагогика Исполнитель: студент группы __________
Рейтинг:Слов: 5,639 • Страниц: 23 -
Изучение взаимосвязи агрессивного поведения и компьютерно-игровой зависимости у подростков
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3 ГЛАВА 1. Теоритический анализ проблемы компьютерно-игровой зависимости в период подросткового возраста……………………...............7 1. Компьютерная и игровая зависимость ……………………...7 2. Агрессивное поведение и её особенности в подростковом возрасте…………………………………………..………………………...…13 3. Взаимосвязь агрессивного поведения и компьютерно-игровой зависимости у подростков.……………………..………………...……….....17 ГЛАВА 2. Организация исследования ……………………………………...21 2.1. Описание этапов, эмпирической базы, выборки и методов
Рейтинг:Слов: 7,298 • Страниц: 30 -
Изучение взаимосвязи механизмов психологической защиты и самооценки у подростков с детским церебральным параличом
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки/специальность 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль)/специализация Выпускная квалификационная работа Изучение взаимосвязи механизмов психологической защиты и самооценки у подростков с детским церебральным параличом Обучающейся 4 курса очной формы обучения Ахтямовой
Рейтинг:Слов: 11,969 • Страниц: 48 -
Изучение взаимосвязи мотивации достижения и стиля поведения в конфликтной ситуации
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ Кафедра возрастной и социальной психологии Направление 44.03.02 «Психолого- педагогическое образование» Профиль «Психологическое консультирование и медиация в социальной сфере» Курс 2, ЗППО_ПКМС-21-21 БИКБУЛАТОВА ДИАНА ДМИТРИЕВНА ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И СТИЛЯ ПОВЕДЕНИЯ В
Рейтинг:Слов: 8,278 • Страниц: 34 -
Изучение взаимосвязи самооценки и ««Я-концепции»» у студентов первого курса
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет лингвистики Кафедра психологии Курсовая работа по дисциплине «Психология» на тему: «Изучение взаимосвязи самооценки и ««Я-концепции»» у студентов первого курса» Выполнила: студентка группы ПОДб-2201-01-00 Сапожникова А.А. _____________________/подпись/ Научный руководитель: канд. психол. наук, доцент кафедры психологии Горбушина А.В.
Рейтинг:Слов: 9,573 • Страниц: 39 -
Изучение видов психопатий
Изучение видов психопатий Патология развития личности * Психопатии (расстройства личности) * Олигофрении (состояния психического недоразвития) * Другие задержки и искажения психического развития Общие закономерности нормального и нарушенного развития * Последовательность развития всех психических процессов * Наличие сензитивных периодов * Роль деятельности в психическом развитии * Ведущая роль обучения Психопатии –
Рейтинг:Слов: 1,732 • Страниц: 7 -
Изучение влияния психологических факторов на достижения в спорте
ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ДОСТИЖЕНИЯ В СПОРТЕ. Лепская Е.В., студент группы 101 ФКм, lepskaya.katerina@yandex.ru, Волгоградская государственная академия физической культуры, Волгоград, Россия Аннотация: В данной статье изложены основные проблемы, возникающие у спортсменов на этапах подготовки, тренировки и во время соревнований, речь идет не о физических возможностях, травмах, а о психологических.
Рейтинг:Слов: 1,710 • Страниц: 7 -
Изучение влияния самооценки на успеваемость младших школьников
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Психолого-педагогический факультет Кафедра психологии и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА Изучение влияния самооценки на успеваемость младших школьников. Руководитель канд. пед. наук, доцент__________ Иванова И. П. Студент 3АП, 130821 __________ Столярова С. О. Чебоксары 2016 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3
Рейтинг:Слов: 7,151 • Страниц: 29 -
Изучение влияния стресса на развитие невроза
Министерство здравоохранения Кировской области Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Кировский медицинский колледж» ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СТРЕССА НА РАЗВИТИЕ НЕВРОЗА Курсовая работа по специальности (код, название) Код и название УД (МДК или ПМ) Выполнил(а): ФИО студента, курс, группа Руководитель: ФИО ученая степень, звание, должность Работа защищена с оценкой _______________ Дата
Рейтинг:Слов: 5,865 • Страниц: 24 -
Изучение детско-родительских взаимоотношений с помощью рисунка семьи
Сулима Ирина Викторовна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е.А. Ковалева, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ имени Янки Купалы ИЗУЧЕНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ РИСУНКА СЕМЬИ Семья – сложная многофункциональная система, включающая в себя множество компонентов, которые в свою очередь состоят
Рейтинг:Слов: 1,184 • Страниц: 5 -
Изучение и коррекция самооценки в младшем школьном возрасте
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж» Факультет заочного образования Кафедра начального образования Курсовая работа: Изучение и коррекция уровня самооценки в младшем школьном возрасте Выполнила студентка Ф.И.О. Гармаева Елена Эдуардовна ЗО УНК 520 группы, Научный руководитель: Сариева Арюна Нимаевна Дисциплина: Психология г.Улан-Удэ
Рейтинг:Слов: 8,256 • Страниц: 34 -
Изучение индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, испытывающих трудности в общении
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С.А.Есенина» институт физики математики и компьютерных наук кафедра общей психологии Изучение индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, испытывающих трудности в общении. Курсовой проект по психологии студента 3 курса группы 3903 института физики
Рейтинг:Слов: 6,635 • Страниц: 27 -
Изучение когнитивной сферы детей старшего дошкольного возраста
Минпросвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально– педагогический университет» Изучение когнитивной сферы детей старшего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.02 Психолого– педагогическое образование Профиль «Психология образования» Идентификационный код ВКР: Екатеринбург 2023 Минпросвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский
Рейтинг:Слов: 23,706 • Страниц: 95 -
Изучение личности в юношеском возрасте
Тема: Изучение личности в юношеском возрасте 16-ти факторный личностный опросник Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник), форма А Дата: 26.03.2020 Респондент: Собирова М.Д. Возраст: 19 лет, пол: женский Назначение опросника: Предназначен для измерения 16 факторов личности – личностных черт, свойств, отражающих относительно устойчивые способы взаимодействия человека с окружающим миром и
Рейтинг:Слов: 2,685 • Страниц: 11 -
Изучение межличностных отношений детей младшего школьного возрастаа
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры (наименование высшей школы / филиала / института / колледжа) КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю Психология начального образования с диагностическим практикумом На тему
Рейтинг:Слов: 5,673 • Страниц: 23 -
Изучение методов диагностики внимания у специалистов экстремального профиля
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.В.ЛОМОНОСОВА Факультет психологии Кафедра экстремальной психологии Курсовая работа на тему: «Изучение методов диагностики внимания у специалистов экстремального профиля» Выполнила: Студентка …-го курса ФИО ФНаучный руководитель: Психолог I категории Барышева Е.О. Москва 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Определение внимания, характеристики внимания, понимание внимания в экстремальной психологии
Рейтинг:Слов: 7,818 • Страниц: 32 -
Изучение нарушения межличностного взаимодействия подростков с родителями
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательскийНижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Психолого-педагогический факультет Кафедра общей и практической психологии Выполнила: Павлухина А.В. студентка II курса, очной формы обучения, специальность «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» профили «История и
Рейтинг:Слов: 10,360 • Страниц: 42